毛筆尖輕觸宣紙，墨水滲進(jìn)紙中，上面出現(xiàn)了一個(gè)橢圓。緊接著，兩個(gè)小圓圈夾著小圓點(diǎn)出現(xiàn)在橢圓中。大筆一揮，數(shù)十條微彎的線段貼在了橢圓兩旁。沾墨后，大量的墨水填滿了橢圓的三分之一。最后筆鋒一轉(zhuǎn)，加上傳神的耳朵、嬌小的鼻子和含笑的嘴巴，一幅栩栩如生的老師像就畫好了。

“胡逸洲，你畫的是什么啊？人不人鬼不鬼的！”當(dāng)我陶醉在自己豐富的想象中的時(shí)候，突然被滿臉怒容的美術(shù)老師給驚醒了。老師把我摁到我的“杰作”前，大聲吼道：“你這也叫畫？墨全滲到了外面，頭發(fā)畫得那么粗那么多，把半張臉都遮住了，五官畫得那么恐怖，哪是人？分明畫的是鬼嗎！”同學(xué)們湊過(guò)了一看，都笑噴了出來(lái)，哪有這么畫老師的。

我被老師逼著審視自己的作業(yè)，是太爛了，把老師畫得像貞子，頭發(fā)畫得像鳥巢，耳朵因?yàn)樯⒛嫷孟衿焉龋彀彤嫷孟裎淼淖欤亲赢嫷锰笙褙i鼻子。最最不應(yīng)該的，是在一旁寫著：老師畫像。怪不得老師會(huì)如此暴怒。那也不能怪我，我只不過(guò)是個(gè)新手，毛筆在我手上根本不聽(tīng)使喚，還控制不了墨的多少，可是，畫不好是可以原諒的嘛？

老師很生氣，后果很嚴(yán)重，老師不僅給我打了一個(gè)極低的成績(jī)，還讓我重新畫了一幅。唉，我當(dāng)時(shí)要是把畫名“老師”改成“老媽”，估計(jì)會(huì)好一點(diǎn)。