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高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿

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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇一

今天距20xx年高考還有194天,今天是高考正式報(bào)名的日子,一切都來(lái)的那么快!未來(lái)的100天,將是最關(guān)鍵的100天。這100天,天氣較冷,心情浮躁,畏難怕苦等各種不利因素,都會(huì)集中出現(xiàn)。如果放假是一個(gè)小彎道,那么未來(lái)100天就是高考前的一個(gè)大彎道。我們一定要抓住這最后的機(jī)會(huì),改變自己的人生方向!

史蒂夫·霍金,他是20世紀(jì)繼愛(ài)因斯坦后最偉大的物理學(xué)家。21歲的他,開(kāi)始患上肌肉萎縮癥,然后他全身癱瘓,甚至不能發(fā)音,但是,坐在輪椅上的他不絕望,沒(méi)放棄,熱愛(ài)生活,解放生命,激爆潛能,勇探科學(xué)的奧秘。他的人生奇跡告訴我們,只要生命不止,就要奮斗不息!正因?yàn)檫@樣,霍金的人生才如此燦漫;也只有這樣,我們的高考才會(huì)更加輝煌。

霍金給我們的啟發(fā)是:

樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度。對(duì)人生充滿(mǎn)希望,對(duì)未來(lái)抱有樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,對(duì)自己有信心。只要沒(méi)有高考,哪怕只有一天,一切都還有轉(zhuǎn)圜的機(jī)會(huì)!何況我們還有194天!

堅(jiān)韌不拔的意志。求生的欲望人人有之,但未必人人都有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志去創(chuàng)造生命的奇跡。挫折和困難人人有之,但未必人人都有抗挫折、戰(zhàn)困難的信心和勇氣。霍金,面對(duì)這樣的不幸都可以戰(zhàn)勝一切,何況我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上、情感上的那一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。人生一切的奇跡,都是堅(jiān)持到最后的一刻才出現(xiàn)!

同學(xué)們,生命如此美好,希望和夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有像今天這樣離我們?nèi)绱诉@樣近,我們只要有樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度,只要有堅(jiān)韌不拔的意志,我們的高考就一定精彩。

生命不止,奮斗不息。

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇二

各位老師、同學(xué),大家好!我今天講話(huà)的題目是:求知,實(shí)現(xiàn)理想的最佳路徑!

時(shí)光如白駒過(guò)隙,忽而,作為學(xué)生的我們,在學(xué)校里度過(guò)的一天又將匆匆過(guò)去。細(xì)數(shù)曾經(jīng),那一個(gè)又一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,我們擔(dān)憂(yōu)著周測(cè)、月考、期中、期末考試、中考,甚至高考,在越來(lái)越繁瑣的題目面前唉聲嘆氣,攤開(kāi)日益加厚的書(shū)本,強(qiáng)迫自己去熟悉又一個(gè)新的知識(shí)。但是,無(wú)可否認(rèn)的是,我們?cè)诿恳淮慰荚囍袝?huì)心地笑過(guò),在每一個(gè)平凡日子里積淀起來(lái)的友情的醇香中陶醉過(guò),在取得的每一種哪怕細(xì)微的收獲后由衷地滿(mǎn)足過(guò)……這些快樂(lè)與煩惱,編織成了青春的雨季、花季,編織成我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。

相信,每一個(gè)致力于學(xué)習(xí)的學(xué)子都有著自己獨(dú)一無(wú)二的理想與追求,同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí),他們又奇跡般有著統(tǒng)一的態(tài)度。有志者尊重學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兌媚鞘菍?shí)現(xiàn)自己理想最有效的途徑,冒險(xiǎn)者熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兩钪笾飞系睦щy是人類(lèi)進(jìn)步的最大挑戰(zhàn),明智者擁護(hù)學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兠靼祝瑢W(xué)習(xí)能夠在冥冥之中滲透進(jìn)他們的生活和生命,增加他們的修養(yǎng)和能力,使他們由內(nèi)而外散發(fā)巨大的精神魅力。所以,對(duì)于渴求上進(jìn)的我們,更應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)以孜孜不倦的態(tài)度,對(duì)每一個(gè)新的知識(shí),都應(yīng)該認(rèn)真地去體味其中蘊(yùn)含的思想,總結(jié)出規(guī)律;對(duì)于每一件看似細(xì)微的小事,都要盡力而為;對(duì)于每一個(gè)新問(wèn)題的挑戰(zhàn),都要勇敢地接受而不是畏懼它或者選擇放棄——學(xué)習(xí)本該是我們最耐心最善良的朋友,知識(shí)總會(huì)張開(kāi)雙臂迎接每一個(gè)熱情的大腦,但當(dāng)你無(wú)數(shù)次的選擇放棄以后,學(xué)習(xí)也會(huì)放棄你。

學(xué)習(xí)并無(wú)捷徑,也不是一朝一夕就能成就的事情,它只能靠我們始終如一的勤奮。但無(wú)數(shù)的前人都已經(jīng)證明,只要我們一直努力地?zé)嶂杂谀骋患虑椋鸵欢茏龀鼋Y(jié)果。也許某一天,當(dāng)你募然回首,你或許已經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上邁出了巨大的一步——這,便是你成功的開(kāi)始。

如果說(shuō)有一種力量,可以?huà)呷ジ≡甑膲m埃;如果說(shuō)有一雙翅膀,可以滿(mǎn)載人類(lèi)的希望;如果說(shuō)有一種養(yǎng)分,可以讓平淡無(wú)奇的大腦繁花似錦,那便是求知,求知,再求知,這是人類(lèi)幸福的源泉。黑夜中,我在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航,以書(shū)為船,以紙為帆,以筆為槳,知識(shí)的燈塔,閃耀著永不熄滅的燈光,我用黑色的眼睛尋找光明——每一次超越,每一種哪怕細(xì)微的收獲,都使我由衷地歡喜。

如果你也有同樣的感受,那就讓我們攜手在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。

最后,愿高二高一年級(jí)在即將迎來(lái)的第三次質(zhì)檢考試之前抓緊每分每秒學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取在考試中能展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài),取得一個(gè)好成績(jī)!

謝謝!我的講話(huà)完畢!

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇三

各位老師、同學(xué),大家好!

我今天說(shuō)的題目是:成功就是永不放棄的追求。首先先和大家分享一位名人的經(jīng)歷,他是華羅庚,華羅庚讀小學(xué)時(shí),成績(jī)不突出,數(shù)學(xué)只是勉強(qiáng)及格。1920xx年,華羅庚初中畢業(yè)后,因家境貧寒,無(wú)力進(jìn)入高中學(xué)習(xí),只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),為的是能謀個(gè)會(huì)計(jì)之類(lèi)的職業(yè)養(yǎng)家糊口。不到一年,由于生活費(fèi)用昂貴,華羅庚被迫中途輟學(xué),回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺(tái)生活中,他開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)。他回家鄉(xiāng)一面幫助父親在這個(gè)只有一間小門(mén)面的雜貨店里干活、記賬,一面繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)。回憶當(dāng)時(shí)他刻苦自學(xué)的情景,華羅庚的姐姐華蓮青說(shuō):“盡管是冬天,羅庚依然在賬臺(tái)上看他的數(shù)學(xué)書(shū)。手凍得又紅又腫……”

那時(shí)華羅庚站在柜臺(tái)前,顧客來(lái)了就幫助父親做生意,打算盤(pán)、記賬,顧客一走就又埋頭看書(shū)演算起數(shù)學(xué)題來(lái)。有時(shí)入了迷,竟忘了接待顧客,甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款,把顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類(lèi)似的莫名其妙的事情,時(shí)間久了,街坊鄰居都傳為笑談。

1920xx年,金壇發(fā)生瘟疫,華羅庚也不幸得了傷寒病,終日躺在床上,竟有半年。后來(lái)病雖然好了,可是腿卻殘了,這一年華羅庚19歲。大病一場(chǎng)的華羅庚在床上學(xué)完了高三和大學(xué)一、大二年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。因?yàn)樽笸鹊臍埣玻A羅庚后來(lái)走路都有些吃力,對(duì)于這種奇特而費(fèi)力的步履,華羅庚還幽默地戲稱(chēng)為“我要用健全的大腦彌補(bǔ)我不健全的雙腿”。在逆境中,他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥奈捶艞墶?/p>

華羅庚的志氣與行徑,幾乎沒(méi)有人能夠理解。和全世界無(wú)數(shù)的杰出人才一樣,困難愈多,克服困難的決心也愈堅(jiān)韌。在追求數(shù)學(xué)真理的路上,華羅庚克服了常人難以想象的困難與阻力。

同學(xué)們,挫折和失敗,困難與痛苦,總是會(huì)在不經(jīng)意間讓我們陷入困境。也許是一道題目,也許是一次考試,也許是緊張的生活,也許是虛度的時(shí)光,都會(huì)讓我們心生失落,但是真正的強(qiáng)者就是要在別人都倒下的時(shí)候站起來(lái),就是要在別人都害怕的時(shí)候勇敢起來(lái),所以,請(qǐng)拿出勇氣,無(wú)論現(xiàn)在我們有多辛苦,請(qǐng)記住:成功就是永不放棄的追求!

最后祝老師們身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝!

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇四

各位老師,同學(xué)們:

上午好!

今天我講話(huà)的題目是《品味書(shū)香與書(shū)為伴》。

大文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。”是的,讀書(shū)成就了我的氣質(zhì)和性格,讀書(shū)豐富和完善了我的內(nèi)心世界,讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讀書(shū)開(kāi)闊了我的人生視野。不知同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向

那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋。

我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……

書(shū),帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;書(shū)。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!

為了響應(yīng)“世界讀書(shū)日”的號(hào)召,讓同學(xué)們了解讀書(shū)的重要性,讀到更多更好的書(shū),現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:

一、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)!把讀書(shū)作為自己的追求目標(biāo),豐富學(xué)識(shí),陶冶情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書(shū)本充實(shí)頭腦,以書(shū)籍洗滌靈魂,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

二、讀好書(shū)、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操,健全人格;在讀好書(shū)中提高品位,拓寬視野;在讀好書(shū)中明理強(qiáng)智,成長(zhǎng)成才。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我們倡議傳閱經(jīng)典,分享智慧,廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。每天記錄些許心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞,每月讀幾本經(jīng)典名著,將讀書(shū)與思考相結(jié)合、與寫(xiě)作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。

三、享受閱讀,終身為伴。孔子說(shuō):知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)是一種享受,也是一種快樂(lè)。

讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。

老師們、同學(xué)們,書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,與書(shū)為伴,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園!

謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

我是初一(10)班的閆新月,我演講的題目是——緬懷先烈,圓夢(mèng)中國(guó)。

適值清明,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,我們的校園到處生機(jī)勃勃,今天在這里隆重集會(huì),用演講的方式,悼念先烈,祭奠英靈,目的是為了提醒我們每一個(gè)人,勿忘歷史,以史為鑒。

同學(xué)們,清明節(jié),既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩,緬懷過(guò)去,不是要我們沉浸在無(wú)限的痛苦之中,而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的斗志;祭掃先輩,緬懷過(guò)去,不是要我們對(duì)歷史耿耿于懷,而是要我們化悲痛為力量,更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái);祭掃先輩,緬懷過(guò)去,不是要我們無(wú)限地悔恨,而應(yīng)把歷史作為鏡子,既照著過(guò)去,但更多的應(yīng)是折射未來(lái),讓今天的我們以史為鑒,以史立志!

同學(xué)們,先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基,先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民更不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的我們,又怎能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)?有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了,其實(shí)不然,只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》要求去做,認(rèn)真規(guī)范自己的言行,在家里,做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“好幫手”;在社會(huì)上,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開(kāi)闊,心里健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂,就足夠了。

同學(xué)們,老師們,我們的身上,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè),肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的歷史重?fù)?dān)!我們要用信心、誠(chéng)心、雄心去演繹我們精彩的人生,莫讓年華付水流!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇六

回首自我走過(guò)的四十年的人生路程,一向有書(shū)香伴我行!我每每陶醉在書(shū)香中,我享受書(shū)香帶給我的滿(mǎn)足和歡樂(lè),讓我在知識(shí)的海洋里自由遨游,去采擷那一朵朵知識(shí)的浪花!

也許有人看到這,會(huì)猜想我是不是出身在書(shū)香門(mén)第,不,我是在一戶(hù)貧苦的農(nóng)民家里出生的,我的父母也僅有小學(xué)文化。可從我降生那刻起,就開(kāi)始聞到了書(shū)香,那是辛勞的父母對(duì)我的期盼,把一本書(shū)放到了呱呱降生的我的枕下,期望我能聞著書(shū)香將來(lái)好好讀書(shū)!可當(dāng)我長(zhǎng)大到了上學(xué)的年齡,家庭的貧困又讓我無(wú)錢(qián)上學(xué),哥哥雙腿殘疾,父母要去生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)養(yǎng)家,年幼的妹妹無(wú)人看管,父母不得不違心的不讓我去上學(xué),讓我在家?guī)椭湛疵妹茫墒俏倚闹邢蛲哪枪蓵?shū)香,還是引著我有一天趁妹妹睡著之際,把妹妹鎖在家中,然后偷偷跑到村里的小學(xué),去美美的聽(tīng)了半天課,盡管回來(lái)挨了頓媽媽的打,但也不覺(jué)得痛,一再央求著媽媽“讓我去讀書(shū)吧,讓我去讀書(shū)吧!”最終母親心軟了,同意我去上學(xué)。

那天,我歡跳著跑進(jìn)那充滿(mǎn)書(shū)香的教室,從此開(kāi)始我的學(xué)生生涯!

我如饑似渴吮吸著知識(shí)的甘甜,我用我優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)著我的父母,我用我得來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀裝扮著我貧瘠的家,讓原本的家徒四壁因?yàn)槲业脕?lái)的那些獎(jiǎng)狀的點(diǎn)綴而變得美麗,讓父母的辛勞得到慰藉!人說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,可是我卻感覺(jué)不到苦,每次依然快歡樂(lè)樂(lè)地用橡皮擦掉自我寫(xiě)過(guò)的拼音,為的是好有本子寫(xiě)下一次作業(yè);每一次沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)就借同學(xué)的書(shū)來(lái)看時(shí),年幼的我才體會(huì)了那種為了聞書(shū)香而有的無(wú)奈,這種無(wú)奈讓我更加珍惜每一次聞到書(shū)香的機(jī)會(huì)!每每在作文比賽中獲獎(jiǎng)的喜悅都讓我想是書(shū)香的功勞吧!

在撫寧一中上學(xué)時(shí),我總是喜歡在早讀課上高聲朗讀課本里那優(yōu)美的詩(shī)文,至今依然不忘那《空中樓閣》里那唯美的意境,給人無(wú)限的遐想和美的感受!就這樣我在書(shū)香中辛勤耕耘著,一向伴我走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)!每一天大學(xué)圖書(shū)館里總有我的身影,在閑暇之余我總喜歡坐在圖書(shū)館的一隅,靜靜地讀書(shū),去感受書(shū)香的魅力。

書(shū)香讓我沉醉,也讓我持筆寫(xiě)下一本又一本讀書(shū)筆記,那一本本《演講與口才》讓我逐漸改變了內(nèi)向的性格,為自我畢業(yè)后順利成為一名光榮的人民教師打下了基礎(chǔ);我也毅然寫(xiě)下演講稿,登上大學(xué)演講的舞臺(tái),為自我將來(lái)能從容走上那三尺講臺(tái)做一次鍛煉!

此刻我為人師近二十載,每一天與我的學(xué)生們一齊孜孜不倦地讀書(shū)、學(xué)習(xí),是一種莫大的幸福。我越讀書(shū),越感覺(jué)自我的渺小,越要不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),來(lái)充實(shí)我自我。“給學(xué)生一杯水,我要有一桶水”,我要盡自我最大的努力,做一名合格的人民教師,去感受作為一名教師桃李滿(mǎn)天下的幸福!

尤其是前段時(shí)間,我有幸聆聽(tīng)了一次《天下女人》的海藍(lán)博士講的一堂幸福力課程,讓我對(duì)幸福有了更加深刻的理解,每個(gè)人都有獲得幸福的本事,幸福力是情感力、認(rèn)知力、健康力、抗挫力、意志力、微笑力和財(cái)富力的總和,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懷著陽(yáng)光的心態(tài),微笑著應(yīng)對(duì)生活,擁抱生活,用進(jìn)取、寬容、感恩、樂(lè)觀(guān)和自信的心智,活在當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩,人生會(huì)更幸福,會(huì)更精彩!

我的人生之路也正是如此。我從童年的困苦中走來(lái),困苦鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我歷盡坎坷,最終完成求學(xué)路,也讓我更加懂得感恩和珍惜幸福。困苦也是一筆財(cái)富,艱辛的求學(xué)之走過(guò)后也讓我倍加珍惜今日來(lái)之不易的生活!讀書(shū)讓我有了今日的幸福本事,讓我能更好地回報(bào)已是白發(fā)蒼蒼的七旬父母的恩情。每個(gè)周末,不管我多忙,我都要回到老家那個(gè)小山村,去看望古稀之年的父母。他們不習(xí)慣住城市里的高樓大廈,那么每個(gè)周末驅(qū)車(chē)回村陪他們,就成了我周末必做的事情。讓辛苦大半輩子的父母過(guò)一個(gè)幸福、健康的晚年,長(zhǎng)壽百歲,這也是我做女兒的一個(gè)心愿!懷著一顆孝順的心,我的這個(gè)夢(mèng)必須會(huì)幸福實(shí)現(xiàn)的!

熱愛(ài)寫(xiě)作的我,利用業(yè)余時(shí)間,把這些年生活給與我的人生積淀,寫(xiě)成一篇又一篇文章,發(fā)表在各個(gè)報(bào)刊、雜志上。20__年暑假,作家出版社出版了我的散文集《圓夢(mèng)》,也算圓了我小小的寫(xiě)作夢(mèng)。今年我又當(dāng)選為秦皇島市作家協(xié)會(huì)理事,我愿意把生活賜予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴訴諸筆端,謳歌生活中的真、善、美,謳歌國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),也期望我的文字能對(duì)別人有所啟迪!

我明白學(xué)海無(wú)涯,我愿與我的學(xué)生共勉,與學(xué)生一齊聞著書(shū)香,一齊前行,書(shū)香伴我行,共圓幸福中國(guó)夢(mèng)!

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是六(3)班的盧培菁,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起”。

同學(xué)們,你們知道后天3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì),是植樹(shù)節(jié)。那么為什么叫植樹(shù)節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛(ài)垂柳的柔美,欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù),除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書(shū)的同學(xué)都知道,樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒(méi)有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒(méi)有了人類(lèi)。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹(shù)造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線(xiàn)投向我們熟悉的校園吧!桂花樹(shù)、杜英樹(shù)、還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫(huà)般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名學(xué)生的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議:

1. 大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義,營(yíng)造全校“愛(ài)綠”,“護(hù)綠”,“植綠”的良好氛圍,爭(zhēng)做綠色文明使者。

2. 積極培養(yǎng)“愛(ài)綠”“護(hù)綠”的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺(jué)抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。

3. 利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng) 保護(hù)綠化成果,愛(ài)護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花草,不在樹(shù)上釘釘,刻劃或拴掛,不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列 ,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園 ,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講完畢,謝謝大家! 愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木; 堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng); 建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇八

同學(xué)們,老師們:

早上好!

黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。今天,我就來(lái)講講“自由、平等、公正和法治”。

民主法治、公平正義和自由平等,是人類(lèi)共同追求的理想和目標(biāo)。在不同國(guó)家、不同民族、不同歷史發(fā)展階段,其內(nèi)涵、形式、途徑都不盡相同。

民主是人類(lèi)文明進(jìn)步的成果,是時(shí)代的潮流和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。民主是對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約。憲法和法律是神圣的、至高無(wú)上的,具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量,是執(zhí)政和治國(guó)的基石。維護(hù)國(guó)家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威,堅(jiān)持司法獨(dú)立和公正,是依法執(zhí)政、依法治國(guó)的根本要求。

公平正義是社會(huì)主義制度的首要價(jià)值。要滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)、文化和精神需求,保障每個(gè)公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利,讓每個(gè)人生活得有樂(lè)趣、有尊嚴(yán)、有安全感。

自由平等是對(duì)每個(gè)人人格和權(quán)利的尊重。人生而平等,每個(gè)人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的,享有與生俱來(lái)的不可剝奪的生命、健康、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。每位同學(xué)要愛(ài)惜生命,不僅僅是自己的,還有他人的。

今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性,就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng),倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥、誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道德觀(guān),對(duì)社會(huì)要有奉獻(xiàn)精神,對(duì)他人要有責(zé)任感,對(duì)弱者要有同情心,養(yǎng)成情操高尚的人格。

我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水,可水又有深有淺,有寒有暖,熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子,鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認(rèn)為魚(yú)和鳥(niǎo)是那么的自由自在,對(duì)他們羨慕至極。而實(shí)際上魚(yú)和鳥(niǎo)的自由也是有條件的,也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。

我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐,上下樓時(shí)互相打鬧,有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)因不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來(lái),更有甚者,因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾糾集不良少年打群架。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)尤其不能觸碰法律的底線(xiàn),害人害己。

目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,同學(xué)們因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的言行,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,從獨(dú)立完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始,做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。

不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇九

從雨天出發(fā),走在黃昏的石子路上,回望那些青匆的歲月,總會(huì)懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光,只是那個(gè)我已經(jīng)消失了,走在陌生的地方和陌生的小巷,那是多么纏綿的時(shí)光,如今都像雨珠一樣散去。

葉踩著碎碎的步子悠悠的走來(lái),帶著幾許愁,幾許憂(yōu),幾許痛。我從關(guān)著記憶的書(shū)柜里,抽出了一本相冊(cè)集,那是我五歲時(shí)的照片,我輕輕抖去冊(cè)上的一層似厚不厚,似薄不薄的灰塵,淡淡的翻開(kāi)了記憶的第一頁(yè)。

金黃的油菜花結(jié)成一群一群,一片一片的在風(fēng)中起伏蕩漾,好似灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大海的波浪,又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上,碎了,倒扣在了上頭,一搖一搖,一晃一晃。在無(wú)數(shù)可人的“黃金”之間,被太陽(yáng)映得通黃的我也皺起了眉頭,倚在媽媽肩上,不停的弄著本來(lái)就不怎樣長(zhǎng)的頭發(fā),眨眼一看,好似一團(tuán)閃閃的鳥(niǎo)窩扣在頭上,媽媽則顯得很無(wú)奈,欲想為我將頭發(fā)弄整齊,又不得不盯著照相機(jī),做出“進(jìn)退兩難”得模樣,頭上得太陽(yáng)似乎在笑,競(jìng)照得如此猛烈。油菜花,媽媽?zhuān)?yáng),我。這仿佛是記憶最深得一幅畫(huà)卷。

我看著照片,微微笑了笑。哎!記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么我凝視了一會(huì),閑著的手又重復(fù)了上一個(gè)熟悉而又陌生的動(dòng)作———翻開(kāi)記憶。

天下著蒙蒙細(xì)雨,太陽(yáng)好似已經(jīng)發(fā)火了,竟然任由烏云胡作非為,奶奶家前的幾棵桔子樹(shù)也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云,終還是“喀嚓”一聲,光榮折斷在前面的石桌上,小溝里的水漸漸漫出來(lái),流向四面八方,房前的幾塊磚頭此時(shí)最終派上了用場(chǎng),矗在了沒(méi)腳深的水里,一些頑強(qiáng)的桔子樹(shù)上能夠清晰的看見(jiàn)幾只蚯蚓扒在上頭,不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來(lái)來(lái)往往,手里的雨傘不聽(tīng)使喚,一會(huì)兒向里鼓,一會(huì)兒向外鼓,最終完全沒(méi)了方向。我仍是那么調(diào)皮,硬是要穿著涼鞋,在水里踏呀踏,濺起了一身水花。

我再也止不住一次次迸出的笑聲,開(kāi)心的笑出聲來(lái)。哎,誰(shuí)叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢

抬頭看看表,七點(diǎn)了,要上學(xué)了。我輕輕的將它合上,正如我輕輕的開(kāi)。我翻出家里唯一一部數(shù)碼照相機(jī),下意識(shí)的整了整自我的頭發(fā)。一,二,三,瞄準(zhǔn),按下按鈕!“喀嚓”一聲,我的頭像映在了相機(jī)中,我笑著。我想,這將是一個(gè)最好的回憶。

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

在我們附中的東南角,有一棵高大的木棉樹(shù)。木棉,是我們廣州市的市花,是花園酒店、中國(guó)南方航空公司和廣州電視臺(tái)使用的標(biāo)志,也是20~~年第一屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物。

每年四月,當(dāng)北方才剛剛有綠色的影子的時(shí)候,火紅的木棉已經(jīng)燦爛耀眼,它火紅火紅,一朵一朵像綻放的笑臉,像一片一片熊熊的火焰燃燒在枝頭,它象征和平、幸福、友誼、安康。(它的花語(yǔ)告訴我們————珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!)

可是最近,由于木棉花的花期短、覆蓋率少,民間發(fā)出是否可以評(píng)選“第二市花”的建議,這也使我再次關(guān)注我們廣州的“英雄花”——木棉。

記得小時(shí)候,在珠江沿岸,每年燕子唱歌的時(shí)候,濱江路的木棉花總是開(kāi)得最旺盛。吃過(guò)晚飯下樓散步,總能撿到一、二十朵掉落的木棉;有時(shí)在樹(shù)下跑過(guò),總能聽(tīng)見(jiàn)那木棉落在地上的聲音。每每撿到木棉花,我總是把它們揣在衣服里,到了家,母親就把較好的收集起來(lái),夏天熬粥。我,就是吃著那又澀又甜的木棉花粥長(zhǎng)大的。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的廣州仔,木棉花,就像是我的朋友。

誠(chéng)然,伴隨我成長(zhǎng)的,不僅有那木棉花粥,更多的是木棉花的精神。當(dāng)把木棉花樹(shù)根埋入土中,它就堅(jiān)定了一個(gè)信念,那就是要努力生長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵不畏風(fēng)雨的參天大樹(shù);經(jīng)過(guò)幾年,幾十年,甚至幾百年,它終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),它總是比周?chē)臉?shù)高一些,周?chē)臉?shù)甚至沒(méi)有足夠的陽(yáng)光、足夠的養(yǎng)分,基本不能存活;當(dāng)春天來(lái)臨,它長(zhǎng)出緋紅的花朵,充滿(mǎn)了激情;當(dāng)夏天來(lái)臨,它掉落了,那股聲響,是多么具有英雄豪邁之氣!即使是它落在地上,也隨著風(fēng),回到生它養(yǎng)它的木棉樹(shù)旁,用自己的營(yíng)養(yǎng),反哺哺育自己的母親;用自己的身軀,孕育下一代鮮艷的花朵……它高標(biāo)出眾,天天向上,熱情似火的崇高品德,鼓舞人們奮發(fā)向上!

而作為一個(gè)學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)木棉花的精神嗎?當(dāng)我們出生時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念,那就是努力成長(zhǎng),成為社會(huì)的人才、國(guó)家的棟梁;當(dāng)我們求學(xué)時(shí),就要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在各個(gè)方面力爭(zhēng)上游;當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們參加社團(tuán)活動(dòng),就應(yīng)該拿出自己的活力,迸發(fā)出青年的.激情和斗志;當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校,走向社會(huì),我們也應(yīng)該給母校一份好的成績(jī)單、一段美好的回憶;當(dāng)我們漸漸變得可以頂天立地,我們就應(yīng)該好好奉養(yǎng)生我養(yǎng)我的父母、生我養(yǎng)我的社會(huì)、生我養(yǎng)我的祖國(guó);以我們的品格和意志,鼓勵(lì)下一代人的成長(zhǎng),培養(yǎng)新的人才和棟梁!

木棉花,那伴我成長(zhǎng)的木棉花,我心中的英雄花。

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

新的一年,我們又增長(zhǎng)了一歲,這一歲,對(duì)我們來(lái)說(shuō),意味著更加懂事,更加明理,正處少年的我們,正是在人生中最美好的時(shí)節(jié),一年之計(jì)在于春,少年時(shí)期正是我們用汗水、用努力來(lái)播種的季節(jié),也是我們回報(bào)父母,回報(bào)師長(zhǎng)的重要階段,就像破繭成蝶的過(guò)程,每一只蝴蝶都要拼命地沖破束縛自己的繭,它才會(huì)得到令人羨慕的美麗。希望我們每一位同學(xué)都能夠在新的一學(xué)期,好好學(xué)習(xí),奮力前行,讓家庭因?yàn)橛心愣煌尠嗉?jí)因?yàn)橛心愣煌寣W(xué)校因?yàn)橛心愣煌屛覀兠恳粋€(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想“做最好的自己”,讓每個(gè)人都把這個(gè)夢(mèng)想付諸實(shí)踐,讓我們夢(mèng)想成真。

親愛(ài)的同學(xué)們,新的一學(xué)期,我衷心希望大家:

做一個(gè)有責(zé)任心的人。學(xué)生以學(xué)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長(zhǎng);作為子女,要懂得孝敬父母??雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個(gè)正直的、誠(chéng)實(shí)的、對(duì)社會(huì)有益的人,做一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人。

做一個(gè)有榮譽(yù)感的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方,在學(xué)校我們將度過(guò)人生中最美好的六年時(shí)光,我們的表現(xiàn)就是學(xué)校的表現(xiàn),我們的行為就是學(xué)校的行為,我們的尊嚴(yán)就是學(xué)校的尊嚴(yán),我們的榮譽(yù)就是學(xué)校的榮譽(yù),因此我衷心地希望大家:講衛(wèi)生,衣著整潔,愛(ài)護(hù)環(huán)境,要為學(xué)校贏得干凈整潔的榮譽(yù);講文明,不說(shuō)臟話(huà),不打架斗毆,要為學(xué)校贏得良好的社會(huì)聲譽(yù);有禮貌,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校,要為學(xué)校贏得文明禮儀的榮譽(yù);愛(ài)學(xué)習(xí),積極上進(jìn),不恥下問(wèn),當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決,要為學(xué)校贏得學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好的榮譽(yù);重安全,重視安全細(xì)節(jié),營(yíng)造安全環(huán)境,要為學(xué)校贏得安全穩(wěn)定的榮譽(yù)??

總之,在新的一學(xué)期里,我希望我們每一位同學(xué)能夠用每天的收獲回報(bào)師長(zhǎng),用每天的笑臉溫暖他人,用每天的成長(zhǎng)激勵(lì)自己。最后祝愿我們每一位同學(xué)都能夠“充滿(mǎn)活力,播種夢(mèng)想,收獲希望”。

謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》

所謂“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量.

“低碳生活”的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要.近二百多年來(lái),工業(yè)化的推進(jìn),在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化:南極的冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”,但是,僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn),各國(guó)政要也不是救世主.節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力.

低碳生活首先是一種生活態(tài)度.只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用,以步代車(chē)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度.低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式.少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車(chē)、少坐一次電梯,代之騎自行車(chē)、爬樓梯,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心.

為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從穿衣開(kāi)始.少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉.

2.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從餐飲開(kāi)始.合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)“不”,.

3.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從起居開(kāi)始.選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開(kāi)啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門(mén)窗.節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋.

4.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從出行開(kāi)始.多選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行,少乘出租車(chē),私家車(chē).

5.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始.分類(lèi)投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn).

6.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始.不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.

平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”.一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海.”希望通過(guò)我們的點(diǎn)滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生.讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起.我們堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,共同參與,人類(lèi)的明天就一定會(huì)更加美好!同學(xué)們,今天,你低碳了嗎?

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你愛(ài)國(guó)嗎?我想,所有人的回答都是肯定的。今天,我演講的題目是《愛(ài)國(guó),從愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾做起》。

同學(xué)們你們注意上個(gè)星期的新聞了嗎?尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)大地震,為了接回在尼泊爾旅游的同胞,我們的祖國(guó)母親在第一時(shí)間派出飛機(jī),到達(dá)尼泊爾。這是一位在尼泊爾旅游的叔叔寫(xiě)的日志:“整個(gè)機(jī)場(chǎng),有好多國(guó)家的人滯留,卻看不到其它國(guó)家的使館人員出現(xiàn)。我跟幾個(gè)外國(guó)人聊天,他們都只是無(wú)奈地?fù)u頭,不知道何時(shí)會(huì)有航班出現(xiàn)。而中國(guó)駐尼泊爾大使館劉小光大校一直在機(jī)場(chǎng)陪伴我們,不但給我們打氣,還時(shí)刻在協(xié)調(diào)所有國(guó)內(nèi)飛過(guò)來(lái)的航班。剛剛得到消息,將有十架飛機(jī)來(lái)接國(guó)人回家!只要持有中國(guó)護(hù)照,無(wú)論有無(wú)機(jī)票,都可以登機(jī)回家!此時(shí)此刻,我特別想說(shuō),作為祖國(guó)的一分子,作為中國(guó)的子民,特別特別幸福!此生第一次如此深刻的感受到國(guó)家對(duì)我們的關(guān)照和一絲不茍!”

還有前不久利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā),我們的祖國(guó)母親也是第一時(shí)間派出飛機(jī),接回利比亞的華僑。在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前,所有在利比亞的僑胞都安全撤離。這就是大國(guó)速度!

同學(xué)們,聽(tīng)到這兩則消息,你是不是也被祖國(guó)母親的愛(ài)深深感動(dòng)了呢?你是不是也感覺(jué)到作為中國(guó)人是多么自豪呢?

那么,該如何表達(dá)我們隊(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)呢?其實(shí),就在我們的一言一行中。眾所周知,國(guó)旗是祖國(guó)母親的象征,而我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。紅領(lǐng)巾象征著朝氣蓬勃的少先隊(duì)員,紅紅的領(lǐng)巾里,還有著許許多多革命英雄的故事。是他們拋頭顱,灑熱血,才讓五星紅旗在共和國(guó)的天空里迎風(fēng)招展!是他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活!

可是,最近有個(gè)別的同學(xué)做出了不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的表現(xiàn)。比如:有些男孩子們,把紅領(lǐng)巾綁在頭上,做游戲;有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾上有很多油漬污漬,有的同學(xué)應(yīng)付完檢查,就把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),隨手塞進(jìn)口袋里,有時(shí)候,紅領(lǐng)巾掉到地上,被踩了一腳都不知道......

同學(xué)們,我們都是沐浴著共和國(guó)陽(yáng)光的孩子,請(qǐng)好好愛(ài)惜胸前的紅領(lǐng)巾吧!讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員,為紅領(lǐng)巾增光添彩!

高中生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十四

如果說(shuō)黃河是一條延綿千里哺育無(wú)數(shù)炎黃子孫的中華血脈;那么,讀書(shū)就是傳承千年勵(lì)傳百世的中華精魂。書(shū)聲如天籟,她是世間最美的聲音。

每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世間的束縛,忘我神游。在書(shū)中我讀到了孔子“溫故知新”的知而不惑;讀到了李白“千金散盡”的飄逸灑脫;讀到了屈原“上下求索”的憂(yōu)民之詩(shī);讀到了宗愨“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的凌云壯志;讀到了蘇軾“大江東去”的千古豪邁;讀到了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的不朽情懷。

而最讓我印象深刻久不釋?xiě)训模侵腥A民族那種不屈不撓的精神,是熱血奔騰無(wú)畏艱難困苦的品格。司馬遷獄中受刑寫(xiě)下了千古流傳的“史家之絕唱”;諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”的赤膽忠心;范仲庵“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生寫(xiě)照;文天祥寧死不屈唱出了萬(wàn)世流芳的浩然正氣;譚嗣同英勇就義前大聲憤呼“死得其所”的無(wú)悔人生……

我感動(dòng)著,贊嘆著,敬佩著,一種說(shuō)不出的情感在心中油然而生。我明白,在書(shū)中讀到的不僅僅是久遠(yuǎn)的故事,也不僅僅因?yàn)楣适露袆?dòng),那是一種共鳴,一種灑在神州大地上悄然潤(rùn)物又熱情無(wú)限的光輝,一種流在中國(guó)人血管里無(wú)聲無(wú)息又驚天動(dòng)地的靈魂!

在今日,不僅僅要在書(shū)中得到先人留下的寶貴精神財(cái)富,還要將這些精神財(cái)富傳承光大,用我們的才智與中華的精神貢獻(xiàn)于中華的崛起、祖國(guó)的騰飛和民族的興旺,這是我們這一代人牢記的使命,是我們奮發(fā)求志的夢(mèng)想和追求。嫦娥一號(hào)的順利升空證明了奔月的故事已不再是中國(guó)人唯美的神話(huà)與傳說(shuō);北京的奧運(yùn)展示了我赤縣神州無(wú)比的風(fēng)采與文化的淵源;神舟飛船的成功發(fā)射再一次向世界證明我們祖國(guó)的強(qiáng)大和科技的先進(jìn),展示了熔鑄信念和力量的中華之魂……

遙想古時(shí),展看今朝,中華的精神之魂如燎原的火種,燃遍了這片神圣的熱土;又如高立的豐碑,銘刻著世代相傳的錚錚誓言……

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