關(guān)于守時(shí)守信守約的名言（精選50句）

時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。下面小編為大家收集了關(guān)于守時(shí)守信守約的名言（精選50句），歡迎閱讀！

關(guān)于守時(shí)守信守約的名言

【第1句】：以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉

【第2句】：要我們買他的誠(chéng)實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)——沃夫格

【第3句】：說(shuō)謊話的人所得到的，就只即使覺(jué)說(shuō)直話也沒(méi)有人相信——伊索

【第4句】：自以為聰明的人，往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)——周恩來(lái)

【第5句】：人之所助者，信也——《周易》

【第6句】：不寶金玉，而忠信以為寶——《禮記》

【第7句】：禍莫大于無(wú)信——傅玄

【第8句】：丈夫一言許人，千金不易——《資治通鑒》

【第9句】：走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基

【第10句】：以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤

【第11句】：沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅

【第12句】：當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命——大仲馬

【第13句】：失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

【第14句】：真話說(shuō)一半常是彌天大謊——富蘭克林

【第15句】：真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放——拉羅什富科

【第16句】：誠(chéng)信為人之本——魯迅

【第17句】：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)——王充

【第18句】：不信不立，不誠(chéng)不行——晁說(shuō)之

【第19句】：內(nèi)不欺已，外不欺人——弘一大師

【第20句】：以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人——楊筒

【第21句】：如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

【第22句】：誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基——德萊塞

【第23句】：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西——喬臾

【第24句】：失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

【第25句】：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也——孟子

【第26句】：一言之美，貴于千金——葛洪

【第27句】：人無(wú)忠信，不可立于世——程頤

【第28句】：誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)——愛(ài)默生

【第29句】：誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林

【第30句】：意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)——拉羅什夫利

【第31句】：民無(wú)信不立。——孔子

【第32句】：失信就是失敗。——左拉

【第33句】：言必信，行必果。——孔子

【第34句】：一言九鼎重千秋。——陳毅

【第35句】：守信用勝過(guò)有名氣。——羅斯福

【第36句】：誠(chéng)實(shí)是最好的政策。——富蘭克林

【第37句】：人之所助者，信也。——《易經(jīng)》

【第38句】：言不信者，行不果。——墨子

【第39句】：言必誠(chéng)信，行必忠正。——孔子

【第40句】：沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)?——西塞羅

【第41句】：君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)。——荀子

【第42句】：一言既出，駟馬難追。——《論語(yǔ)顏淵》

【第43句】：不寶金玉，而忠信為寶。——司馬光

【第44句】：人而無(wú)信，不知其可也。——孔子

【第45句】：是謂是，非謂非，曰直。——荀子

【第46句】：誠(chéng)實(shí)是最豐富的'傳代物。——克爾

【第47句】：沒(méi)有比正直更富的遺產(chǎn)。——莎士比亞

【第48句】：真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什富科

【第49句】：老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。——莎士比亞

【第50句】：真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什富科

附：守時(shí)守約守信是一種美德作文

支教快半年了，跟孩子們也培養(yǎng)了深厚的感情。孩子們有這樣那樣的缺點(diǎn)，我都盡最大可能去寬容、包容他們，畢竟還是孩子，又是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的孩子，很多壞習(xí)慣需要慢慢改正，最關(guān)鍵的是糾正他們不以為然的觀點(diǎn)，比如，對(duì)上課遲到滿不在乎的態(tài)度、對(duì)約定補(bǔ)課不守信的無(wú)所謂態(tài)度、對(duì)作業(yè)不按時(shí)完成一拖再拖的態(tài)度等。

鄙人雖說(shuō)能力有限，但可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)，是一個(gè)絕對(duì)守時(shí)守信守約的人。就拿前幾天給孩子辦公交卡這件事來(lái)說(shuō)，我完全可以第一次因?yàn)闆](méi)照片沒(méi)辦成就推掉，這是客觀原因所致，與我本人無(wú)關(guān)。但我認(rèn)為，既然答應(yīng)了孩子，就要把事情做好。盡管中間中轉(zhuǎn)了五六次，浪費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力，但我看到孩子拿到公交卡時(shí)開(kāi)心的樣子，我覺(jué)得，這些付出，是對(duì)自己基本素質(zhì)、道德修養(yǎng)的考驗(yàn)，很值。

但，很多人不這么想。尤其是我現(xiàn)在的學(xué)生——這些剛上初一的孩子們。他們認(rèn)為，晚到一會(huì)沒(méi)關(guān)系，上課說(shuō)話沒(méi)關(guān)系，作業(yè)不做沒(méi)關(guān)系，不上學(xué)沒(méi)關(guān)系。總而言之，言而總之，他們沒(méi)有時(shí)間觀念，沒(méi)有守信觀念。

不止一次了，某個(gè)學(xué)生說(shuō)前幾天請(qǐng)病假?zèng)]來(lái)上課，讓老師補(bǔ)課，老師很鄭重的答應(yīng)了，并讓他中午休息時(shí)到老師辦公室，老師給補(bǔ)課。答應(yīng)的很痛快，老師也不敢睡午覺(jué)，吃過(guò)午飯，早早的來(lái)到辦公室，一邊工作一邊等待來(lái)補(bǔ)課的學(xué)生，可是一直等到上課預(yù)備鈴響了，還不見(jiàn)學(xué)生到來(lái)。學(xué)生很沉得住氣，上了一節(jié)課，課間還是不見(jiàn)學(xué)生的蹤影，老師忍不住了，課間趕緊去教室找學(xué)生，看到老師，該生一臉的淡然，也不跟老師打招呼，更別說(shuō)解釋原因。賤賤的老師和藹的問(wèn)道：“你怎么不去找老師補(bǔ)課呢？”“老師我忘了。”沒(méi)有絲毫的愧疚，好像老師找他反而多事了。好吧，下次預(yù)約中午補(bǔ)課，依然答應(yīng)得很干脆：“好的老師，我一定會(huì)去的。”第二天，又是中午，又沒(méi)有午休，早早的來(lái)到辦公室，離上課前還有半小時(shí)，依然不見(jiàn)學(xué)生的蹤影，這次我學(xué)乖了，你不來(lái)補(bǔ)課，既然老師來(lái)了，就去教室找你。到了教室，沒(méi)有看到該生，估計(jì)在宿舍或者其他地方，有幾個(gè)學(xué)生在玩鬧，我糾過(guò)來(lái)一個(gè)，考一下所學(xué)相關(guān)知識(shí)，再重點(diǎn)檢查一下平時(shí)基礎(chǔ)較差學(xué)生的閱讀和背誦情況。打了上課預(yù)備鈴，該生才慢悠悠的從外邊走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到我，也不說(shuō)話，我也裝作什么都沒(méi)發(fā)生，跟剛才輔導(dǎo)的學(xué)生囑咐了幾句，就離開(kāi)了教室。從該生看到老師到老師離開(kāi)教室，該生依然沒(méi)有一句輔導(dǎo)功課的解釋說(shuō)明。我知道自己作為老師，不能和孩子一般見(jiàn)識(shí)，不能生氣，生氣反而讓這些沒(méi)心沒(méi)肺的學(xué)生開(kāi)心。

有過(guò)幾次這樣的經(jīng)歷，我不再對(duì)中午補(bǔ)課的所謂約定抱有希望。如果有了約定，老師肯定會(huì)如約而至，但若學(xué)生沒(méi)有到來(lái)，那是學(xué)生的事，不是老師的事，老師沒(méi)有違約沒(méi)有做對(duì)不起自己良心的事。為人師表，老師我做到了，至于學(xué)生理解、學(xué)習(xí)到什么程度，我不能嚴(yán)以律人，盡管他們是我的學(xué)生，是我需要教育的對(duì)象。我只是一名語(yǔ)文老師，做好自己，給孩子一個(gè)好的榜樣，不讓學(xué)生對(duì)老師說(shuō)三道四，作為老師的本分，我做到了，我問(wèn)心無(wú)愧。

不但對(duì)學(xué)生這樣，生活中，我也會(huì)守時(shí)守信，盡量不要食言。但有的人，一如我的學(xué)生，對(duì)自己說(shuō)出的話出爾反爾，約定的時(shí)間一拖再拖，問(wèn)其原因，總能理直氣壯的說(shuō)出一大推的理由，絲毫沒(méi)有歉疚之感，這樣的人，比不守時(shí)的學(xué)生還要讓人頭疼。學(xué)生，起碼還是孩子，人生觀價(jià)值觀還沒(méi)有成熟，需要我們的教育教導(dǎo)。成人了，總是遲到食言，總不能像孩子一樣教育他吧，而且人家看起來(lái)理由滿滿，輕描淡寫(xiě)的幾個(gè)道歉，讓你怒火無(wú)處發(fā)，你若不原諒人家，反而顯得你不包容太小氣了。無(wú)語(yǔ)！

曾經(jīng)看過(guò)這樣一則關(guān)于康德守時(shí)的小故事，說(shuō)的是康德為了準(zhǔn)時(shí)赴約，經(jīng)過(guò)一座小橋時(shí)，橋壞了無(wú)法通過(guò)，若走其他的橋，就會(huì)誤了與朋友約定的時(shí)間，康德當(dāng)機(jī)立斷，買下附近農(nóng)夫家的房子，快速修好小橋后，馬車順利通過(guò)小橋，康德準(zhǔn)時(shí)到了朋友家中。這樣的故事，也許在習(xí)慣遲到的人看來(lái)，有點(diǎn)小題大做，但正因?yàn)檫@樣的小題大做，讓康德美德世代流傳，也說(shuō)明了人們是多么推崇守時(shí)守約的美德。是的，守約是一種美德，懂得珍惜時(shí)間的人，不但要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也時(shí)時(shí)注意不能浪費(fèi)別人的時(shí)間。為了自己的私利總是浪費(fèi)別人時(shí)間的人，說(shuō)白了，是一種極端自私自利的表現(xiàn)。他們不會(huì)考慮到別人為了他們的約定，花了大量的時(shí)間和精力，甚至是像康德一樣，為了準(zhǔn)時(shí)赴約所花費(fèi)的財(cái)力，他們的觀點(diǎn)是：反正我們有約定，反正他們會(huì)等我，他們不會(huì)丟下我的，若是不管我，那是他們不守信。就連七歲的元芳尚且知道：君與家君期日中，日中不知，則是無(wú)信。為何有些成年人反而不懂這么淺顯的道理呢？歸其一點(diǎn)，對(duì)人的不尊重，極端的自私自利。

這樣不守時(shí)的人，為了自己的私利，比誰(shuí)都顯得積極熱情。他若對(duì)人有所求，這時(shí)的他，絕對(duì)不是那個(gè)拖拖拉拉、滿口大道理找借口人了，幾次三番、三番幾次的催促他人付諸實(shí)施，絲毫不考慮別人的實(shí)際情況。遇到這樣的人這樣的事，如果一味的忍下去，做什么有涵養(yǎng)的修養(yǎng)人士，其實(shí)是在縱容這種極端不道德的行為。

康德的故事需要繼續(xù)講下去。我要講給孩子們聽(tīng)，不批評(píng)他們的一些惡習(xí)，通過(guò)與高尚道德行為的對(duì)照，讓孩子自己去思考，他們的某些行為是否妥當(dāng)。對(duì)于成年人，更是無(wú)權(quán)批評(píng)他們，但我們可以遠(yuǎn)離這樣的人群。近朱者赤，近墨者黑。遠(yuǎn)離充滿負(fù)能量的人，免受負(fù)面情緒的感染，讓我們堅(jiān)守自己的信念：守時(shí)守約守信是一種美德！