進入高中后的感言
(一)高中生活一過了三分之一了。
在初中的時候總盼望讀高中,進了高中才知道并不是自己想要的那樣,很多的煩惱 每天多是重復三件事:吃飯 睡覺 讀書。
每天一樣 ,也不一樣。
早上一起來就盼望天黑,晚上又想著白天的事,過者杞人的生活。
明知道有一些事情是不可能發生的,卻依然在幻想。
剛才上看到一些小學生背著書包,成群結伴的上學,有說有笑 。
又想到現在的我們:同學之間好象有很大的隔膜。
有時候在想:是不是年齡的增大,人與人之間的距離也就越大了呢
、、、、、、 在學校只聽到同學們在議論 誰與誰在談戀愛。
真的搞不明白 在學校就沒有單純的友誼了嗎
也許是我想的太多 了吧。
也許 這就是高中生活吧。
(二)高中的三年,或許有很多的不愉快于痛苦,但是卻使我們重中學會了堅強,學會如何去感受這個世界,學會了如何去愛一個人,縱使有萬般多的后悔不如意,也讓我們回想起來的時候心感欣慰,當有一天歲月流逝,青春將會變成回憶,但是我們在那個時代所做的和所夢見的。
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即使在忙碌的現實生活中暫時被遺忘。
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卻絕對不會消失,永遠在心底淀放光芒
所以。
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希望大家別忘記
在你心中閃爍的寶石,只要把手伸出,隨時都能再次展露光華,隨時都會成為你有力的肩膀
并且。
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即使在看不見的未來時,也能成為引導你前進的燈盞。
因為正是有了這三年才讓我們能徹底的成長
(三)轉眼間已臨近畢業,回想一下高中的生活,我有很多感受,在這三年終我也學會了很多東西,從一個有些幼稚得初中學生城長成了一個即將邁入大學校門的大孩子了。
同時我也感覺到在自己身上更多了一些責任,對自己,對家庭,甚至是對社會的責任,因為我已經成人了。
所有這些都與我的高中生活密切相關,是它讓我變得更加成熟。
回想高一剛入學時的情景,雖然還是在同一所學校,但還是有很多新鮮感,畢竟是進入了一個重要的學習階段。
那是的我對未來充滿了憧憬,躊躇滿志,準備在高中大顯身手。
可是高一開始時的不適應給了我一個小小的打擊。
現在我已經快上完高三了,但想想還是高一最重要。
那個時候覺得高中確實和初中有很大的不同,知識系統更加復雜,理論知識更加深刻,需要我們有較強的學習能力才能應付得了。
所以我在開始時學的并不是很輕松,后來我慢慢的從失敗中吸取了教訓,總結了經驗,改進了我初中的學習方法,逐漸得能應付自如了。
現在覺得在這種時候首先是保持自信心,要始終堅信自己已經經過那么多年的學習,無論是在學習方法還是在接受知識的能力方面都已經有了一定的基礎,這些小小的困難是不在話下得,其次就是要及時的改正自己的錯誤認識,畢竟人的思想要隨客觀條件的變化而變化。
通過這些努力我就可以在學習上應運自如了,取得了優秀的成績。
進入高二和高三后我保持著我的學習方法和學習習慣,效果都很好,會考的成績也很理想。
在高三時被評為北京市三好學生。
在高中我在班里擔任團支書的工作,這對我的鍛煉很大。
通過這個工作,我的組織能力大大的提高了,先后組織同學進行了很多志愿服務工作,受到社會的好評。
并且在組織委員的協助下,是我們班成為全校唯一的團員班,為班級爭得了榮譽。
在課余時間我積極參加學校預備黨員培訓活動,認真學習了黨的知識,最后順利畢業。
在這期間我多次被評為優秀團員和優秀團干部。
高中生活中對我影響最大的就是我參加的科技俱樂部,這不僅豐富了我得課余生活,最重要的時她是我的眼界變的開闊了,從中我學到不少科學知識。
一年前,我們在老師的指導下,選擇了《重金屬cu cd對小球藻和斜生柵列藻的聯合毒性》,當時也只是出于興趣,也沒有想到這一次選擇對我們以后的生活有了很大的影響。
當時我們對于環境這個領域可以說是一無所知,所以我們面臨的第一個問題就是先熟悉一下知識。
看著導師提供的材料,我們的信心就下降了一半,都是些專業術語和莫名其妙的公式,每個人都是一頭霧水,當時就決定分頭去查資料。
后來我和薛蕊就像無頭的蒼蠅撞到了中日環境研究所,這期間的辛苦只有我們兩個人才知道,但是,有了第一次的嘗試,以后的查閱工作就輕松了很多,畢竟我們都積累了經驗,再查資料這一方面也有了很好的方法,節省了很多的時間。
我們的試驗不像其他同學在大學的實驗室進行,我們就是在學?,F有的條件下一點一點的探索。
條件是比較艱苦的,儀器不夠,錐形瓶不多……我們就靠著導師開始給的試驗材料和高三的學長開始一步步地試驗。
因為不是在大學的實驗室,所以老師不能及時的給與指導,遇到很多問題都是靠我們查資料解決的,還有很多沒有解決的,只能通過實驗來驗證。
由于器材的問題,光是準備實驗中得藻種預培養就花費了十幾天的時間,大大超過了預期的天數,我們差點就要放棄了,多虧了老師的教導,我們才重新鼓足了信心。
進入高中后有什么感言
【第1句】:你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業后的未來更幸福!
【第2句】:很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責怪,因為那些事你其實應該自己弄清楚。
【第3句】:如果你發現很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習,別在意,大學里一個人是正常的,你覺得孤獨?你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間,所以別以為你沒有朋友。
【第4句】:好好利用在公共場合說話的機會,展示或者鍛煉,都可以。
【第5句】:很多事情當你再回憶時會發現其實沒什么。
所以,不管你當時多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,你會發現其實真的不必。
【第6句】:你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
【第7句】:你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。
【第8句】:你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。
小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
【第9句】:一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
【第10句】:羨慕你--有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。
愿你的節律與時代同步,在人生的道路上迅跑!
【第11句】:你是崖畔青松,有風雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。
你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
【第12句】:還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
【第13句】:六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?
【第14句】:我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態,那悠然自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。
【第15句】:你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。
【第16句】:你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。
盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。
清雅留芳,歸入永恒的春天。
【第17句】:三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。
請接受我的一片敬意。
別了!我的朋友!
【第18句】:那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
【第19句】:別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!
【第20句】:生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
高中軍訓感言!!!
多天的軍訓即將要結束了。
在這短短的十多天里,我學到了很多很多…… 對我來說,由于高中都沒有組織過軍訓,所以這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵,軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。
它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲,特別的面對艱苦的環境時,我們應該堅強,勇敢面對,而不是逃避,畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。
經過這次的軍訓,我的確深有體會這句名言的含義。
作為男生最多的工學院的我們,在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著,這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了,教官對動作的準確性要求的非常嚴格,對同學們也充滿很高的期望,因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐,而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死,全身都發痛。
不過,我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。
的確,教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心,負責任。
最令我感動的是在我丟失軍帽的那次,是他把他的軍帽給我,把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜,我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。
在這艱苦的十來天的軍訓里,我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌,一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的十多天里,我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。
步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐,也有我們班陣陣洪亮的口號聲,更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲;籃球場上還留下過我們班激情的風姿和練拳時整齊的叫喊聲;射擊場上還有我們班那一張張描準時的臉和那洪亮的練槍聲……
高中軍訓感言
所謂套話: 名次不重要,重要的是我們從中獲得了什么,感悟到了什么。
我們感受到了軍營中鐵的紀律,感受到了軍人鐵的氣概,感受到了中國人民解放軍鐵的戰斗力…… 值得一提的是,我們的同學的學習能力和領悟能力都比較強,同學們在訓練中所表現出來的韌勁和頑強拼搏的精神令人非常欣慰。
還記得嗎,一天中午午休時間,幾名女同學在烈日下拼命練習整齊報數;晚餐過后還要加練一小時,同學們雖已汗流浹背,疲憊不堪,但為了班級榮譽也咬牙堅持下來了…… 我們可能不是最好的,但我們會把每一件事盡力做到最好,我們有高昂的斗志,有勇往直前,永不言棄的精神
不論是孟夫子得“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟,患實共之”,說的都是人與人之間要團結協作,可見“團隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,而“團隊精神” 正是將我們的個性融合,在達到目的的同時也讓我們盡展個性。
在集體中,我們學會了相互包容,彼此諒解;學會了忍讓,一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑,而我們也在團體中真正實現了自我價值。
陽光燦爛的午后,我們在樹蔭下訓練。
陽光發燙地烙印在眼皮上,紅光腥熱。
蟬鳴無休止地聒噪在耳膜上。
暖風拂過,光線從樹葉的縫隙間照耀下來,亮得刺眼,留下一地斑駁的樹影和星星點點的光斑。
這般美妙的景色我們卻無暇顧及,伴隨著教官哨音的節奏,我們認真地做著動作,像軍人般一點也不含糊。
不知不覺汗水便爬上了臉頰,掛上了眉梢,沾濕了劉海,浸濕了衣裳,我們也漸漸習慣了炎熱的環境,動作變得嫻熟起來。
軍訓的日子雖然大家都汗流浹背,但沒有一個同學半途放棄,軍訓照片上的我們都定格在自己最堅強的一面,最光輝的一面,熠熠生輝。
這次軍訓使我們的組織紀律性大大增強,掌握了基本的軍事技能,陶冶了我們的情操,增強了愛國主義思想觀念。
堅定了意志。
教官總是要求著我們要有堅定頑強的意志,要細心領會動作要領,力求標準化。
在訓練過程中,盡管訓練又苦又累,訓練場上同學們總是大汗淋漓,迷彩服幾天不能換洗,汗水的沉積生出一層層白色的鹽霜,時常發出難聞的汗酸味,氣味難耐。
就是這樣艱苦的條件下才能磨練同學們的意志,鍛煉同學們的耐力。
我班同學都有著堅定的信念,一定要把訓練搞好。
大家細心聽教官講解動作要領,反復體會動作,刻苦練習,直到熟悉和掌握全套軍事動作的要領。
通過同學們的努力,所學的軍事動作基本達到標準。
增強了組織紀律觀念。
通過體驗軍事生活,同學們大大增強了組織紀律觀念,提升了團隊的凝聚力。
一周的軍營生活體驗是短暫的,但軍人一日生活制度和井然有序的規律,讓我們學到了在家,在校,在社會上所學不到的東西。
不僅使我們懂得了如何有章可循地進行一日的生活和學習計劃按排,更可貴的是讓我們全體同學體會了一個戰斗集體團結就是力量,團結出戰斗力的核心精華,使我們從中懂得了增強組織紀律觀念的重要性,較好的提升了我們班團隊的戰斗力和凝聚力。
七天的軍訓,大家相互幫助,相互學習,增進了彼此間的友誼。
為了搞好文藝晚會,我班的演出代表十分賣力,積極地組織同學排練節目。
可天公不作美,我們班排練好的節目未能表演,但我們大家都付出了努力。
雖然我們相處的時間不長,但同學們間的友誼一天比一天濃。
在休息時間,我們班與教官的熱情交流與互動氣氛濃厚,同學們在訓練的過程中也積極配合,努力學習。
高中成長感言
高中的生活還是比較多采的。
高1比高3輕松 比高2艱巨。
基礎要打牢。
體育沒事完完。
看看MM 。
副科時可以放松放松。
時間還是比較多點的。
高2時候學理累點。
但是生活也更充實點。
(本人學的理)會發現做出題目的成就感很爽。
學文的話比理科閑點。
但是偶爾會比較無聊。
高2就是看你成績提高等拼命時刻高3就不說了。
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高中的生活可以說會讓你認識到高中朋友的可貴。
高中同學之間真的像兄弟姐妹樣一樣,感情可貴。
IN A WORD 高中的生活還是很美好滴。
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