【第1句】： 形容學(xué)習(xí)的詩句

關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言

把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培 根

聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根

當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡

好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。 ——佚 名

求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞

人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——B.V

我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒

學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克

學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲

學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯

有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。 ——普列漢諾夫

勤奮

★人生在勤，不索何獲--張衡

★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈

★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾

★聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚

★好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

★書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠 --達(dá)·芬奇（意大利）

★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 -郭沫若

★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升

★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 --屠格涅夫

★靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” --列賓

★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

★成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話 --愛因斯坦

★不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 -《真心英雄》

★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

★自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生

★藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外 --雨果

惜時(shí)

★你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料 --富蘭克林

★把活著的每一天看作生命的最后一天 --海倫·凱勒

★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ★落日無邊江不盡，此身此日更須忙 --陳師道

★在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事 --歌德

★莫等閑，白了少年頭，空悲切 --岳飛

★歲去弦吐箭 --孟效

★盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人 --陶淵明

★一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨 --蕭繹

勸導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的格言：

千言萬語，從頭學(xué)起

立下大志，能辦大事

三分靠教，七分靠學(xué)

寫作沒有巧，多看多思考

刀越磨越亮，文越寫越好。

要想寫得好，必須肯動(dòng)腦。

筆桿沒多重，不寫拿不動(dòng)。

寫作如繡花，認(rèn)真不出差。

少而不學(xué)，老而不識(shí)。

有志不在年高，無志空活百歲。

刀怕沒鋼，人怕沒志。

胸?zé)o大志，枉活一世。

【第2句】： 形容求學(xué)的詩句

唐·顏真卿 《勸學(xué)》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》

古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

唐·李商隱《賈生》

宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！

北宋·秦觀《秋日》

月團(tuán)新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。

風(fēng)定小軒無落葉，青蟲相對(duì)吐秋絲。

清·趙翼《論詩》

李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

【第3句】： 形容離家求學(xué)的句子有哪些

【第1句】： 而今，遠(yuǎn)行，道不了的落寞，文字賦予我的不僅是寄托，也許是生命的一部分永存。

【第2句】： 每一次遠(yuǎn)行都是這樣，一處無常，一念生滅，你若是放下，我便是那朵行走的蓮花。

【第3句】： 年少輕狂，少年你可知你曾醉了我的心。漸行遠(yuǎn)行，少年愿時(shí)光待你好。

【第4句】： 帶我遠(yuǎn)行吧，在千瘡百孔之前，在滿目瘡痍之前，讓我擁有快活的回憶。

【第5句】： 我在孤單地遠(yuǎn)行，遠(yuǎn)征我千里冰封的心，冰的佳音，原來也柔情似水。

【第6句】： 遺忘的結(jié)果，是孤單的名字無人問津，是長(zhǎng)途的遠(yuǎn)行芒刺成海。

【第7句】： 你的青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年，離自己的少年，越來越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟你想象的一點(diǎn)都不一樣。

【第8句】： 青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是一場(chǎng)傷痛，來不及了。

【第9句】： 我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)。

【第10句】： 我。母語。照相機(jī)。時(shí)間。影子。遠(yuǎn)行。不停遠(yuǎn)行。無比自由。無比孤立。

【第11句】： 所謂的遠(yuǎn)行，不過所有的事物皆向后退，我走在我的行李前。

【第12句】： 每個(gè)人的一生其實(shí)都是一次遠(yuǎn)行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。

【第13句】： 她知道他要遠(yuǎn)行，說不定要好幾年才會(huì)回來。 請(qǐng)帶上我對(duì)你的思念。她用盡所有的力氣緊緊的抱著他，一言不發(fā)，不舍的淚水漸漸浸濕了他白色襯衣的領(lǐng)口。

【第14句】： 越來越恐懼遠(yuǎn)行。仿佛從遠(yuǎn)方歸來，就會(huì)一下子蒼老許多，成為一個(gè)陌生人。我不能忍受把時(shí)間丟失在不信任的地方，那樣的丟失太清晰。

【第15句】： 去遠(yuǎn)行，喜歡風(fēng)拂過發(fā)間的輕盈，喜歡沐浴著脈脈清輝的花影，喜歡獨(dú)倚樓臺(tái)仰望著異鄉(xiāng)的月明，喜歡帶著你的掛牽和深情。

【第4句】： 形容刻苦學(xué)習(xí)的句子

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

—— 狄慈根書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 —— 唐代文學(xué)家 韓愈少壯不努力，老大徒傷悲。

—— 《漢樂府長(zhǎng)歌行》人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。 —— 茅以升非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

—— 諸葛亮讀書百遍，其義自見。 —— 《三國(guó)志》讀書破萬卷，下筆如有神。

—— 唐杜甫求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 —— 加菲勞問渠那得清如許，為有源頭活水來。

—— 朱熹天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 —— 愛迪生靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。

—— 列賓玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 —— 《禮記學(xué)記》書癡者文必工，藝癡者技必良。

—— 蒲松齡勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。 —— 達(dá)芬奇有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。

—— 普列漢諾夫人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時(shí)所知者矣。 —— 王安石你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。

—— 屠格涅夫游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 —— 約貝勒斯舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

—— 蘇軾藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。 —— 雨果天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。

要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。

—— 斯米爾諾夫知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。不患人不知，惟患學(xué)不至。

世界上三種東西最寶貴少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君！自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)苦字。

求知是人類的本性。書籍是人類進(jìn)步的階梯。

讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。知識(shí)無底，學(xué)海無涯。

訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財(cái)富更有價(jià)值。

—— 德謨克里特。

【第5句】： 形容學(xué)習(xí)的詩句

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒

逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）

盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始。（文嘉《今日詩》）

少壯不努力，老大徒傷悲。（《長(zhǎng)歌行》）

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。（朱熹）

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

【第6句】： 表達(dá)“學(xué)習(xí)”的名言和詩句有哪些

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言和詩句有以下這些：

【第1句】：敏而好學(xué)，不恥下問——孔子 《論語·公冶長(zhǎng)》

譯文：天性聰敏的人大多不愛學(xué)習(xí)，地位高的人又多以下問為恥。

【第2句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 《進(jìn)學(xué)解》

譯文：業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會(huì)荒廢；德行靠思考才能形成，如果隨大流就會(huì)毀掉。

【第3句】：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 《論語·為政》

譯文：只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無所得。

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 《論語?雍也》

譯文：對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。比喻學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng)，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得快。

【第5句】：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 《勸學(xué)》

譯文：少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。

【第6句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府 長(zhǎng)歌行》

譯文：年少時(shí)如果不珍惜時(shí)間努力向上，到老只能白白地悔恨自己與悲傷了。

【第7句】：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游 《警世賢文》

譯文：等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才后悔自己會(huì)的知識(shí)太少了，沒有親身經(jīng)歷過的事情，就不知道它的艱難。

【第8句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》

譯文：博覽群書，把書讀透，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來就會(huì)得心應(yīng)手。

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

譯文：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。

【第10句】：讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁汀懂嫸U室隨筆——卷二》

譯文：要努力讀書，讓自己的才識(shí)過人。讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。

【第7句】： 描寫學(xué)習(xí)的好句

不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。

【第2句】：不求甚解： 只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

【第3句】：獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無人切磋，則孤陋寡聞。

形容孤偏鄙陋，見聞不多。 【第4句】：斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。

后比喻勸勉學(xué)習(xí)。 【第5句】：發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。

形容十分勤奮。 【第6句】：繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。

點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

【第7句】：據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

【第8句】：困而不學(xué)：困，困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

【第9句】：駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)好的。

【第10句】：學(xué)無止境：指學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，激勵(lì)人們奮進(jìn)。關(guān)于學(xué)習(xí)的好句好段精選： 【第1句】：愛迪生曾經(jīng)說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。

但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。 【第2句】：“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”是我們青少年共同的目標(biāo)，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話，共同為了祖國(guó)的明天而努力吧！ 【第3句】：“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。

梁?jiǎn)⒊嬖V過我們：”未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。

那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！ 【第4句】：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間是寶貴的，但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間，來勤奮學(xué)習(xí)。

【第5句】：學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解，產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識(shí)不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的，大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。

學(xué)習(xí)的快樂，是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的，是在成功的運(yùn)用中感受到的。 【第6句】：有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。

老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。 【第7句】：有人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。

【第8句】：在學(xué)習(xí)這條路上，有人激動(dòng)，有人沮喪，我不管，至少我為了學(xué)習(xí)付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我相信自己！我相信學(xué)習(xí)！我相信只要努力，就會(huì)有回報(bào)！ 【第9句】：在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮！ 【第10句】：在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實(shí)，我們的國(guó)家還不能算是真正的富強(qiáng)，我們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國(guó)實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書！ 【第11句】：一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得快樂，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺得累，在生活中，面對(duì)困難你就不會(huì)逃避，會(huì)迎難而解。

好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂，那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。 【第12句】：有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。

有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面。活著的每個(gè)人都在不斷地自覺學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。

【第13句】：有趣的語文，你的知識(shí)永遠(yuǎn)是那么多，數(shù)也數(shù)不完，說也說不凈。你永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因?yàn)橛心阄覀兊纳庞袠啡ぁ?/p>

因?yàn)橛心悖覀兊纳畈庞泄獠省Ｄ阍杏艘黄獦O具風(fēng)味的文章。

勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！ 【第14句】：有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。 【第15句】：有學(xué)習(xí)的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠(chéng)無瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件愉快的事。

在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂在學(xué)習(xí)中爬升著，我們感受到世間美好感情。

難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎？ 16。