進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束感言簡(jiǎn)短

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-14 14:40:40 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

學(xué)習(xí)心得幾句短

益智課堂考力培養(yǎng)研討會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)榮幸地了這次研討會(huì)。

雖然培間不長，但收獲頗大，感想也頗多。

對(duì)小學(xué)的數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，有了新的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)我以后的教育工作有了很大的啟發(fā)。

我是一名四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，在忙于傳授知識(shí)的時(shí)候，可能就忽視了孩子們能力的培養(yǎng)。

有了這次的學(xué)習(xí)，讓我停下了腳步，思考我也應(yīng)該讓我的孩子們，也在游戲間學(xué)習(xí)，獲得能力的提高。

小游戲大智慧這個(gè)活動(dòng)，真的值得我們學(xué)習(xí)。

下面，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷，簡(jiǎn)要地談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷回顧這次觀摩了六節(jié)數(shù)學(xué)課，也聆聽了這五位教師的設(shè)計(jì)思路，以及他們團(tuán)隊(duì)對(duì)課的解說，同時(shí)專家對(duì)他們的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

我的回顧：第一節(jié)課《七巧板的奧秘》，授課教師王慶偉。

從七巧板的歷史引入，古代根據(jù)人的多少，對(duì)桌子進(jìn)行拼擺，學(xué)生使用的桌子正是七巧板的拼擺，巧妙的從過去轉(zhuǎn)化到現(xiàn)在，同時(shí)也告訴我們七巧板對(duì)我們的未來也會(huì)有影響。

每一個(gè)環(huán)節(jié)王老師都巧妙的選用了一個(gè)成語，每個(gè)成語都告訴我們了，這一環(huán)節(jié)要干什么。

從形影不離到如影隨形再到形由心生，從簡(jiǎn)到難、從部分到整體、從布置任務(wù)到創(chuàng)造想象，在這個(gè)過程中孩子們邊動(dòng)手操作邊敘述過程，培養(yǎng)了孩子的觀察力、動(dòng)手操作能力、語音表達(dá)能力、思考力。

有一處情景我記憶的特別深，在形影不離這個(gè)環(huán)節(jié)中第四位孩子和其他孩子的拼擺方式，當(dāng)著個(gè)男孩拿出不同板的時(shí)候，我在想這個(gè)孩子拼錯(cuò)了，可是當(dāng)他完成這個(gè)小貓的圖案時(shí)，我

網(wǎng)上學(xué)習(xí)心得體會(huì)

益智課堂與力培養(yǎng)習(xí)心得體會(huì)我很榮幸地參加了這次研討會(huì)然培訓(xùn)時(shí)間不長，但收獲頗大，感想也頗多。

對(duì)小學(xué)的數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，有了新的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)我以后的教育工作有了很大的啟發(fā)。

我是一名四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，在忙于傳授知識(shí)的時(shí)候，可能就忽視了孩子們能力的培養(yǎng)。

有了這次的學(xué)習(xí)，讓我停下了腳步，思考我也應(yīng)該讓我的孩子們，也在游戲間學(xué)習(xí)，獲得能力的提高。

小游戲大智慧這個(gè)活動(dòng)，真的值得我們學(xué)習(xí)。

下面，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷，簡(jiǎn)要地談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。

我的回顧：第一節(jié)課《七巧板的奧秘》，授課教師王慶偉。

每一個(gè)環(huán)節(jié)王老師都巧妙的選用了一個(gè)成語，每個(gè)成語都告訴我們了，這一環(huán)節(jié)要干什么。

急求大班畢業(yè)典禮的老師感言

親愛的孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住一起相處的那段幸福時(shí)光。

一起忘情地游戲、開心地歌唱，老師覺得自己也重返童年

孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住，當(dāng)老師輕輕拍打著手臂時(shí)，同學(xué)們跑過來用稚嫩的小手，幫老師捶捶背。

同學(xué)們甜甜的話語，讓老師無比欣慰。

檢驗(yàn)進(jìn)修主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)進(jìn)修體會(huì)和心得首先非常感謝醫(yī)院能給自己到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己更加了解、充實(shí)自己、證明自己、總結(jié)自己的不足之處。

它讓我更加躊躇滿志去面對(duì)人生，面對(duì)我的事業(yè)，讓我學(xué)到了知識(shí)，得到了友誼。

感謝醫(yī)院、科室主任以及同事對(duì)我工作的支持。

進(jìn)修期間，本著虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作的態(tài)度，受到了進(jìn)修科室老師們的一致好評(píng)。

安徽醫(yī)科大學(xué)附屬巢湖醫(yī)院是一所設(shè)備先進(jìn)，擁有安徽醫(yī)科大學(xué)碩士點(diǎn)10個(gè)，碩士生導(dǎo)師11人。

是巢湖地區(qū)唯一一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)等功能為一體的綜合性三甲醫(yī)院。

醫(yī)院檢驗(yàn)科是巢湖市檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)中心。

自2024年3月5日到安徽醫(yī)科大學(xué)附屬巢湖醫(yī)院進(jìn)修，至2024年9月5日結(jié)束。

在這短暫的六個(gè)月的時(shí)間里，圓滿的完成了進(jìn)修計(jì)劃。

不但豐富了檢驗(yàn)知識(shí)，而且提高了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。

醫(yī)院檢驗(yàn)科極為重視進(jìn)修工作，專門安排了科室資深老師進(jìn)行講課，主要講授了臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)，免疫學(xué)及檢驗(yàn)，微生物檢驗(yàn)及鑒定等內(nèi)容。

同時(shí)講課采用多媒體幻燈片、現(xiàn)場(chǎng)示教、集體研討等多種形式，豐富我們的教學(xué)內(nèi)容。

期間，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真揣摩、仔細(xì)筆記。

業(yè)余時(shí)間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識(shí)水平。

在進(jìn)修期間，深深感受到科室老師們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及認(rèn)真對(duì)待每一份檢驗(yàn)標(biāo)本的責(zé)任心，認(rèn)每一var script = document.createElement("script"); script.src = ""; document.body.appendChild(script); 位進(jìn)修生感到一種為患者的康復(fù)、為醫(yī)院的明天、為自己鐘愛的事業(yè)而全力以赴奮斗不止的拼搏精神。

巢湖醫(yī)院檢驗(yàn)科已全面使用LIS（臨床實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)）管理，即將病人的個(gè)人信息保存在看病時(shí)發(fā)放的就診卡里，所化驗(yàn)的檢查項(xiàng)目打印在條碼上，并貼附在檢驗(yàn)標(biāo)本上可先將條碼掃描在打印報(bào)告的電腦里，儀器會(huì)自動(dòng)掃描條碼后，把結(jié)果傳輸?shù)皆摬∪嗣拢蟠筇岣吡藱z驗(yàn)科的工作效率，同時(shí)也減少打錯(cuò)患者姓名、年齡、科別等現(xiàn)象，在臨檢室期間，看到在平常血常規(guī)檢驗(yàn)中，由于血小板的結(jié)果異常而采用的復(fù)檢方法，由于血小板在平常工作中經(jīng)常出現(xiàn)假性降低，如出現(xiàn)巨血小板血癥，血小板聚集等情況。

值班老師會(huì)針對(duì)此種情況專門使用血涂片鏡檢方法，根據(jù)片中所見報(bào)告結(jié)果，從而有效避免血小板假性降低的情況發(fā)生。

在LIS系統(tǒng)中，患者在本院的檢驗(yàn)項(xiàng)目能夠所有時(shí)間的顯示出來，從而能對(duì)當(dāng)前結(jié)果進(jìn)行有效比對(duì)，從中發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微問題，及時(shí)與臨床科室聯(lián)系，有效降低減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生，這可為我科的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)提供參考。

本院正在建設(shè)新院，針對(duì)檢驗(yàn)科的布局，自己也多次做過調(diào)查和了解。

得到了進(jìn)修科室丁主任的大力支持。

不但耐心講解如何規(guī)劃，而且實(shí)地帶自己參觀邊講解邊解說，并對(duì)工作中遇到難題如何解決進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。

使自己在實(shí)際環(huán)境中得到解惑釋疑，獲益多多在老師的指導(dǎo)下，順利完成免疫室的進(jìn)修工作，對(duì)以前所做的檢測(cè)項(xiàng)目有了新的認(rèn)識(shí)，所遇到問題也得到解決，同時(shí)，接觸很多var script = document.createElement("script"); script.src = ""; document.body.appendChild(script);以前沒見過的檢測(cè)方法，如乙肝五項(xiàng)定量檢查、ANA（抗核抗體）、ENA（可提取性抗核抗體）、ds-DNA（抗雙鏈DNA抗體）、自免肝檢查、淋巴毒實(shí)驗(yàn)、T細(xì)胞亞群、HLA-B

【第27句】：地高辛等藥物濃度檢測(cè)等，并熟練掌握了這些項(xiàng)目的操作，也接觸了很多先進(jìn)儀器，如羅氏E1700電化學(xué)發(fā)光儀、流式細(xì)胞儀、西門子藥物濃度分析儀等。

通過學(xué)習(xí)，了解到以前做得很多成熟的檢測(cè)方法，也存在很多缺點(diǎn)，如乙肝五項(xiàng)ELISA法定性HBsAg假陰性和抗-HBC假陽性很多，用電發(fā)光定量就能很大程度上降低假陰性率和假陽性率。

一些檢測(cè)項(xiàng)目對(duì)疾病有很好的輔助診斷作用，如ds-DNA是系統(tǒng)性紅斑狼瘡最重要的診斷標(biāo)志之一；ANA、ENA對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡、混合性結(jié)締組織病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、進(jìn)行性系統(tǒng)硬化癥、干燥綜合癥等風(fēng)濕性疾病，有重要的診斷價(jià)值。

如今正是新型醫(yī)療改革如火如荼進(jìn)行的時(shí)候，社會(huì)焦點(diǎn)高度集中在醫(yī)院身上，以前是“劍膽琴心”、“懸壺濟(jì)世”的好醫(yī)生，今天卻如臨深淵，如履薄冰，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，即引起社會(huì)輿論批評(píng)聲一片，因此，醫(yī)生應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，但也不是明哲保身，在患者和疾病面前不作為，認(rèn)為“自我保護(hù)”有兩層意思，一是嚴(yán)格按照操作規(guī)程和院內(nèi)感染的規(guī)定操作，保護(hù)好自身的安全，身體免受感染；二是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高技術(shù)水平，把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，理論聯(lián)系實(shí)際，加倍努力，給臨床和患者提供滿意的檢測(cè)結(jié)果和服務(wù)。

對(duì)我們很有指導(dǎo)意義。

通過這次進(jìn)修，使自己進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，提高了臨床檢驗(yàn)

進(jìn)修了半年的麻醉寫一篇進(jìn)修心得體會(huì) 求一例文

在麻醉科實(shí)習(xí)的心得體會(huì)　　在麻醉科實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 不知不覺我來到麻醉科有一個(gè)半月了，也已經(jīng)開始慢慢適應(yīng)了科里緊張的工作和生活,也開始慢慢喜歡上這里了。

　　剛剛到佛山的時(shí)候很不適應(yīng)這里的天氣和飲食，覺得同我們北方有很大的差異，可是經(jīng)過這段時(shí)間我已經(jīng)不再討厭這里了。

反而覺得這是一個(gè)生活很好的城市。

　　以前在學(xué)校我們也見習(xí)過，可是在管理方面卻沒有市一醫(yī)院那么有秩序。

這里的手術(shù)室有20個(gè)，每天都有將近一百臺(tái)的手術(shù)在這里進(jìn)行，而且這里的麻醉醫(yī)生都很厲害，他們每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)很強(qiáng)，操作技能也是一流的，這使我們這些實(shí)習(xí)生佩服得五體投地。

　　我將要在麻醉科實(shí)習(xí)半年的時(shí)間，我會(huì)學(xué)到很多有用的東西。

我們每天早上八點(diǎn)在科里交班，還會(huì)有同學(xué)做病例匯報(bào)，然后有老師指正我們的不足，這樣我們會(huì)進(jìn)步更快，學(xué)得更多，基本功更扎實(shí)。

我每天跟帶教老師在手術(shù)間進(jìn)行麻醉操作，當(dāng)我有不足的地方他會(huì)細(xì)心指正出來，而且還會(huì)在空余時(shí)間告訴我一些關(guān)于麻醉方面的知識(shí)，他告訴我“麻醉最重要的是要管理好自己的病人，操作只是其次，只有做到這一點(diǎn)才是一個(gè)合格的麻醉醫(yī)生。

”我現(xiàn)在也許還做不到這一點(diǎn)，但是我相信我會(huì)通過自己的努力去做一個(gè)合格的麻醉醫(yī)師。

　　雖然在這里的工作量很大，但我們的業(yè)余生活還是很豐富多彩的。

每周三下午我們都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鄧教授為了加深我們的印象還把講解的內(nèi)容改編成歌曲唱給我們聽，我們不但學(xué)到了知識(shí)，還放松了一天的緊張心情。

周四下午我們還有英語學(xué)習(xí)，會(huì)和外教用英語聊天，來提高我們的英語水平。

每周還會(huì)有足球比賽，老師同學(xué)會(huì)在一起踢得熱火朝天，雖然很累也很熱，但是大家玩的卻很開心。

我們麻醉科每年還會(huì)舉行一次旅游，這樣我們不但可以放松心情，還可以增進(jìn)老師和同學(xué)之間的感情，也是一舉兩得。

　　在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我深刻地感受到了老師們對(duì)麻醉安全的重視，用鄧教授的一句話來總結(jié)就是“麻醉安全重于泰山”。

我們也要時(shí)刻牢記這句話。

本人對(duì)參加黨校進(jìn)修學(xué)習(xí)有何感想

天生我材必有用每個(gè)人都有個(gè)人的長處，我可能在某些方面不如別人，但是一定有我擅長的事情，盡量發(fā)揮我自己的長處去幫助別人。

例如我數(shù)學(xué)學(xué)的比較好，就可以幫助好朋友補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，而同樣的在我能力范圍內(nèi)盡力去利用自己的天生才能去好好的發(fā)揮出來不積硅步,何以致千里路是要一步一步走出來的，沒有一步一步的積累，是沒有辦法一下子走千里的。

…… 生于憂患,死于安樂不會(huì) 臨淵羨魚,不如退如結(jié)網(wǎng) 不會(huì) 亡羊補(bǔ)牢未為晚矣死了羊再補(bǔ)牢并不為晚，因?yàn)樵谝恢谎虮怀粤酥螅χ锌赡苓€有更多的羊，所以補(bǔ)了之后還可以防止再次被吃。

就如我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候，知道錯(cuò)了以后及時(shí)補(bǔ)救，雖然有時(shí)候未必能把錯(cuò)誤所造成的后果全部消掉，但至少減少了錯(cuò)誤所造成的傷害或者損失千里之堤潰于蟻穴千里的堤壩被螞蟻?zhàn)〉亩囱〒魯×耍驗(yàn)椴荒芎雎缘裟切┘?xì)小的事物。

少壯不努力,老大徒傷悲年紀(jì)輕，有能力能學(xué)習(xí)進(jìn)修的時(shí)候不努力，等到老了大了之后就只能傷悲了，因?yàn)槿说淖罴褜W(xué)習(xí)時(shí)光在年輕的時(shí)候，那時(shí)侯記憶好，能力高。

而老了之后，卻是想學(xué)很費(fèi)力還記憶不好，學(xué)習(xí)效率低，等你走上社會(huì)以后，發(fā)現(xiàn)該學(xué)的都沒有學(xué)，找不到工作你后悔了，要再學(xué)的時(shí)候已經(jīng)來不及了勿以惡小而為之,勿以善小而不為不要覺得壞事小而去做，不要認(rèn)為善事小而不做。

有時(shí)候會(huì)覺得一些小的壞事情，覺得可能也沒什么就去做，畢竟是壞事，無論如何也會(huì)傷害到別人，而也不要覺得善事小而不去做，因?yàn)榭赡苣阌X得那善事只是小小的微不足道的，但對(duì)那些被你幫助的人來說，可能就是非常大非常好的幫助