經受挫折的作文
1)一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫。
愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。
他的老伴難過得哭了出來: “多少年的心血,叫一場火燒了個精光。
而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下。
發明電燈時,他就先后試驗了7600 多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。
眼下這場火災也同樣不能使他后退。
愛迪生對老伴說: “不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。
從明天早晨起,一切都將重新開始。
2)命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的:他念過3年小學,青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。
16歲時,他腹部與頭部嚴重負傷,右眼失明。
20歲時,又因關節硬化而臥床不起。
面對著命運的嚴峻挑戰,他深切地感到:“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。
”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭:他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程,如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。
書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。
當奧斯特洛夫斯基的文化和文學素養達到一定水平后,他寫了一本描述柯托夫斯基部隊中英雄戰士的中篇小說,寄給一家雜志社,卻未被采用。
可他并未灰心喪氣,他深深地懂得:平步青云的事是少有的。
人們往往只看到成功者頭上的桂冠和脖子上的花環,而忽略了他們在未成功之前倍嘗的痛苦、冷落,甚至歧視。
奧斯特洛夫斯基忍受著病痛的折磨,默默地向認準的目標攀登。
1932年,他終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。
對此,他高興地驚呼:“生活的大門向我敞開了
”“書就是我的戰士
”站著用槍戰斗,躺著用筆戰斗,死后用書戰斗。
這就是作為一個戰士和作家的奧斯特洛夫斯基的一生。
3)1883年,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,即后來的居里夫人,到某貴族之家當家庭教師,她計劃掙一些錢出去上大學。
兩年后,這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀,瑪麗亞剛過19歲,他們計劃結婚。
當然,上大學是不可能的了。
可是,由于門第不同,他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對,意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。
瑪麗亞痛苦萬分,竟準備“同塵世告別”,但她終于憑著頑強的意志克制住自己。
于是,她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力,化為教育培養當地貧苦孩子的善心以及只身赴巴黎求學的勇氣。
人們認為,這是一次幸運的失戀。
否則,她的歷史將會重寫,人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。
4)米勒是19世紀法國著名的作家。
他生于農家,年輕時跟人學畫,因為不滿其老師浮華的藝術風格,便離開了他的老師。
后來,他在巴黎以畫裸體畫糊口,漸漸地他對此種藝術感到厭倦,但其他題材的畫也賣不出去,因此,一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。
為生活所迫,他只好離開巴黎,住到鄉下。
在農村,他依然未能擺脫貧困,但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活,激起了畫家的創作激情。
他忍受了一切艱難,堅持創作,創作出了許多著名的作品,如《播種者》等。
有關努力學習經受挫折的名言
【第1句】:患難困苦,是磨煉人格之最高學校。
——梁啟超
【第2句】:我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。
——鄒韜奮
【第3句】:鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。
所以才能堅硬和什么也不怕。
我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服。
——奧斯特洛夫斯基
【第4句】:即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。
——張海迪
【第5句】:我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢
——魯迅
【第6句】:一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。
——郭沫若
【第7句】:被克服的困難就是勝利的契機。
——邱吉爾
【第8句】:什么是路
就是說從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出不的。
——魯迅
【第9句】:苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。
——貝多芬
【第10句】:不因幸運而故步自封,不因厄運而一蹶不振。
真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標。
——易卜生
【第11句】:藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人都望而生畏,只有意志堅強的人例外。
——雨果
【第12句】:困難是欺軟怕硬的。
你越畏懼它,它愈威嚇你。
你愈不將它放在眼里,它愈對你表示恭順。
——宣永光
如何面對挫折心得體會
如何看待挫折什么是挫折
挫折是人生的催熟劑,挫折作為一種情緒狀態和一種個人體驗,各人的耐受性是大不相同的。
有的人經歷了一次次挫折,能夠堅忍不拔,百折不撓;有的人稍遇挫折便會意志消沉,一蹶不振,甚至痛不欲生。
其實,當一個人身處順境時,尤其是在春風得意時,一般很難看到自身的不足和弱點。
惟有當他遇到挫折后,才會反省自身,弄清自己的弱點和不足,以及自己的理想、需要、追求及其同現實之間的距離,這就為其克服自身的弱點和不足、調整自己的理想和需要提供了最基本的條件。
因此,挫折是人生的催熟劑,經歷挫折、忍受挫折是人生修養的一門必修課程。
一個人經受一些挫折有一定的好處,可以鍛煉人的意志,培養在逆境中經受挫折失敗后再接再厲的精神。
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面,又有正向和負向功能。
既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的前途,成功失敗的關鍵就在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進。
挫折又是一種挑戰和考驗。
所以我們要學會正確認識挫折。
挫折能夠幫助我們成長。
人的成長過程是適應社會要求的過程,如果適應得好,就能很好的融入社會,做任何事都會得心應手。
如果不適應,就會覺得空虛失意,做任何事也會無從下手。
而適應就要學會調整自己的心態、有方向有目的地去追求目標。
每個人出生的時侯都不知道什么是對,什么是錯,正是通過別人的鼓勵、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說,甚
感覺無法經受挫折
做每一件事都有自己的目的,如果你覺得你要達到的目的很重要,又何必在乎別人的看法呢,就好像你想賺很多的錢,當有一天有了很多的錢,誰還會說什么呢,最關鍵的是要成功,說的容易做的很難,好好把握吧
關于只有經受挫折和磨難才能成長的敘述作文
挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶,它雖然常常給人各種痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。
盡管我才邁出人生道路的開端,一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋冬,而且它們也讓我嘗到了大大小小的喜悅。
一次,我聽哥哥說,做植物嫁接很有趣,我也很想嘗試一下。
終于等到了雙休日,我來到爺爺家,看見陽臺上的花花草草生機盎然,我四處打量著,見那盆仙人掌肥肥碩碩的,而旁邊的太陽花嬌小燦爛,不由心里一動:何不來個仙人掌與太陽花嫁接?說干就干。
我拿出工具,先把太陽花從花盆中連根拔出,又在仙人掌上切了一個小口子,把太陽花插在那里,又澆了一些水。
過了幾天,我到那兒一看,咦?這是怎么回事,太陽花枯萎了。
仙人掌也奄奄一息了。
看著被我“摧殘”的植物我很難過,也很奇怪。
為什么它們不能存活呢? 我便上網查了資料,原來,我的嫁接技術有問題,第一,嫁接時我沒有把太陽花根上的泥土洗凈。
第二,我在仙人掌上切的口子太小,無法使太陽花吸收更多的營養。
我恍然大悟,暗暗責怪自己魯莽,應該先看書再動手,知道問題后,我便又做了一次嫁接。
挫折是成功者的墊腳石,卻是失敗者的萬丈深淵。
”挫折永遠是無情的,它不需要任何理由,剎那之間,就可以將你打入那看似毫無生機的噩夢之中。
讓你陷入深深的恐懼,失落,與痛苦。
在挫折面前,希望,突然變得是那樣的渺茫不堪。
然而,請相信,它永遠不會泯滅了你的前路,而僅僅是在你通往成功的路上砌了一座高墻,相信自己,翻越挫折,贏得的將是那用汗水匯成的珍貴成功,無上榮耀
人生在世,若僅僅是平平淡淡的安靜度過,那也就失去的人生的價值與樂趣……要懂得,沒有任何坎坷的路程是絲毫沒有生趣的。
沿路上,那些大大小小的挫折給予我們的,才是人生真正的價值 “古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志
”有時候,要成就大事,必不一定需要驚天的智慧或千年難遇的機會,需要的,只是一份默默的支持,只是一份靜靜的忍耐。
詩仙李白,當年士途不順,飽受打擊,可他并沒有從此消沉下去,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。
”他寄托情感與天地山水之間,在酒酣與美景之下,卻默默的努力,將所感所講化為文字,終于,他行于天下,也成就他那浪漫,樂觀,與飄逸的千古情懷
所謂挫折,必定將機遇人們一定的打擊,面對挫折,我們還有很多很多的選擇: 遭遇打擊之人,若只能生活在挫折的陰影之下,獨自憂愁,黯然悲傷于所遇之事,一蹶不振,從此越陷越深,直自不能自拔,頹廢不堪。
他們將重新潛于蕓蕓眾生之間,成功將永遠不會屬于他們。
或者情緒失控,放肆的進行報復與發泄。
而后來,留下的只是對自己與他人的傷害。
在成長之中,挫折絕對會一直追隨著你:落榜,災禍,盜竊,生離死別……也許,我們只有這樣敞開胸懷,面無懼色的去面對這一次次的挫折,才會有一次次的成長,積累經驗,我們才能逐漸走向成熟,走向穩重。
人生的旅途中,處亂而不驚,邁著堅實的步伐,才能一步一步的走向自己的目標
成就自己心中的夢想
不要為一點點挫折而選擇放棄,不要為一點點放棄而抱憾終生,擦干汗水,對未來的挫折發起挑戰
當經受了失敗的挫折后,我們應該如何保持自己的信心
形容無論經受多少挫折都不屈服。
成語是:百折不撓,百折不撓 [bǎi zhé bù náo] ,[解釋] : 折:挫折;撓:彎曲。
比喻意志堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮。
為什么人要經受挫折才能長大
人,包括動物,所有的行為都遵循著一個原則,簡單的概括就是:趨利避害。
在潛意識學里面也已經證實了,“避免遭到痛苦”在人的心理所產生的能量要比“得到快樂”大3萬倍。
也就是說,人的心理時刻都在避免傷害并且在這基礎之上,尋找著對自己有利的“方向”。
有了這個原則,就可以解釋很多的現象了。
受挫折才能長大也是一樣,當人受到挫折,就會感到痛苦。
當該挫折再度出現時,心理就會產生避免痛苦再度發生的意念,在行為上就會表現克服挫折或者逃避挫折(至于如何選擇與人的價值觀有關。
用“趨利避害”來解釋價值觀,就是對于一個人來講,什么是痛苦,什么是快樂),也就是通常所說的成長,或者“成熟”。