求每日格言和值日感言

(每日格言) 讀一書，增一智。

不吃飯則饑，不讀書則愚。

不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。

用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。

知識(shí)是智慧的火炬。

寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。

茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

造燭求明，讀書求理。

糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。

世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。

（緬甸諺語(yǔ)） 書籍備而不讀如廢紙。

（英國(guó)諺語(yǔ)） 積累知識(shí)，勝過積蓄金銀。

（歐洲諺語(yǔ)） 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友 泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。

天不言自高，地不語(yǔ)自厚。

水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。

包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問，不掛嘴上。

不實(shí)心不成事，不虛心不知事。

不自是者博聞，不自滿者受益。

虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長(zhǎng)。

自贊就是自輕。

自滿是智慧的盡頭。

如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。

成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無知。

言過其實(shí)，終無大用。

知識(shí)愈淺，自信愈深。

訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。

山不厭高，水不厭深。

驕傲是跌跤的前奏。

驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。

驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。

說大話的人像爆竹，響一聲就完了。

鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。

謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。

滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。

喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。

人唯虛，始能知人。

滿招損，謙受益。

滿必溢，驕必?cái)　?/p>

知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。

（朝鮮諺語(yǔ)） 學(xué)問多深也別滿足，過失多小也別忽略。

（蒙古諺語(yǔ)） 懂得自己無知，說明已有收獲。

（拉丁美洲諺語(yǔ)） 學(xué)問學(xué)問，不懂就問 刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。

以人為師能進(jìn)步。

試試并非受罪，問問并不吃虧。

善于發(fā)問的人，知識(shí)豐富。

不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。

不懂裝懂，永世飯桶。

智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問，恥于問人，決無長(zhǎng)進(jìn)。

學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。

井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。

手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。

學(xué)無前后，達(dá)者為師。

邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。

若要精，人前聽。

只要是有益的話，小孩的話也要聽。

要學(xué)蜜蜂采百花，問遍百家成行家。

老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。

請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。

怕問路，要迷路。

嘴勤不走冤枉路。

書籍備而不讀如廢紙。

（英國(guó)諺語(yǔ)） 不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。

（東非諺語(yǔ)） 耳朵沒有底，可以從早聽到晚。

（非洲諺語(yǔ)） 世上無難事，只要肯登攀 一分耕耘，一分收獲。

一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。

一個(gè)不想蹚過小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。

針越用越明，腦越用越靈。

學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。

才華是血汗的結(jié)晶。

才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。

不經(jīng)過琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。

心專才能繡得花，心靜才能織得麻。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。

多練多乖，不練就呆。

只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。

困難是人的教科書。

汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。

先學(xué)爬，然后學(xué)走。

心堅(jiān)石也穿。

好記性不如爛筆頭。

勤勉是成功之母。

好高騖遠(yuǎn)的一無所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。

百藝通，不如一藝精。

同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。

一回生，二回熟，三回過來當(dāng)師傅。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。

學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜。

學(xué)問勤中得，富裕儉中來。

注意力是智慧的門戶。

要得驚人藝，須下苦功夫。

只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。

拳不離手，曲不離口。

常說口里順，常做手不笨。

最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記性。

搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。

瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。

沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。

（南斯拉夫諺語(yǔ)） 誰(shuí)游樂無度，誰(shuí)沒空學(xué)習(xí)。

（法國(guó)諺語(yǔ)） 誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。

（亞美尼亞諺語(yǔ)） 知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

（丹麥諺語(yǔ)） 知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。

（尼泊爾諺語(yǔ)） 學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。

（日本諺語(yǔ)） 書讀百遍，其義自見 讀了懂不了，用處也不大。

一竅通，百竅通 心里沒有眼，有眼也無用。

仔細(xì)考慮一天，勝過蠻干十天。

吃別人嚼過的饃沒有味道。

盡信書，莫如無書。

燈不撥不亮，理不辯不明。

沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。

學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

聞而不審，不若無聞。

讀書不知義，等于嚼樹皮。

吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。

讀書不想，隔靴撓癢。

溫故而知新。

刀越磨越利，腦越用越靈。

身怕不動(dòng)，腦怕不用。

強(qiáng)記不如善悟。

思索，就是跟自己爭(zhēng)論。

（西班牙諺語(yǔ)） 一次深思熟慮，勝過百次草率行動(dòng)。

（南斯拉夫諺語(yǔ)） 知識(shí)無底，學(xué)海無涯 萬(wàn)川歸海海不盈。

山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。

書囊無底。

生命有限，學(xué)問無涯。

走不完的路，知不完的理。

學(xué)如積薪，后來者居上。

學(xué)到知恥處，方知藝不精。

到處留心皆學(xué)問。

泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。

做到老，學(xué)到老，活到八十還學(xué)巧。

聰明的樵夫，應(yīng)該是既善于砍柴，也善于磨刀的。

聰明來自見多識(shí)廣。

（阿拉伯諺語(yǔ)） 不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽的人，比聾子還聾。

（法國(guó)諺語(yǔ)） 學(xué)者的一天，比不學(xué)無術(shù)的人的一生還有價(jià)值。

（阿拉伯諺語(yǔ)） 數(shù)不盡的土粒，渡不盡的學(xué)海。

（蒙古諺語(yǔ)） 知識(shí)無底，學(xué)海無涯。

（蒙古諺語(yǔ)） 時(shí)間是寶貴的財(cái)富 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

少而不學(xué)，老而無識(shí)。

少壯不努力，老大徒傷悲。

太陽(yáng)落山了，人才感到陽(yáng)光的可貴。

記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。

有錢難買少年時(shí)。

失落光陰無處尋。

節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。

守財(cái)奴說金錢是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。

時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。

你和時(shí)間開玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。

補(bǔ)漏趁天晴，讀書趁年輕。

把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。

清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。

最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。

揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。

誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。

懶人嘴里明天多。

一日無二晨，時(shí)過不再臨。

熟讀游泳學(xué)，不如下大河 人在山外覺山小，人進(jìn)山中知山深。

萬(wàn)事莫如親下手。

荊條編小籃，看著容易做著難。

不見不識(shí)，不做不會(huì)。

不下水，一輩子不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。

不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。

見識(shí)，見識(shí)，不見不識(shí)。

天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石。

發(fā)一回水，澄一次泥；經(jīng)一回事，長(zhǎng)一回智。

有錢難買經(jīng)驗(yàn)多。

有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，如同耕耘而不播種。

閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。

聽不如看，看不如干。

近水知魚性，靠山識(shí)鳥音。

經(jīng)常出門的孩子，比父母知道的多。

讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。

讀書如果不與實(shí)際結(jié)合，知識(shí)不過是天空的浮云。

站在森林外邊，就不能完全了解森林。

欲知對(duì)岸事，就要渡過河。

聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。

舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。

（朝鮮諺語(yǔ)） 打鐵才能成為鐵匠。

（法國(guó)諺語(yǔ)） 敏而好學(xué)，不恥下問——孔子 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 三人行，必有我?guī)熞病?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。

長(zhǎng)歌行》 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)——諸葛亮 勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游 問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也無涯——莊子 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮 玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》 千里之行,始于足下---老子 路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索---屈原 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

——杜甫 讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交朋友。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也無涯——莊子 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮 玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》 讀書的名言

【第1句】：讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。

【第2句】：讀書使人成為完善的人。

---培根（英國(guó)）

【第3句】：書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

---培根（英國(guó)）

【第4句】：有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼。

---培根（英國(guó)）

【第5句】：人類智慧和知識(shí)的形象將在書中永存；它們能免遭時(shí)間的磨損，并可永遠(yuǎn)得到翻新。

---培根（英國(guó)）

【第6句】：書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。

---培根（英國(guó)）

【第7句】：在讀書的時(shí)候，我們與智者交談；在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談。

---培根（英國(guó)

【第8句】：讀書使人充實(shí)，談話使人敏捷，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人精密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊嚴(yán)，修辭使人善辯，邏輯使人謹(jǐn)嚴(yán)；凡有所學(xué)，皆成性格。

——培根

【第9句】：書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之. 參考資料：網(wǎng)絡(luò)

每日工作感想 字?jǐn)?shù)不用太多100字左右

圍繞工作性質(zhì)和內(nèi)容寫感想，最好是身邊某人的亮點(diǎn)觸動(dòng)你的心靈感受。

如接待客戶時(shí)，某同事迎上去問候冷暖辛苦并遞上一杯熱水，你在旁學(xué)到了質(zhì)樸的禮儀和誠(chéng)摯的情義，心靈中升騰起職場(chǎng)的家庭般溫暖

學(xué)生的日行一善感言

日行一善”活動(dòng)心得雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。

他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。

他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

為了號(hào)召大家學(xué)雷鋒做好事，學(xué)院發(fā)起了“日行一善”的活動(dòng)，每天做一件好事。

日行一善其實(shí)既簡(jiǎn)單又困難。

就像撿起地面上的一片紙屑，只是彎下腰那么簡(jiǎn)單，然而如果你懶得去做，便是困難至極。

西方社會(huì)的心理學(xué)家阿弗利.亞多拉為憂郁病患者開了這樣一個(gè)處方，說若照著這個(gè)處方，即可在兩個(gè)星期痊愈。

要說這處方的內(nèi)容，可簡(jiǎn)化為四個(gè)字——“日行一善”。

怎樣才能“日行一善”呢

按照西方社會(huì)預(yù)言家哈梅德說：“就是帶著微笑去關(guān)心別人”。

這些都不無道理，很值得我們每個(gè)人不僅僅是患憂郁癥的人所思考。

按理講，自己患了憂郁癥，應(yīng)當(dāng)先對(duì)癥拿藥，治好自己的病才對(duì)，而亞多拉這位心理學(xué)家卻偏偏要求他們每天都要為別人去做善事，而且還必須要帶著微笑去做才行。

從這一點(diǎn)上講，這就不僅僅是治生理上的病的問題了，而是教育大家如何做人的問題，而且要想自己好，首先要讓別人好，只有讓別人過得好了，自己才能真正的好起來。

為什么這位心理學(xué)家為憂郁癥病人開出了如此簡(jiǎn)單而又如此高明的處方呢

是他在講空話嗎

不是。

這是他在運(yùn)用人生哲學(xué)的原理治療人的生理上的疾病。

他向人們說明了，治療一個(gè)人的生理上的疾病，必須先從治療心理上即精神上的痛苦和創(chuàng)傷做起，只有人的精神上放松了，卸掉了壓在心頭上的沉重的精神包袱，才能解除人的生理上的疾苦。

心理上的病與生理上的病緊密相聯(lián)，而且相互影響，相互制約，有時(shí)心理上的病比生理上的病表現(xiàn)得更痛苦，更難以治療和恢復(fù)。

我國(guó)有句老話，叫做“心頭之恨不除，永無寧日”，其中也不無這個(gè)道理，治病先治心，除病先除根。

“日行一善”，天天如此，你就會(huì)天天想著別人，日日不再考慮自己，這樣你就會(huì)把整個(gè)心思和精力傾注到別人的身上了，而唯獨(dú)沒有了自己。

當(dāng)你全身心的帶著愛，帶著微笑，去行一件一件的善事，去做一個(gè)一個(gè)的好事時(shí)，別人也會(huì)向你發(fā)出愛的信息，也會(huì)向你帶來燦爛的微笑，也會(huì)讓你快樂起來，輕松起來。

大家相互彼此的愛，彼此地笑，勢(shì)必產(chǎn)生和諧的共鳴，營(yíng)造攜手為伴、天下人都是朋友的生存環(huán)境。

若如此，大家都去“日行一善”，那還會(huì)有何來愁，何來恨，何來仇而言呢

這世界不就變成了美好的人間了嗎

這正是人類追求的最高目標(biāo)。

“日行一善”，愿從人人做起。

軍訓(xùn)每日感想200字

軍訓(xùn)小結(jié) 在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的8月下旬，為期5天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。

這幾天，我們感到又漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現(xiàn)在5天快要過去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。

但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。

大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢

想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。

也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。

或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。

無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。

我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

是的，從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。

從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，當(dāng)我們隊(duì)列經(jīng)過一整天的訓(xùn)練，最終受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)時(shí)，我滿足而自豪的笑了，當(dāng)我們和隔壁班一同拉歌時(shí)，我們感受到集體的溫暖...在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶

兩位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。

訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲，注重紀(jì)律，精益求精；然而卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。

休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長(zhǎng)一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會(huì)怎么做

”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。

堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。

沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地

生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利

也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。

但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。

中學(xué)生每日小感悟20字

把這個(gè)當(dāng)做作業(yè)來布置只會(huì)讓學(xué)生當(dāng)任務(wù)來做。

小學(xué)冬天的感想寫每日一句?

我喜歡冬天，因?yàn)槎熳寴淙~落下來，把大地變成金黃色，一陣風(fēng)吹過，落葉被風(fēng)兒卷起來飄在空中。

孩子們看見了，沖著天空大喊：“哇

真美麗、真漂亮

” 我喜歡冬天，因?yàn)橄卵┖蟮亩熳蠲利悺?/p>

地上、房子上、樹上都變成了白色，雪花把整個(gè)世界裝妝的像童話故事里的宮殿一樣。

而我們就像宮殿里的一個(gè)個(gè)小精靈，盡情玩著滾雪球、打雪仗的游戲，多好玩呀! 可是，我又討厭冬天。

因?yàn)槎熳屘鞖庾兊梅浅＠洌覀兌家┥虾窈竦囊路拖褚粋€(gè)個(gè)小毛球一樣，活動(dòng)起來很不方便。

我討厭冬天，因?yàn)槎熳屝『記]有了往日的清澈，河面結(jié)了厚厚的冰，可愛的小魚兒都不能到水面上呼吸新鮮空氣了。

冬天也沒有美麗的蝴蝶和嬌艷的花朵，好多小動(dòng)物都去冬眠了，世界變得冷冷清清。

所以，冬天啊，你讓我歡喜讓我憂。

每日新感悟作文一百字~二百字

雄鷹翱翔在天用它雄健的雙翼與天斗，因?yàn)樗哂星啻?嫩長(zhǎng)在地，用它柔弱的身軀與大爭(zhēng)，因?yàn)樗哂星啻骸?/p>

青春并不承認(rèn)沙漠，只要勇敢地往前走，總會(huì)有飛向藍(lán)天地時(shí)候，即使前面重巒疊障，暴風(fēng)驟雨;是嫩草，就必有沖出大地的一天，即使前面困難重重，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春，堅(jiān)忍勇敢地沖向藍(lán)天，使一只雄鷹吧!校運(yùn)會(huì)，就像一個(gè)剛離開母親的孩子投入異地的另一個(gè)家中，開始了創(chuàng)立事業(yè)的第一步，帶者一份不可須知。

也許是許多人的努力是你已經(jīng)不是嬰兒，但是新環(huán)境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。

你在艾詩(shī)，焦急地艾詩(shī)……艾詩(shī)著。

運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始，為你揮灑激情。

他們用汗水洗清前進(jìn)的道路，用努力為你鋪就前進(jìn)的基石。

因?yàn)橛辛怂麄儯汩L(zhǎng)大了，他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個(gè)嶄新的開始，成功的開始。

求初中軍訓(xùn)作文：《軍訓(xùn)的感悟》一共要5篇，每日一篇，有的發(fā)我qq郵箱8154398要總共300字

8月24日 天氣 晴 我盼了一個(gè)暑假的軍訓(xùn)終于開始了

我為什么這樣盼望軍訓(xùn)呢

因?yàn)槲覀兙驮谛@里軍訓(xùn)，這樣既不像在軍營(yíng)里軍訓(xùn)那么苦，那么累，又起到了鍛煉自己的作用，真是太好了

可是剛上午我就不行了。

上午整理完自己的東西，我們初一14個(gè)班的全體同學(xué)都到操場(chǎng)去聽老師講話。

天氣可真熱呀

雖然已經(jīng)是秋天，可氣溫還是那么高，一點(diǎn)也沒有降下來的意思。

14個(gè)班的學(xué)生挨挨擠擠地站在一起，我們被擠在中間，一點(diǎn)風(fēng)都吹不到。

剛開始，我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。

過了一會(huì)，因?yàn)檠鯕馍伲依У闹贝蚬罚杌栌亓⒃谀抢铩?/p>

又過了一會(huì)，我的頭昏昏的，眼前花花綠綠的一片，就是看不出人影兒。

我使勁兒搖了搖腦袋，晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心，只想吐。

在堅(jiān)持一下，我對(duì)自己說，一邊低下頭避開刺眼的陽(yáng)光。

可是我越來越感到渾身無力，想吐，我緊緊捂住嘴，生怕堅(jiān)持不住吐出來。

還有幾秒鐘我就要吐出來了，這時(shí)人群散開了，一絲涼風(fēng)吹過來了，我看見程老師，就急忙過去。

老師讓我在樹蔭下歇會(huì)兒，還遞過來一瓶水讓我喝。

我緩過勁兒來回到了隊(duì)伍里，程老師關(guān)切地問我是否好些了。

老師真是像媽媽一樣，在我最無助時(shí)給我關(guān)懷和幫助。

謝謝程老師。

8月25日 天氣 晴 今天上午，我們重點(diǎn)練習(xí)的是齊步走。

齊步走，多簡(jiǎn)單呀

我上小學(xué)的時(shí)候，一到體育課不干別的，先練齊步走。

所以，這齊步走對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟兒。

但是剛練了一會(huì)，我就不這么想了。

這齊步走絕對(duì)沒我想象的那么容易。

一上來教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì)，左臂在前右臂在后。

大家這樣一動(dòng)不動(dòng)的站了一會(huì)，我心想：教官該讓我們換手或者休息了吧

可教官?zèng)]有這樣，他一個(gè)勁兒的對(duì)我們說：“把后臂抬高

站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做

不要低頭

眼睛別亂看

”然后又開始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒在一個(gè)高度，有沒有打彎。

這時(shí)我的胳膊已經(jīng)又酸又痛了，在教官看別人時(shí)，我就偷偷地把胳膊放下一點(diǎn)，休息一下。

但是這樣就起不到鍛煉的作用了，我以后練習(xí)時(shí)再也不偷懶了，一定要堅(jiān)持下來。

下午的正步走也是先練姿勢(shì)后練走，這回覺得手臂的姿勢(shì)可比上午的輕松多了，舉了半天我也沒有放下手偷懶。

正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，教官讓我們加上腿的動(dòng)作再練。

這下可累了

大家金雞獨(dú)立的站著，兩腿繃得直直的，沒有一點(diǎn)彎兒，懸空的那條腿還得往上抬高。

我一直覺得自己的平衡感不錯(cuò)，可筆直的單腿站立那么長(zhǎng)時(shí)間，我也是搖搖晃晃、東倒西歪。

教官告訴我們，他們都把沙袋綁在腿上練習(xí)，我真是慚愧呀

才站了一會(huì)就不行了。

我一定要向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)格地要求自己，努力做的更好

8月26日 天氣 晴 軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第三天了，我也開始漸漸適應(yīng)這嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練了。

今天的訓(xùn)練沒有前兩天那么累了，主要還是練齊步走，正步走，跑步走。

因?yàn)榻坦僬f要找時(shí)間把我們班的訓(xùn)練成果展示給大家看，所以我們訓(xùn)練的格外認(rèn)真，賣力，教官更是喊口號(hào)喊的嗓子都啞了。

下午的時(shí)候，一個(gè)教官在我們訓(xùn)練時(shí)來挑人，把我叫了出來，讓我踢了幾個(gè)正步，走了幾個(gè)齊步，就把我挑走了，把我加進(jìn)了一個(gè)新的隊(duì)伍。

這是由各個(gè)班挑出來的人組成的隊(duì)列方陣。

我想：既然我被叫了出來，就說明我表現(xiàn)的還不錯(cuò)。

但是我不能因此驕傲自滿，而是還要再接再厲，繼續(xù)努力。

只有這樣才不會(huì)給我們班丟臉，才不會(huì)辜負(fù)老師和教官對(duì)我的期望。

也只有這樣，我才能在軍訓(xùn)中磨煉自己的意志，塑造全新自我。

下午五點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)來接我們了，學(xué)校放了一天假，讓大家回家整理儀容儀表。

明天，我還要用最飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)。

8月27日天氣 晴 今天下午，我又回到了學(xué)校。

我和室友們頂著一頭短短的頭發(fā)來到教室，請(qǐng)老師檢查是否合格，老師看了我的頭發(fā)，說后面的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。

這時(shí)，爸爸媽媽都已經(jīng)走了，我只好打電話請(qǐng)他們回來帶我去剪頭發(fā)。

很快，爸爸媽媽帶我找到了一個(gè)美發(fā)店，急急忙忙的理完發(fā)以后，我又回到了學(xué)校。

同學(xué)們都已經(jīng)集合了，我只能祈禱教官別讓我圍著操場(chǎng)跑圈了。

還好，我還不算太晚，正好趕上了訓(xùn)練。

隊(duì)列方隊(duì)的訓(xùn)練還真是嚴(yán)格，一上來教官就讓大家拔了10分鐘的軍姿。

我原來在自己班訓(xùn)練的時(shí)候，都是拔兩分鐘的軍姿，現(xiàn)在要站這么久，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

時(shí)間一分一秒地過去了，我感覺站立的時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止10分鐘了。

教官讓我們踏步走的時(shí)候，我的雙腿和雙腳已經(jīng)站的又酸又痛了。

后來，教官又從我們班挑來了兩位同學(xué)，我們一定要為初一（11）班爭(zhēng)光添彩。

晚上，我在上自習(xí)課時(shí)，一位同學(xué)問我某個(gè)字怎么寫。

本來自習(xí)課不能隨便說話，可是我卻說話了，結(jié)果被罰站5分鐘軍姿。

我下次再也不這樣了，不僅自己違反了紀(jì)律還影響了別的同學(xué)。

8月28日 天氣 晴 今天，是軍訓(xùn)的第五天了。

昨天晚上的自習(xí)課時(shí)間，教官一直交我們?cè)鯓影驯蛔盈B成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺得挺容易的。

大家興致勃勃的自己動(dòng)手疊了起來。

可是在教官手里那么聽話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習(xí)到熄燈。

早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。

我的被子疊方正了，可有的室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強(qiáng)過了關(guān)，這被子還真難疊，我可得多加練習(xí)。

上午和下午我們訓(xùn)練的還不錯(cuò)，在休息的時(shí)候教官還教了我們一首歌作為我們隊(duì)列方隊(duì)的隊(duì)歌。

我們訓(xùn)練的時(shí)候，手臂總是擺不齊，教官給我們練了好多次，雖然沒有達(dá)到最好，但我們會(huì)爭(zhēng)取做得更好的。

今天的訓(xùn)練結(jié)束的比往常要早，因?yàn)槲覀儼嘁磩e班的展示。

每個(gè)班都走的很好，這給了我們一些壓力。

不過，我們隊(duì)列方隊(duì)是從各個(gè)班挑出來的同學(xué)，所以我們有信心比過所有班，我們一定是最棒的。

8月29日 天氣 晴 通過這幾天的軍訓(xùn)，我終于真正體會(huì)了什么是汗流浹背、揮汗成雨了。

今天訓(xùn)練時(shí)，又是先拔軍姿10分鐘。

教官讓我們瞪大眼睛，必須要留出眼淚，否則不許去吃飯。

我拼命睜大眼睛，可是每到快流淚時(shí)，就克制不住地眨眼。

我使勁兒地繃著，身上開始刷刷地出汗，汗水順著后背和腿往下流，可眼睛里卻流不出淚。

我繃了半天，終于沒有眨眼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我眨了一下眼。

哈

流出眼淚了。

現(xiàn)在，不僅汗往下淌，眼淚也向下落。

等到教官讓我們擦汗時(shí)，我的褲子都被手心出的汗給浸濕了，臉上還掛著兩行淚痕。

上午和下午的訓(xùn)練結(jié)束后，我本來以為會(huì)在吃完飯后去上晚自習(xí)，可是教官說還要集合訓(xùn)練。

由于沒想那么多，我也就沒做任何準(zhǔn)備。

一到操場(chǎng)上，天啊

這么多蚊子

蚊子在我們周圍盤旋，向敢死隊(duì)一樣前赴后繼的向我們撲來，轟都轟不走。

唉

要是我出來時(shí)噴點(diǎn)兒花露水多好。

教官一點(diǎn)也不留情，讓我們一動(dòng)不動(dòng)的站著喂蚊子。

同學(xué)們都拍打著雙手驅(qū)趕蚊子，教官們卻全然不顧蚊蟲的叮咬，紋絲不動(dòng)的挺立著。

在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練本來就是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，但我們沒有通過這個(gè)考驗(yàn)，被蚊子叮了幾個(gè)包就受不了。

邱少云能在烈火中一動(dòng)不動(dòng)，猶如千斤巨石，為了整個(gè)集體，為了作戰(zhàn)計(jì)劃，為了戰(zhàn)斗的勝利，他犧牲了自己。

而我們，因?yàn)閹讉€(gè)蚊子，就忍受不了，我們憑什么會(huì)成功

我心里暗下決心，要以最好的狀態(tài)面對(duì)每一次考驗(yàn)，堅(jiān)持就是勝利

8月30日 天氣 晴 軍訓(xùn)的第七天，大家都在為9月1日的軍訓(xùn)匯報(bào)表演而刻苦訓(xùn)練著。

今天教官帶著我們重點(diǎn)訓(xùn)練了正步走。

正步走要走齊真是很困難，大家的手臂總是擺不到一個(gè)高度，腿也踢不到一個(gè)高度，而且步幅的大小與速度的快慢還不好掌握。

有的時(shí)候怎么走也走不齊，有的時(shí)候走到是走齊了，可是速度卻像是跑。

為了讓我們走好正步，教官可是傷透了腦筋。

由于走不好，我們要從最基本的動(dòng)作重新練起，最先練的當(dāng)然是擺臂了。

擺臂這么簡(jiǎn)單，大家當(dāng)然很快就練好了。

可接下來又要加上腿的動(dòng)作，金雞獨(dú)立我們總是站不穩(wěn)，整個(gè)方隊(duì)都晃來晃去，非常的亂。

沒辦法，教官使出了他的殺手锏，讓我們單腿正步走的姿勢(shì)站立3分鐘再換腿。

3分鐘，我們連半分鐘都站不穩(wěn)，更別提三分鐘了。

左腿懸空站著，大家都歪歪扭扭的，于是我們把腿放低，這樣便可以輕松一些。

盡管這樣，還是有人堅(jiān)持不住放下了腿。

不過，我可是堅(jiān)持下來了，雖然腿抬不了太高，但沒有放下。

堅(jiān)持住了，就戰(zhàn)勝了自我，我做得并不是最好的，可我會(huì)努力做得更好，別人能夠做到的，我一樣可以。

8月31日天氣 晴 今天是軍訓(xùn)的最后一天了，明天我們就要進(jìn)行匯報(bào)表演了，也要和教官們分別了，所以晚上，我們開了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

老師規(guī)定每個(gè)宿舍要出兩個(gè)節(jié)目，表演什么好呢

對(duì)了，我會(huì)好幾個(gè)紙牌魔術(shù)，就表演這個(gè)。

聯(lián)歡會(huì)開始之前，我周圍的幾個(gè)人就圍了過來，想讓我把魔術(shù)表演給他們看。

也好，我先用他們練練手，省得待會(huì)兒表演時(shí)出糗。

我一連表演了好幾遍，他們都看不出破綻。

嗬嗬，不知道怎么回事吧

該到我表演了，第一個(gè)魔術(shù)表演完，他們就被鎮(zhèn)住了，我表演第二個(gè)時(shí)，他們就都圍了過來，想揭穿我的魔術(shù)。

這兩個(gè)都是我最拿手的魔術(shù)，你們能揭穿才怪呢

等我表演完了，劉同學(xué)又讓我表演了一遍，連看了幾遍他也沒弄明白是怎么回事，只得甘拜下風(fēng)。

我得意的問他：“你服了吧

”“服，服。

我是你的手下敗將。

” 這次聯(lián)歡會(huì)讓我郁悶死了

唉

和那幫嘎男生對(duì)歌我居然對(duì)輸了

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要知道我和屁仙兒他們飆歌可是從來都沒輸過的，要怪就要怪那些嘎人，他們竟然唱水手，還要我們也唱鄭智化的歌。

哦

真是的

要是宋嘎寧也在這里他們絕對(duì)贏不了

哼

這次聯(lián)歡會(huì)也讓我傷心死了，因?yàn)橐徒坦賯兎謩e了，和教官們雖然只相處了短短的九天，但是我們還是很舍不得教官們離開。

安老師改編了一首老鼠愛大米，我們把這首歌送給了兩位教官。

“李教官，我愛你，就像老鼠愛大米……果教官，我愛你，就像老鼠愛大米……”在歌聲中，很多同學(xué)已經(jīng)控制不住的哭了出來，臉上已是淚水漣漣，我的心里也是酸酸的，但我還是忍住了沒有哭，我想教官們一定希望我們都能快快樂樂的吧