開學3天的感想500字作文初一
三個月前,我還是一名即將畢業的小學生,轉眼間,我便成了一個剛剛步入校園的初中生了。
這是一個新的起點,我們每一個人對這個新的生活都充滿了無限的期待和無比的高漲。
開學以來的這三天,我發現小學與中學許許多多的不同之處,一切都仿佛被換了樣。
首先,就是時間上的差異了。
原來,我們早上7:40到校,而現在卻是7:10到校了;至于教學就更不用說了,現在,加上,晚自習,晚上8:50才放學呢。
其次,就是科目的增多,之前,只有三門主課,現在就是有學案的就有7門科目呢,這么多的課程,可累苦了我們。
不過,聽老師說這還不是作業最多的時候呢. 既然已經是初中生了,我們就應該好好學習,好好珍惜這三年的時間,讓這三年過得有意義、有價值。
初一開學以來的感想不少于五百字作文
9月1日,在家悶了兩個月的我,終于又回課堂,但是卻極不習一張張陌生恐懼的面龐,一句句不熟悉的,讓我在這一天中選擇了沉默。
我或許是一個極不會相處的人,在一個新環境中,我對將來感到了茫然。
在初中與同學的生活并不是很快樂,與老師相處得很一般。
但是一天下來,坐在房間里,卻想到過去的點點滴滴。
在初中,總希望時間能過得快一些,早點擺脫初中老師嚴厲的管教,中考我高興的邁入考場,對初中生活的結束感到快樂,但是幼稚的我卻不知道現在是這又不舍得,那又不舍得。
我不知道在這個新環境中,我將來會是怎樣,我也不覺得會有怎樣的輝煌。
我們高一注冊報到的那天,恰好也是初一報到的那天。
我望遍了每一間教室,想找回我映象中熟悉的身影。
但是,我僅僅只看到趙唯老師的背影。
親愛的媽媽,范媽媽到了哪里呢,她是不是離開了我們學校,只是我永遠的回憶呢
但卻在我茫然的時候,驚喜卻讓我流淚。
今天下課,在上洗手間的路上,我發現了范媽媽,在八年級的辦公室里忙著跟老師談話,我們兩眼對視,我沒有進去跟她打招呼,因為我也沒什么事,但是我卻感到自己良心上過不去,我見到自己的老師居然無動于衷,總之我覺得我欠了范老師(也是范媽媽)很多很多,我中考數學沒有考好,沒有給她三年來教我的報答,我覺得她不應該對我好,見到她我的淚珠子就在眼珠子里打轉。
我也知道范老師有過許多優秀的學生,她都對他們很好,而我,如果她諷刺我幾句,或許我會好受些,她在我心中是神。
面對新的環境,我覺得我回到8年級會更加開心,比什么都好。
下午活動課后,我又與史社老師碰面了,雖然打個招呼,但是也是給我寂寞的心一種恩寵。
祝所有初中的老師能工作順利,是每個同學心目中的神,能夠讓每個同學都愛戴自己。
同樣也祝福所有同學面對新環境能盡快適應,有更多的朋友圍繞著自己。
求初一的開學感想500字
軍訓啦,增加的新課程是多么有趣啊,結交了多少新朋友啊,自己表達要怎樣下決心去努力學習啊……等等,用心感受,這是很美妙幸福的。
初一開學感想400字
告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。
走在人生的第一個路口,你是什么感覺
是憧憬,快樂;還是茫然,失落
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。
而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。
于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。
其實,生活的快樂,不就是尋找、創造和付出嗎
一位哲人說過,太陽每天都是新的。
是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。
只要用心留意每一天,你將發現處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。
進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎
比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考。
笛卡爾說過,我思故我在。
我說,成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層。
抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。
初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
一、面對新篇章,重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。
而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環也暗下來。
但不要妄自菲薄,心灰意冷。
不少同學已明白了“天外有天”的道理。
在小學也許你們是佼佼者,是學校的花朵,老師的寵兒,在一片關愛贊揚中學習,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。
也許你們現在表現一般,入學成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。
過去證明不了現在和將來。
新的競爭剛剛開始。
過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學們來自不同的城鎮、不同的學校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學、老師,這都是正常心態。
想一想大家不都一樣嗎
都沒有朋友,又都渴望交友。
如果我們主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。
無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。
朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。
三、面對新環境盡快適應。
初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。
沒有緊張的學習,怎么盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。
為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活。
四、面對新課程,調整學習方法。
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式,顯然無法適應。
這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學習。
一是積極適應新的授課方式。
初中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。
積極適應新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。
同時還要勤學好問,主動接觸老師。
二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平,各科的目標是什么)和短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎么按排自己的一天活動)。
此外可以找個競爭對手來激勵自己。
三要摸索適合自己的學習方法。
學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上,要用心學,主動學,優選學,特別要講究方法,把握好預習,聽課、復習、做作業四個方面。
預習三環節。
讀——畫——思。
要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經典著作,要認真讀。
畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點。
思就是思考,掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
聽課四準備。
知識上:通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;物質上:要準備好筆記本,把重點記下來;方法上:邊學邊記,記重點,強調點和疑難點,不懂的課下及時問。
復習三意識。
要有問題意識,通過復習在鞏固已學知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點。
記住提出問題的學生是好學生。
要有總結的意識。
把新舊知識結合起來,比如對系統知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網,并隨時進行填充。
這樣才能把復雜知識記牢。
反思意識,分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適。
是否有失誤。
并據此做出及時調整。
作業展示才能。
作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。
要獨立完成作業。
在練習中學,學中練,作業中出現的問題要認真糾正,找出原因。
以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。
切記你對知識的掌握和能力的發揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值。
五、面對學習上困難挫折要勇往直前 初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學起來不輕松,特別是數學、外語、自然,大家要有充分的心理準備。
遇到學習上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學習信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂得住,鉆進去,入了門,以后的學習就會輕松些了。
同學們別灰心,攻上去。
希望就在前面。
六、要注重培養良好的學習習慣和堅強的性格。
行為科學研究:一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。
養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。
科學研究表明:個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
物競天擇,適者生存是自然規律。
社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧
開學的感想,要300字以上的(初一)
在又一個,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學院的大門。
走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。
而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。
我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。
我想,來這里的每一位新生,在外國語學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。
”在這,給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。
這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。
我帶著我的純真、熱情、夢想來到,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。
我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。
在這菁菁校園中。
也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。
我要給我的熱情一個出口,就在這,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
還可以吧!
開學兩周后感想作文 初一 450~500字 急急急
離開了六年的小學,離開了摯愛的同學、親愛的老師,隨著成長的前進我進入了初中校園.新的學校,新的面孔新的老師、新的同學,一切都是新的、在新的學期里我希望更上一城樓,努力的學習好所有學科,取得優異的成績.開學前的軍訓還叫我記憶猶新.軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志.蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志.”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開.開學了第一天認識了好多新老師,初中的老師跟小學不同.教學方式也不同.我希望更好的適應學習環境,靜下心來學習.爭取在期中考試取得滿意的成績.在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機.心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?現在我不應該用軍訓的精神用在學習上嗎.初中的學科很多,需要掌握的知識也很多,我希望我能夠更好的掌握,與老師更好的配合.星期一就的教師節了,真心的感謝老師,從初一軍訓到現在對我們的輔導,教訓.同時我也懷念小學老師,六年的歲月,六年的難忘.現在已經第二周了,我想我能更好的達成目標.新的學期新的起點,用自己的畫筆繪出我的青春,用自己的腳部踏出自己的腳印,以后的日子里我會做好自己.忘記幼稚的小時候,走向新時代,走向新未來.
初一新生入學感想 作文 400字
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應該知道。
現在的我以不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志。
想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。
進入這初中第一學期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現在的學習達到了中下等,還有七周就將結束這一學期的任務。
再前半學期里我沒有學好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。
我也相信一句話:堅持就是勝利。
要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。
所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。
正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍
<<開學感想 計劃>>作文怎么寫? 我是初一的
我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。
課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。
對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生