三年級上冊我的收獲與感悟
這一學要結束了,我得到了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有的少年。
首先,我的語文知識有了很大的收獲。
這學期,我學會了700個生字。
在老師的精心培育下,我也學會了寫日記、寫作文。
媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次,我在數學方面也有了很大的進步。
我學會了計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重位克和千克。
另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。
我知道畫畫的基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。
我學會了畫卡通畫,素描物體。
我畫的、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現。
下半年,我就要升四年級了。
我要好好學習,天天-----九班寶貝兒
【轉載】
誰會飛收獲感言
你可以看看別人寫的那些感言然后自己再總結一下或者是謝謝其他的
如何寫司機收獲感言
司機很幸福,一直在各條道路上行駛一覽沿途的風景,司機是一個閱人無數的職業,每一個乘客都會敬佩這樣一位為自己提供出行方便的師傅。
司機還是一個嚴肅的職業,只有司機師傅的作風嚴謹,才能報每一位乘客的安全,司機的每一個溫馨的解答都會迎來贊揚的目光。
司機的態度是否親和也影響了大家對其的整體評價。
希望每一位可敬的司機都能以最美的微笑帶領乘客游覽路上的風景
小學生怎么寫收獲感言
你好,你可以先說時間很快,寒假飛逝,玩心仍在。
經歷了很多溫暖的事。
然后這一段寫事情經過。
例如電視劇劇情,小說劇情,走親戚。
最后一段隨著年齡增長,感觸頗多。
又一次感到驕傲與自信的差別等等。
就這么寫。
若幫到請采納,謝謝
假如給我三天光明的收獲和體會
讀《假如給我三天光明》心得體會最近我看了一本書,是美國盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
這一本書給我很大的心靈震撼。
這種震撼的力量不僅僅是因為海倫·凱勒的驚人事跡,更重要的是她看到了我們大多數人沒有看到的東西,即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書當中有這樣的一段話:“我的心充滿了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看到的每一件事物。
有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是極其凄慘,令人傷感。
對于后者,我決不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。
在它們面前閉上了眼睛,就等于關閉了心房,關閉了思想。
”看,這是一段多么真誠的自白
同時,這也點出了當代青年的一種不足——不敢直面現實。
生活是美好的,但生活也有不幸。
如何面對這些不幸,成為我們生活哲學里面一個極其重要的課程。
海倫·凱勒是不幸的,她幾乎從出生開始就比別人遭受了更多的磨難。
但這種不幸僅僅表現在生理上。
從心理上說,她是一個強者。
我們很多人都有著比她更好的身體條件,但,我們有誰能夠達到她的高度呢
拋開其盲聾人的身份不說,僅僅是學術上的成就,我們有多少人能夠與之相提并論呢
翻開歷史畫冊,我發現,在身體殘疾的情況下仍有高成就的不僅僅只有海倫·凱勒,還有很多人與她一樣,身殘志堅。
如古希臘盲詩人荷馬,中國漢朝時期的史學家司馬遷,現代物理學的巨子霍金……有太多的奇跡在我們的世界
學習后的感想和收獲
很高興在這里與大家分享這份榮耀
這個獎對于我來說是信任也是責任,是鼓勵也是鞭策
一路走來要感謝的人與事很多很多,千言萬語匯成一句話:謝謝大家
讓我真誠地祝愿我們的明天會更好
希望對你有幫助。
我是三年級要寫收獲和感受怎么寫
通過學習,我受益良多。
我的語文成績有所提高。
首先,在寫作方面,我學會了如何安排材料、如何構思、如何遣詞造句,尤其是這個學期我的寫作水平有了較大的提高;由于老師要求我們大量閱讀中外名著、國學經典以及優秀的課外書刊雜志等,我的閱讀能力也大大增強了,這全賴老師教導有方;而在字詞句方面我也有不少進步,平時老師要求我們每天聽寫詞語、摘抄優美句子的作用已漸漸顯現出來,現在我可以說是出口成章了;其次,數學方面,我也取得了長足的進步,由于我上課專心聽講,不懂的就及時向老師或同學請教,所以,現在無論是解決問題還是列豎式計算,都能得心應手;當然,其他各門科目我都是認真對待的,因此總體上沒有出現偏科現象,各科成績都相當平衡,老師說這是我最大的優點。
最后,除了知識增長了,我還受到深刻的愛國主義教育和感恩教育,文中的一些英雄人物、愛國志士、革命先烈的高尚品質,無一不讓我深深感動,他們都是我的榜樣;從他們身我學會了感恩,感恩父母、感恩老師、感恩生活、感恩大自然…… 當然,我的缺點也有不少,比如做事不夠仔細,審題不夠認真,寫字也比較馬虎等,今后,我要克服缺點,發揚優點,繼續努力學習,爭取不斷進步。
家長會的感想和收獲怎么寫
做為一名家長參加了學校召開的,感受很多,通過此次,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到對孩子的重要性。
只有老師和家長共同努力,才能夠教育好自己的孩子。
才能提高孩子的學習成績。
為了更好的配合學校老師做好工作,家長在家應該督促孩子按時保質保量地完成作業,及時檢查,認真輔導。
通過與會老師的講解,我們也學習到了很多實用有效的教育方式。
一、的培養
【第1句】:培養,使孩子能自覺自愿的學習知識。
【第2句】:家長輔導時注意幫孩子養成自己分析解決問題的習慣和方法,而不是直接告訴答案。
【第3句】:知答案,所謂授之以魚,不如授之以漁。
【第4句】:避免過度的批評和打擊,通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵。
等正面的方式引導孩子學習,樹立。
【第5句】:堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫,持之以恒必能有所收獲二、生活習慣養成
【第1句】:早睡早起,有良好的精神狀態才能保證正常的學習。
【第2句】:注意寫字姿態,,壞習慣一旦養成則很難糾正。
【第3句】:注意個人衛生習慣,使用垃圾袋和抹布,從小事做起。
【第4句】:養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。
只有現在幫孩子打好基礎,才不至于耽誤了他們的前途,相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。
希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的學習階段。