對控輟保學的認識作文多一點字的
保護環境,人人有責我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園.愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中.吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚,我坐在稻谷飄香的農家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國.春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉,牧笛悠揚.夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞.在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了! 曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞.沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然.梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人 類,這是世界一大樸素的真理.一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境.這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示. 曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照.從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己. 曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍.炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地.由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提. 真不敢想象,我們如果再這樣繼續下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨.到那時我們只能說,人類曾經屬于過地球,但地球將永遠不會再屬于人類了.顧炎武曾經說過,天下興亡,匹夫有責.保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上.讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤,捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!
小手拉大手文明齊步走征文給父母的一封信
親愛的爸爸,媽媽： 您們好! 藍天和白云一樣,希望白鴿自由翱翔；老師和父母一樣,希望我們健康成長. 花開的日子,我們在文明的城市里沐浴朝陽； 花開的日子,我們在和諧的環境中享受生活. 不知你們可曾發現,在改革開放的號角下,XX人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來的翻天覆地的變化.當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時,當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾留意過她日新月異的變化?早晨,鳥語花香,到處是晨練人群；傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么文明和諧的畫卷啊!可是,爸爸媽媽,當我們盡情享受城市帶給我們方便的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,一些不文明的音符飄蕩在城市的上空.寬闊的馬路上果皮伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,陋習隨處可見.如果說占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事,亂扔亂倒視為不值一提；那么,當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎? 親愛的父母,構建文明城市,需要我們大家共同努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒.讓我們把握住生命中的每一天,向文明社會的彼岸前行.用我們的智慧和行動揚起文明的風帆,用我們的年華和生命奏響和諧的強音.當我們拋棄迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈地搖漿,文明社會的樂章終將奏響.作為21世紀的一員,要將奉獻作為實現人生飛躍的起點,將文明生活作為你我的行為準則,奉獻我們的熱血,辛勞,眼淚和汗水,在奉獻中完善生命,實現人生的價值.爭做一位文明市民,以創建和諧城市為目標,我們心中自會升起一枚輝煌的太陽! XX山下涌動文明潮,社會和諧家合萬事興.文明城市呼喚文明市民,文明市民創造文明城市.讓我們迅速行動起來,用具體行動,為創建文明城市,構建和諧XX而努力奮斗!爸爸媽媽,堅定你的信念,做個不平庸的平凡人,伸出你們的大手,牽起我們的小手,共同擎起文明的火炬,讓我們劈風斬浪,共建我們的人間天堂吧!未來將不再是夢,今天,在你我手中! 愛你們的女兒：XX 20
【第22句】：
【第5句】：20
幼師開辦學籍會發言稿
①有利于保障公民的受教育權，維護教育公平 ②有利于解決“控輟保學”、農民工隨遷子女入學等問題 ③能保障所有的入學學生都遵守法律和學校紀律 ④有利于學生在校積極開展自主、合作與探究的學習
學習未成年人保護法心得體會300~400字
通過認真學習《未成年人保護法》，使我對有關未成年人保護的知識有了初步的了解，對未成年人有哪些權益受到國家的保護、當未成年人的合法權益受到侵害時應該怎么辦有了一定的了解。
未成年人保護法是我國第一部保護未成年人權益的專門法律，它具體規定了保護未成年人的指導思想、保護內容、保護工作的原則，對未成年人的合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法與內容，以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任，是一部保護未成年人合法權利的基本法。
它的頒布和實施，充分體現了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關懷，為維護未成年人合法權益，優化少年兒童成長環境提供了有力的法律保障。
未成年人處于身心發育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養、被監護、被教育、被保護的地位。
在生活中，未成年人的人格尊嚴常常受到監護人、教師及其他成年人的侵犯，嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心。
如：在一些學校里，侵犯學生權利、傷害學生自尊心的現象時有發生，或多或少存在體罰和變相體罰學生的行為。
如有時罰站，有時一個學生違紀全班同學挨批，優待尖子生，有時對后進生態度粗劣等．這些做法不僅違背了有關法律的規定，嚴重危害了學生的身心健康。
因此，我們教師要全面準確地理解自身的權利和義務，關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生的品德、智力、體質等方面全面發展，杜絕有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為。
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。
然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害，應該讓他們懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。
依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。
所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，增強未成年人自我保護意識，提高自我保護的能力，依法維護自身權益則十分必要。
班會反思發言稿.100字
各位同學伙伴們好我是xxx元旦快樂一年下來我很愉快能和大家一起共同學習開場白后面就是老師安排你的任務我不知道你是介紹自己呢還是什么要有主題的
黨員開展五個一活動內容是什么
黨員開展五個一活動內容是組織一次警示教育活動，一次先進典型教育活動，主要領導上一次黨課，一次專題報告會，開展一次活動。
感恩成長，勵志成才心得體會
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。
一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。
人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。
我應該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。
我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。
引用一句歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……在的今天,黨和人民政府對人民教師關懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽...為了表彰優秀教師和優秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎教育事業，給教師發放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關懷.感受到自己身負的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學中.每當看到一批批學生升入高等學府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個職業.也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業,受到社會的尊重.
