愛在身邊演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

愛是一個有內涵的字，愛也是一個有情感的字。愛看起來非常簡單，但是，愛又是非常珍貴的。愛有許多種，比如說，有爸爸媽媽的愛，老師的愛，同學之間的愛等等。他們的愛都不一樣，他們愛的方式也都不一樣，只要有一顆充滿愛的心和一雙發現愛的眼睛，就會時時刻刻感覺到愛就在身邊。

從每個人呱呱墜地的那一刻起，愛，就已經悄悄地來到你身邊，隨著時光流轉，當年的小寶寶已經變成懂事的孩子了，但是唯一不變的，就是父母的愛！因為愛，父母無私地付出，從不嫌煩，從不嫌累。但有時父母的愛也會被我們誤解。

剛上學的時候，爸媽每天都輪流接送。每天我都是舒舒服服的往車上一坐就什么也不用我操心了。可是好景不長，剛升入三年級爸媽就正式通知我以后要自己上學了，他們不再接送了。我聽了后堅決反對，可他們卻絲毫不動搖。第二天早上，上學的時間到了，爸媽都各忙各的一點要送我的意思也沒有。遲到了，老師到時候批評的不是家長而是我呀。沒辦法我只好自己背著書包眼里含著淚一步一步地向學校走去。一路上萬般的委屈，覺得爸媽不管我了不再愛我了。

一天我發現媽媽走起路來腳一瘸一拐地，因為心里在鬧別扭就沒有在意。爸爸回家后問媽媽怎么回事。“哎，姍姍過馬路的時候被一輛車擋住了，我看不見她了，我一著急沒注意腳下被石頭絆倒了，崴了腳。”雖然媽媽有意壓低聲音說的，但還是被我聽見了。原來爸媽沒有不管我，他們只是想讓我學會自立，讓我鍛煉的更堅強。心里感到好溫暖好溫暖。哦！原來爸爸媽媽是用一種不一樣的方式來愛我。那些不解那些委屈瞬間都消失了，代替它的是滿滿的愛。

愛存在在老師的精心教導里，這不僅讓我學會了許多知識，還讓我學會了好多的做人的'道理。如果缺了老師細心的教導，也沒有現在聰明堅強的我。

在從小學到初中這幾年中我印象最深最難忘的老師是孫磊老師。孫磊老師對我們非常關愛。記得有一次學校舉行升旗儀式，輪到我們班要派一個人在全校師生面前演講，孫磊老師點名讓我。我驚呆了，要知道我是一個文靜不喜張揚的女孩子，沒有勇氣在眾目睽睽之下展現自我。這可怎么辦呀？于是我去找孫磊老師，喃喃的想把它辭掉。可孫磊老師卻說“你不要輕易地就放棄了這么好的鍛煉機會，利用課余時間我會幫助你的。老師相信你，你能行！”我挑戰式的接下了這個重任。經過老師的精心輔導我漸漸有了勇氣，萬事具備只欠東風，只等待上臺的那一刻了。可在臨上臺我又膽怯了，我臉色發綠，雙腿發抖。孫磊老師走過來拍拍我的肩膀說：“初姿璇，加油！你能行，老師相信你。”我點點頭，深吸一口氣，大大方方地走上臺。當我看到下面黑壓壓的一片人時，我的心好像突然被一只無形的手攥緊了似的，緊張的喘不上氣來。這時我看到臺下孫磊老師微笑著緊握著拳頭為我加油，耳邊仿佛又響起來老師的話：“初姿璇你能行，老師相信你！”我頓時平靜了下來，一氣呵成演講成功。我下臺以后老師給我了一個熱烈的擁抱。在老師們的關愛和教導下，我將一個又一個的不可能變成了可能。

友愛是我們同學之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，珍藏的。

有一天，我的好朋友伊拿著作業匆匆忙忙地朝我跑了過來，她壓低聲音朝我說：“初姿璇，我昨天晚上作業沒寫，你把你的答案給我寫上吧！”我猶豫了一下，說：“對不起，這不行，如果我替你寫，不是在幫你而是在害你！”伊便拿著作業走了。課上，老師批評了唯一不寫作業的人——伊，我坐在下面，心里總覺得對不起伊，是我讓伊受了批評。下了課，我跑到伊那里，對她說：“你不會生我的氣吧？”伊笑著說：“怎么會呢？你說得也很有道理，我自己的作業就應該自己寫，照別人的寫是不對的。”我頓時釋懷了。“你放心，這點小事是不會破壞我們之間的友誼的！”同學之間的友愛，就是如此的簡單、明朗，它使我的生活變得更加輕松快樂，多姿多彩。

愛是有溫度的，它猶如夜里的燈光，給人們希望；愛是甜蜜的，它使我們的生活更加豐富美好；愛，是美麗的、美好的、自由的，它可以用各式各樣的姿態展現出來。愛隨時相伴，從家里到學校，再到整個世界，都有愛的蹤跡，愛就在你我的身邊。

作文愛在身邊

愛，就在我們的身邊。也就是說，我們的身邊處處充滿愛。這些愛在爸爸身上，在媽媽的身上，在老師的身上，在同學的身上，在陌生人的身上……不信，我就講一講吧！

一天下午放學后，爸爸因為有事沒來接我，我就和同學們一塊走在路上，一位老婆婆手里拿著一把傘走來了，真是巧，這時下雨了，我們又沒帶動傘。這可怎么辦呀？我正想著，那位老婆婆主動地把傘給我們說：“路很遠吧，快點走吧！明天下午在這個地方把傘還我就行了。”真是個好婆婆。

回到家后，爸爸看見濕透了的我，急忙找來衣服讓我換上。過了一會兒，我感覺到身上不太舒服，就告訴了媽媽。媽媽拿出體溫表，我量了量體溫，一看不到三十八攝氏度，我最怕打針就央求媽媽拿點藥吃，媽媽同意了。吃過藥，第二天病就好了。吃過早飯去上學，第二節課是語文課，老師說是做作業，我發現徐傳會同學寫的作業比我的'還差，老師給畫了個“優+笑臉”，而我卻得了個“優+五星”，我感到很委屈，回家后就和媽媽說了這件事，沒想到媽媽卻說：“老師這樣做是為了鼓勵不同層次的同學，給個笑臉是為了給這些同學加油，如果給畫個最差的結果，會讓他們失去學習的信心。”聽了媽媽的話，我感到有點明白了，原來教師的做法是有道理的，這也是一種愛吧！

這真是我們的身邊到處充滿愛！

愛在身邊作文

我們身邊需要幫助的人很多，只要我們每個人都奉獻一份愛心，社會就會充滿愛與溫暖。

有一次，家里沒有食用油了，媽媽讓我去家附近的超市買。半路上，我遇到了一位老奶奶，頭上布滿白發，臉上橫七豎八的滿是皺紋，走路一瘸一拐的，就問她：“老奶奶，您去干什么呀？”老奶奶笑了，說：“我去離這里不遠的超市買鹽。”“那您不會讓您的兒子或者孫子去？”我疑惑的問。老奶奶說：“我呀！是個孤寡老人，沒有老伴，也沒有孩子！”說到這里，老人臉色變得難看了，但過了一會兒就恢復了，并高興地說：“沒事，我還有朋友嘛，沒事也可以閑聊聊什么的。”老人說：“小朋友，沒事我先走了，我還得買鹽呢！”我又想起老奶奶剛才的走路速度，估計我走3分鐘的路，老奶奶就得走10分鐘，我對老奶奶說：“老奶奶，我幫您買鹽！”說罷，就像離弦的箭一樣飛快地跑進超市給老奶奶買了一袋鹽，然后又迅速地返回去，把鹽交給老奶奶。老奶奶又笑了，說：“如果不介意的話，不妨去我家坐坐？”“好呀！”我不假思索地說。

老奶奶家非常簡陋，就像一個小木屋，但小木屋旁邊還有好幾座簡陋的小木屋，也住滿了人，因此這個“住宅區”顯得非常熱鬧。坐到老奶奶家，老奶奶給我沏了一杯茶，并向我講述了這個“住宅區”的.事情，大到區縣對他們村的改革，小到各家陳芝麻爛谷子的事。我津津有味地聽著。聽完后，我又對老奶奶說：“我能不能體驗一下你們的活？”“當然可以，我巴不得呢！”老奶奶笑著說，這是她第三次笑。干了一會兒，我就不行了。“怎么樣？不行了吧！”老奶奶又笑了，“懂得我們的辛苦了吧！”“懂得了。”我氣喘吁吁地說。

“我要回家了，拜拜！”我走了。后面傳來了老人的呼喊聲：“沒事再來啊！”我大聲回應道：“好！”

回想老人的四次微笑，我心里喜滋滋的比灌了蜜還甜。

愛，只是我們沒有發現它。愛，使我們充滿愛心。愛，使我們社會充滿溫暖。所以，讓我們行動起來，用愛溫暖人間。

作文《愛在身邊》

　　篇一

愛，每時每刻都在我身邊。

愛，在媽媽的身上。

我4歲的時候，一天，我和媽媽文案笑笑地下樓梯，走著走著，我突然被一個香蕉皮絆倒了一下子翻滾到了樓下。媽媽看了，不管三七二十一，一下子連跑帶跳地跑到了樓下，抱著我轉了幾圈。見我沒事了，又看了看自己：這兒青一塊，那兒紫一塊，比我摔得重多呢。這件事雖然過去多年了，但在我的腦海里還一直記憶猶新。

愛，在姥姥的身上。

中秋節頭一天晚上。

“明天回姥姥家，給姥姥打個電話吧”媽媽說。

“好！”我答道。

“喂，姥姥。”

“我是姥爺。”

“哦，那姥姥呢？”

“你姥姥到外村給你們打月餅還沒回來呢。”

媽媽聽了，立刻搶過電話來，“什么時候去的？”“今天早上。”姥爺說。“什么？今天早上去的現在還沒回來？”媽媽急了。

……

我和媽媽都心急如焚，生怕出什么意外。我們就每隔十幾分鐘打一次電話，每次都是說還沒回還呢。

十點了，媽媽準備和我小姨開去找姥姥去。

剛準備出發時，突然姥爺打來電話說姥姥回來了，我們才放心。這件事讓我深受感動，姥姥為了讓我們吃上放心好吃的月餅，自己帶著精心挑選的材料去到十幾里以外的村子，整整等了一天時間才打著月餅。

愛，在陌生老太太身上。

前年在合肥外科住院時（因為是罕見病，所以在外地住院）認識了一位老太太，她和我住在一個病房。她對我很好，經常給我帶些糖果、餅干等我愛吃的小食品。

后來我轉到外科去了，而那位老太太卻經常看我去。

一天晚上的飯菜太沒滋沒味，恰巧那位老太太來了，她說她家有我最喜愛的餃子，讓我到她家去吃。

我和爸爸開始有些不好意思，還是被老太太的再三勸告之下同意了。于是我們到了她家等了會兒。

一刻鐘，半小時，一小時……怎么還沒做好？我們到廚房看了看，原來老太太還正在包餃子呢。我們叫她別包了，她不聽，一會兒就包好了。

我倆手像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。

“為什么不吃呀？難道我做的不好吃？”老太太急切地問。

“不！不！非常好吃！”我連忙回答。

我們吃了飯，老太太還給了我幾本書，好讓我充實無聊的時光。

走在回醫院的天橋上，我深深被這件事所感動，想：我以后也要幫助需要幫助的人。

隨著時光的流逝，好多事情都已經淡忘，以上三件事卻一直占據著我的心靈，為我未來點亮了一盞明燈，讓我明白：生活中的愛無處不在，如果大家都幫助需要幫助的人，愛就會在每個人的身邊。

　　 篇二

愛在我們的身邊，我們身邊無時無刻都充滿著愛。家人對你的愛；朋友對你的愛；甚至陌生人對我們的愛。愛又是那么的偉大，隨著你年齡的增長，我發現關愛我的人原來那么的多。一次一次的關愛讓我深受感動，溫暖著我的心。今天，我就把我身邊愛的故事講出來讓你們看看，愛就在身邊。

一天，我和弟弟去公園散步。正當我們玩得正開心的時候，一個賊眉鼠眼，穿著一身破衣服的小混混突來出現在我們身邊。不好，不會是什么壞人吧？我和弟弟正想想要逃跑的時候，那個小混混突然抓住我和弟弟的衣服，然后齜牙咧嘴的說：“小屁孩，有錢嗎？”我和弟弟嚇得渾身發抖，我想起老師說“遇到困難要冷靜，想辦法”于是慢慢鎮定下來，說：“沒錢。”小混混不甘心又對我們大吼說：“識相的就趕緊交出來，否則不怪老子把你給打殘了。”可是，這時候我和弟弟真的沒錢。這好硬的不行來軟的。我好聲好氣地說：“大哥哥，你看你長得這么帥，去找份工作肯定行！”沒想到，那小混混并不吃這套，對我們惡狠狠地說：好，不給錢是吧，老子打完你之后，看你還敢不給。”說完，那小混混一人給我們一拳，接著又來了一腳，差不多過了兩分鐘之后，我跟弟弟已被打得鼻青臉腫。但是小混混并不罷手，非要等到我們給他錢之后才肯收手。可是我們哪有錢？我和弟弟只好盼著爸爸趕緊來救我們。半分鐘之后，一個剃寸頭的叔叔一手拿著手機一邊對著混混說：“多大的人了，還向小孩子勒索錢，害不害臊。你要是再打孩子，我就報警了，還不快走！”小混混見事不妙，趕緊逃之夭夭。我和弟弟趕緊跑到叔叔面前，激動地說：“謝謝叔叔，您這是我們的大恩人，如果您沒及時出現，我和弟弟真要被他打殘了。”叔叔笑容滿面地說：“不用客氣，這是我應該做的。你們以后要小心的，出門父母要在身邊，不然可能還會發生這種事。”“知道了，叔叔，謝謝。”我和弟弟不約而同地說。

一次，我和我的好朋友莉萍在玩耍。我提議說：“咱們來比跑步吧！”莉萍說：“好啊！”比賽開始了，我比她領先一步，然后回頭對她諷刺的一笑，竟沒注意前面有一塊小石頭。我被小石頭絆倒了，腳磨破了皮，流出了血。莉萍著急的跑來，不計前嫌的說：“艷妮，你沒事吧，你看你跑個步那么的不小心，唉！我幫你擦點藥吧順便包扎一下。”說完，她向她家跑去拿藥。我望這她遠去的背影，眼眶里滾動著豆大的淚珠，心中充滿了慚愧。

愛就在我們身邊，需要你去發現。讓我們一起做可愛的天使，讓世界充滿愛。只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

篇三

當輪船從神戶開往北海道時，當輪船駛出瀨戶內海到了志摩海面時，在甲板上的人群中，有一位衣穿華麗、引人注目的，年近四十的高貴婦人。

高貴夫人已經快四十了，卻到現在依然沒有孩子，她的傭人看見了四十多歲的窮人，女傭走到那個窮人身邊：“孩子多，多快樂”。但窮人認為孩子多，生活越苦，況且還有一個吃奶的孩子，于是傭人就想為高貴夫人買一下位孩子，窮人回家后考慮了一下，愿意交換，于是窮人夫婦帶著兒子去夫人的房間，拿了酬金，他們戀戀不舍的離開了。

第二天清晨，窮人拉著五歲的小兒子來到夫人的艙房，想用小兒子換回大兒子，因為他們想讓大兒子做繼承人。

到了第二天傍晚，那窮人夫婦又去了高貴夫人的艙房，他們想用小女兒換回小兒子，因為小兒子太像婆婆了，覺得自己對不起自己的丈夫，但夫人看見女孩，就有點不太高興。到了第三天，窮人想去要回自己的女兒，因為他們覺得這樣對自己的孩子太殘忍了，她們愿意用錢換回小女兒，貴夫人頓時感動的哭了，把孩子給了他們，并給了他們一些錢，作為讓自己明白做父母的一個道理的酬金。

孩子是父母的血脈，是他們的心頭肉，無論現實的境遇是多么

的殘酷，父母都會要發自內心地認為撫養孩子是一種責任，放棄責任，歉疚將會日日夜夜地咬嚙他們的靈魂。

可憐天下父母心，父母心中奔涌的永遠是最直最純的愛，最簡單最深刻的愛，最無性最無怨的愛；在父母的心中，孩子是最美麗最可愛的，永遠是不能割舍不能放棄不能傷害的……

愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖，愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生命希望；愛是一支飄蕩在夜空的天籟之音，使夜里孤枕難眠的人進入甜美的夢鄉。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛；“兒行千里母擔憂”是母愛；“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛，愛的語言是無法表達的，愛在母親的一針一線里；愛在黃昏時村頭父親久久地張望里，愛在叮嚀和絮叨里；愛在細微的舉手投足里。愛和徐徐春風，拂面不覺，使人清爽愛如冷霜明月，雖不繽紛多彩，卻給人光明與靜謐。

因為愛，我們才會快樂地成長；因為愛，我們的生活充滿陽光；因為愛，我們在這個地球上已存活了幾百萬年。生活中小小的片斷，給了我們深刻的回憶，給了我們太多的啟示，關愛身邊的人，給其它人帶來希望，因為愛，我們的生活會更加美好。

愛可以讓人變得更強，愛能讓生命之舟遠航。

篇四

這個暑假讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》，這本書以一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度，不同的情感與不同的處置方法，它通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關心，相互理解。

當我們在閱讀這本書時，可以慢慢思考些什么，這些思考使我們能夠深刻體會一下愛的教育。愛的教育并非易事，當父母能把握好這個度，那愛的教育則發揮了它應有的作用，而不正當處理這愛的教育，這愛就有可能成為溺愛，盲目的愛，將會起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。大人看這些日記形式的小故事，可以了解孩子的心靈，小孩看這些小故事，可以感受同齡人的身心狀態，一切都因它沒有復雜的語言，卻能帶來一些共鳴。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實愛的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。

這本書盡管語言平實，通俗易懂，是由一段段日記和小故事組成的，但真的讓一個小學生通過自己的閱讀去體味其中的真諦還不是件易事，所以它需要大人的引導，更需要我們家長們也切切實實地接受一下其中愛的教育，俗語說“言傳莫過于身教”，“父母是孩子的第一任教師”，“孩子的言行往往是父母言行的寫照”。所以只有我們先懂得如何去愛，才會一點點的將這些思想和行為感染給孩子。我覺得每位愛自己孩子，想接受一下愛的教育的人，想讓自己的孩子成為一個懂愛的人的家長，真的應該看看這本書。

我想，愛是什么不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被污染，稀釋，甚至消失，但是希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛。讓愛每時每刻都圍繞在我們的身邊，這個世界就會變得更加美好。

篇五

校園里的一條泥石路，荒僻清幽，在我眼中卻是空前絕后的；家里的一把木梳，陳舊普通，在我心里卻是獨一無二的；一條通往集市的小巷，古老質樸，在我記憶里卻是珍貴難覓的。它們都烙刻著愛的印痕，飄灑著愛的芳香，留下了愛的永恒。

那條幽靜的小路上，灑滿了陽光，留下了純潔的腳印。

不知何時，我與一位最好的朋友漸漸疏遠了，也許是因為有分歧吧，都開始沉默寡言。沒有朋友談心的日子，世界仿佛也變空虛了。我一人來到小路上，不顧一切地哭起來，心似乎碎了。微風伴著樹葉為我奏響一曲哀樂，這時，你出現了，雖然有些迷惑不解，但不遺余力地來安慰我。我向你傾訴一切，你便用那天真無邪的眼神告訴我學會堅強。那次你說了很多，我記不清，唯獨一句話時刻蕩漾在心里：“我也是你的朋友，可以隨時聽你訴說心事，但千萬不要哭，笑著站起來！”短短這一句，卻比任何婉言相勸都有力。于是，一個會心的笑容重新漫在臉上，那一刻，我感受到你的真，你的純。這條路，搭起了我們之間友愛的橋梁。

那把簡單的木梳上，有親情握住的曼妙時光。

從小到大，只對長發“情有獨鐘”，更不擔心梳頭，媽媽會幫我搞定。現在，每逢考試，或許是一種依賴，我都會央求媽媽幫我梳頭。她的雙手輕輕地、柔柔地撫摸著我的頭，握住的木梳在發間游走，把媽媽的愛系在每一根發絲上，傳遞入我心，我便會帶著那滿滿的信心去考試。我相信，那份愛會讓我取得好成績。媽媽的手又總是那么靈巧，每一次都會扎出最美的辮子，那是她用心扎出的。那時，我會認為自己是世間最幸福的，這把梳子，凝聚了我們之間親情的點滴。

那個狹窄的巷子里，留下了最溫暖的回憶。

一個下雨天，我打著傘，漫不經心地走在小巷里。路上擠滿人，巷子里也堵得水泄不通，地上坑坑洼洼。我小心地避過水潭，卻終究逃不過小男孩的一腳。我抱怨他不道歉，把涼鞋弄濕了，正擔心著呢，好心的你遞來一張紙巾，雖然只是微不足道的一張紙，溫暖卻早已填滿心房。我不知道你姓什名誰，也許可以叫你阿姨，但彼此把稱呼化為甜甜的微笑，那個笑在你我臉上綻開了溫馨的漣漪。太陽不知何時，跑出來偷看這心靈觸碰的瞬間。這條巷子，塑封了我們之間如出水芙蓉般燦爛的笑容。

愛像音符，隨時隨地跳動在身邊。爸爸放下架子，為我洗了一次衣服；老師給的一個眼神，成為了關切；哥哥留下一個西瓜，只為一起分享……失去音符，心將停止跳動，永遠不可能成為一曲美妙的樂音。有了愛，世界才會炫舞。

篇六

愛，在我們成長的道路上是必不可少的，在家里有家人的關愛；在學校里有老師同學的關愛；在社會上有熱心人的關愛還有陌生人的關愛，總之，我們隨時歲地的都有人們的關愛、人們的友愛。

在前不久的5。12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他們忘記自我專心的救人，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對學生的愛，遠遠的超過了他對自己的愛，對家人的愛！譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來的那一剎那間，譚老師迅速組織學生有秩序的逃離，正在譚老師要逃離的時候，他發現有四個孩子在慌張之下沒有逃離出去，于是譚老師就讓這四個孩子躲在講桌下，譚老師本來可以逃離開，可是譚老師不放心這四位學生，于是他死死的護住講桌，以免他們受到傷害，那四個孩子是幸存了下來，可是譚千秋卻永久的離開了我們，譚千秋老師對學生的愛深深的超過了他對自己的愛，對家庭的愛，他的心里只想著孩子們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。

譚老師的妻子張關榮更是悲痛的要命，她用紙巾擦拭著譚千秋老師的.遺體，“昨天還軟軟的，今天怎么就變得這么硬了？”張關榮忍著悲傷的眼淚痛心地說。張關榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最愛的頭型，可是這一切仿佛過了好幾年。在地震發生的前一天晚上，譚千秋老師正在和他的妻子開開心心的談著話，可是就經過了短短的幾分鐘內，他們這對開心的家庭就被分隔陰陽兩間，從此在也見不到面了，想到這里張關榮不禁放聲大哭。

還有一位人民子弟兵，在發生地震的當晚就被派到一個重災區，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強行將他拉開，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請求再救一個就一個！可是沒有人理會，他絕望地說：“我求求你們了，就讓我再救一個，就一個我還能再救一個！”可是盡管他怎樣請求，都無濟于事。在他剛到安全區的時候，一陣余震來了，搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌，這位戰士哭了，他跪在居民樓前，每個人都為之動容。這就是陌生人對陌生人的愛，社會對陌生人的愛，這種愛值得讓我們尊敬，這種愛就是偉大的愛，這種愛讓我們肅然起敬！

愛就在身邊，社會處處都有愛，有陌生人的愛，家庭的愛是快樂的，是無私的！這種愛就是偉大的愛，這種愛讓我們值得尊敬，這種愛就是無私的愛，這種愛就是令我們肅然起敬的愛。身邊處處都有愛，只要有困難的地方就有愛！

篇七

有人愛是件很幸福的事，大家都聽說過“父愛如山，母愛如水。”這句話。在我的印象中，父母親就是這樣的偉大，是他們時時刻刻給予我關愛和溫暖，讓我得到幸福。

一天，我正哼著小曲，沉浸在歡樂的氣氛中。突然，母親推門而入，“干什么呢？”母親指著我，氣憤地說，“快給我復習去！”我心想：為什么呀，別人家孩子寫完作業就可以玩，而我卻不能。于是，我大聲爭辯道：“憑什么呀？哪怕打死我也不學。”聽見我說這句話，母親顯得更不高興了，大聲吼道：“你怎么這么不上進呀——你既不上興趣班，又不好好學，這怎么行呢？”我小聲嘟囔：“這也沒什么大不了的！”“你說什么，你再敢說一遍！”母親的眉頭緊皺在一起，斬釘截鐵地說。我攥起拳頭，一副想報復的樣子，可是小學生是不能這樣的。心想：這真是沒有天理呀，整天就是學習，學習。我越想越生氣，把門使勁一摔，哭著跑出去了。

在外面走了走，我心情漸漸平穩了。當我回到家中的書房，看到了我的桌子上放著熱氣騰騰的一杯菊花茶，我走近一看，發現杯子底下壓著一張紙條：“天氣太熱，喝杯茶水解解渴。”淚水立即涌上了眼眶，心里很不是滋味。

日子一天天過去了，期末考試漸漸來臨了。沒有想到的是，考試中的許多題我都練過，因此，我考了一個第一名。當我得到獎品時，我卻深深的愧疚——原來，母親說的話是對的，要是沒有平常的“日積月累”，怎么會有今天這么大的收獲呢？真是應該好好想一想，只有面對困難不氣餒，堅持不懈的去努力，才可能成功；父母平時的“嘮嘮叨叨”不也是為我們取得好成績……

啊！我為什么總是誤解父母親對我的愛呢。我真應該自省。父母親的愛是無私的，我想也想不到，摸到也摸不著，可這種愛總是隱藏在母親的心間；母親在這里，我想對您說聲：“對不起！爸爸媽媽，您們能原諒女兒的不懂事嗎？”您們從我出生到現在一直日夜操勞，上班的時候要工作；回到家里不僅要照料家務，還要幫我輔導我的功課。父母親您辛苦了，您對我的愛，給予我的幸福已經是我無法用語言來形容的了。

擁有父母對我的愛真是件多么幸福的事情，我一定不會辜負您們對我的期望——在今后的學習生活中，我要好好學習，不落隊；我會聽您們的話，再也不會無理取鬧了；我還會好好珍惜時光，不會讓您們再稱我為“小蘑菇”了…

讓我們好好握緊手頭的幸福吧，不要對幸福有那么高的定義，幸福就在你我身邊，父母的一句祝福、朋友的一句關懷、親人的一句問候都是幸福的，幸福其實很簡單，而且幸福都來之不已的，同時也是短暫的，讓我們攥好自己手頭的幸福吧，從此開始好好珍惜！