大手牽小手共創文明城作文200字
綠化是城外衣，建筑是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。
文明城市不要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。
梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，觀光。
作為一個梓潼人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。
但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。
有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。
我真想對這些人說：“你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎
”“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。
”這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。
市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。
作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。
把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。
只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。
我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。
作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。
人們常說：“送人玫瑰，手有余香。
”送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。
讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。
想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎
“創建文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。
只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧
大手牽小手共創文明城1500字
，需要理解，需要感悟，需要實踐，創一個文明需要全城的市民齊 心協力，到實踐中，為創城添加光彩。
現在的鄂爾多斯在以驚人的速度進步著，鄂爾多斯跟隨著創城的腳步從原來破舊又古老的小城，變成了美麗富饒的大城。
不僅是生活在別的城市的人們說鄂爾多斯在進步著，就連這些土生土長的鄂 爾多斯人也認為鄂爾多斯變了，既然鄂爾多斯變化這么大，我們就更要大手牽小手，共建文明城，使自己的居住地變得更加美好。
當同學們滔滔不絕的說著對文明的理解時，我便不由的感嘆：大家真的把實 際行動體現在那頭頭是道的道理中去了嗎
他們用實際行動來證明自己了嗎 ?雖 然鄂爾多斯的衛生與環境都是清潔工人和大家的努力來保持的，但是人們對創城 的理解還不夠。
他們認為，創城未必能夠給人們帶來利益，或者不能給人們帶來 利益，其實，他們偏偏錯了。
在創城的時間段里，正是鍛煉人們意志的時候，當 這個期間完畢之后，人們就養成了習慣——講文明、懂禮貌。
當鄂爾多斯被評為“文明城市”時，我們不僅僅得到的是榮譽，我們還擁有了一個美麗富饒的家園。
這是一個好的平臺，這是一個讓人類走向富饒的機會，所以我們要大手牽小手， 共建文明城，共建我們的美好家園
當你想隨手扔垃圾時，請你停止，把它扔在垃圾桶里；當你想隨地吐痰時， 請你停止，找出一次性紙巾，并把它扔到垃圾桶里；當你想將自己的失誤加強于 別人的身上時，請你停止，平靜自己的情緒，冷靜處理。
我們要大手牽小手，共 建文明城，讓鄂爾多斯的明天更加美好
大手牽小手·雷鋒就是我 學雷鋒志愿服務活動心得怎么寫
近日，我社區積極開展的學雷鋒活動，使志愿者以自己的實際行動弘揚雷鋒精神，在全轄區形成一股學習雷鋒、助人為樂的良好風氣。
xx社區志愿者前往社區打掃衛生，清理轄區衛生死角，大家都不怕臟和累，頂著初秋暖陽，把社區家園清掃得干干凈凈，大家尋遍各個角落，各條巷道，甚至于頂棚、陰溝都沒落下每一個人都細致而又投入的工作著，路人都投來了贊許的目光。
轄區居民很受感動，連聲說“謝謝”。
通過大家的努力凈化了我們賴以生存的環境，但我想大家更大的收獲是在這個過程中凈化了我們的心靈。
這次活動，對于我這樣一名進入社區這個大家庭不久的成員，我感到無比的驕傲和自豪。
我能深切的感受，我們作為社區干部，不論大事有多大，小事有多小，要心系群眾，切實的解決群眾日常生活中的實際困難和問題，而作為我們社區干部本身，更應該提高自己的集體觀念，樹立正確的價值觀，人生觀。
學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。
我們社區將在在今后的工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，做雷鋒精神的傳播者。
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。
反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代人文明素質進步的正確方向。
因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
雖然“學雷鋒”活動已經結束了，可是大家參加“學雷鋒”活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我轄區的每個角落綻放光芒。
通過活動，我深刻的體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同事之間相處要像姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
活動雖結束了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。
我們每個人應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
我相信，只要我們大家心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!
六年級大手拉小手活動感悟作文400字
我有一雙可愛的、白嫩嫩的小手，皮膚光滑細膩，讓人見了就想咬一口，可這遠遠離不開一雙雙溫暖的大手。
當我呱呱墜地時，護士阿姨溫暖的手把我抱出來，讓我安全地來到人間；當我長出乳牙的時候，奶奶耐心地用她那布滿老繭的手一勺一勺地喂我吃飯；當我不小心尿褲子時，是媽媽不怕臟不怕累，用她那粗糙的手幫我洗尿布；當我蹣跚學步的時候，爸爸的大手扶著我一步一步向前走…… 當我步入學堂,老師用那神奇的手拿著粉筆寫出那么多的知識,畫出那么多美麗的圖畫。
夕陽西下,老師為我們補課,她那雙溫柔的大手握著我的小手一筆一劃，認真地教我怎樣寫好字。
體育課上，練習跑步，我跌了一跤，就在快要哭的時候，體育老師溫暖的大手將我扶起，并且鼓勵我：“不要流淚，振作起來，加油
繼續練習，我相信你一定行的
”聽了老師的話，我又重新站了起來。
在一個深夜里，我被病魔吵醒，無意間摸了一下自己的額頭，“啊
”我大叫一聲，爸爸聞聲趕來，發現我發燒了，用比赤兔馬還快的速度把我送往醫院。
我在掛水，媽媽的手輕輕地撫摸著我的頭發，給我講故事，讓我忘記病痛，讓我不再難過。
我終于知道母愛和父愛是多么偉大。
誰言寸草心，報得三春暉
小手牽大手的讀后感300字
天氣格外晴朗，全校師生排著整齊的隊伍走向操場，操場立刻人山人海，但格外安靜，原來是要搞“一創雙優”教育活動開展的小手拉大手活動。
主席臺上站著家長代表、大隊部代表、“一創雙優”的工作人員和學校的輔導員。
小手拉大手活動開始了，它主要講的是我們要如何做個文明的好學生，如何保護好環境衛生，把濮陽建設的更加強大，環境更加優美，受到各個地方的認可。
輔導員讓同學們和家長一起做保護環境衛生的行動，家長代表也表示非常支持學校和同學們。
看完以后，我知道我是二（7）班的小主人，我對我以前的不文明的行為感到好內疚，下決心一定不要再做不文明的事了。
我以后值日一定要做得認認真真，把衛生搞得干干凈凈，跟爸爸媽媽一起愛護好環境，讓我們的家——濮陽變得更美麗、更強大。
