看望恩師的感言

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-14 09:14:54 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

寫(xiě)一篇?jiǎng)e人看望老師后的感悟

老師，遇到您是我的幸運(yùn)。

剛上初中，許多事情壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

那天，在網(wǎng)上打開(kāi)了一個(gè)窗口，孩子們，多希望你們可以回來(lái)看看。

。

一句話，讓我的心里酸酸的，連眼眶都不禁發(fā)紅。

啊

老師，您到底期盼了多久

小學(xué)六年，與您走過(guò)的時(shí)光那么匆忙，卻是最美的回憶，我多想永遠(yuǎn)不離開(kāi)您的身邊，永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生

可是昨日的嘻嬉鬧鬧早已過(guò)去，我也早已走了昔日的班級(jí)。

我敲開(kāi)老師的家門(mén)，帶著顫音叫了聲:老師

” 門(mén)開(kāi)了，是一位小學(xué)同學(xué)----木木。

木木揚(yáng)起一抹燦爛的笑容，即拉著我進(jìn)客廳。

那里擠滿了來(lái)看望老師的同學(xué)，兩位老師坐在椅子上，親切地拉過(guò)這個(gè)，問(wèn)候那個(gè)。

大家談?wù)撝車(chē)沫h(huán)境和發(fā)生的趣事，笑聲不斷。

我躲在角落里，依然不敢相信這是真的。

老師過(guò)來(lái)問(wèn)我；“上了初中，過(guò)得還好嗎

” “啊。

。

我一時(shí)失措，不知如何是好，“老師，我很好。

” “學(xué)習(xí)怎樣

” “（你的學(xué)習(xí)近況）” “其實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很重要，只要先學(xué)會(huì)做人，如何做一個(gè)成功的人，你知道嗎

” “不知道。

” “首先，一個(gè)要當(dāng)成功的人士，過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)三種能力

” “三種能力

” “就是記憶力，創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)需要的是記憶力，到了30歲以后需要的是創(chuàng)造力，40歲以后需要的是領(lǐng)導(dǎo)力，但在這之前必須學(xué)會(huì)如何做人……” （寫(xiě)你對(duì)此的表達(dá) 語(yǔ)言心理等）結(jié)尾老師，遇到您是我的幸運(yùn)。

哪怕現(xiàn)在你已不再給我上課，可是，你教給我的東西，是一輩子都用不完的。

有誰(shuí)，在匆匆惜別后，還能這樣真誠(chéng)的奉獻(xiàn)上畢生所學(xué)

感謝您，老師，你給予我的不僅僅是成功的三種能力，是更可貴，更美麗的師生情!

初中開(kāi)學(xué)給老師的一封信寫(xiě)些什么

敬們：您好

老師，蠟燭一般燒了自己，照亮了別人。

老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。

老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。

依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。

老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。

老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。

每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。

您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。

那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊

有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。

給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。

您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。

老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。

老師這一切都是你的功勞。

您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊

老師，多么感謝您

俗話有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。

老師對(duì)我的恩情，我銘記在心。

我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。

但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。

我會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。

但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來(lái)母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您啊

祝：身體健康，工作順利。

畢業(yè)六年的學(xué)生高考完后來(lái)看望老師,老師的感言

親愛(ài)的同學(xué) 我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋其中我們傷心的哭過(guò)。

我們開(kāi)心的笑過(guò)。

我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。

我們又不開(kāi)心的時(shí)候。

但現(xiàn)在。

它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。

多么想再次享受童年，多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi)，所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。

我有時(shí)候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)

我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W(xué) 為什么要分開(kāi)

就像現(xiàn)在，我們開(kāi)開(kāi)心心永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié) 難道不行嗎

--------可是我們總要走向另一個(gè)陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開(kāi)

同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過(guò)。

我們雖然不想分開(kāi)，但我們必須分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。

能夠微笑著為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)

（這位同志，我也是六年級(jí)的學(xué)生看到你這個(gè)問(wèn)題，我就有很多說(shuō)的，這一字一句都是我自己想的，都融入了我的真情實(shí)感，~）

《二十年后重回母校》作文

昨天，是9月10日，第26個(gè)教師節(jié)，我一直都想回學(xué)?？蠢蠋?，于是我提前了一個(gè)星期和老師約好時(shí)間，并一一告訴了同學(xué)們9月11日大家一起回母?！饚X小學(xué)看望我們的恩師。

由于大部分的同學(xué)要住校，所以不得不把看完老師的時(shí)間向后移一天。

雖然是下午4點(diǎn)才到學(xué)校集合，但是作為這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者的我早已按捺不住心中激動(dòng)的心情，早早地在下午3點(diǎn)就打電話約同學(xué)出來(lái)一起買(mǎi)禮物了。

等到同學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他們都早已買(mǎi)好禮物了。

只剩下兩手空空的我不知道買(mǎi)什么禮物。

于是同學(xué)一同陪我去文具店，買(mǎi)了兩個(gè)粉色小熊的零錢(qián)包，并用禮品袋包好裝好——這可花了我所有的錢(qián)

我拿著禮物，真希望老師們能夠喜歡我送了禮物。

時(shí)間過(guò)得真快，賣(mài)完禮物一看表，已經(jīng)是3點(diǎn)50分了，我立刻和同學(xué)一起騎自行車(chē)趕到了桂嶺小學(xué)。

哇

桂嶺小學(xué)已經(jīng)重新裝修了

重新刷了一遍油漆，換了新主席臺(tái)，課桌椅子煥然一新，電視全部換成了液晶電視……重新裝修過(guò)的桂嶺小學(xué)，條件變得更優(yōu)越，環(huán)境變得更美好了，真是一個(gè)人間仙境啊

4點(diǎn)鐘，老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了桂嶺小學(xué)。

我們紛紛上前送上自己精心為老師挑選的禮物。

我們一起回到了小時(shí)候的一年級(jí)幾哦啊是，坐在矮小、不再高大的課桌前，我忽地發(fā)現(xiàn)：我們長(zhǎng)大了，我們成熟了

接下來(lái)大家紛紛想老師報(bào)告自己在初中的生活與經(jīng)歷。

老師聽(tīng)了我們的故事以后喜笑顏開(kāi)，為我們?cè)诔踔械膬?yōu)秀表現(xiàn)感到高興與自豪。

還有一些同學(xué)，直接跑去操場(chǎng)騎自行車(chē)玩去了，漸漸地大家陸陸續(xù)續(xù)地走出教師，同昔日的老師同學(xué)一同玩耍，而我正在和老師一起聊天，談?wù)撐业某踔猩詈驼_的學(xué)習(xí)方法，我和老師交談甚歡，完全忘記了時(shí)間，等準(zhǔn)備歇一下的時(shí)候，都已經(jīng)5點(diǎn)半了。

而老師豪爽地掏出錢(qián)來(lái)請(qǐng)我們吃冰棍，我們吃著冰棍，心里甜滋滋的。

最后在6點(diǎn)時(shí)，我們依依不舍地離開(kāi)了母校，并約定：明年寒假再見(jiàn)

老師的話：——當(dāng)你想我們的時(shí)候，?；匦？纯?；——當(dāng)你想同學(xué)的時(shí)候，常打個(gè)電話嘮嘮；——當(dāng)你遇到難關(guān)的時(shí)候，就昂首挺胸地闖闖；——當(dāng)你穿上新校服的時(shí)候，就來(lái)老師面前亮亮；——當(dāng)你感到自己長(zhǎng)大的時(shí)候，成功已悄悄地來(lái)到；——當(dāng)成功的你回到自己的母校，是否能一眼就分出，——永遠(yuǎn)珍愛(ài)你的老師……

對(duì)上級(jí)工會(huì)慰問(wèn)怎么感謝話

“我感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)愛(ài)，感謝市區(qū)工會(huì)在我最苦難的時(shí)候，向我伸出援助之手，拉我們?nèi)乙话?，幫我們度過(guò)難關(guān)。

我也會(huì)教育孩子不忘黨和政府及工會(huì)的恩情，竭盡所能回報(bào)社會(huì)。

給小學(xué)老師的教師節(jié)祝福語(yǔ).

★開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了您，新老師。

當(dāng)我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。

你會(huì)在三年中讓我們長(zhǎng)成更粗壯的小樹(shù)。

將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。

老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。

愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，祝您身體健康、萬(wàn)事如意

★老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)

您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作

您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。

今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您

老師，您辛苦了

祝老師桃李滿天下

★祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您

★老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。

您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了

★您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘

★您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘

★假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮

★老師，您辛苦了

您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart”

★對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變，老師，祝您萬(wàn)事如意

★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康

★一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。

老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開(kāi)

★高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永?/p>

★老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們,“一日為師，終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌

★那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂(lè)

★在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)

★愿全天下的伯樂(lè)，能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌

★世界上有一種情，超越了親情、友情。

那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。

我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)HAPPY!★老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。

在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意

★祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天

★教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方

★祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。

★您授予我們知識(shí)，您，指給我們向前的路。

你如同母親一樣保護(hù)我們。

作為您的學(xué)子祝身體健康，一帆風(fēng)順

初三（3）班★老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。

在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了

★敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心

★一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。

不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您，親愛(ài)的老師

★如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。

如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

★心血育桃李，辛勤扶棟梁。

節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師

★追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

★讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂(lè)

★祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂(lè)

★想念您，懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安

★面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)★將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!★對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意

★老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你★老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您★恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心節(jié)日快樂(lè)

幸福永遠(yuǎn)

★當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。

向您致敬，敬愛(ài)的老師

★人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您

老師愿您永遠(yuǎn) 健康

愉快

幸?！锴镲L(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。

祝福您親愛(ài)的老師...★在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……★老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……★悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師★一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。

祝福您親愛(ài)的老師★手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。

在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了

★撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福

★一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您

★春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師，你辛苦了

★希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下

只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)