格林童話《大拇指》的故事

在很久很久以前，有一對(duì)夫婦，他們無(wú)兒無(wú)女，生活得非常寂寞，他們是做夢(mèng)都想有個(gè)孩子呀

　　這妻子真的懷孕了，夫婦倆高興極了。

沒(méi)過(guò)多久，妻子就生下了一個(gè)男孩，啊，這個(gè)男孩只有拇指那么大，所以，夫婦倆給他起名叫“大拇指”。

日子一天一天過(guò)去了，大拇指長(zhǎng)大了，他很尊敬父母，夫婦倆也很喜歡他。

他每天看著自己的父親上山砍柴，駕著家里的那匹馬很辛苦，心想：爸爸那么辛苦，我應(yīng)該幫幫他

于是，這天父親上山砍柴，大拇指說(shuō)：“爸爸，你把我?guī)习?/p>

讓我來(lái)幫幫你

”父親說(shuō)：“那好吧

”。

他們一起上山了，大拇指讓他的爸爸坐到車(chē)上，自己爬到馬的耳朵上，對(duì)著馬的耳朵大喊：“駕

駕

駕

”馬就跑起來(lái)了

這一天，父親砍柴只用了平時(shí)的一半工夫就回家了，他大聲贊揚(yáng)大拇指。

　　第二天，大拇指又和父親一起上山砍柴，旁邊有兩個(gè)人路過(guò)，看見(jiàn)大拇指的馬“自己會(huì)跑”感到十分驚訝，趕緊沖上前把他們攔住了。

這時(shí)大拇指跳到爸爸的肩膀上，那兩個(gè)人看見(jiàn)大拇指，心想：啊，這個(gè)小孩一定能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，如果我們現(xiàn)在出個(gè)好價(jià)錢(qián)把他買(mǎi)下來(lái)，將來(lái)帶到市場(chǎng)上拍賣(mài)，就會(huì)賣(mài)得一個(gè)更好的價(jià)錢(qián)

想著想著，他們就對(duì)大拇指的爸爸說(shuō)：“喂

老頭，我們出50兩銀子把這個(gè)孩子買(mǎi)下來(lái)，你賣(mài)不賣(mài)

”“不，不，不，我是堅(jiān)決不賣(mài)大拇指的

”好心的父親著急地說(shuō)，而大拇指卻對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，沒(méi)關(guān)系，你賣(mài)吧，放心，我會(huì)回來(lái)的

你相信我

”“那好吧

”那倆人給了大拇指的父親50兩銀子把大拇指帶走了。

　　，大拇指說(shuō)：“叔叔，我想上廁所

”“好吧，你快去快回

”大拇指趁機(jī)溜了。

　　大拇指走呀走呀，來(lái)到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，他爬到農(nóng)場(chǎng)的稻草上睡著了，第二天，仆人來(lái)喂牛來(lái)了，把大拇指也喂進(jìn)了牛的肚子里。

大拇指大喊：“放我出去

”仆人聽(tīng)了，嚇了一跳，覺(jué)得這頭牛生了怪病，趕緊把他殺了，牛肉和內(nèi)臟都扔了，一只饑餓的狼走來(lái)，他吃掉了牛的胃，大拇指又進(jìn)了狼的肚子里。

大拇指對(duì)狼說(shuō)：“喂，狼大哥，你想不想吃到美味的香腸呀

”狼迫不及待地說(shuō)：“你知道哪有香腸

”“我家就有，要不要我?guī)闳?/p>

”“要要要

你快說(shuō)

”“你從這往南走58步，看見(jiàn)一根電線桿，從電線桿往左轉(zhuǎn)，走100步，有一座城堡再向右轉(zhuǎn)，走……”狼在大拇指的指引下，從煙囪爬進(jìn)了大拇指的家，大拇指趕緊大喊：“爸爸，媽媽?zhuān)以谶@，你們快來(lái)打狼，救我出來(lái)

”夫婦倆聽(tīng)見(jiàn)喊聲，趕來(lái)將狼打死了，把大拇指救了出來(lái)，父親抱著大拇指，激動(dòng)地說(shuō)：“我的好兒子，我以后無(wú)論如何也不賣(mài)你了，你回來(lái)就好回來(lái)就好呀

”

12生肖貓和老鼠之間的故事是什么

一、艱難求學(xué)（公768──824年字退之，河陽(yáng)（在現(xiàn)南省）人，唐代文學(xué)家。

他曾在政府和朝廷任職，多次被貶官。

他提倡的“古文運(yùn)動(dòng)”，開(kāi)創(chuàng)一代文風(fēng)，對(duì)后世產(chǎn)生很大影響。

他的散文，說(shuō)理透徹，氣勢(shì)磅礴，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，在唐宋散文八大家中被列在第一位。

的詩(shī)也別具一格。

【第1句】：童年的父母在他很小的時(shí)候都去世了。

他就由在京城做官的哥哥韓會(huì)撫養(yǎng)。

韓會(huì)對(duì)弟弟很好，教他認(rèn)真讀書(shū)，好好做人。

韓愈十歲的時(shí)候，韓會(huì)受到別人的牽連，被貶官到韶州（在現(xiàn)在廣東省），到韶州不久，韓會(huì)就因心情苦悶，又加上水土不服，生病死了。

在朋友們的幫助下，嫂嫂鄭氏帶著韓愈和兒子，護(hù)送著韓會(huì)的靈柩，回到了故鄉(xiāng)河陽(yáng)。

安葬了韓會(huì)以后，鄭氏關(guān)心地對(duì)韓愈和兒子說(shuō)：“人生短暫，你們要抓緊時(shí)間讀書(shū)做學(xué)問(wèn)。

雖不求顯赫一時(shí)，也要不枉度一生。

”韓愈這時(shí)候已經(jīng)很懂事了，他知道這是嫂嫂替哥哥說(shuō)出的話。

從此以后，每天早上公雞一叫，他就起床做操，然后回到書(shū)房里讀書(shū)。

韓家歷代有人做官，藏書(shū)很多。

韓愈就從、讀起。

遇到問(wèn)題，他就向嫂嫂請(qǐng)教。

可當(dāng)韓愈讀到、的時(shí)候，嫂嫂就不能教他了，韓愈就去找當(dāng)?shù)赜袑W(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教。

就這樣，韓愈還讀了、、等先秦散文著作。

有一年春天，嫂嫂把韓愈叫到身邊，對(duì)他說(shuō)：“兄弟，你長(zhǎng)大了，去洛陽(yáng)求學(xué)吧。

那里有學(xué)問(wèn)的人多，可以開(kāi)闊你的眼界。

”第二天，韓愈帶著書(shū)僮，走上了去洛陽(yáng)的路。

【第2句】：讀書(shū)像品酒到了洛陽(yáng)以后，韓愈拜訪了一些韓家相識(shí)的親朋故友。

大家見(jiàn)他懂禮貌又有學(xué)問(wèn)，都邀請(qǐng)他住在自己家里。

韓愈謝絕了大家的好意，自己找了兩間茅屋住下，開(kāi)始過(guò)起清貧的讀書(shū)生活。

韓愈身穿布衣，每天只吃兩頓飯，其余的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)、訪友。

有時(shí)候，他讀書(shū)入了迷，要到半夜三更的時(shí)候才睡覺(jué)。

有一次，韓愈和朋友們聚在一起談?wù)撐恼隆?/p>

韓愈心直口快地說(shuō)：“這讀書(shū)就像品酒一樣。

好文章讀起來(lái)，讓人覺(jué)得痛快。

那差的文章，比如駢體文，死板得很，讀了讓人憋氣難受。

”“依你之見(jiàn)，哪幾位名家寫(xiě)得好呢

”朋友們問(wèn)他。

“要說(shuō)先秦，當(dāng)然是孟軻、莊周。

要說(shuō)兩漢，當(dāng)數(shù)董仲舒第一，其次是賈誼、揚(yáng)雄。

他們的文章形式自由，語(yǔ)句動(dòng)人，含義深刻。

”后來(lái)，韓愈成了大學(xué)問(wèn)家，就積極倡導(dǎo)人們學(xué)習(xí)先秦、兩漢時(shí)期的散文，反對(duì)束縛人的駢體文，成為“古文運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)者。

二、第一次任免——為百姓說(shuō)話在韓愈24歲的時(shí)候，參加了進(jìn)士考試，主考官是宰相陸贄。

出的試題為“” 大意為自己不高興不要轉(zhuǎn)移到別人身上，不犯兩次同樣的錯(cuò)誤。

韓愈看后，揮筆成章。

可是，當(dāng)主考官看了以后，卻把試卷放在一邊，第一次考試就這樣落榜了。

　　第二年，韓愈又參加了進(jìn)士考試，試題與上一年的試題一樣，韓愈沒(méi)有猶豫，一字不改地把去年的舊作寫(xiě)在卷面上。

陸贄主考官看后，感到此卷似曾相識(shí)，他反復(fù)看了幾遍，拍案叫絕，說(shuō)道： 　　“好文章

完全是古文風(fēng)格，沒(méi)有一點(diǎn)駢體文的味道，若不細(xì)看，差點(diǎn)埋沒(méi)人才了。

”就這樣，韓愈考中了進(jìn)士，并名列榜首。

從此以后，韓愈更加積極倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，從事古文寫(xiě)作。

無(wú)論是給皇帝上書(shū)，給親友寫(xiě)信，還是寫(xiě)各種體裁的文章，他都是按先秦、兩漢的古文要求精心撰寫(xiě)。

貞元十九年（803年）冬，韓愈晉升為監(jiān)察御史。

在任不到二個(gè)月，長(zhǎng)安周?chē)暮脦讉€(gè)縣發(fā)生了旱災(zāi)，春夏無(wú)雨，秋又早霜，田畝所收十不存一。

然而，京兆府尹李實(shí)不止一次地對(duì)德宗說(shuō)：“今年雖旱，而谷甚好”，因而不顧一切地嚴(yán)征暴斂。

韓愈向德宗遞交了，列舉了夏秋以來(lái)京畿一帶受災(zāi)的具體情況，并建議免除百姓當(dāng)年的租稅，待明年蠶絲上市和收麥子的時(shí)候再征。

這篇狀文遞上去后，韓愈遭到李實(shí)等權(quán)臣讒害，被貶為陽(yáng)山縣令。

在陽(yáng)山呆了一年零兩個(gè)月，后被召回長(zhǎng)安，任國(guó)子博士、中書(shū)舍人、行軍司馬、刑部侍郎等職。

三、第二次任免——諫迎佛骨長(zhǎng)安附近有座法門(mén)寺，寺里藏有一節(jié)指骨，據(jù)說(shuō)是佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼的遺骨，稱(chēng)為佛骨。

有一年正月，唐憲宗為了祈求長(zhǎng)壽，派人把佛骨迎進(jìn)了皇宮，供奉了三天，又下令長(zhǎng)安各大寺廟輪流展出佛骨。

這一來(lái)，上自王公貴族，下到平民百姓都爭(zhēng)先恐后地迎拜佛骨，向寺廟捐獻(xiàn)財(cái)物。

為了拜佛骨，不少人弄得傾家蕩產(chǎn)。

韓愈看到這些，十分生氣。

立刻給唐憲宗寫(xiě)了一份奏章：《論佛骨表》。

他說(shuō)：“古代沒(méi)有佛教的時(shí)候，許多帝王都長(zhǎng)命百歲，自打漢明帝的時(shí)候佛教傳入中國(guó)，信佛的皇帝就都早死，而且國(guó)家接連出現(xiàn)動(dòng)亂。

”唐憲宗看完奏章就勃然大怒，氣呼呼地說(shuō)：“韓愈好大膽，我要把他斬首

”宰相裴度是韓愈的朋友，連忙替他求情，請(qǐng)皇帝減輕對(duì)韓愈的處罰。

“不行

”唐憲宗怒氣未消地說(shuō)，“他說(shuō)什么信佛的皇帝都早死，這不是在詛咒我嗎

”“皇上，韓愈出言不遜，應(yīng)當(dāng)責(zé)罰。

不過(guò)他是出于一片忠心，如果為此將他處死，臣怕今后無(wú)人直言敢諫了。

”許多大臣都為韓愈說(shuō)情。

唐憲宗答應(yīng)不殺韓愈，可還是要把他貶為潮州（在現(xiàn)在廣東省）刺史，限期叫他上任。

韓愈又一次到遙遠(yuǎn)的南方去了。

【第1句】：風(fēng)雪路上在去潮州的路上，韓愈心情沉重。

想到自己對(duì)皇上一片忠心，卻被貶官去遠(yuǎn)方，如今這一走，也不知什么時(shí)候才能回來(lái)。

眼看快到藍(lán)關(guān)（在現(xiàn)在陜西省）了，天氣忽然大變。

先是飄下雪花，后來(lái)又刮起狂風(fēng)，風(fēng)卷著雪花，吹得人睜不開(kāi)眼睛。

韓愈急忙催馬趕路，誰(shuí)知馬竟甩動(dòng)四蹄，不肯前行。

正在他焦急的時(shí)候，后面有人騎馬跑來(lái)。

那人來(lái)到韓愈面前，飛身下馬，上前行禮叫道：“叔公，侄孫來(lái)遲了。

”原來(lái)，來(lái)人是韓愈的侄孫韓湘，他是特來(lái)和韓愈做伴的。

韓愈見(jiàn)到親人感慨萬(wàn)分，不禁隨口吟詩(shī)一首：一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

韓愈寫(xiě)的詩(shī)，和他的文章一樣，很有名氣。

除了這首詩(shī)以外，他還寫(xiě)過(guò)不少平白如話耐人回味的詩(shī)。

這些詩(shī)形象地描繪出山川景色的優(yōu)美，至今為人們傳誦。

【第2句】：韓文公祭鱷魚(yú)潮州的韓江，從前有很多鱷魚(yú)，會(huì)吃過(guò)江的人，害得百姓好苦，人們叫它做“惡溪”。

一天，又有一個(gè)百姓被鱷魚(yú)吃掉了。

韓愈知道后很著急，心想鱷害不除后患無(wú)窮，便命令宰豬殺羊，決定到城北江邊設(shè)壇祭鱷。

韓愈在渡口旁邊的一個(gè)土墩上，擺了祭品，點(diǎn)上香燭，對(duì)著大江嚴(yán)厲地宣布道：“鱷魚(yú)

鱷魚(yú)

韓某到這里來(lái)做刺史，為的是保土庇民。

你們卻在此禍害百姓。

如今姑念你們無(wú)知，不加懲處，只限你們?cè)谌熘畠?nèi)，帶同族類(lèi)出海，三天不走就五天走，五天不走就七天走。

七天不走，便要嚴(yán)處

” 從此，江里再也沒(méi)有看見(jiàn)鱷魚(yú)，所有的鱷魚(yú)都出海到南洋去了。

現(xiàn)在，人們把韓愈祭鱷魚(yú)的地方叫做“韓埔”，渡口叫“韓渡”，又叫“鱷渡”，還把大江叫做“韓江”，江對(duì)面的山叫做“韓山”。

【第3句】：韓文公設(shè)水布 古時(shí)候，韓江里的放排工，又要扛杉木，又要扎杉排，霎時(shí)跳下江，霎時(shí)爬上岸，身上的衣服濕了干，干了又濕，常常得肚痛病和風(fēng)濕病。

于是他們做工時(shí)便索性光著膀子，不穿衣服。

每天在江邊挑水、洗衣服的婦女，看見(jiàn)放排工赤身裸體，感到很不好意思，就告到官府里去。

官府交涉下來(lái)，放排工只好照舊又穿上衣服。

韓愈來(lái)到潮州后，這件事傳到了他的耳朵里，他跑到江邊實(shí)地去看放排工扎排和放排的情形。

他想：放排工成天穿著一身濕衣服，不鬧出病來(lái)才怪呢

回衙后，韓愈便作了個(gè)決定，叫人到江邊通知放排工：今后扎排、放排時(shí)，可以不穿衣服，只在腰間扎塊布能遮羞就好了。

這塊布后來(lái)就成了潮州的放排工和農(nóng)民勞動(dòng)時(shí)帶在身上的浴布，潮州人把它叫做“水布”。

【第4句】：韓愈與叩齒庵韓愈來(lái)到潮州后，有一天出巡，在街上碰見(jiàn)一個(gè)和尚，面貌長(zhǎng)得十分兇惡，特別是翻出口外的兩個(gè)長(zhǎng)牙，更是使人害怕。

韓愈本來(lái)就是因?yàn)閯窕实鄄灰獮橛俞屽饶材岬墓穷^過(guò)分勞民傷財(cái)，才被貶到潮州來(lái)的，早已對(duì)和尚沒(méi)有好感了，一見(jiàn)這副“惡相”，更是討厭，他想這決非好人，回去要好好收拾他，敲掉他那長(zhǎng)牙。

韓愈回到衙里，才下轎，看門(mén)的人便拿來(lái)一個(gè)紅包，說(shuō)這是剛才有個(gè)和尚要送給老爺?shù)摹?/p>

韓愈打開(kāi)一看，里面非金非銀，是一對(duì)長(zhǎng)牙，正好和那和尚的兩只長(zhǎng)牙一模一樣。

他想，我想敲掉他的牙齒，并沒(méi)說(shuō)出來(lái)，他怎么就知道了呢

韓愈立即派人四處尋找那個(gè)和尚。

見(jiàn)面交談后，韓愈才知道，原來(lái)他就是很有名聲的潮州靈山寺的大顛和尚；是個(gè)學(xué)問(wèn)很深的人。

韓愈自愧以貌看人，忙向他賠禮道歉。

這以后，兩人終于成了好朋友。

后人為紀(jì)念韓愈和大顛和尚的友誼，就在城里修了座庵，叫“叩齒庵”。

【第5句】：韓愈的半副對(duì)聯(lián)韓愈在廣東潮洲做官，當(dāng)時(shí)潮洲還是窮山惡水，加上官場(chǎng)腐敗，社會(huì)上惡霸橫行，可說(shuō)是哀鴻遍野，民不聊生。

他雖然想將朝政改革一下，但是，獨(dú)力難支，一日，他坐在書(shū)房里，批閱各地報(bào)來(lái)的災(zāi)情，又無(wú)力解決，很有感慨，因此，卻有辭官不做的意思，便自撰半副對(duì)聯(lián)： 惡山惡水惡環(huán)境，韓退之

退之

此聯(lián)幾百年來(lái)，無(wú)人能對(duì)，被視為罕世絕聯(lián)。

光陰荏苒，時(shí)光一晃，1948年神洲大地獲得解放，當(dāng)時(shí)謝覺(jué)哉任人民政府內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)，他是一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)、關(guān)心民間疾苦的好領(lǐng)導(dǎo)，他上任伊始，就到全國(guó)各地視察，有一次，謝覺(jué)哉到了潮州，當(dāng)晚，他下榻在潮洲市政府招待所，時(shí)他正讀陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》，愈讀愈感到愛(ài)不釋手，大有豁然開(kāi)朗之感。

這時(shí)，他手邊剛好有韓愈的這半副所謂“絕聯(lián)”，他頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，靈感萌生，就奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了下聯(lián)： 好書(shū)好句好文章，謝覺(jué)哉

覺(jué)哉

“覺(jué)哉”對(duì)“退之”，對(duì)仗工整，堪稱(chēng)一副難得的佳偶。

所謂“罕世絕對(duì)”，到此結(jié)束。

四、潮州返回后的京城生活

【第1句】：鎮(zhèn)州勸降韓愈三月二十五日到潮州，十月便調(diào)任袁州刺史，元和十五年（820年）九月被調(diào)回京師任國(guó)子祭酒，長(zhǎng)慶元年（821年）七月轉(zhuǎn)任兵部侍郎。

長(zhǎng)慶二年，他單身匹馬赴鎮(zhèn)州宣慰亂軍，不費(fèi)一兵一卒，化干戈為玉帛，平息鎮(zhèn)州之亂。

事情是這樣的：有一年春天，鎮(zhèn)州（在現(xiàn)在河北省）發(fā)生了叛亂：節(jié)度使田弘正被部下殺了，叛將王庭湊自任節(jié)度使。

唐穆宗派兵去征討。

誰(shuí)知道一仗打下來(lái)，官軍不僅沒(méi)打下鎮(zhèn)州，大將牛元翼的一路人馬反而被叛軍包圍了。

唐穆宗趕緊同大臣們商量對(duì)策。

由于朝廷沒(méi)法增派更多的軍隊(duì)，只得同意讓王庭湊當(dāng)節(jié)度使，同時(shí)決定派一名大臣去勸王庭湊解除對(duì)官軍的包圍。

“眾卿，誰(shuí)愿負(fù)此重任

”唐穆宗問(wèn)。

大殿里一片沉默。

誰(shuí)都清楚，同這些叛軍打交道可不是鬧著玩的。

“難道無(wú)人替朕分憂嗎

”話音剛落，韓愈站了起來(lái)：“臣愿去鎮(zhèn)州。

”“你去后見(jiàn)機(jī)行事，不一定要進(jìn)王庭湊的軍營(yíng)。

”唐穆宗說(shuō)。

“臣既然要去，豈能只顧個(gè)人得失而觀望不前呢

”韓愈斬釘截鐵地回答。

韓愈來(lái)到叛軍軍營(yíng)，只見(jiàn)到處布滿了全副武裝的士兵，一個(gè)個(gè)刀出鞘，箭上弦，殺氣騰騰。

韓愈從容地進(jìn)入軍帳坐定，一邊品茶，一邊威嚴(yán)地盯著王庭湊，好半天一言不發(fā)。

王庭湊倒沉不住氣了，說(shuō)：“韓大人，鎮(zhèn)州之亂，都是下邊將士所為，并非我的本意。

”“朝廷已經(jīng)同意你做節(jié)度使，為何還包圍牛元翼將軍不放呢

”韓愈鄭重地說(shuō)。

話沒(méi)說(shuō)完，一群叛將圍住了韓愈，氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)道：“我們?yōu)槌①u(mài)過(guò)命，立過(guò)功，哪點(diǎn)對(duì)不住朝廷

為什么把我們當(dāng)做叛賊

”“田弘正待部下太刻薄了，所以我們?nèi)姴粷M。

”一個(gè)叛將申辯說(shuō)。

韓愈嚴(yán)肅地說(shuō)：“可你們已經(jīng)把他殺了，連他全家都給殺了，還有什么好說(shuō)的呢

我要說(shuō)的是，歸順還是反叛朝廷，你們今后的結(jié)局是不一樣的

好好想想吧

”眾人果然啞口無(wú)言了。

半晌，王庭湊才問(wèn)：“現(xiàn)在我們?cè)趺崔k

”韓愈緩和了口氣說(shuō)：“只要撤除對(duì)牛元翼軍隊(duì)的包圍，就沒(méi)事了。

”“好，好，我馬上照辦。

”王庭湊說(shuō)。

韓愈圓滿地完成了使命同年九月，他轉(zhuǎn)任吏部侍郎，不久又晉升為京兆尹兼御史大夫。

【第2句】：推和敲韓愈在任京兆尹兼御史大夫時(shí)，有一天，辦完公事回府。

當(dāng)時(shí)有個(gè)規(guī)矩，朝廷官員外出，行人遇到必須回避。

所以一見(jiàn)韓愈到來(lái)，街上行人都紛紛讓路，可有一個(gè)書(shū)生模樣的年輕人騎在驢子上搖頭晃腦，右手還在空中作一推一敲的姿勢(shì)，絲毫沒(méi)有躲避的樣子。

隨從人員立刻擁向前，把那人拿下，送到韓愈馬前問(wèn)罪。

“你為什么不回避呀

”韓愈生氣地問(wèn)。

那個(gè)年輕人仿佛才從夢(mèng)中醒來(lái)，眨了眨眼睛，忙向韓愈行禮說(shuō)：“晚生剛才正在作詩(shī)，有兩個(gè)字難以選定，因?yàn)樾乃级加迷谶@兩個(gè)字上，才忘了回避，因此冒犯大人。

”一聽(tīng)作詩(shī)，韓愈轉(zhuǎn)怒為喜，忙問(wèn)：“你在作什么詩(shī)

哪兩個(gè)字難定

”年輕人興致勃勃地把詩(shī)念了一遍說(shuō)：“就是‘鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)’中的‘推’字，我想改用‘敲’字，又覺(jué)不妥。

反復(fù)思索，一時(shí)決斷不下。

”韓愈聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊有節(jié)奏地誦讀著詩(shī)句，一邊用手作“推門(mén)”和“敲門(mén)”的姿勢(shì)，他用心琢磨了一會(huì)兒，大聲說(shuō)：“我看還是‘敲’字好。

”“為什么呢

請(qǐng)大人賜教。

”“這首詩(shī)寫(xiě)的是一位僧人（和尚）月夜訪友人的情景。

僧人去時(shí)已經(jīng)是夜晚，門(mén)自然是關(guān)閉的，怎能推門(mén)進(jìn)去呢

‘推’不合情理。

而且，敲字響亮，在靜悄悄的月夜，突然響起敲門(mén)聲，驚動(dòng)了棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，靜中有動(dòng)，意境優(yōu)美。

”韓愈一口氣說(shuō)完了自己的見(jiàn)解。

“大人高見(jiàn)，大人高見(jiàn)。

”年輕人佩服地伸出了大拇指。

韓愈見(jiàn)眼前的年輕人又好學(xué)又謙虛，不由地盤(pán)問(wèn)起來(lái)，才知他叫賈島，是來(lái)京參加考試的。

他愛(ài)惜賈島的人才，讓他并馬而行，一同回府去。

這樣，賈島成了韓愈的學(xué)生和朋友，經(jīng)常一起討論文學(xué)上的問(wèn)題。

后來(lái)，賈島也成為一個(gè)有名的詩(shī)人。

【第3句】：病逝長(zhǎng)安長(zhǎng)慶四年（824年）因病告假，十二月二日卒于長(zhǎng)安，終年57歲。

一年級(jí)學(xué)生適合看什么兒童讀物，求書(shū)名

教案的形式不拘一樣,內(nèi)容詳略也不一,有經(jīng)驗(yàn)的教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案,新教師要寫(xiě)詳案.一般說(shuō)來(lái),教案包括以下幾個(gè)方面：(1)教學(xué)課題(2)教學(xué)目的(3)課時(shí)分配(4)授課類(lèi)型(5)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)關(guān)鍵(6)教學(xué)手段、教具(7)教學(xué)主要方法(8)教學(xué)過(guò)程(9)板書(shū)和板畫(huà)的設(shè)計(jì)(10)課后分析及教學(xué)參考資料.