考試前的感受

考試是測驗我們所學的知識是否扎實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最后的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。

”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。

在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。

通過這次考試，我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。

在這次考試中，我們班的確有很多同學不及格，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心，因為我們現在六年級，每天早晚老師要加兩節課，為此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課，我很感動。

每次上課老師都精心的準備，提著小黑板，給我們分析的應用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底里打算，一定要帶動我們班同學好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年級同學，作為這個學校的最高年級學生，我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢

讓我們六年級同學共同迎接2008年7月份的考試，讓我們帶著夢想去遨游知識的殿堂。

同學們，奮進吧，相信我們是最棒的

緊張的結束了，考試的前兩天我在上搜了兩份對應的考題和復習資料，結果瞎貓碰上了死耗子，正好閱讀題和按課文內容填空都是原題，盡管如此，我們班的成績還是不盡人如意，九個班第五，讓我很后怕，如果沒有碰到復習過的題又能考成什么呢

于 是我在講評試卷的時候做了個小小的統計，結果驚奇的發現，我講過的原題居然有一半的學生空著或者做錯了。

除了埋怨學生上課不注意聽講之外，我更多的對自己 的教學行為做了反思。

考試真的不能臨陣磨槍，需要平時扎扎實實的訓練，需要平時培養學生良好的。

那么在接下來的半個學期，我該注意些什么呢

結合 試卷內容和平時的教學經驗我作了如下的總結：

【第1句】： 爭取每個學生能夠會寫書中田字格中的生字，尤其要注意一個詞語都是由生字組成的，如鞭策、矛盾、葡萄等。

另外還有由生字組成的常用詞，如孕（孕育）、攜 （攜手）蒙（蒙混）等。

還有就是容易讀錯的字音（包括多音字）。

在基礎知識這一項不能失分，所以決定強調學生在第一次讀寫就要對了，在平時布置學生家長回 去聽寫詞語，并且每個單元精選詞語讓學生過關。

建立錯別字醫院，經常強化。

【第2句】： 書本中的練習和要求背誦的課文一定要讓學生過關，根據經驗考試中常常會讓學生填空，如果一課一課檢查的話，太費勁了，可以抽查，可以聽寫背誦課文中的關鍵 詞。

特別要注意的是練習中的古詩、成語、名言要讓學生知其所以然，不能簡簡單單的達到會填空的目標，最好能夠活學活用，如：試著按照語境填寫成語或歇后 語；寫出幾個來源于寓言故事的成語；寫出一句勸告同學勤于觀察的名句……之類題目。

【第3句】：了解課文內容，知道課文中主人公的特點。

如現在的試卷中常常出現這樣的填空題：通過本學期的學習我們認識了 、 、等人，給你印象最深的是 ，因為 。

課文大多是按相同內容編為一組的，所以單元復習小結很重要。

【第4句】：學會引申。

只要是課文中出現的要注意學會聯想，如課文中學習了描寫兒童的古詩兩首，就要會引導學生背誦描寫兒童的古詩，至少要會背一首相關的課外的古詩；學了，積累描寫贊美老師的名句；學了知道演講的四個方面，還要積累的名言……

【第5句】： 閱讀理解。

根據經驗，現在的試卷一般有兩道閱讀理解題，一道是課內的一道是課外的，課外的范圍太大，不好抓，但是一定要抓住課內的這篇閱讀理解。

在每篇課 文中選擇訓練點多的一段話，讓學生多加練習。

現在條件好了，班班有多媒體，還可以實物投影，很方便訓練學生，關鍵是教師要有訓練的意識，要堅持長期的訓 練，這樣學生才能形成能力。

能力有了，不管課外出什么內容，什么問題，都會迎刃而解。

【第6句】：習作。

占30到35分， 分數比較大，拉分很厲害。

針對這種情況，我的措施是學生每周三次日記，周四下午三節課，針對學生的作文，每周講一個關于作文的技巧，如題目的確定、怎樣開 頭結尾、作文的選材、作文的詳略……因為是針對學生具體的作文講，不是空講理論，所以更有實效，下周的作文我就重點看學生作文是否做到了上周的要求，同時 發現下周要講的主題。

總之，平時上課一定要以書為本，只有緊扣課本，使“巧勁”才會有好的效果，采取考前“題海”戰術那肯定是不行的。

在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。

給我們指明了努力的方向

考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。

這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。

但這個成績不能代表全部，不能代表將來。

成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。

但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。

成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。

某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時的材料。

戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。

勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的。

上課是否認真聽講，認真筆記

作業是否及時完成，獨立完成

是否主動學習，主動鉆研

是否注意答題規范，書寫整潔

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。

學問永遠是苦根上長出來的甜果。

一切少付出多收獲的想法都是不現實的。

我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人

我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止

三要反思我們遵守常規的情況。

一言一行，一舉一動，是否符合校規要求

是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律

是否注意，講究文明

我們是否也在學習之外的各個方面追求完美

我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境

同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。

一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試做好準備

滿意請采納。

考試后的感想

考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。

看到這次的成績單，我只想說“No,No這實在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹啊

”尤其是數學。

當數學試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。

當老師把我的試卷放到我的面前時，那兩個鮮紅顯眼的數字立刻進入我的眼簾，令我目瞪口呆。

上帝啊，我的數學第一次考這么底。

這個成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。

看看別人的高分，再看看自己的成績，內心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環境里，會有這么大的差別

難道

我真的…… “，種豆得豆”，一點也不假。

我現在不就正是在自食其果嗎

哎，早知今日，何必當初吶

古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。

”今我嘆：“考試結束兮，我玩完

”想不到自認為不錯的我如今也會落到這般田地。

說到原因嘛，是多方面的。

其一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神。

其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。

這些惡習都是釀成失敗的主要原料。

當然，古往今來，凡成大事，不僅要學習好有恒心，還要運氣好，會把握時機哦.這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢

爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。

那一個個錯題看得我毛骨悚然，那些錯叉變成了一把把尖銳無比的刺刀，扎的我都快要窒息了。

啊，該對的沒對，該會的不會。

今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。

男子單打；女子單打；男女混合雙打。

啊，吾命休矣呀

小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。

讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊

這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。

一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。

一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲

我們要面對這一切

不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔

我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然后堅持不懈的去努力

那么成功又怎么會遠離我們呢

試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧

找回自信，找到你自己

努力去奮斗吧

剩下的時間已經不多了……

關于感受高考的作文

高考，這是考生們望眼欲穿的日子，可以釋放高中三年積蓄的能量，將所有經歷過的痛苦，失落，焦慮，喜悅，來過徹底的喧泄。

能不能取得成功，取決于能不能控制住以秒計箅的時間運用，巧妙破解難與易的辯證法，凌駕語言的熟練程度。

即使遇到溝溝坎墳，信念不滅，嬴得高考就是贏得明天。

就能贏得一片藍天。

應該看到，在起跑線上起步，關鍵是邁出第一步。

由于受到各種因素的局限，讓那些尙未完全脫掉稚氣的考生看凊客規條件給自己帶來的局限固然不客易，看清目己主觀上的局限就更難。

他們并不去考量這些局限性，只想充分發揮自身力量，展現三年苦讀的過程。

這是才智的比拼，力量的較真，更主要的是種心態的競爭。

他們中有些人不乏有著清醒的頭腦，知道彼此的力量相差無幾，勇者取甠來源于自信，積極的心態。

其實高考說穿了，就是考生心理素質的較量。

在考生這個群體中，呈現著兩頭小中間大的狀態。

即出類拔萃的人少，碌碌無為的人少，中庸者居多。

因此總有少數人被高考淘汰，社會不應該企視他們，給予理解和寬容，作為政府層面上講，應該出臺政策，妥善安排落榜的考生就業，成為一種機制，就會使每年高考的考生有多一份選擇，不至于都去擠獨木橋。

個人活動天地愈大，得到的發展機會就愈多，從而找到自己，形成自己，表現自己，貢獻自己。

隨著時間的推移，全民關注這道高考風景線會淡出人們的視線，高考僅僅是教育的一個結點，人們關注度的熱情將會退燒。

高中學習心得 200字

高中學習心得總結前言：高中三年，是我人生中真正意義上開始拼搏奮斗的三年。

在三年的學習生活中，我有一些經驗與同學們分享，歸結如下。

在此之前，我需要強調的一點是，每個人都有自己的實際情況，應具體問題具體分析，最適合自己的學習方法才是最好的學習方法。

一、 起步對一個剛踏進門檻的學生來說，首先要有野心。

千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里，把目光放到三年后的高考，那才是人生關鍵的一步。

從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個腳印，踏實前進，才能一路走好。

到了高中階段，我們逐漸成年了，應該意識到要把學習作為生活的中心，做到一切為學習服務。

這并不是說要死抓著書本習題不放，而是時刻明確自己肩上的主要任務是學習，做到勞逸結合，收放自如。

如此稍作調整后，心中的雜念自然少，進而以最好的狀態投入到學習中去。

二、 打好高一、高二的基礎高一、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎，形成有效的知識體系，高三復習時才能夠站在主動的位置。

偏科是基礎學習的大忌，同學們一定要明確自己高考必考的科目，對這些科目平等看待，不要受自己情緒的影響。

一旦丟下了某個科目，缺失了某個基礎板塊，要想在后面的時間里補回來是十分痛苦的，因為高中的時間安排非常緊湊，基本上是很難再擠出回補的時間。

在這兩年的學習中，除了階段性考試前的復習時間外，其余的時間都應該以預習為主，預習從精，復習從簡，加以適當的練習量。

現在的中學課本起點都比較低，一般來說都是同學們自己就能夠看懂的，那我們在課前就可以做好預習工作。

預習前先翻看目錄，讓自己對全書的內容有一個總體的把握，接下來的學習才不會顯得盲目。

預習時間一要抓緊假期的時間，尤其是理科的預習；二要利用好上課前一天晚上的時間，這對文科的學習比較有效果。

預習要做得精細，劃出重點內容，并且在疑難問題上做上記號。

做好了預習工作后，老師講述對應的內容時，我們就是主動地獲取知識，而不是被動地接受知識，這樣學習的信心就比較足，課堂效率也比較高。

課堂時間是十分寶貴的，做好了預習的同學，在聽課時就等于是對知識的一次梳理，也相當于第一次復習。

這時千萬不要自以為是，覺得自己已經看懂了就沒必要再聽了，一來老師會增加一些拓展的內容，這甚至比課本本身的內容更為重要，因為這些內容涉及到重點知識的深化和融會貫通；二來我們預習時不免會對某些知識有理解的偏差，認真聽課可以起到糾正的作用；再者，即便課堂上僅僅是對課本知識的重復，那也可以作為記憶的深化，有些識記內容可以當場就記憶一遍。

總之，課堂時間是絕對不能夠浪費的。

一旦課堂上輕浮，無所謂的同學就容易變得松散，削減學習的勁頭；較執著的同學就容易產生負疚感，也不利于進一步的學習。

另外，上完一節課后，疑難問題一定要馬上請教老師，不要拖，以免生疏。

由于預習工作已經占用了不少時間，復習工作就應該從簡。

這里所說的復習是指課后的及時復習，即在上課當日就簡單地把課堂講述的知識過一遍，該識記的馬上記住，給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環。

在學習的過程中，做任何一項工作都最好保持一定的連續性，不要被打斷，否則打斷后把知識重新調度出來，重新進入“熱”狀態又要浪費一段時間。

不同科目的學習可以文理交錯，以保持學習的樂趣，避免枯燥乏味。

另外，學習過程中的總結歸納十分重要，每個科目都應該準備一本本子記錄。

一是對難點、易混淆知識點的總結歸納，寫寫自己獨到的見解，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶；二是對自己好的思路，精彩的解題步驟的總結歸納，這些都是瞬間的靈感，不記錄下來就容易流失；三是對錯題的總結歸納，錯誤也是一筆寶貴的財富，記錄下來，一錯不要再錯，這是對知識體系的鞏固。

階段性考試前的復習是統領本階段學習內容的重要步驟。

這需要我們對本階段的知識進行有序的整理，形成章節的（類似計算機的資源管理器，也相當于書本的目錄），以利于下一階段對已掌握知識的抽調。

三、 高三的拼搏進入高三后，主要的任務就是復習備考。

高三的學習安排會比高一高二更加緊湊，因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排，以便自己跟上老師的進度。

在高三，最忌諱的是老師講一套，同學自己另外搞一套，這樣只會得不償失。

相信老師，配合老師，是我們的必由之路。

數學考試后的心得體會

誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。

“誠”是真誠﹑誠實，“信”是守承諾﹑講信用。

“誠信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。

”誠信是為人處事的底限，是我們做人應具備的基本品質，是衡量個人素質高低的一個重要標準。

不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆。

樹道德之新風，立誠信之根本，是我們中學生義不容辭的責任。

　　時光飛逝，面對既將進行期末考試。

在這個豐收的季節，同學們一定碩果累累，收獲不少吧。

既有百分的快樂，真摯的友誼，又有那寶貴的知識。

在老師們辛勤勞動的培育下，我們正茁壯成長，不僅掌握了知識，又修養了高尚的道德情操。

就是那一句句深情甜蜜的話語，讓我們向著德智體美勞全面發展的道路上奔馳。

在后天到來的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題。

更重要的是誠信的回答每一道題，發揮出自己真實的水平，達到考試檢測的真正目的。

我們要這樣想，學習不是為別人而學，而是為自己的理想而學，更是為了適應“物競天擇，適者生存”的社會而學。

成績只是一個檢驗報告。

好則代表自己學習方法，學習態度的正確，應該繼續保持;差，也不是讓自己喪失信心，而是對自己這段時間的學習敲打警鐘。

告訴自己要改進學習方法和態度，爭取進步。

因此，考試出現抄襲，偷看，傳送答案等作弊現象完全是沒有必要的。

老師們想要的是一個真實的我們，誠信的我們。

表面的現象，騙過了老師，家長，最終騙不了自己，有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。

”因此，讓我們時刻做好應考的準備，滿懷信心地走進考場，發揮誠信精神，讓自己的人生開出絢爛的鮮花。

　　讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。

把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來!”展現我們冶園學子優良學風。

高三第一次家長會學生代表發言稿

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態。

在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。

這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。

而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。

這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。

所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油

把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。

成功伴著汗水。

喜悅伴著艱辛。

花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。

目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。

平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通－項、會－片、高－步”的目的。

復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。

我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。

再則，就是要處理好平時與參試的關系。

平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發展。

周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。

最后，對于學習方法的具體細節，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。

如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。

愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪

謝謝

初三第一次模擬考心得體會

我很清楚，這次考試不是很理想，語文還有一題文言文的解釋還是做過的，但還是錯了，真不應該。

我以后會仔細一點的，我相信我下次會考得更好

老師你要相信我哦

緊張而急促的月考結束了，在成績出來的同時，老師和學生的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結與反思。

　　就語文月考的試卷來看，難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。

閱讀與寫作也不是過難的。

閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。

另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了

分。

這種現象也不是第一次發生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉換是最薄弱的。

所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。

我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。

還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。

　　這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。

世上無難事，只怕有心人。

我相信，我一定能成功

　　這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：　　1平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

　　2準備不充分。

“不打無準備之仗。

”言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

　　3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。

今后力爭解決這個問題。

上課認真聽講，課后認真完成作業，力爭下次取得理想的成績。