2011年的秋季開學，只能用一個字來形容：亂！

原本一個六年級的“大家庭”，被七零八落地分散到各個中學中，我也跟著玩起了“失蹤”。

在六年級開學的第一天，我還在小學里上始業教育，收到了六年級課程的所有書本，原本是43個人的六（9）班只剩下35人了。慶幸的是“死黨”小潘和小丁都還在，我做好了上小學六年級的準備，在建設小學度過小學中的最后一年，不料，第二天，發生了戲劇性的變化……

我第一天還在建設小學的六（9）班，第二天離奇的轉進了繡山中學的六（1）班！變化總比計劃快呀。在六（9）班的同學眼里，我玩了“失蹤”，不知去向，在新的六（1）班同學眼里，我不過又是一個新來的同學而已。

實際上我也是莫名其妙，第一天放學，爸爸接我時對我說：“明天不來這里了，我們到繡山中學讀書。”我以為爸爸說笑而已，沒有在意。不料第二天，爸媽便真的帶我進了繡山中學的大門，沒有等我反應過來，他們已經帶我進了校長室，我糊里糊涂的在一個信封里抽了一個分班的簽，上面寫著大大的六（1），于是我到了六（1）班。

進了六（1）班，先是欣喜，欣喜自己進入一所好學校，可以和家很近，可以自己坐車上學了。過了不久，我厭倦了陌生的老師和同學，無趣的重復著第二次的始業教育，開始想念自己建設小學六（9）班的老師和同學了。不過我還是幸運的，分到與林天然同班，幸虧還有一個同班老同學，否則我會很孤獨的。

有句話最近很流行：“有了5+4，家長瘋狂，孩子也瘋狂！”開始頭腦一熱進了這個學校，現在我卻很想念小學里的老師和小學里的同學，還有我最可愛的班主任，更加想念以前大家在一起的日子了……