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感言和評價有何不同

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什么是后記和感言

這兩者有何區別

后記指的是寫在書籍或文章之后的文字。

多用以說明寫作經過,或評價內容等。

感言,指對某些事或人產生發出的想法,并表達出來。

一般來說感言更隨性,更主觀。

題目:學期自我評價 內容:1,來到學校一學期來有何感想;2,本學期以來自己表現

在這一年里,我認識了很多新朋友,有時可能發生矛盾,但我仍然很快樂。

我認為,在這一年里,有欣喜,有遺憾。

欣喜的是,我在這學期,終于當上了中隊委,這時我從開學到現在的夢想,雖然有點晚,可是,夢想終于實現了,我想:當上了,就要努力,假如,我在下一屆評比中隊委沒選上,也不必后悔,不能因為沒當上,就不幫助同學,當班干部當然重要,可是,樂觀的思想是更重要的

遺憾的是,我的數學沒有考過一次令我滿意的成績,我覺得是我沒有認真,我知道要選什么,可我偏偏選錯,檢查時,沒有發現,等考試卷發下來,我全都會做。

而考試時,腦袋一片空白,不知道寫什么。

有人說,我熱愛語文考試,我覺得,我不應該只熱愛一門功課,而是要多方面的學習,不能對英語沒有興趣就不學,聽爸爸講,現在的工作都要考英語,很高興,這次英語考試我考了滿分,不過,我認為遠遠不夠,應為這次的試卷太簡單,應該難的試卷才能檢驗出我的真正水平。

這學期,我覺得,我的童年,有甜,有苦,有酸,就像個調味瓶,只有這樣,我才能更快樂!

【第2句】:本學期自我評價一、本學期孩子最突出的優點和進步的地方。

在學校的運動會和愛心捐贈活動中;在年級外出實踐活動中是怎么做的

成為一名小學生,蘇瀟陽最突出的優點是知道上學是自己最重要的責任,所以對待上學這件事非常積極,從來不會因為偷懶而提出不去上學。

他對學校的規定都非常認可、重視和遵守,雖然課堂有時候管不住自己有點小動作,但是經過一段時間的提醒和糾正,他改正的還不錯。

學校運動會上,蘇瀟陽參加了接力跑比賽,在他的那一棒跑得很不錯。

他很喜歡跑步,但是沒有被選去參加學校的跑步比賽,他自己還挺遺憾的。

愛心捐贈活動中,蘇瀟陽拿出一年來自己訂的雜志,一共有20本,都帶到了學校。

還有用不著的學習用品,也一起捐贈了。

他很清楚還有很多條件不好的孩子需要這些東西,雖然他自己也很喜歡這些東西,但是他懂得分享的快樂,也很難得。

在年級外出實踐活動中,他很投入這樣的活動。

去之前做前參、回來后會跟我們講見聞,還能夠在參觀中照顧其他的同學,是老師的小幫手。

我們覺得這對他都是非常好的鍛煉機會,也很感謝老師對他的信任和鼓勵。

二、本學期增加的一個好習慣是什么

養成情況如何

本學期蘇瀟陽養成了放學回家按時完成作業的好習慣。

本學期是成為小學生的第一個學期,與以前不同的是每天都有需要完成的作業。

一開始放學回家,蘇瀟陽還需要家長陪同完成作業,兩個星期后,他就能自己獨立完成作業了。

而且不拖拉、不少項,為此還多次得到過老師的表揚。

三、下學期在哪些方面還要繼續努力

(或在原有基礎上有所提高。

)蘇瀟陽自己認為,下學期在兩個方面要提高:

【第1句】: 課堂紀律。

他認為自己的課堂紀律還能夠進一步提高,我們也非常期待。

因為良好的紀律不但是學習知識的保證,而且是對老師的尊重。

希望隨著年齡的增長,蘇瀟陽能夠說到做到。

【第2句】: 上課積極發言。

積極發言不但表示自己掌握了知識,還表示自己跟隨了老師的進度,是注意聽講的體現。

所以,我們特別希望蘇瀟陽在這方面能夠有大進步。

不光是語數英,而且是所有課程。

四、本學期獲獎情況。

(校內、校外:09年6月-09年12月獲獎證書或考級、等級證書)寫出具體的名稱。

由于學校要求為避免傳染感冒病毒,孩子們最好不要參加課外班,所以蘇瀟陽也就停止了圍棋課、英語課等學習。

本學期沒有在校外拿過等級證書,只有9月份拿到了中央音樂學院的音樂基礎知識一級證書。

不過在校內,在老師的鼓勵下,蘇瀟陽得到了口算大王、無錯小明星、小博士等獎勵稱號,對于他來講,這些都是非常珍貴的獎項,他特別自豪。

【第3句】:本學期自我鑒定: 緊張而忙碌的一學期即將結束,在這段邊工作邊學習的一個學期里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而以認真的態度,踏踏實實做好每一件事情。

在這里,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。

首先,作為一名教師,時刻注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。

二、在教學上:在教學工作中,認真鉆研教材,教研活動時,都會和同事一起研究教材,為提高課堂效率,每節課的教學思路都是集體設計,上課前我再根據本班的實際情況作出一定的修改。

在學校組織的抽測和口算比賽中也考出了理想的成績。

三、個人學習:積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

努力學習專業知識,以適應當前教育的形式,給自己充電,為進行好教學做好準備。

本學期內認真閱讀了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、陳慧芳的《觸摸教育的風景》、董進宇的《培養真正的人》、海輪凱勒自傳《假如給我三天光明》、《草房子》以及《意林》等雜志,并及時寫了幾篇讀后感。

讀書慢慢成為我生活中的一部分,這是本學期我最大的進步。

我還利用業余時間認真學習其它學科知識,為教學服務,上網查找資料等等。

工作的同時,我也做到了積極寫出工作反思,并及時發在自己的博客里面,做到了隨時充實自己的博客內容。

四、努力方向:

【第1句】:加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清。

【第2句】:對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

【第3句】:加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

【第4句】:利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

【第5句】:在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

【第6句】:利用課余時間,繼續給自己充電,在學習和閱讀的同時隨時記錄出心得體會。

【第7句】:繼續充實博客內容,利用網絡資源爭取發表一篇論文或隨筆。

作文某某某有感與某某某感想有何區別?

一個人用不同的角度就可以看到不同的樣子,對一個人的感覺取決于你的視角。

朋友對我的評價,你們有何感想

說明你是個樂于奉獻不追求回報的人。

這在現在的社會中是難能可貴的,望社會中這種正能量能不停的傳遞。

你對自己的學習有何感想

在學習中,我存在許多不足;如上課愛開小差等。

這樣下去可不行,我必須要以堅強的意志刻服,這樣才能保證學得懂、學得好。

“有何感受”和“有何感想”有什么區別

沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,現今社會存在的只有永遠的利益

大家看看這個對淘米的評價,有何感想

賽爾號我早已放棄,黑米--原因不解釋.曾經我為功夫派瘋狂,一直努力當最好的非R玩家.70級后因為時間少也忍痛不玩了.摩爾莊園非R有非R的玩法,而且不比其它玩家差。

就看你的心態了。

通過存款和餐廳 養豬。

我的摩爾豆快7000萬了。

雖然沒我的功夫豆多,但也讓我很知足,平和心態玩游戲才是最重要的。

玩摩爾3年的大朋友飄過。

個人意見,不要介意,絕非炫耀。

望小朋友以學習為重。

游戲都是浮云,學習才是王道

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