生活壓力大的朋友說(shuō)說(shuō)內(nèi)心的感受

學(xué)業(yè)壓力大，的交際生活也是心理很，很多的事情堆在一起感覺(jué)不過(guò)氣得事情很難解決，找不到人傾訴，憋在心理就很難受讀書的時(shí)候無(wú)論平時(shí)還是考試都猛復(fù)習(xí)，可萬(wàn)一成績(jī)要是不理想想死的心都有做人很難的把，讀書的時(shí)候累，以后進(jìn)入社會(huì)工作更累，要看別人的臉色總是就是覺(jué)得很多事情一塌糊涂的都在一起了

學(xué)生學(xué)習(xí)生活感悟或總結(jié)反思

自從懂得了呼吸，生活就這樣開始了。

或許，在追求生命的意義的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，會(huì)感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈，但是，如果我們的生活永遠(yuǎn)是一潭靜水，那么，生活的意義又該如何詮釋 或許，生活本來(lái)就應(yīng)該有起有落，即使我們遇到困難，不要怕，因?yàn)楫?dāng)你跨過(guò)它時(shí)，回首一望，才發(fā)覺(jué)，這也只是一個(gè)小小的考驗(yàn)。

在逆境中，能堅(jiān)持到最后的人，一定就是勝利者。

或許，每個(gè)人都是不完美的，因?yàn)槿耸谴嗳酰牵覀兡欠輬?zhí)著的心卻一定是最強(qiáng)大的，可以戰(zhàn)勝任何的困難。

放眼未來(lái)，還有美好的世界等著我們。

我們要笑著，一直走下去。

對(duì)高中生活的感悟

轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)生變?yōu)橐粋€(gè)高中 剛來(lái)學(xué)校那天，對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。

看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺(jué)得自卑。

但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。

雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)。

現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。

只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。

我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。

除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原來(lái)要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。

畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。

而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。

他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。

我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。

想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。

我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。

從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。

所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。

但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。

雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。

為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。

高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生

高中生活的感受

幾個(gè)月前，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘，令我向往的地方。

因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合拢液薏坏民R上就考完試，去念高中，過(guò)上擺脫父母，擺脫壓力的生活。

那該是多么美好的神仙般的生活啊

而事實(shí)并不如我所愿。

入學(xué)的第一天開始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。

但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。

漸漸的我開始煩惱。

而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺(jué)得單調(diào)，覺(jué)得乏味。

每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開始想家了。

現(xiàn)在才覺(jué)得家中倒還有些自在。

人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書的時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。

但是，我的新校園----**中學(xué)，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛(ài)不已，她四面傍山，山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛。

放眼望去，滿眼都是綠色的。

天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。

學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。

而且早晨，山下的空氣十分新鮮。

呼吸一下，就能變得精力充沛。

這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。

所以，我們既然選擇了來(lái)讀高中，就要讀好高中，這是原則問(wèn)題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。

既然選擇了就一定會(huì)有所得失。

從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。

我很喜歡書上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。

我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。

高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。

我是一位高一新生，自踏進(jìn)**中學(xué)的校園時(shí)，心里就有一種莫名的快樂(lè)和憂愁。

我快樂(lè)，是我有幸能夠踏入高中的大門，能夠體驗(yàn)高中的生活和學(xué)習(xí)所給予我的酸甜苦辣，能夠讓我有機(jī)會(huì)在我自己的舞臺(tái)上展示自己，讓我與時(shí)間賽跑，與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

它還給予我幽靜環(huán)境供我學(xué)習(xí)；展示給我學(xué)生的純樸的心靈，讓我能敞開心和他們用心靈去對(duì)話。

我憂愁，可能是我受中考的影響，對(duì)自己似乎失去了某種學(xué)習(xí)上的自信，但我還是不斷奮斗著，拼搏著，幻想著…… 我幻想，我是一匹駿馬，我渴望在草原上奔馳；我是一只雄鷹，我愛(ài)在蔚藍(lán)的天空中飛翔；我是一株松柏，我愿在懸崖峭壁上生成…… 可是，我沒(méi)有駿馬的矯健，沒(méi)有雄鷹的勇氣，沒(méi)有松柏那堅(jiān)韌不撥的毅力……但我有的是時(shí)間，有的是精力。

而且我的時(shí)間雖是有限的，但我的“內(nèi)存”是不可估量的。

失敗不算什么，繼續(xù)努力才是關(guān)鍵；落后不算什么，懂得向前才是關(guān)鍵；跌倒也不算什么，知道爬起來(lái)才是關(guān)鍵…… 從踏入高中的那一剎那，從選擇高中的那一瞬間，我已經(jīng)選擇了奮斗和堅(jiān)強(qiáng)。

我的成績(jī)不是很好，我的鉆研精神也有限度，但我要沖破思想的牢籠，去深深品味學(xué)習(xí)所給予我的快樂(lè)，這是我人生中的第一次考驗(yàn)，我要經(jīng)受住，我要把握住，用無(wú)愧給它添上一個(gè)句號(hào)。

讓我們一起努力，勇往直前，揮散出一片屬于自己的天空

中職生活感悟作文

我的初中生活 告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。

我聽說(shuō)初中很累，而且，有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺?/p>

所以，我害怕。

一開始，我老覺(jué)得生活很乏味了，每天都很沒(méi)精神。

一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。

在初中里，老師很嚴(yán)，稍有不慎，就會(huì)被老師批評(píng)。

功課也難了，我本來(lái)作業(yè)沒(méi)得過(guò)C、D，但到了初中，就有了，不是說(shuō)不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說(shuō)：“百年難得一見(jiàn)

第一次得D呀

”有時(shí)有個(gè)A就很難得了

就其它還可以，都可考80分級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上，就是語(yǔ)文考不好，出師不利，第一次考了75分而已

同學(xué)也不見(jiàn)得好，都是80分以下，難道語(yǔ)文很難

現(xiàn)在，我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊，至少忙，整天有事干，不覺(jué)得無(wú)聊。

也不害怕了，精神也有了

而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了

我自己也不相信，居然考了全班第一

98分的高分。

這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的，他會(huì)教我，有一次，我沒(méi)學(xué)好，上課開小差，沒(méi)掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)

在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。

因此，我考了全班第一，這是我想都沒(méi)想到的。

所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高

我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。

我的初中生活 有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。

在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè)曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。

六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費(fèi)。

直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。

求真是培養(yǎng) 人才的基地，他們賞識(shí)人才。

在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。

我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。

在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。

平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。

我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。

因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。

有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。

在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。

我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。

在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。

我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光