一句話表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)井岡山的印象.感受

一句話表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)可以是，爸爸媽媽，我愛(ài)你們。

什么井岡山的印象，我們不懂呀。

望采納哦，謝謝

在井岡山感受最深

要說(shuō)感觸最深的，首先便是井岡山精神，所謂井岡山精神，便是堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利的精神。

它是老一輩革命家的真實(shí)寫照，它詮釋了紅色革命最終勝利的原因，它為我們今后的發(fā)展道路指明了方向。

它的精髓是實(shí)事求是，敢闖新路。

對(duì)井岡山的感悟40字

作者回憶當(dāng)年在井岡山艱苦的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。

如今事業(yè)成功，再回井岡山，感慨良多。

表達(dá)了以往戰(zhàn)斗生涯無(wú)法忘懷，熱愛(ài)現(xiàn)在新生活的思想感情。

井岡山革命博物館觀后感 作文600字（要原創(chuàng)） 一路收獲一路歌 （就是成長(zhǎng)的故事，也一定要原創(chuàng)）

觀后感懷著無(wú)比崇敬的心情,千里迢迢來(lái)到了紅色搖籃,創(chuàng)建的紅色根據(jù)地——井岡山.早就聽說(shuō)井岡山很美,但在印象中, 對(duì)井岡山感覺(jué)始終是黃洋界炮聲過(guò)后的戰(zhàn)場(chǎng),是紅軍迂回行走的小路,是風(fēng)展紅旗如畫的搖籃,是淳樸憨直的革命老區(qū).我也常自問(wèn):如果沒(méi)有毛澤東和他的紅軍, 井岡山,一個(gè)中段的幾座普通山峰,能否馳名天下 沒(méi)想到當(dāng)我踏上這片神奇土地的時(shí)候,出現(xiàn)在我眼前的濃郁的傳統(tǒng)人文與的風(fēng)光,如同一曲雄壯而又秀美的交響曲,深深地感染著我,親身感受到它的不 凡. 我們重點(diǎn)參觀了,系 統(tǒng),全面地記錄了中國(guó)工農(nóng)革命軍從1927年9月直至1930年期間的整個(gè)過(guò)程.我們?cè)陴^內(nèi)一步一步走著,目睹著井岡山怎樣從一塊默默無(wú)聞的土地發(fā)展成為 中國(guó)革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地.此刻,我們邁出的每一步,都是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的.我的腳步因此變得沉重而緩慢了,不愿放過(guò)這博物館 里的每一個(gè)細(xì)節(jié).可以說(shuō),參觀后得到的東西遠(yuǎn)比我想象的要多,既看到了革命斗爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨,又看到了根據(jù)地建設(shè)的欣欣向榮.兩年零四個(gè)月,在歷史長(zhǎng)河里只 是短暫的瞬間,毛澤東在井岡山把馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合所開辟的中國(guó)革命道路,卻續(xù)寫了跨世紀(jì)的輝煌;海拔不過(guò)千余米的井岡山,與 相比,并不算巍峨挺拔,但卻吸引著越來(lái)越多的人不斷來(lái)探訪.究竟是什么力量支持一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人從勝利走向更大的勝利 現(xiàn)在我終于有了不虛此行之感,因?yàn)槲医K于明白了這種力量就是井岡山精神 .井岡山的一草一木,一山一水都記錄著英雄們當(dāng)年改天換地的凌云胸懷,他們這支最初僅有幾千人的隊(duì)伍,20年后壯大成為數(shù)百萬(wàn)人的大軍.眼前 肅穆的綠嶺青山,似乎就在表達(dá)著對(duì)這些井岡英雄的深深思念.青蔥的井岡山,紅色的根據(jù)地,每一株樹木都講述著一個(gè)故事,每一條小路都記錄著一段歷史. 此 次井岡山之行,讓我受益匪淺,留下了三點(diǎn)深刻印象,一是堅(jiān)定信念的精神;二是為人民服務(wù)的宗旨;三是勇于勝利的勇氣.我要將此次井岡山之行所汲取到的精神 運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷地鞭策自己要勤于思考,勤于學(xué)習(xí),要以更高昂的工作熱情,更認(rèn)真工作態(tài)度,在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足進(jìn)步,讓我們弘 揚(yáng)井岡山,做的楷模.一路收獲一路歌 有天在 QQ 上和以前的一個(gè)學(xué)生聊天，他說(shuō)，老師，我已經(jīng) 20 歲了。

當(dāng)時(shí)心下一驚，掐指一 算，是呀，從 2000 年畢業(yè)，到如今已經(jīng)是從業(yè) 11 年的“老”教師了。

回首人生中最美好的這段青 春年華，心中感慨頗多。

剛畢業(yè)的時(shí)候，我自己還是個(gè)大孩子。

任教的第一所學(xué)校，被大家稱作“桃花源”——前不著 村后不著店，旁邊是一片果園。

學(xué)校很小，學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，條件當(dāng)?shù)闷稹扒蹇唷倍帧獩](méi)有 暖氣的冬天， 班級(jí)支起老式爐子， 在家中飯來(lái)張口的我們， 在嗆人的濃煙中學(xué)會(huì)生爐子。

一天下來(lái)， 煙熏火燎之中，臉上仿佛總有層厚厚的煤灰；在家里連花都沒(méi)澆過(guò)的我們，扛著工具在學(xué)校的一片 小菜園里刨地種菜，自給自足；沒(méi)有電腦，沒(méi)有背投，最高科技的教具是錄音機(jī)…… 雖然如此，但是回憶當(dāng)初，印在腦海里的，不僅僅是條件的“苦” ，更有收獲的“樂(lè)” 。

教具少， 自己動(dòng)手做——語(yǔ)文課上的拼音卡片、各種各樣的小動(dòng)物頭飾，數(shù)學(xué)課上的鐘表、口算卡……老師 少，我們還要上音樂(lè)課，錄音機(jī)幫大忙，甚至還學(xué)會(huì)指法混亂地彈完一首曲子；活動(dòng)課，一個(gè)人管 三個(gè)組，瓶畫、壁掛，甚至還和學(xué)生一起用酒精燈做彩色蠟燭……這樣五彩繽紛的經(jīng)歷，磨練了意 志，鍛煉了能力，讓平面的生活立體起來(lái)。

而這樣孜孜不倦的追求，來(lái)自于知足樂(lè)觀的。

說(shuō)： “愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。

”是啊，只有把工作當(dāng)作一種享受，把愛(ài) 注入到工作之中，才能體驗(yàn)到自己的。

如果問(wèn)起老師的對(duì)于自己的職業(yè)最大的理想是什么，我想很多老師會(huì)說(shuō)： “讓學(xué)生喜歡我” 。

自 己做學(xué)生的時(shí)候，總是覺(jué)得真正懂得學(xué)生心意的老師太少。

褪去了學(xué)生的青澀，自己成了為人師表 者，就發(fā)自內(nèi)心地想讓學(xué)生喜歡自己，想真正的融入他們之中。

作為一名小學(xué)教師，面對(duì)著的是和 我們截然不同的新一代少年，從年紀(jì)上，我們相差二十多年；從思想上，他們雖然還稍顯稚嫩，但 有時(shí)可能比我們還要超前；從對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上，他們遠(yuǎn)比我們要單純。

尊重每一位學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià) 值，贊賞每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)特和成績(jī)，放大每一個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，是讓學(xué)生全面健康發(fā)展的必經(jīng)之 路。

“生命因?yàn)楦冻隽藧?ài)，而更為富足。

”這句話常常浮上心頭。

我曾經(jīng)教過(guò)這樣一個(gè)孩子，他從 小在父母的溺愛(ài)下長(zhǎng)大， 在三年級(jí)的時(shí)候， 曾經(jīng)在一些大孩子的蠱惑下， 參與了偷盜自行車的行為。

當(dāng)時(shí)剛聽說(shuō)這件事時(shí)，我心里沒(méi)譜——萬(wàn)一處理不好，很難保不再發(fā)生類似的事情。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn) 他在受到表?yè)P(yáng)后表現(xiàn)會(huì)更好，我便不經(jīng)意的在班級(jí)夸夸他，同學(xué)們也常常寫稿子到廣播站表?yè)P(yáng)他的 進(jìn)步，就這樣，這個(gè)曾經(jīng)讓老師頭痛不已的“搗蛋鬼” ，逐漸地成了積極的“勞動(dòng)小能手” 。

次年， 我改教一年級(jí)。

當(dāng)時(shí)教的學(xué)生，已經(jīng)升上五年級(jí)。

可是每當(dāng)看到他們時(shí)，總會(huì)感到一絲絲溫暖—— 當(dāng)我的嗓子嘶啞的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)輕聲問(wèn)候；當(dāng)?shù)湍昙?jí)的工作需要幫忙時(shí)，會(huì)有大孩子主動(dòng)走上前 來(lái)。

那天，當(dāng)我領(lǐng)著小小的值日生，在班上打掃衛(wèi)生時(shí)，是那個(gè)曾經(jīng)的“搗蛋鬼” ，悄悄走進(jìn)來(lái)， 幫著我掃地、擺桌子…… 一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)小本子，一張獎(jiǎng)狀，如果論其價(jià)值，真的是輕如鴻毛。

可是， 在一個(gè)后進(jìn)生的心理，面帶微笑的鼓勵(lì)話語(yǔ)，寫滿表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)和象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，卻如同甘露般珍 貴，如珍肴般美味。

作為老師，我告訴自己，要做孩子們?nèi)松械南鹌げ粒寥ツ切╁e(cuò)誤的、不快 的陰影，讓他們知道自己的價(jià)值，明白自己該珍惜什么，該堅(jiān)持什么，該拒絕什么，該摒棄什么。

使他們學(xué)會(huì)選擇，能選擇，引領(lǐng)他們走上人生的光明大道。

孟子曾經(jīng)有言：“君子之所以教者五:有如時(shí)雨化之者” (《孟子?盡心上》)，這話說(shuō)的是要象及 時(shí)之雨對(duì)受教育者加以化育，使之能更好地成長(zhǎng)。

人們通常把教育工作者比喻為 “園丁”，我知道， 必須要將這樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的藝術(shù)融入教學(xué)，才能與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

只有付出了熱愛(ài)，必才能收 獲尊重。

“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。

”一年又一年，我一路經(jīng)歷著風(fēng)雨和磨練，一路收獲著感動(dòng)和美 好——是領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)我在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，認(rèn)清方向；是同事，幫助我從青澀的“菜鳥”成長(zhǎng) 為駕馭課堂、管理班級(jí)的多面手；是學(xué)生，教會(huì)我只有付出，才能收獲的真理；是家長(zhǎng)，伴隨我逐 步走近家庭教育……是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命就像一場(chǎng)馬拉松。

讓我們懷著對(duì)教育事業(yè)滿滿的愛(ài)意，在教育 這條漫漫長(zhǎng)路上，且歌且行，且行且歌

求井岡山的講解詞

詳細(xì)個(gè)屁，詳細(xì)的是靠自己整理積累的語(yǔ)言文字。

更何況還有各個(gè)小景點(diǎn)的導(dǎo)游詞呢

好了，我們下高速開始上井岡山了，大家都知道井岡山是革命的搖藍(lán)，紅色的根據(jù)地，是中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地

但現(xiàn)在更是發(fā)展成為一個(gè)國(guó)家5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)

1966年陸定一老先生重上井岡山時(shí)寫過(guò)一首詩(shī)，第一句話就說(shuō)了：井岡山二件寶：歷史紅，山林好

我們這次上井岡山除了學(xué)習(xí)井岡山精神，重溫當(dāng)年毛主席在井岡山創(chuàng)建農(nóng)村根據(jù)地的那段光輝歲月外，還可以領(lǐng)略井岡山秀麗的自然風(fēng)光（講山林好、這山林好的介紹，大家隨便到哪里抄一點(diǎn)介紹井岡山風(fēng)光的資料就行了，只是要注意如果要推銷野味拿回扣的話，就多介紹那些可憐的野生動(dòng)物吧) 所以說(shuō)井岡山是一座風(fēng)景如畫的旅游風(fēng)景區(qū)，但大家在領(lǐng)略這美麗風(fēng)光的時(shí)候，是不是也該想想我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易啊

毛主席在井岡山創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地是多么艱辛，是多少革命先烈士用血肉之軀鋪就面成的啊

這些才是大家來(lái)井岡山的主要意義吧

(講井岡山發(fā)展歷史)井岡山其實(shí)原先只是一個(gè)不為外界所知的山而已，井岡山發(fā)展的歷史也比較短

當(dāng)然通過(guò)考古發(fā)現(xiàn)，井岡山在西漢開始有人居住，但沒(méi)有史料記載，到了明代開始有記載，因?yàn)樵谶@時(shí)發(fā)生一件重大的事情,一是明朝朱寧王朱宸濠起兵造反，后來(lái)受到王陽(yáng)明的鎮(zhèn).壓，為了逃命就躲到這井岡山深山老林里面來(lái)了，成為土籍井岡山人

也就是第一批土匪!二是清末廣東福建為躲戰(zhàn)亂逃到井岡山，成為客籍井岡山人!（這里插入井岡山的名字的由來(lái)）土籍客籍開始為了爭(zhēng)奪土地，井岡山進(jìn)入腥風(fēng)血雨的年代，辛亥革命后一些地痦流氓也竄入井岡山，加入土或客籍當(dāng)中，這樣打來(lái)打去形成后來(lái)的袁文才，王佐二大土匪幫，不過(guò)這土匪和其它土匪有著本質(zhì)的區(qū)別的，它們只是土客籍集團(tuán)的力量代表

三是毛主席上山賦予井岡山新含義，因被國(guó)民黨稱為共.匪

所以毛主席曾開玩笑說(shuō)，井岡山自古以來(lái)是匪類聚居之地

當(dāng)然現(xiàn)在井岡山是革命搖藍(lán)，紅色根據(jù)地，但毛主席上山也是經(jīng)過(guò)一段曲折的過(guò)程的

(講井岡山歷史紅)從下面幾個(gè)方面來(lái)講： 一是毛主席為什么要上井岡山，二是毛主席是如何上井岡山的，三是毛主席上井岡山后做了什么事情，四是井岡山對(duì)我們產(chǎn)生什么樣的影響，說(shuō)到毛主席上井岡山，我們還得從27年4月12日開始說(shuō)起，(毛主席為什么要上井岡山)27年4月12日反革命政變——8月1日南昌起義——8月7日八七會(huì)議——9月9日秋收起義（四個(gè)團(tuán)6000來(lái)人，攻瀏陽(yáng)取長(zhǎng)沙，失敗）——9月19文家市集合(確定走農(nóng)村包圍城市道路，打游擊戰(zhàn)爭(zhēng))——9月22日萍鄉(xiāng)蘆溪戰(zhàn)役(盧德銘犧牲，軍心動(dòng)搖)——9月29日三灣改編（士兵自由可以回家，建士兵委員會(huì)，黨支部建在連上，把工農(nóng)革命軍第一軍第一師整編為第一團(tuán)）——10月3日古城會(huì)議（1927年10月3日，毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍從三灣來(lái)到這里，當(dāng)天在古城文昌宮召開了前委擴(kuò)大會(huì)議，即“古城會(huì)議”。

參加會(huì)議的有前委委員，工農(nóng)革命軍營(yíng)以上干部，黨的活動(dòng)分子以及寧岡縣黨組織負(fù)責(zé)人共60余人。

毛澤東在會(huì)上總結(jié)了秋收起義的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，闡明了創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的重要意義。

會(huì)議著重討論和決定了在井岡山建立革命根據(jù)地和開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題，明確了團(tuán)結(jié)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民武裝力量和土客籍群眾共同建設(shè)根據(jù)地的方針。

古城會(huì)議為建立井岡山革命根據(jù)地作了思想上和政策上的準(zhǔn)備）(毛主席怎么樣上井岡山)經(jīng)過(guò)古城會(huì)議后，決定上井岡山，派宛希先，何長(zhǎng)工分別去找袁文才，王佐部隊(duì)，10月6日寧岡大倉(cāng)村會(huì)面（毛主席闡述上井岡山的理由：一是山險(xiǎn)有利打游擊，二是地理位置可以星星之火可以燎原，三是物產(chǎn)豐富，四是革命基礎(chǔ)好，五是看中袁王二兄弟手上的槍

)(在這里也可以講毛主席初次見(jiàn)賀子珍的情景，這是客人感興趣的!)——10月24日到大井村，受到王佐部隊(duì)的熱烈歡迎——10月27日到茨坪，(毛主席上井岡山做了什么)為了方便新導(dǎo)游更容易記住井岡山斗爭(zhēng)史，我用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹，你們自己補(bǔ)充一點(diǎn)內(nèi)容就可以了，至于其它還有一些內(nèi)容：象什么湘贛邊界第一次第二次代表大會(huì)，什么土地革命啊，你們就可說(shuō)也可以不說(shuō)了，免得搞不清頭緒.1927年10月27——1928年2月井岡山根據(jù)地創(chuàng)建時(shí)期一是自已部隊(duì)休息——二是團(tuán)結(jié)改造袁王的部隊(duì)，著重說(shuō)清楚團(tuán)結(jié)改造和整編意義有什么不同——三是毛說(shuō)打得一拳開，免得百拳開，主動(dòng)出擊——攻打湖南茶陵縣，建茶陵縣人民政府，紅色政權(quán)的建立標(biāo)志井岡山革命根據(jù)地正式形成，隨便政府主席陳浩叛變，槍斃后改為茶陵縣工農(nóng)兵政府——隨便遂川，永新，蓮花，寧岡都建工農(nóng)兵政府，井岡山革命根據(jù)地初具規(guī)模——東起拿山，西至水口村，南起黃坳村，北至茅坪村，周長(zhǎng)500里，俗稱“五百里井岡1928年2月——1929年1月井岡山根據(jù)地鞏固和建設(shè)時(shí)期南昌起義部隊(duì)回到湖南湘南暴動(dòng)——湖南省委派周魯上山命令毛主席帶部隊(duì)下山與南昌起義會(huì)合，攻打長(zhǎng)沙——毛下山，工農(nóng)兵政府被人占領(lǐng)，導(dǎo)致三月失敗——到了長(zhǎng)沙，由于敵軍力量強(qiáng)大，失敗，毛提出回井岡山，派何長(zhǎng)工去找朱德，朱德派毛澤覃找毛——1928年4月28日朱毛寧岡龍市會(huì)師，成產(chǎn)工農(nóng)革命軍第四軍，5月才改為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍——奪回失去的工農(nóng)兵政府——5月26日毛賀在寧岡象山庵結(jié)婚——國(guó)民黨一看朱毛會(huì)師——28年

【第5句】：6月派二個(gè)團(tuán)第一次會(huì)剿（會(huì)剿和圍剿是有區(qū)別的，新導(dǎo)游特別要注意，不要瞎講啊，會(huì)剿是發(fā)生在井岡山根據(jù)地中，圍剿是發(fā)生湘贛根據(jù)地中，國(guó)民黨對(duì)共產(chǎn)黨發(fā)生二次進(jìn)剿，三次會(huì)剿，五次圍剿），龍?jiān)纯诖蠼荨?月22日彭德懷滕代遠(yuǎn)平江起義，又出現(xiàn)湘南革命高潮——湖南省委派杜修經(jīng)上山命令毛下山去湖南和彭會(huì)合，攻打長(zhǎng)沙——毛下山，紅色政權(quán)又被國(guó)民黨破壞，導(dǎo)致八月失敗——由于叛徒告密，國(guó)民黨知道紅四軍主力下山——7月8月派四個(gè)團(tuán)第二個(gè)會(huì)剿，直攻黃洋界，（這里著重講黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)，講《西江月。

井岡山》）——毛進(jìn)攻長(zhǎng)沙失敗回井岡山，聽說(shuō)井岡山保住了，非常高興，重新奪回紅色政權(quán)（也就是工農(nóng)兵政府）——國(guó)民黨一看二次進(jìn)剿都進(jìn)攻失敗，知道攻打五大哨口是件困難的事情，于是強(qiáng)攻不成，心生一計(jì)，就是經(jīng)濟(jì)封鎖，想把紅軍困死在井岡山——毛為了反經(jīng)濟(jì)封鎖，做了好多好多的事情，建被服廠，挑糧，建醫(yī)院，邊境圩場(chǎng)，公賣外，聯(lián)合中農(nóng)發(fā)揮白區(qū)商人的優(yōu)勢(shì)等等——經(jīng)濟(jì)封鎖失敗，國(guó)民黨沒(méi)辦法，還是要強(qiáng)攻——28年12月寧岡新城毛彭會(huì)師，成立紅五軍——29年1月，在寧岡茅坪陳開恩的一個(gè)牧民的帶領(lǐng)下，繞開五大哨口，抄小路進(jìn)攻井岡山腹部，打小井紅軍醫(yī)院——由于寡不敵眾，事發(fā)突然，被迫下井岡山，去了第二個(gè)革命根據(jù)地“九隴山革命根據(jù)地”——國(guó)民黨在山上“石頭要過(guò)刀，茅草要過(guò)火，人要換種”——第三次反會(huì)剿失敗1929年1月——1930年2月堅(jiān)持井岡山的斗爭(zhēng)29年5月，王佐帶部隊(duì)重新奪回井岡山,但面目全非，毛說(shuō)不要花更多的人力物力去重建井岡山革命根據(jù)地，我們只要守住井岡山，主要花力氣去山下建立一個(gè)更大的湘贛革命根據(jù)地，這山上只發(fā)生一些小戰(zhàn)爭(zhēng)——1930年2月24日，袁、王被殺，點(diǎn)擊看具體內(nèi)容，王佐哥哥王云龍叛變革命下山，帶國(guó)民黨上山，井岡山根據(jù)地從此失敗。

(井岡山產(chǎn)生的影響)星星之火燃遍全國(guó)——毛澤東思想初具雛形——軍隊(duì)和黨的建設(shè)重要里程碑，確立黨領(lǐng)導(dǎo)槍的原則等——形成了著名的井岡山精神.這井岡山的導(dǎo)游詞，新導(dǎo)游只要記住我的這根線（提綱），掌握這提綱后再補(bǔ)充內(nèi)容，因?yàn)闀r(shí)間地點(diǎn)人物比較多，新導(dǎo)游都很怕講井岡山，所以幫你們整理一下