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最新小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿

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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇一

新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔,新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問候,今天同學(xué)們又回到快樂的校園??吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉,我相信大家都度過了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。

老師們,同學(xué)們,元旦標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,我們學(xué)校和偉大祖國一樣又迎來了充滿希望的一年。元旦的“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

在過去的一學(xué)期里,同學(xué)們在老師的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展。在我們學(xué)校,很多老師,很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績,不管是升級統(tǒng)考,還是紅歌會(huì)表演,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

新的一年開始了,同學(xué)們又長了一歲,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來,同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,再過二十天就面臨期末考試,將對我們這一學(xué)期的學(xué)校來一次全面的檢驗(yàn),你準(zhǔn)備好了嗎?

三、要積極地參加班級和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。年前我們學(xué)校要求各班開展了各項(xiàng)活動(dòng),以后我們還要繼續(xù)搞好這些活動(dòng),以此來促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展。

我們河北學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,希望同學(xué)們再接再厲,以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長。同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨,我真誠地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇二

1月1日俗稱元旦,“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫。 小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,為你們將來的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、要積極地參加班級和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。我們鹽池小學(xué)具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,希望同學(xué)們再接再厲,以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長。 同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛?/p>

最后,祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇三

全體師生:

日月恒行開新元,天地輪常又一春。20xx年即將過去,在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,學(xué)校行干會(huì)全體成員向一年來奮戰(zhàn)在學(xué)校各條戰(zhàn)線的教職工、向一年來勤奮進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的慰問和新年的祝福!

好風(fēng)八面來,滿園花木春。20xx年,對16中而言,注定是不平凡的一年。這一年,在各級教育主管部門的科學(xué)指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,我校以黨的各項(xiàng)方針政策為指引,以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,攜六年改革之自信,不斷充實(shí)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,全面深化教育教學(xué)改革,學(xué)校的管理效益日漸凸顯,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,特色品牌影響日隆,社會(huì)聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。20xx年中考,我校又勇奪原未央?yún)^(qū)區(qū)屬公辦中學(xué)第一名佳績,在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。20xx年9月1日,我校七、八年級師生在文景中學(xué)迎來開學(xué)。文景中學(xué)樓堂巍峨,赫然煥然;廳館聳踞,恢宏壯觀;硬件齊備,設(shè)施完善。在這所學(xué)習(xí)的圣殿和成長的樂園里,我們拼搏進(jìn)取,風(fēng)發(fā)揚(yáng)厲,短短數(shù)月,便在無數(shù)來訪的中外賓客和接連視察的各級領(lǐng)導(dǎo)面前展示了文景人的精神和精彩,為文景中學(xué)的第一幅畫卷留下了濃墨重彩的一筆。12月26日,九年級師生也順利入駐新校區(qū)。從此,我校千余師生齊聚大文景,共同見證學(xué)校三易其址、又更其名后邁上了發(fā)展進(jìn)步的快車道。

歲月如歌譜新闋,流年若潮逐浪高。一年來,在全體師生的努力下,學(xué)校各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳喜訊不斷。我校喜獲全國第二屆關(guān)愛明天 普法先行青少年普法教育活動(dòng)零犯罪學(xué)校,陜西省青少年文明禮儀優(yōu)秀特長生選拔活動(dòng)特色教學(xué)單位、陜西省青少年科普知識(shí)競賽先進(jìn)單位、西安市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。本年度,我校體育工作發(fā)展勢頭迅猛,戰(zhàn)績驕人:足球隊(duì)獲20xx年全國青少年校園足球冠軍杯賽西寧賽區(qū)及全國二等獎(jiǎng)、陜西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、未央?yún)^(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽二等獎(jiǎng),全國青少年校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀代表隊(duì)等榮譽(yù);田徑隊(duì)獲20xx年西安市體傳校田徑比賽團(tuán)體總分第二名、未央?yún)^(qū)20xx年度中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名、20xx年未央?yún)^(qū)元旦越野賽第二名、20xx年度西安市體傳校工作先進(jìn)單位稱號;三跳隊(duì)在20xx年未央?yún)^(qū)中小學(xué)生三跳比賽獲第三名。在未央?yún)^(qū)舉辦的體育教師基本功大賽中,我校參賽教師全部獲獎(jiǎng)。

春秋幾度不言悔,櫛風(fēng)沐雨情滿懷。告別碩果累累的20xx年,我們即將踏上20xx年的嶄新征程。未來三至五年,我們的總目標(biāo)是“立足管理型校園,打造質(zhì)量型名校,爭創(chuàng)特色型示范校。師資建設(shè)方面,三年內(nèi),學(xué)校將努力培養(yǎng)一批省、市、區(qū)級教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人并在省、市、區(qū)范圍內(nèi)具有一定影響力。德育工作方面,將繼續(xù)以“德育六大主題教育”為載體深入開展德育工作,努力形成具有系統(tǒng)性、實(shí)效性、序列化的校本德育教育模式;進(jìn)一步加大班主任培養(yǎng)力度,提升班主任業(yè)務(wù)水平,使全校中青年教師均能勝任班主任工作,出色完成立德樹人的教育目標(biāo),形成我校優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),其中一半以上班主任成為班級管理的能手,提高質(zhì)量的強(qiáng)手。教學(xué)教研方面,將繼續(xù)以“八課名師工程”為載體,全面推進(jìn)我校“文景五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”與“ms-eepo有效教育”課堂教學(xué)模式的對接;持續(xù)深化新課程改革,創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式;大力開展教科研工作,形成我校教研訓(xùn)一體的校本研訓(xùn)模式,每年有不少于30篇優(yōu)秀論文發(fā)表、交流。努力打造并生成具有現(xiàn)代氣息和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的校園文化——文景文化,凸現(xiàn)其“四位一體”即“漢唐一體、古今一體、東西一體、中英一體”的主體特征;全面深化素質(zhì)教育,建設(shè)優(yōu)質(zhì)社團(tuán),開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)師生身心兩健,提升校園核心競爭力,助力校園文化的和諧生成;加強(qiáng)師生公民意識(shí)和遵憲守法教育,積極開展對外合作與交流,培養(yǎng)具有國際視野、愛國情懷和現(xiàn)代思維的優(yōu)秀公民。

更創(chuàng)偉業(yè)謀發(fā)展,再鑄輝煌賦新篇。伴著神州大地振聾發(fā)聵的催征號角,新年的鐘聲已經(jīng)敲響。站在更高的歷史起點(diǎn)上,文景中學(xué)邁上了全面建成北城名校的新征程。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)面前,讓我們一如既往地以發(fā)展為主題,以改革動(dòng)力,以質(zhì)量為中心,腳踏實(shí)地,勤奮進(jìn)取,全面提高,為實(shí)現(xiàn)我們的“文景夢”作出新的更大的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇四

親愛的同學(xué)們、老師們,大家好!

我覺得我是一個(gè)很幸運(yùn)的人,因?yàn)閶寢尳o我取了一個(gè)動(dòng)聽的名字——×××。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲覀兝蠋熣f我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來發(fā)言。

同學(xué)們其實(shí)我們都是一個(gè)幸運(yùn)的人兒,因?yàn)槲覀儗⒁獏⒓拥氖且豁?xiàng)趣味盎然的活動(dòng)——讀書,讀更多有意義的書。

每天早上在離開家門上學(xué)的時(shí)候,我總是大聲跟媽媽道別,“媽媽我讀書去了。”媽媽送給我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!

是的,我愛讀書,下課后、午修時(shí)、放學(xué)了,我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班里同學(xué)向我投來羨慕的目光時(shí),我對那些書兒心存感激。

真的,讀書可以增長我們的知識(shí),我知道我們所處的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞說:“已知是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

讀書可以陶冶情操,當(dāng)我們心存煩躁時(shí),能靜下心來讀點(diǎn)自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!?/p>

讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。同學(xué)們,讓我們擬一個(gè)充實(shí)的讀書計(jì)劃,讓我們建一個(gè)溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課,養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣;增加自己的積累,有感而發(fā)時(shí)寫讀后感,與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價(jià)值。書海茫茫,書山巍危讓我們一起在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,勝利抵達(dá)理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進(jìn)步的階梯,成功地登上智慧的頂峰!

金秋十月是個(gè)收獲美麗的季節(jié),讓我們抓住十月的尾巴,捧起書本,甜甜地品讀美麗,收獲美麗。

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天,我講話的題目是:“預(yù)防校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”。

日前,國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。

那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。前不久,網(wǎng)上報(bào)道了江西某中學(xué)發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,接受處罰。這幾名同學(xué)的家長也因監(jiān)護(hù)不力,受到處罰。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請社會(huì)青年來校毆打同學(xué),有的高年級的同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學(xué),有的向同學(xué)素要錢物,有的向同學(xué)惡語相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。

這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,它不僅僅會(huì)使受害者的身體受到傷害,甚至還會(huì)使受害者的心靈受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅到人的生命安全。同學(xué)們,面對校園欺凌,我們應(yīng)積極行動(dòng)起來,反對校園欺凌,遠(yuǎn)離校園欺凌,共建和諧校園。對此,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

一、培養(yǎng)健全的人格,做一個(gè)文明的學(xué)生。有校園欺凌行為的學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到,欺凌行為是不道德的行為,是無能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時(shí),不要抓住對方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己。

二、要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍,要學(xué)會(huì)通過合理的方法解決問題。中國有一句古話叫:“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?,不讓它繼續(xù)發(fā)展。”

三、正確處理同學(xué)間的欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),不要依靠外力進(jìn)行報(bào)復(fù),要敢于并善于維護(hù)自己的合法權(quán)益,及時(shí)向老師、家長舉報(bào)。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要更堅(jiān)決地對校園欺凌說“不”!共建和諧校園!謝謝!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇六

親愛的老師同學(xué)們,今天我為大家講話的主題是消防安全,永駐心中.

每每提到消防安全,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字.是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕.我們不會(huì)忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人.這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素.

那同學(xué)們,我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢?

1. 你在寢室里有沒有使用大功率電器?

2、角落里是不是有你丟棄的煙頭?如果處理煙頭、煙灰不當(dāng),或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的情況下極易發(fā)生火災(zāi).20xx年,某學(xué)校計(jì)算機(jī)室內(nèi),一名學(xué)生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計(jì)算機(jī)若干臺(tái),機(jī)房內(nèi)的線路也已燒斷.

3、離開教室時(shí)電源有沒有關(guān)掉?

4、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).

5、考慮到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問題,學(xué)生宿舍電源插座較少,學(xué)生由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鑒別能力,很容易被說服購買劣質(zhì)插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯(cuò)線路引起火災(zāi).

6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術(shù)感,但60w以上的燈泡,長時(shí)間烘烤紙張易起火.如果充電器長時(shí)間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會(huì)容易引發(fā)火災(zāi).某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺(tái)燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長時(shí)間使用臺(tái)燈未關(guān),引燃了床單、枕巾,由于及時(shí)撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學(xué)的被褥已被燒毀.

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎,你絕不可對它掉以輕心!

不可否認(rèn),隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電.我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安.希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法.

例如:

1、 火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物.

2、 受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去.

3、 身上著火時(shí),千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、 遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生.

5、 室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi),要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫.

6、 被困時(shí)千萬不能盲目跳窗,要通過呼救,揮舞衣物等方式來求救.

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐.

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害.讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.

謝謝大家,我的講話完畢!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇七

同學(xué)們,上午好:

時(shí)光飛逝,秋意漸濃,半個(gè)學(xué)期就快過去,期中考試又來到了我們的面前。對于高一的同學(xué)們來說,這是你們在武高的第一場大考。學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期,表現(xiàn)又如何呢?這次考試是認(rèn)清自我、證明自我的絕好機(jī)會(huì)。而高二的同學(xué)們,你們已久經(jīng)沙場,這次考試將成為你們在武高不斷前行的過程中又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。對于高三的同學(xué)們,這場考試的重要性自不必說,相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想大學(xué)而奮斗??傊?,對于在場的各位同學(xué),這期中考試需要大家打起十二分精神,認(rèn)真對待、細(xì)致準(zhǔn)備,爭取理想的成績。

本次期中考試,高三將在下周一、二,即11月11號、12號舉行,考試科目為語數(shù)外和2門選修科目;高一、高二將在下周周三至周六,即11月13-16號舉行舉行,高二考試科目為語數(shù)外和2門選修以及4門學(xué)業(yè)水平測試科目,高一考試科目為是語數(shù)外和理化生政史地共9門學(xué)科。

對于武高學(xué)子,我們無需多談“考試之前需要努力復(fù)習(xí)”之類的常理。我相信,每一位武高學(xué)子都有著最基本的共識(shí)與信念:任何成功都需要付出,任何付出都不會(huì)白費(fèi)。而一切所謂“輕輕松松的成功”都是妄言。在準(zhǔn)備期中考試這一艱辛而繁雜的過程中,大家要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心和一股堅(jiān)定的意志,支撐自己以全力沖刺。

要有好成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對同學(xué)們的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議:

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題整理本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)才能正常發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待考試。

6 要全身心地專注投入。期中考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,不看,不該交的朋友,不交,不該聊的天,不聊。

今天,我在這里還想簡單談一談?wù)\信考試的問題。各位同學(xué),老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假, 遵守考場紀(jì)律。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望今天的升旗儀式,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮,把期中復(fù)習(xí)進(jìn)行到底。最后,祝全體同學(xué)期中考試成功!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇八

老師們、同學(xué)們,大家上午好!

我今天演講的主題是:架起和老師溝通的橋梁。

溝通,是人間盛開的最美的花朵,帶著芬芳,把愛與理解傳播。青春年少的我們,都渴望和老師和溝通??墒牵行┩瑢W(xué)把老師看得過于嚴(yán)肅,對老師敬而遠(yuǎn)之;有些同學(xué)又和老師過分親昵,課堂中隨意插科打諢。那么,究竟該怎樣架起和老師溝通的橋梁呢?我認(rèn)為可以從以下三點(diǎn)做起:

首先,學(xué)會(huì)與老師溝通,要從做一個(gè)有禮貌的學(xué)生開始。中華民族是禮儀之幫,萬事以禮為先。對老師有禮貌,能自然而然的拉近彼此的距離,也更容易敲開彼此的心扉,營造和諧美好的交流氛圍。做一個(gè)有禮貌的學(xué)生其實(shí)很簡單,相遇時(shí)的一聲“老師好”,進(jìn)辦公室前的一聲“報(bào)告”,解答疑惑后的一聲“謝謝”,簡短的只言片語,不僅可以體現(xiàn)自身的教養(yǎng),也可以讓老師體會(huì)到我們對他們的尊重。當(dāng)然,行動(dòng)的禮貌比言語的禮貌更為重要。聚精會(huì)神地聽好毎一堂課,專心致志地做好毎一份作業(yè),獨(dú)立高效地完成毎一次檢測,那是你在用行動(dòng)告訴老師:我尊重您的勞動(dòng)成果,我是一個(gè)有禮貌的人!

再次,學(xué)會(huì)與老師溝通,要學(xué)會(huì)理解。有的同學(xué),就因?yàn)槔蠋煹囊淮闻u,便把師生關(guān)系定位成敵我關(guān)系;也有的同學(xué),覺得老師管手管腳,把自己與老師的關(guān)系定位成“小偷”和“警察”,警察不在,小偷就可以為所欲為;警察一到,就要裝出循規(guī)蹈矩的模樣。古語有云:一日為師,終身為父。嚴(yán)師出高徒。其實(shí),設(shè)身處地地站在老師的角度想一想,他們付出那么多是為了什么?是為了我們,是為了讓我們能成人成才。當(dāng)你抱怨老師對你的要求太多太高近乎苛刻的時(shí)候,你可曾想過,老師自己,一定也為此付出了更多的心血和辛勞;你可曾想過,老師也有他們自己的孩子,當(dāng)他們?yōu)槲覀冏龅酶鄷r(shí),就勢必為他們自己的孩子做得更少。當(dāng)你理解了這一點(diǎn),你應(yīng)該不會(huì)再有怨言,你應(yīng)該能夠心平氣和的和老師交流。

finally, we are supposed to communicate with our teacherswith a sincere heart. as the song goes, sincerity is like a vast grassland,never getting blocked by storms. hard times will surely pass,and together weshall enjoy the bright sun.

all the students of qidong senior high, let’s bestudents of good manners, understanding our teachers and narrowing the gapbetween us with our sincerity .

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們,一個(gè)人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾病。現(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說,他們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題,面臨著升學(xué)的巨大壓力,因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。大量事實(shí)證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì):

一、對自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并自尊自愛。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對比來認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好,還能正確評價(jià)自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn),狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。

二、能正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問題。

健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實(shí),找出問題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想,又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐,并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。

三、樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人,團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。

四、情緒穩(wěn)定,性格開朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動(dòng),喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對照檢驗(yàn)自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團(tuán)結(jié)結(jié)互助,面對困難提高忍耐、受挫力,堅(jiān)定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十

各位老師,同學(xué)們:早上好!

今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。

俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就會(huì)常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰呢?

首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。

接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”,作出我們的回報(bào)。比如,在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。平時(shí),我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十一

經(jīng)過上周的月考后,相信每一位同學(xué)都懷有不同的心態(tài),面對成績,有的同學(xué) “春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,而有的則是愁云慘霧,猶如唐僧念緊箍咒般頭痛,實(shí)際上心理更痛一點(diǎn),或者說,是害怕同學(xué)的眼光和老師的批評吧!

面對這兩種心態(tài),范仲淹曾說過“不以物喜,不以己悲”。 愛因斯坦有一個(gè)小故事,有一次手工課上,老師隨手拿起一個(gè)很不像樣的板凳,生氣地問:“這是誰做的?”愛因斯坦慢慢地站起來,說:“這是我做的?!薄笆澜缟线€有比這更糟糕的板凳嗎?”“有的?!闭f著,拿出兩只更不像樣的板凳,說:“這是我第一次和第二次做的,交給你的是我第三次做的,它雖然不好看,可是比這兩只總要強(qiáng)些。”偉人之所以成為偉人,總有他的過人之處。如果換做別人,也許就經(jīng)不起老師的批評了。教育家陶行知先生有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生”。因此要用一顆謙虛,豁達(dá)的心,接受老師的批評。

人活在任何時(shí)候都不要被所謂的成功者,權(quán)威者,領(lǐng)導(dǎo)者蒙蔽你的雙眼,無謂的判定自己的弱小和無能。每個(gè)人往往在看到自己的弱點(diǎn)和失敗時(shí)感到萬分沮喪,帶著消極的情緒,這也就限制自己的潛力和發(fā)展機(jī)會(huì),埋沒了自己。所以無論面對失敗還是成功,都要保持一種恒定淡然的心態(tài),不因一時(shí)的失敗而妄自菲薄,也不因一時(shí)的成功而驕傲狂喜,無論何時(shí)都保持一種豁達(dá)淡然的心態(tài)。

有的同學(xué)想著考試前臨時(shí)抱一下佛腳,蒙混過關(guān),但是你們可知抱得一時(shí),卻抱不了一世。面對考試,應(yīng)樹立一個(gè)正確的應(yīng)試心態(tài),考試成績只是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié),也是一個(gè)階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。重要的是學(xué)習(xí)過程,而在這過程中,學(xué)習(xí)習(xí)慣就猶為重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要有斗志與目的,要樹立目標(biāo)。拿破侖說過:一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,樹立一個(gè)明確的目的,才能如魚得水。

其實(shí),人生中有無數(shù)場考試,并不僅僅只有卷面的,往往那些無形的考試,更加艱難,也更加重要。人生有許許多多的磨難,坎坷,不幸,它們構(gòu)成了人生的考場,考驗(yàn)著人的心態(tài)、意志、信念……如果一遇挫折就一蹶不振,那終將一事無成。相反,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,但如果你只是偶爾做幾個(gè)正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒干。一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,所以我們即使跌倒一百次,也要在一百零一次站起來。

如果你失敗了,不要灰心,不要喪氣,失敗到了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,助我們成長,錘煉我們的意志,從而使我們達(dá)到成功,成為有本領(lǐng),有骨氣的人。不經(jīng)歷挫折,成功也只能是暫時(shí)的表現(xiàn),只有歷經(jīng)挫折的磨難,將失望化動(dòng)力,愈挫愈強(qiáng),成功才能純金一樣發(fā)出光來。

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《冬季,請加強(qiáng)體育鍛煉》?!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!看野生動(dòng)物世界,它們風(fēng)餐露宿、覓食求生,卻往往無疾而終。而人的一生,總要飽受疾病陰影的籠罩,重要差別就在于運(yùn)動(dòng)。

冬天,是一年的末尾,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。你們知道嗎,堅(jiān)持冬季體育鍛煉的人,抗寒能力比一般人高8到10倍。冬季在室外鍛煉,可以不斷受到冷空氣的刺激,身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng),而且鍛煉時(shí)還能接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒,還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發(fā)育。這對正在長身體的同學(xué)們來說更為重要。冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期學(xué)習(xí)帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

明天就進(jìn)入了12月份了,我校傳統(tǒng)的“冬季體育活動(dòng)月”各項(xiàng)活動(dòng)將于本周拉開帷幕,本學(xué)月我們將開展 比賽等的多項(xiàng)體育比賽,同學(xué)們高興嗎?從本周起,在校內(nèi),同學(xué)們要充分利用體育課,和望遠(yuǎn)望綠后的時(shí)間,在老師指導(dǎo)下有組織的開展訓(xùn)練。在家里,做完作業(yè)后,可以自行開展訓(xùn)練。

大家除了積極參加學(xué)校冬季體育活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)外,還可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇其他項(xiàng)目,如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、跑步、跳橡皮筋等都可以作為自己的鍛煉的內(nèi)容。只有開展全面的、豐富多彩的鍛煉,才能使自己全身各部分機(jī)能均衡發(fā)展。

我們參加冬季體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意些什么呢?

1.鍛煉前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

冬季氣溫低,人從室內(nèi)到室外,溫度驟然降低,會(huì)使皮膚和肌肉立即收縮,關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下,若立即開始鍛煉,有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷,而且由于心跳加快,還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此,鍛煉前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)開。 2.冬季鍛煉穿著要適當(dāng)。

鍛煉時(shí)應(yīng)適當(dāng)減衣服,不要穿得太厚、太臃腫,以免妨礙身體的運(yùn)動(dòng),加重身體的負(fù)擔(dān),如果出汗太多,反而招致感冒。在運(yùn)動(dòng)后,切記穿上外套,不可任風(fēng)寒乘渾身毛孔大張之時(shí),侵入體內(nèi)致病。

3.防止傷害事故發(fā)生

課間休息時(shí),不要在教室里、樓道上、陽臺(tái)上跳繩、奔跑、追逐打鬧等。這些活動(dòng)容易造成相互碰撞,釀發(fā)安全事故。課間休息時(shí),我們可以適當(dāng)走動(dòng)走動(dòng),暖和暖和腳,亦可以搓搓手,促進(jìn)局部血液循環(huán),防止手生凍瘡。

4.要避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

大霧天氣不宜劇烈運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快,霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多,造成室外空氣相當(dāng)污濁,常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時(shí)在室外運(yùn)動(dòng)就不如在室內(nèi)活動(dòng)了。

5.呼吸方法須得當(dāng)。

冬季氣候寒冷,鍛煉時(shí)不要大口呼吸,而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,減輕冷空氣對呼吸道的不良刺激。

6. 持之以恒。

體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。 冬季體育鍛煉,對飲食也是有要求:

首先,飲水要充分 。一天中早、中、晚要主動(dòng)飲水,口渴時(shí)也要喝,喝熱開水最好。

第二、注意牛奶、粗雜糧及蔬菜水果的適當(dāng)搭配, 這些食物富含蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)及膳食纖維。對冬季御寒很有益處。

同學(xué)們,身體是自己的本錢,只有健康的體魄,才能更好地學(xué)習(xí)和生活,才能應(yīng)對未來各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,請讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動(dòng)吧!”。

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十三

今天國旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有’奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中有一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十四

各位老師、同學(xué):

早上好。

今天我國旗下講話的主題是《自信是健康成長的翅膀》

首先我要給大家講一個(gè)故事。

有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1920xx年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢!

因?yàn)橛辛俗孕?,他最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,同學(xué)們,在你們的背后有自信這一對翅膀嗎?如果沒有,就來聽聽我的建議,為自己也插上一對自信的翅膀。 我們要認(rèn)識(shí)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。沒有一個(gè)人是完美的,但是每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方。為你擁有的特長和優(yōu)點(diǎn)感到自豪,多替自己加加油,說聲:“其實(shí)我也很棒!” 每天早上起床對著鏡子笑一笑,人生是積極的。給自己一個(gè)笑臉,不要對生活感到憐憫,也不要厭惡或者輕視自己。常常對鏡子笑一笑,讓你感到更快樂更自信。設(shè)定目標(biāo),做好準(zhǔn)備。設(shè)定一個(gè)目標(biāo),專注其中。并且做好充分的準(zhǔn)備,這樣更容易讓你達(dá)到目標(biāo)。要經(jīng)常鼓勵(lì)自己,因?yàn)槟憔鸵晒α? 展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。讓別人認(rèn)可你,讓他們覺得你很厲害,你的自信就會(huì)慢慢提升的,所以去展現(xiàn)你自己的才藝和優(yōu)點(diǎn)。朝著自己熱情的方向前進(jìn),培養(yǎng)多一些愛好,多交一些良友,讓你變得自信滿滿。 不要逃避和害怕面對失敗。每個(gè)人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷,要敢于面對挑戰(zhàn),鼓氣勇氣,多試幾次,你的自信心就會(huì)慢慢高漲起來。 你還要為自己訂下約束。給自己一點(diǎn)壓力,制定一些約束,遵守這些約束,隨著時(shí)間的推移你的信心就會(huì)成為你的勇氣和力量。

失去自信的人,將失去一切。 生活中需要自信,當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無目標(biāo),覺得前途一片漆黑的時(shí)候,你是否有堅(jiān)定的信念,披荊斬棘?其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無敵,便無敵于天下。

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

《詩經(jīng)》中“哀了父母,生我肋帶”,贊美了父母的養(yǎng)育之恩;唐詩中“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了孝敬父母的渴望。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受委屈時(shí),能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。

“滴水之恩“,尚且“當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。身處高三,我對父母之愛的體會(huì)比從前更加深刻。每個(gè)天色欲曙的清晨從廚房里傳來的飯菜香氣,每個(gè)寒冷冬夜里在校門口佇立的疲憊身影,每次考試過后夾雜著焦灼與期許的目光,每次煩躁失眠時(shí)默默關(guān)注的眼神,這潤物無聲的點(diǎn)滴之愛是如此厚重,怎么能不讓我們心生感恩。

黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍。感恩父母是中華傳統(tǒng)美德,他們無一不為我們做出了榜樣。父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),那孩子該怎樣感恩父母呢?首要的一點(diǎn)就是理解父母的愛。骨肉之間,多一分寬容和理解,便多留一分親情,是非上不必太明?;蛟S現(xiàn)在的我們還不能完全理解父母的做法,但無論哪一種,無非是出于愛意,也許我們的意見會(huì)有分歧,但也請用溝通代替吵鬧,用坦然面對代替孩子氣的逃避。除此之外,我們也要盡可能的讓父母感到幸福。父母和子女之間,是彼此贈(zèng)予的絕佳禮物。莊子有云:事其親者,不擇地而安之,孝之至也。所謂感恩與回報(bào),不過是讓父母感到安閑快樂而已。在他們疲憊時(shí)道一聲辛苦,在所有該表達(dá)愛意的時(shí)候不要羞于啟口。父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之,如是而已。

同學(xué)們,請珍惜與父母相伴的日日夜夜,當(dāng)你獨(dú)自一人離鄉(xiāng)千里,那美好的回憶將成為內(nèi)心深處的一片柔軟,支撐你堅(jiān)強(qiáng)。

高三的同窗,讓我們在高考倒計(jì)時(shí)的日子里揮灑汗水、咬緊牙關(guān),用傲人的成績換父母欣慰的笑容。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,請你們在學(xué)習(xí)上多些刻苦,生活中多謝體諒,讓父母少些憂心與操勞。父母的青春伴隨我們的成長逝去,我們能做的就是用自己的努力,讓他們的每一根白發(fā)都記錄著榮譽(yù),每一道皺紋都鐫刻著功勞!

距離高考還有32天,我們就要背上行囊,踏上漫漫的征程,那里或許離家很遠(yuǎn),但一定離愛很近。希望父母在目送我們離開時(shí),除了一如既往的牽掛,也能收獲欣慰和感動(dòng)。最后的十幾天里,我們將誓用無悔的汗水報(bào)答無盡的恩情。爸爸媽媽:“我愛你們”

謝謝大家!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十六

各位老師、同學(xué)們:大家好!

此刻,作為體育組的代表進(jìn)行國旗下講話,顯然,預(yù)示著一年一度的校運(yùn)會(huì)即將拉開帷幕。為了使我們共同的校運(yùn)會(huì)更加熱烈精彩、更加溫馨和諧、更加安全有序,我將講話的主題定為:崇尚規(guī)則、享受校運(yùn)。

所謂規(guī)則,是由群眾共同制定和公認(rèn)或由代表人統(tǒng)一制定并通過的,由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程,因此,規(guī)則具有普遍性、具有群體的約束力。體育競賽的魅力之一在于規(guī)則的公平、公開、公正性。

崇尚規(guī)則,首先是崇尚運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身的規(guī)則。比如,所有比賽均提前20分鐘檢錄,運(yùn)動(dòng)員就要時(shí)刻關(guān)注檢錄和比賽的時(shí)間;比如400米以下包括400米比賽,都采用蹲踞式起跑,運(yùn)動(dòng)員就必須遵守這個(gè)規(guī)則,不能站著出發(fā);比如我們實(shí)行零搶跑規(guī)則,運(yùn)動(dòng)員就必須學(xué)會(huì)聽槍跑;比如徑賽項(xiàng)目必須在規(guī)定的跑道上進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)員就不能串道,尤其是4*100米接力,交接棒完成后仍然要在自己的道次上,等所有接力運(yùn)動(dòng)員跑出后才能走出跑道,以免對其他道次運(yùn)動(dòng)員造成阻擋犯規(guī)等等。每個(gè)項(xiàng)目都有特定的規(guī)則,聽從裁判的要求,你才能更順利的完成比賽、贏得勝利,以免造成因違反規(guī)則而帶來的損失。

崇尚規(guī)則,還要崇尚場地上的規(guī)則,主要是我們約定俗成的一些紀(jì)律性、安全性的規(guī)則。比如,我們鼓勵(lì)同學(xué)們相互加油助威,但我們堅(jiān)決反對長距離比賽時(shí)的陪跑行為,尤其是在跑道內(nèi)多人進(jìn)行陪跑,這種行為,既會(huì)對后面的運(yùn)動(dòng)員造成阻擋,又對裁判員判定圈數(shù)和判定名次造成極大的干擾,因此,我們建議,要加油的可以在跑道的內(nèi)側(cè)操場上,定點(diǎn)設(shè)置人員吶喊加油。再比如,場地上的所有人員,當(dāng)你要穿越跑道或是穿越投擲區(qū)的時(shí)候,千萬要注意,請你們“一停二看再通過”,時(shí)刻對跑道和場地保持一種高度的敏感性、警覺性,否則,你的大意行為很可能對比賽帶來干擾,也可能對你自身的安全帶來威脅。另外,在徑賽的終點(diǎn)附近,在投擲區(qū)等,保衛(wèi)處都會(huì)拉起警戒線,那么,請所有觀看的、拍照的老師同學(xué)都要自覺地站在警戒線之外,以免干擾裁判工作,或是帶來安全隱患。崇尚場地規(guī)則,還包括每位同學(xué)都應(yīng)自覺地保持場地的干凈整潔,不在運(yùn)動(dòng)場上制造垃圾,當(dāng)然,還包括有組織的進(jìn)場和退場等等。

崇尚規(guī)則,才能讓我們欣賞到安全有序的校運(yùn)會(huì),享受校運(yùn)會(huì)帶給我們的種種美妙與快樂。

享受校運(yùn),享受準(zhǔn)備的過程,準(zhǔn)備入場式、準(zhǔn)備服裝、準(zhǔn)備比賽,每一個(gè)環(huán)節(jié),都需要每一個(gè)人都盡心盡力、相互合作、提高效率;享受拼搏的過程,拼搏就是挑戰(zhàn)自我極限的過程,在最累的時(shí)候、在落后的時(shí)候、在無望取得勝利的時(shí)候,請記住,你是在和自己戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝自己就是最偉大的勝利;享受加油幫助的過程,也許只是一次吶喊、一次鼓掌、一次攙扶、一次提醒、一次跑腿,但因?yàn)檫@無數(shù)次的一次又一次,賽場變得溫暖,記憶變得美麗。

享受校運(yùn),享受起跑線上如離弦之箭的靜與動(dòng);享受跑道上齊頭并進(jìn)的電閃馳騁;享受漫漫跑道上你追我趕的智慧和勇氣;享受跳躍場上雙眼霍霍的沖擊騰躍、投擲場上萬力蓄發(fā)的奮力一擲、裁判席上聚精會(huì)神的忘我工作……

秉著一顆享受的心情對待校運(yùn)會(huì),那么,場上的運(yùn)動(dòng)員是道風(fēng)景,場外的所有人都將成為一道不可錯(cuò)過的風(fēng)景。

衢州一中110周年校慶在即,歷史注定我們在場的所有人,正在無形中為這所百年老校做著傳承、發(fā)揚(yáng)、勵(lì)新的偉大事業(yè),校運(yùn)會(huì)是個(gè)完全開放的檢驗(yàn)場,檢驗(yàn)我們的過去和現(xiàn)在,更預(yù)兆我們的未來。加油,同學(xué)!校運(yùn),再見!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十七

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

有人說,寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,并指了指邱吉爾的酒杯,說:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件??蓜⑿銓Υ艘暥灰姡活櫛姵挤磳Γ扛吨痪?。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好,才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué),寬容自己在競爭中的對手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對競爭對手以寬容著稱,后來終于引起了議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對方的立場上,以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,當(dāng)你本來想發(fā)怒的時(shí)候,通過換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來;當(dāng)你覺得對方不可理喻的時(shí)候,通過換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過換位思考,你也會(huì)變得寬容。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)?!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無所容?!蔽覀兂Uf的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容?!鄙钊绾#瑢捜葑髦郏褐塾诤#街V畬掗?生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國旗下演講

題目是《感恩母校,離別誓言》

當(dāng)時(shí)光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn),

當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,

三年的絢麗時(shí)光,無數(shù)個(gè)星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然流逝。今天對我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙?2)班在京九實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結(jié)束,此時(shí)此刻,我的心情無比的激動(dòng),也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表全體九(2)班同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您 母校,給了我們一片成長的最純凈的天空,因?yàn)槟?,我們懂得了感恩和幸?!?/p>

感謝您 老師 給了我們一雙追夢的翅膀,因?yàn)槟覀兪斋@了人生的智慧和幸福

感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑,因?yàn)槟?我們暢飲友誼美酒的香醇。

三年歷練,刻骨銘心,老師,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春、走過成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培育。在這里,我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲:“老師,你們辛苦了!”

我們自信 少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,搏擊長空,意氣風(fēng)發(fā)!

我們執(zhí)著 海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!

我們堅(jiān)定 乘風(fēng)破浪躍龍門,破釜沉舟勇跋涉。

會(huì)當(dāng)擊水三千里,笑傲人生二百年!。

同學(xué)們,再有四十多天我們就要走進(jìn)中考的考場,迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章,無需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。

我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關(guān),

一朝試鋒 六月?lián)P眉 我們定能超越自我。

到那時(shí),在六月如錦的繁花中,無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。 謝謝大家。

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是:《構(gòu)建和諧校園》。

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

構(gòu)建和諧校園需要良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

謝謝大家!

小學(xué)生元旦國旗下講話稿老師 小學(xué)元旦國旗下的講話演講稿篇二十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!我是高二七班的朱心怡。今天我國旗下講話的主題是“不負(fù)時(shí)代,砥礪前行?!?/p>

九十載流金歲月,我們有理由為啟中流光溢彩的漫漫征程而驕傲;有理由為啟中收獲的豐碩成果而自豪。現(xiàn)在,九十周年校慶圓滿結(jié)束,新的征程已經(jīng)開啟。從1928追溯到今天,我們?nèi)〉眠^許多輝煌的成就,為了續(xù)寫新的篇章,我們更需要在未來的時(shí)光中,志存高遠(yuǎn),追求卓越 ,不負(fù)時(shí)代,不辱使命。

新時(shí)代、新的技術(shù)、新的中國、新的世界、新的未知,這些都以前所未有的速度和氣勢向我們涌來,這既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。我們不只是個(gè)體,我們代表著啟中,代表著中國,代表著未來。焦慮與質(zhì)疑并不能創(chuàng)造價(jià)值,反而會(huì)阻礙我們邁向未來的腳步。能夠讓我們走向未來的,是堅(jiān)定的信心、直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和直面未來的行動(dòng)。

身為啟中學(xué)子,我們需要潛心治學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

歷經(jīng)寒徹骨,方得梅花香?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。同學(xué)們,理想是美好的,但理想永遠(yuǎn)室在荊棘上的花冠。我們要以永不言敗的信念,讓腳步更加堅(jiān)定:要以踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著;要以激情火熱的勇氣,讓夢想更加奪目,即使前面是漫漫長路,我們也將“上下而求索”?!笆昴ヒ粍Γ桓以囦h芒。再磨十年后,泰山不敢當(dāng)?!鄙僭谕跽邩s耀里游戲人生,多在書桌前留下拼搏的身影,學(xué)在啟中,就是要耐得住寂寞、下得了苦功夫,成為一流學(xué)生,一朝試鋒芒。我相信,當(dāng)年華逝去,你我會(huì)為今天的努力而感動(dòng),因?yàn)?,這才是青春該有的樣子。

曾說過:“一所高校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成長。”今天,作為啟東中學(xué)的一份子,我們有幸受到啟中良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶,我們將不負(fù)青春夢想,鑄成輝煌;不負(fù)學(xué)校老師的厚望,為啟中增添新的榮光。

我的演講完了,謝謝大家。

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