用一句古詩詞體現獲獎感言

用一句古詩詞體現獲獎感言

【第1句】：獲獎名單我 上榜，漫卷詩書喜若狂。

【第2句】：榜單高中非終點，新征路上繼續忙。

【第3句】：獎牌激勵再鞭策，矢志高峰豈能忘。

小學一年級獲獎感言50字詩情畫意

各位老師、們： 大家早上好

我的名字叫***，今**歲了。

這一次，我獲得了“***大賽”一等獎到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好地學習;感謝我所在的**小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任*老師，是她精心指導；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。

謝謝你們

我從一個全班最差的同學，變成了一個獲得過“***大賽”一等獎，我無數次的不想再堅持下去，我用自己與同學們玩的時間，在學習。

我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。

我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的

謝謝

采納

同桌的你詩意的感言

講述青春講述純愛的電影，是老少咸宜男女通吃的電影類型。

那些懷舊的元素不說了，不同的年齡段的觀眾總能找到自己的共鳴。

就像《致我們終將逝去的青春》，就像《那些年我們一起追的女孩》。

《致青春》是群戲，更著力講述不同人物的不同軌跡。

《同桌》更像《那些年》，是大背景下的雙人戲。

同樣有純情的女孩和帥氣的男孩，同樣是從學生時代的愛戀開始，到一場婚禮結束。

7月1日就要小學畢業了，畢業典禮上要讀畢業感言，拜托啦，要有詩意的

“親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重” ，小學的六年生活即將結束了。

回顧這六年的小學生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和老師，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系。

再見了，陪我克服困難的好朋友。

再見了，給我快樂的老師同學。

再見了，給我留下美好回憶的某某小學。

本人急需一篇畢業感言詩意一些更好--好心人幫幫忙

你要多么華麗的?我最喜歡寫夸張的詩意化的文章~~~~~~~~詞匯太多拉~~~~~~~~~~

人，詩意地棲居的感悟

到了春天，誰還會關心去年冬天下的雪。

一個真正有作為的人可以沒有職業，一個有職業的人必須在職業中有所作為。

對青少年火一樣的激情，歲月是最好的滅火器。

一個人如果夸贊你不具備的東西，他是想得到你擁有的東西。

的人就像顯微鏡，將小事過分放大，大事卻看不見。

障礙就是當你的視線離開目標時，所看到的那些可怕的東西。

人不是幸福的寵物，而是不幸的獵物。

所有的攀附者都有一種共同的造型：臂膀環繞著身邊的大樹，眼睛卻早盯上了別處的高枝。

愛或被愛，不如相愛。

美麗是危險的，象因牙死，狐因皮亡。

成熟是一種責任，你在別人的責任里長大，你對別人也就責無旁貸。

上帝本沒有光環，是崇拜上帝的人加上去的。

大多數天才都是不可久活的，正因如此，才有了一種超越的自然力，要在年輕的時候把一切事情都做完的自然力。

一個獨眼的人和完全的瞎子比起來缺點更為嚴重，因為他知道他缺什么。

世上只有“不一定”是一定的；而“一定”往往是不一定的。

一個沒有秘密的人不一定幸福，一個有許多秘密的人一定痛苦。

一個人害怕做的事，往往是他應該做的事。

隨著成長有些失望是不可避免的，但大部分失望，是因為你高估了自己。

分析問題時，用領袖的思維；探討問題時，用群眾的語言。

我們很在乎自己是否有機會發言，卻不在乎是否有人愿意聽。

不敲幾下，你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。

敵人的敵人還是敵人。

舉足是走路，正如落足也是走路。

我們所缺少的，正是我們視而不見的。

模擬成功就是為自己設計未來。

愛自己勝于愛他人，才是自然和真實的。

習慣索取，獲得的將是無法承受的代價。

人喜歡肯定自己，也時時忘記自己。

花期越長，花香的味道就越濃烈嗎

天空那么黑，是你為我劃亮了一根火柴。

同情使用過度就會成為毒藥。

蜘蛛的夢想，就是為自己織一個圈套。

把臉向著陽光，就看不到陰影。

人類失去真情，世界將會怎樣。

從未做過如此甜美的夢，而我卻醒著。

錯過也許是詛咒，真愛永遠不是過客。

眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。

初生牛犢要怕虎。

每個胖子心中都有一段腰。

保持右傾的最好方法是，保留彼此不知道的秘密。

人年齡越大，和自己的對話就越多。

我總是建議別人不要給人提建議。

名氣越大，地址越短。

狗和狗都恭維對方是獅子。

對聯是涂抹在門邊的口紅。

沉默是最難反駁的論辯。

不會跳舞的人會說：“鼓壞了。

”蠢人根據一個人的語言去推測他的內心，智者根據一個人的內心去推測他的語言。

對懶惰的懲罰不光是你的失敗，還有他人的成功。

比斧子鋒利的剃須刀也不能用來砍柴。

生火時，大家都會幫你；清理灰燼時，你總是獨自一人。

在一起生活時要像兄弟一樣，做生意時要像陌生人一樣。

殺戮讓我們淪為禽獸；評判讓我們成為凡人；寬容讓我們變為圣者。

偉人議論理，普通人議論事，小人議論人。

對你友善，對侍者粗魯的人不是一個正派的人。

把責任推給別人的時候，你也削弱了自己的權利。

焦慮猶如一把搖椅，它給你一些事做，但不會但你到任何地方。

如果你必須在兩件難事中選擇其一，請選擇你沒有嘗試過的。

尋求忠告時，要找使你哭泣的人，而不要找讓你歡笑的人。

每朵花都有自己的名字。

河流不管水來不來，都給船留好寬度。

真理無須辯解。

噓

別讓夢睡著了。

旅行不需要行囊，因為年輕沒有負擔。

人類的可悲就在于自作聰明。

眼前出現坎兒，是因為對面就是平原。

路多傷神。

今天是昨天的影子。

花兒的美很早就藏在葉的蓓蕾中。

如果沒有云，天空會不會寂寞

天使的心是天堂。

重賞之下，沒有勇夫。

不露才華等于沒有才華。

種樹者培其根，種德者養其心。

每一朵烏云背后都有陽光。

你的腰不彎，別人就無法騎在你的背上。

天才僅僅是不間斷的注意力。

100個優點常常毀于1個缺點。

大其心，能容天下之物；虛其心，能受天下之善。

叢林是獅子的，可在水里，它是魚的。

我們所要的東西可能在暗處，但我們只能在亮處尋找。

在螃蟹看來，朝前走的人要多蠢有多蠢。

無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。

對他人的寬容就是對自己的施舍。

21世紀什么最重要——公平

最受歡迎的教育，是有謀有略的教育。

不要感動，要行動。

江湖是所有人的江湖，天涯是一個人的天涯。

冬天的風，都是從往年的秋天吹來的。

那心，已在遠方長久閉鎖。

今天，我把它在風中晾曬。

，也。

話癆，請給你的嘴戴上耳機。

美人不說話就是花，花一說話就是美人。

四周有流水的孩子的想象力總比四周只有院落的孩子好一些。

嫉妒是骨中的朽爛。

叫花子不會妒忌百萬富翁，但他們會妒忌比自己混得好的叫花子。

任何一株草的死亡都是人的死亡，任何一棵樹的夭折都是人的夭折，任何一粒蟲的鳴叫都是人的鳴叫。

起來，不愿坐著的人們。

閑言碎語也是在鍛煉信任。

待人接物就是待在家里，等待接受別人的禮物。

佛曰：對一條魚最高的禮遇是放生；我說：對一條魚最高的禮遇是清蒸。

當鳥兒在自由地飛翔時，籠子在找它們；當我們也想的時，生活已經找到了我們。

撒嬌是在爭取到更大的寵信和更響徹云霄的耳光之間跳來跳去的冒險。

聽歌是精神的解放，方便是身體的解放，一邊方便一邊聽歌，你就來到了天堂。

悲觀者提醒我們百合花屬于洋蔥科，樂觀者認為洋蔥屬于百合科。

所謂的直言不諱其實與野蠻無禮只有一步之遙。

鯉魚必須先跳過自己豎起的龍門。

能第一個說出皇帝赤身露體的總是孩子。

人走過了心并不一定能走過，人坐下了心并不一定能坐下，人走安靜心并不一定能安靜。

三角爐在斜坡上是站不穩的。

天空落下一滴雨，人們卻說那是天神的眼淚。

溪流習慣了大山的蜿蜒，所以到不了大海。

別以為你會使雙截棍，就是周杰倫。

魚總要在海里過完一生。

終點是起點最好的歸宿。

藥不在多，治病就靈；夢不在雜，快活就行。

如果路燈也暗了，夜就會更黑。

風能摘下最后一片黃葉，但卻不能帶走秋天。

剖開一個蘋果，里面竟然是橘子。

牛奶喝多了未必好，必要時要吃點草。

謙招損，滿受益。

走別人的路，讓別人無路可走。

孤獨是件厚外套，而心卻在下面凍僵。

枯燥是因為嚴肅進入了晚年。

起馬的不一定是王子，他可能是；長翅膀的不一定是天使，他可能是鳥人。

一場爭論可能是兩個心靈之間的捷徑。

對無恥的沉默即無恥，無恥即知識和道義的雙重死亡；對無聊的不沉默即無聊，無聊即無恥和無知的雙重重生。

即使當他是正確的時候也能保持沉默的人，離神最近。

電視這種娛樂工具，同時和無數人說著相同的話題。

只是，電視機前每個人的孤獨是不同的。

心里的轉身是拒絕。

我們屬于少數時可以測試我們的勇氣，屬于多數時能夠檢驗我們的寬容。

時髦是毛，時間是皮。

臉皮薄比臉皮厚要好，只是不要薄得沒了臉皮。

所謂名流，是指這樣一種人：他們頻繁地出入各種研討會和鑒定會，每咳嗽一聲就能收到一個紅包。

退回到過去是不可能的，前進到過去更是不可能。

苦瓜教育了我，讓我認識到，我是一個能吃苦的人懦弱與固執去醫院心臟科看病……懦弱說：“我少了顆堅定的心。

”固執說：“我則是心硬化。

”一張蒼白的稿紙上，有你的思想在咳嗽。

樹總是默默想天空生長，而后才讓人看到它高大的模樣。

鎖在規矩里邊看不到方圓外的陽光。

冰實際上是從最寒冷的那天開始融化的。

天空越藍，海水越凈。

明天的責任之一是審判今天。

吝嗇的人永遠都是貧困的。

藝術家的筆是用來畫畫的，不是用來刷墻的。

月亮之所以發光，是因為有太陽遠遠陪在它身旁。

陽光像鞭子，溫柔地抽打著向日葵。

傘原本只防雨，涂上一層銀色，又能防曬了。

缺點以它自己的方式療傷，所以茁壯成長。

不要以為自己就是尺度。

成為磁石，就不怕找不到尖銳的釘子。

我們從未被遺忘，就像我們從未遺忘別人。

我的祝福從骨髓出發，沿途走神經穿出顱，繞左越主動脈，經左肺根達第六胸椎左前方那個叫心臟的角落，洶涌而出：預祝兒童節快樂，本人限量發行。

人會失明，愛不會失明。

一個人應該在從墓地回來的路上成為詩人。

你是作業，舉目不見學生。

道路往往像繩索，與其說供人行走，不如說是用來絆人。

你以為走的輕松，其實是在向下飛奔。

跳進酒瓶里洗澡，醉暈了自己。

文學，只是一個非常自戀的人去滿足一些有自戀傾向的人罷了。

在哪里摔倒，就在哪里躺下，何必要勉強站起來呢

站起來也未必比躺下高大多少。

人都是這樣，一旦有馬桶就會嫌蹲著不舒服。

在前面開路的吃苦，在后面走路的吃土。

諷刺是憤怒的倒影。

值得一再咀嚼的東西才值得下咽。

生活就是左顧右盼地朝前走。

聽君一席話，不如打個盹。

舞蹈的幽雅的謀生藝術。

雨不驚人濕不休。

把影子，腌起來，風干，老的時候，下酒。

有些事情看似無法超越，其實早已超越。

年輕時感覺一天過得很快，一年很長；年老時感覺一年過得很快，一天很長。

把糖衣吃了，把炮彈打回去。

人總在對于錯中沉浮。

蜻蜓在湖面上點以下，湖就笑了。

站不端正的蠟燭，必然淚多命短。

地球擁有全世界，卻不是宇宙。

步子總跟大家不一樣的小兵，跟自己是協調一致的。

錯誤總能給人以機會變得更聰明。

生氣從來都有理由，但幾乎從沒有一個好理由。

人生三大陷阱：大意、輕信、貪婪。

試一試，讓你的心為別人跳動。

花兒的淚是蜜蜂的蜜。

我靜靜地聆聽，雨從云里長出的聲音。

一只越飛越高的鳥，把天空逼得越來越高。

痛苦有限，恐懼無限。

夢境與現實交叉后，，就延伸為現實。

自己發光，不要等別人把你磨光。

里面有貨不一定是好葫蘆。

酸澀過后，夢往往是甜的。

有些美麗的花，上帝故意讓它開得不鮮艷。

電視機，一個嘲笑孤獨者的方盒子。

表演了，就可以有不表演的。

至高的境界是單調。

天不降大任，你還是一斯人。

口號就是忽悠。

什么叫烏龍

把他妹許給就叫烏龍。

簡單粗暴就是話糙理更糙。

失落，是因為你老在和別人比較。

別剛從底層混起，就混得特別沒底。

聰明的人，借助經驗說話；更聰明的人，借助經驗不說話。

謀事在人，成事亦在人。

每首歌的背后，都有讓你動容的靈魂。

只要還有明天，今天就永遠是起跑線。

死機不可怕，可怕的是沒存，這就像生活，可怕的不是失敗，而是你沒有從中學到些什么。

火把倒下，火焰依然向上。

溪流從不怕江海拒絕自己，只求冬天不要來得太早。

最有威懾力的劍，是高懸在心中的那一把。

風兒能吹飛一只巨大的風箏，卻吹不跑一只弱小的蝴蝶。

善占51%，惡就輸了。

人長得越大，丟的東西越多。

小鴨從不介意飛不高，因為游泳它很在行。

人生最大的需要是被需要。

雨是云的夢，云是雨的前世。

樹沒有眼睛，落葉卻是飄落的淚。

寧做風尾，不做雞頭。

發怒就像跳進一輛賽車，發動引擎，猛踩油門，沖出起跑線……然后發現剎車不靈。

謊言是擱淺的鯊魚，它可能會活蹦亂跳，看起來很嚇人。

但你只要靜靜地等，過不了多久它就死了。

掙錢就像用針掘地，花錢就像水滲進土里。

人類很矛盾，長壽是愿望，變老是忌諱。

我不跟豬摔跤有兩個原因：首先，這讓我自己變得很臟；其次，這讓豬很高興。

一生寄情山水，卻終老在自己的鞋旮旯里。

老了，才看清這個世界還很年輕。

我骨質增生，壓迫了現實的神經。

半夜我睜開眼，把夢嚇了個半死。

我摁住鼻子，想憋死世界。

上帝打電話了，閻王打電話了，我正好欠費停機。

作為一塊墊腳石，地球有點大了。

路的盡頭，我脫下鞋來為它接上一節。

樹木是大地寫上天空的詩。

我們把它們砍下來造紙，讓我們可以把我們的空洞記錄下來。

不要滿腦子都裝些你不明白的東西。

拿得安穩，不如給予安穩。

人伸出手指責別人的時候，另外四個指頭正指著自己。

愚人者愚己。

耳朵有權利選擇：我不聽。

優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。

愛一秒鐘可以跑多少公里

如果一個人不知道自己要駛向哪個港口，那什么風都是對他不利的。

是特立獨行，還是隨波逐流，這是一個問題。

生命是沒有窮盡的連綿。

把夜灌醉，天就不會冷了。

今天天氣不錯，又刮風又下雨的。

經驗是不講道理的老師，因為它先考試后講課。

指揮伴著年齡而來，但年齡有時獨來。

如果頭頂的水罐碎了，那就趁機洗個澡吧

喜劇是悲劇加上時間。

生活四個階段：你相信圣誕老人；你不相信圣誕老人；你是圣誕老人；你看起來像圣誕老人。

我們是平凡的人，我們也是特別的人，所以我們是特別平凡的人。

沒有思想的頭腦，或者充當他人的容器，或者充當他人的坐具。

歷史，只有人名是真的；小說，只有人名是假的。

孩子把大人的游戲看成游戲，大人把孩子的游戲看成戰爭。

善不擇貴賤而居。

思維的彎道并不比直線長。

愛只有兩種景色，用眼睛看的，用心看的。

讓自己非凡的是質，而不是量。

善用絕望，可為利器。

讓我們變得愚蠢的恰恰是常識。

誰想占便宜就會吃虧。

陽光落在春的枝頭，日子便綠了。

想念是沒有翅膀的鳥，在心里盲目地停留不前。

要夢想成真，你就得醒著。

當被騙成為一種習慣，人們就不會珍惜誠實。

旁若無人走自己的路，不是撞倒別人，就是被別人撞倒。

愛和好心從不會被浪費。

以溫柔的眼睛看世界，世界一派花團錦簇。

身體是我的另一個兄弟。

壞牌不一定輸。

無為咫尺遠，有志天涯近。

偏執想把真相握在手里，但是一握卻碎了。

錯誤也有其有用之處。

即使整個世界都哭了，我也要保持微笑。

如果你不敢出發，就沒有機會到達。

一根針，兩頭尖，不能縫衣。

思考而無行動是白日夢，行動而不思考是噩夢。

絆腳的都是矮凳子。

生活比學問更重要。

凡欲興師，必先教戰。

美德是健康，惡習是疾病。

風可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺。

心大了，困難就小了。

得到時失去，失去時珍惜，珍惜時得到。

作為失敗的典型，你實在太成功了。

做一般的蠢事，只要擁有愚昧就夠了。

做不一般的蠢事，非得擁有淵博的知識不可。

你從最底層起步……而且一直走著下坡路。

真話，說起來常常都很隨意；而假話，說起來一般倒很認真。

我的記憶糟透了，我什么都忘不了。

一個指南針在路上走著走著，突然叫起來“我找不著北了”，第二天它就背解雇了。

燧石受到的敲打越厲害，發出的光就越燦爛。

被世界拋棄時，相信天空會給你一個擁抱。

一雙眼睛看見一個世界。

鑰匙能夠打開鎖，是因為鑰匙最懂鎖的心。

魚鉤終究是用來釣魚的。

貪戀路上風景的獵人永遠追不到兔子。

心有所系毫發重，心無旁騖一身輕。

月光在夢里擱淺，回憶潔白如雪。

撒下一粒種子，大地會給你一朵花。

信念的眼睛是耳朵。

天性是天敵。

欲望的領地越小，歡樂的空間越大。

愚者暗于成事，智者見于未蔭。

如果想要存活，你必須是無可代替的。

用第一縷陽光，為世界畫一雙眼睛。

飛鷹愈冷愈高。

離于眾庶，則無英雄。

無用是有用的一部分。

什么樣的杯子裝什么樣的水。

掩飾錯誤比錯誤更可怕。

世界為“我”開路。

悲哀變小時，世界就變大了。

世界有個缺口，就是風來的方向。

往事是折疊的夢。

想唱就會找到自己的歌。

撤退比前進更需要勇氣。

人間有方圓，世事無規矩。

為什么天上牛在飛，因為地上人在吹。

云在青天水在瓶。

一個人是一個自足的世界，世界是一個人的圓滿。

把遺憾掘棄于以往的廢墟，把希望播種于新生的土壤。

有一種智慧叫善良，有一種美麗叫堅強。

懂得放下，學會拿起。

用玩心，用心玩。

有了太陽，每個靈魂都會閃光。

權威不是權利。

不會蛻皮的蛇，沒有新生。

彎弓射月比瞄準樹梢射得更高。

心是最大的戰場。

善失者善得。

刀鞘倚重刀的鋒利，卻滿足于自己的愚鈍。

成功前的贊揚，比成功后的更重要。

玩什么別玩命。

只要心不死，意志不滅，生命就永遠是美麗的。

在狗的世界，骨頭就是真理。

有時必須沉默才能被更多人聽到。

你的誕生已經誕生，你的死已經不死。

人類的問題有兩個：一個是不吃飯餓出來的；另一個是吃飽飯撐出來的。

開花之前，我們對葉子沒有興趣。

有些事情本來是錯的，做的人多了，就成了對的了；有些事情本來是對錯的，可是很少有人做，卻成了錯誤。

生活就像一輛變速車，有的檔很多人從來沒有用過。

他們踩了我的腳，這又算得了什么呢——我因而知道了他們每個人的重量。

我們都是蟲，可我是只螢火蟲。

夜里所有的貓都是灰的。

腦袋里裝的東西越少，腦袋上變的花樣越多。

欺騙的目的，不是想得到就是怕失去。

一個人不能改變過去，但卻因為擔心未來而毀掉現在。

堅強是盲人眼里的光。

心胸與痛苦的大小成反比。

如果進攻很順利，那可能是中了埋伏。

出來混，總是要還的。

站起來，離天空就更近了。

如果不能改變風的方向，那就改變帆的方向。

船沉了，就讓它成為潛水艇吧。

嚴于律人易，嚴于律己難。

沒有鏡子就看不見自己的眼睛。

我選擇船，因為船從不留腳印。

太陽是笑的，西瓜是笑的，為什么你不笑。

點燃老鼠的尾巴，也會燒到貓的腳。

最燦爛的幸福之光，往往是由意想不到的火花點燃的。

自己加砝碼，天平才會傾向你。

燃亮蠟燭，而不只是詛咒黑暗。

聽不聽話看上課，熱不熱鬧看自習。

把自己的隱私跟一個人分享，那是知己；把自己的隱私跟一群人分享，那是博客；把自己的隱私跟全國人分享，那是藝術人生。

沒有什么比弱者對強者的鄙視更無力了。

你不說話我以為你人品有問題，你一說話我確定你人品有問題。

所謂門檻，過去了便是門，過不去就成了檻。

“以眼還眼，以牙還牙”的最終結果只會是——大家都沒有眼，大家都沒有牙。

恭維是最容易使人失去理智的蒙汗藥。

有人抬轎子，是為了坐轎子。

讓一群人優秀起來的人，才是真正優秀的人。

斜視使棟梁成柴。

幸福就是太多和太少之間的一站。

萬千道門中，我做一扇窗。

有價值從承認開始。

1%有時能決定99%。

米是好米，沙子是好沙子，心莫雜。

尊重該尊重的，蔑視該蔑視的，做好自己。

其實每個人都是誘餌。

良心是一個溫柔的枕頭。

出口被封時，我們逆行。

心靈是一本奇特的帳簿，痛苦也是它的一種收入。

每個人都是一個宇宙。

當你盜竊世界時，盜空的恰恰是你自己。

什么叫詩，詩意又是什么

詩，是中國古代文藝文字的總稱。

漢代以后《詩》則專指我國最早的詩歌總集--《詩經》，已有兩千多年的歷史，并由此而專指于散文相對的韻文形式。

如屈原、李白、杜甫、白居易、陸游、阮籍等人作品，題材繁多，一般分為古體詩和新體詩，如四言、五言、七言、五律、七律、樂府、趣味詩等。

詩的創作一般要求押韻，對仗和符合起、承、轉、合的基本要求。

近現代以來則專指通過意象寫意類文字，如朦朧詩等。

　　詩意，是詩人用一種藝術的方式，對于現實或想象的描述與自我感受的表達。

在情感立場上，有歌頌的，也有批判的;在表達方式上，有委婉的，有直抒胸臆的;　　在形式上，以《詩經》為代表的風雅頌和楚辭為濫觴，而漢代樂府又有所發展。

詩意的主要載體，是為唐代達到巔峰的近體詩和古體詩，以及在宋代最流行的詞，元代的曲。

　　“詩”的詳細字義：　　〈名〉　　

【第1句】：(形聲。

從言，寺聲。

本義:詩歌)　　

【第2句】：同本義 [poetry;verse;poem]詩詩言志，歌永言。

--《書·舜典》　　詩，志也。

--東漢·許慎《說文》　　詩所以合意，歌所以詠詩也。

--《國語·魯語》　　教六師，曰風，曰賦，曰比，曰興，曰雅，曰頌。

--《周禮·大師》。

毛詩序，在心為志，發言為詩。

　　臨清流而賦詩。

--晉· 陶淵明《歸去來兮辭》　　《史記·五帝本紀》:詩言意，歌長言，聲依永，律和聲，八音能諧，毋相奪倫，神人以和。

　　明陳繼儒《袁伯應詩集序》:吾故讀伯應(袁可立子)之詩，兼重其文物忠孝。

【第3句】：又如:詩筒(裝詩稿的竹筒);詩瓢(放詩稿的瓢勺);詩友(以詩詞唱和的朋友);詩虎(作成詩句的燈謎);詩流(詩的流別系統);詩案(因詩獲罪的案件);詩眼(詩句中最為工;傳神的一個字);詩債(指向他人乞詩或索和未及酬答);詩傳(詩集);詩獄(因詩篇的內容為言官所檢舉而引發的文字獄)。

【第4句】：指《詩經》。

在古語中凡稱詩曰、詩云都是指《詩經》 [The Book of Songs]　　詩三百，一言以蔽之,曰:思無邪。

--《論語·為政》　　詩云:他人有心，予忖度之。

--《孟子·梁惠王上》　　坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣。

--明· 宋濂《送東陽馬生序》　　

【第5句】：又如:詩什(《詩經》以十篇為一單位，編為一卷，因乃名為一什);詩序(《詩經》的序);詩教(《詩經》的教化功能);詩傳(《詩經》的注解)。

【第6句】：詩人 [poet]。

如:詩公(對詩人的尊稱);詩手(詩人);詩侶(詩友);詩囚(指苦吟詩人。

因其詩境艱澀困苦，如被囚禁一般);詩奴(輕視下乘的詩家。

好作詩或絕無佳篇);詩宗(對詩人的敬稱詞);詩翁(負有盛名而年歲已高的詩人);詩圣(有極高成就的詩人)。

【第7句】：比喻美妙而富于生活情趣或能引發人強烈感情的事物 [fine thing]。

如:詩景(優美的景色);大自然的一草一木都是詩。

　　〈動〉　　

【第1句】：誦詩;作詩;賦詩歌頌 [poetize]　　能造者其必詩，敢往者無不賦。

--北魏·楊炫之《洛陽伽藍記》　　

【第2句】：又如:詩功(作詩的功力);詩酒(作詩與飲酒);詩道(作詩的規律、主張和方法);詩牌(用以題詩的木板);詩懷(作詩懷念);詩欲(作詩的欲望);詩境(詩的意境)。

　　引證解釋“詩意”：　　

【第1句】： 詩思;詩情。

　　唐劉禹錫 《魚復江中》詩:客情浩蕩逢鄉語，詩意留連重物華。

唐 朱慶馀 《送吳秀才之山西》詩:東湖 發詩意，夏卉竟如春。

【第2句】： 詩的內容和意境。

　　元 朱德潤 《凝香亭記》:仍得 江 浙 行省參知政事 孛術魯 公題其扁曰"凝香，唐 刺史 韋應物 詩意也。

清 王應奎 《柳南隨筆》:詩意大抵出側面。

何其芳 《<工人歌謠選>序》:總起來說，詩意似乎就是這樣的東西:它是從社會生活和自然界提供出來的、經過創作者的感動而又能夠激動別人的、一種新鮮優美的文學藝術的內容的要素。

【第3句】：詩意與情景的結合。

【第4句】： 像詩一樣表達美感意境。

　　殷夫 《放腳時代的足印》詩:春給我一瓣綠的葉，我反復地尋求著詩意。

劉紹棠 《縣報記者》:想把它擦得窗明幾凈，映照著窗外那棵盛開的碧桃，一定會很富有詩意。

【第5句】： 指作詩的方法。

　　鄭珍 《論詩示諸生時代者將至》詩:我誠不能詩，而頗知詩意:言必是我言，字是古人字;固宜多讀書，尤貴養其氣;氣正斯有我，學贍乃相濟。

感悟詩意，發揮想象寫廬山

遠看什么

近看什么

高看什么

低看什么

詩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

”出自古詩《題西林壁》。

解釋：從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。

我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。

賞析：此詩描寫廬山變化多姿的面貌，并借景說理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。

開頭兩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，實寫游山所見。

廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。

這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。

結尾兩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說理，談游山的體會。

之所以不能辨認廬山的真實面目，是因為身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。

這兩句奇思妙發，整個意境渾然托出，為讀者提供了一個回味經驗、馳騁想象的空間。

這不僅僅是游歷山水才有這種理性認識。

游山所見如此，觀察世上事物也常如此。

這兩句詩有著豐富的內涵，它啟迪人們認識為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。