今天，我們玩了一個有趣的游戲——找“領袖”。那么，誰當“領袖”合適呢？大家認為他要會模仿，動作要有趣，在人群中要不露聲色。誰來找“領袖”呢？首先要有一雙跟孫悟空差不多的火眼金睛，觀察和分辯能力要勝人一籌。

好啦，下面就要玩游戲了，我們一致認為胡奕霏可以擔當找“領袖”的重任，所以她要站在門外。我們又讓周士杰來模仿“領袖”。一切安排妥當之后，游戲正式開始了。

“胡奕霏請進！”老師說。周士杰東瞧瞧西看看，一會兒托著下巴，一會兒做做眼保健操，一會兒又拉拉嘴巴。他傻笑著看著大家，好像每個人都是“領袖”，又不是“領袖”，這下可把胡奕霏搞得暈頭轉。她看看周士杰，瞧他一臉得意的樣子，他看著向雨岫，想讓胡奕霏上當。我們同學也積極配合，每當他擺好一個動作，我們就快速地做出來。我想，胡奕霏可能要上當吧！四個動作很快做完了，老師問：“胡奕霏，你認為誰是‘領袖’？”果然不出我所料，胡奕霏遲疑了一下，選擇了向雨岫。哈哈！上當了吧！“請真正的領袖站起來！”老師發話了，哦“領袖”！原來是人高馬大的王瑞呀！

下面又要再玩一次，這次是由我來找，張羽來模仿“領袖”。我在門外站了一會兒，老師就叫我進來。走進教室，發現同學們坐得整整齊齊的，安然自若，我就想，你們一個個裝模做樣，還不容易找沒么！表演開始了，張羽模仿得不錯，同學們模仿得速度也很快。“領袖”是誰呢？我在心里想著，向雨岫？胡奕霏？都不像，這時我沒了主意，忽然，我發現周士杰的動作總是比別人做的動作快一拍，別人還在撓頭，他已經開始打哈欠，然后同學們跟著打哈欠。四個動作做完了，我的目標鎖定了周士杰，你周士杰等著站墻角吧！這時“領袖”露出了廬山真面目——果然是周士杰。沒辦法，他只能站墻角邊了，我真是太高興了！

周士杰為什么會“失敗”呢？我總結了兩點：一是他動作幅度太大，二是張羽模仿的太慢。看來這“領袖”還是不好當的。同時，找“領袖”的人要善于察言觀色，看出破綻，這樣一來，找到“領袖”就不難了。