稅務檢查后還要寫感想報告怎么寫啊
先定個調子,帶個高帽給稅務,然后就列一下出現的問題,接著分析產生的原因,再寫解決的方案,然后再保證一下不會出現這些問題,最后感謝工作人員 就行了
學了稅務會計后的感想與收獲
這學期我們創新班共同開設了這門課程—稅法與稅務會計。
對于會計,我們并不陌生,因為在本學年上學期,我們就已經學習了會計基礎。
說實話,我對會計或是稅法并不感興趣,甚至有時還很厭惡,因為,我感覺會計或稅法中有相當的理論知識不僅需要死記,還要針對不同實際情況而相應理解應用。
另外,做會計憑證更是一項繁雜、辛苦的工程。
不過,身在這個社會,我們不得不去做很多的我們不喜歡的事情。
我深知稅法與會計在這個經濟社會的重要性,所以從一開始我就強迫自己努力、認真去學習這門課程。
在學習稅法與稅務會計這門課程的過程中,從知識方面,首先,我對會計的一些基礎知識進行了溫習與鞏固,并且加強深化了以前沒學好的一些知識,諸如:記會計憑證時的一些細節問題,一些會計科目,如何做丁字賬戶,如何登記日記賬等。
其次,我對稅法的一些基礎知識有了一定了解。
知道了稅法分為哪幾種,各稅款征收制度,稅務會計核算,增值稅發票開具等。
這些都是一些實用的基本知識,我們以后一定會用得到的。
在課程中,老師還給我們講了很多課本以外的東西,擴寬了我們的知識面。
老師在傳教過程中,穿插了很多自己以前的個人經歷或一些相關案例,讓我們更清晰的理解稅、法的關系及一些客觀聯系。
真的,每次我對老師舉的案例都非常感興趣,老師一般都是例舉一些反面(即違法)例子給我們,我一向獨鐘于別人的失敗經歷、教訓,因為成功的經驗千千萬萬個,而失敗的經驗就那么幾個,通過學習別人的一些
了解稅務局的感想
稅務局內設機構一般有辦公室、黨委、人事科、基層指導科、流轉稅科、所得稅科、財產與行為稅科、征管科、發票管理所、信息中心、稽查局、社保費征收管理局基層指導科最簡單,一般都沒什么事,就是負責干部培訓
稅務兩學一做道德講堂感言
結合自身崗位工作職責,講出了作為人社部門黨員干部職工如何將“兩學一做”精神踐行到日常工作中,與人社服務精神結合在一起,在本職崗位上做出的卓越成績
稅務稽查和稅收征收的工作差別,我是學稅務的,想問各位在稅務崗位上工作過的感想
我報公務員呢
急
先謝
稽查比較忙,稅收征收相對清閑,但是最清閑的還是信息科等科室
稅務增強四個意識心得體會
稅務會計學習心得體會導讀:本文稅務會計學習心得體會,僅供參考,如果能幫助到您,歡迎點評和分享。
今年選修了稅務會計這門課,除了課堂上老師的講解外,我在網上還粗略的看過其他的關于稅務會計的一些知識。
以下是我對稅務會計的一些心得體會,基本認識和感想。
稅務的種類五花八門,計稅方式也是多種多樣。
而我學習了稅務會計的一個最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務相聯系。
每個人都在不停的繳納各種稅,尤其要指出的是這是在不知不覺中的。
因為我國的消費品的價格中已經包含了稅費,沒有單獨列出來。
我認為大多數稅務都可以轉嫁到最后一環節由消費者承受。
最后最大的得益人絕對不是普通老百姓。
以前曾聽說過這么一個理論,說一件衣服的價格到最后賣到消費者手里時,其中一半都是稅費,隨著生產加工中稅務層層累計,只是累壞了消費者。
物價這么高,也沒見到有什么減稅的政策,不知道稅務方面有什么想法啊,估計是避免談論吧。
稅務會計是進行稅務籌劃、稅金核算和納稅申報。
主要包括經營收入的確認、成本費用的計算、經營成果的確定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業務的會計處理,主要是幫助企業核定應繳稅款的。
會計工作要求從業人員具有豐富的稅務知識和很強的實踐能力,稅務會計從字面上理解就是關于繳納稅務的會計工作。
找一篇,財會(實習)的感想,800-1000字
一個在校大學生在稅務師事務所實習感想大學生就業難,難就難在缺乏實踐經驗,自去年大連注冊稅務師協會舉辦了“注稅校園行”活動以后,相繼有很多大學生到大連的一些事務所實習,大連城譽稅務師事務所還建立了大學生實習基地,那么大學生實習究竟能給他們帶來什么樣的益處,下面刊發一個東北財經大學大學二年級學生暑期到事務所實習后所寫的感想。
我很早就想到社會上去體驗一下,因為經過反復的思考我發現我并不適合畢業后考研,我一直支持到實踐中去學習,通過在學校對社會的了解,我越來越發現我們在校大學生在思維方式和為人處事方面與社會上有很大的不同,而我是個很孩子氣的人,我的很多想法在大人看來是可笑的,所以我急切的想到社會上去看看,也讓自己真正的成熟起來,能夠在畢業后很快的溶入社會。
所以我很早就想到要找個地方去實習,一方面對自己了解社會認識社會有所幫助,另一方面也能對我所學的專業有個更深刻的認識,對以往學習的知識有個更深刻的理解。
之前我一直在想我可以利用假期自己找一家事務所去做實習生,很幸運的是那天我去聽了大連注冊稅務師管理中心一位主任為大學生作的一次講座,在講座上他很鼓勵我們大學生多到社會上去看看,利用假期到稅務師事務所去實習,將理論與實踐相結合,為將來就業做好實踐知識的儲備,在他的引薦下,我開始了我的暑假實習生活。
在實習過程中我真的學到很多,雖然我只經歷了一個工作周期,但在這一個周期中我也學到了很多我以前不知道的東西,我想這些不只是在業務上的,更多的是我們大學生要怎么樣去做一名實習生。
就業務而言,我的體會不是很深,因為我當時還沒有學稅法,不過對于會計這方面我有了更深的理解。
比如以前在學校老師在課上所講的會計分錄,當時在課上我以我學的很明白了,可是到了實踐中真的看到了賬本我發現我看不懂,因為它的呈現形式與老師講的完全不一樣,或者說換了個方式呈現會計分錄而我完全不認得了,在最初的實習的一個星期中我就天天看總賬、分賬、明細賬,最后有一天我終于知道了原來這些科目我都學過的,只不過是換成了另一種形式呈現,我也能把這些賬冊看成一個有機的整體了。
還有就是我有幸可以親手記過一次賬,這次經歷對我的觸動也很大,原來作為一名會計人員業務上不但要精,更要求細心,你的一個小小的失誤會造成很大的錯誤,也會給以后各月的記賬造成很大的麻煩。
通過這些事我發現其實我們在學校學的好多東西都是有用的,只是我們當時只是在學卻不知道怎么用,所以理解上不深,這使我知道了要珍惜在學校學習的日子,因為每一門課都有其用處。
在接下來的實習日子中所長讓我去稅務局驗票,去送申請退稅的申請表,去報稅等等,這些看起來是些很細鎖的跑腿的工作,但把他們聯系起來其實就是一整套的申報稅的過程。
而且通過幾次去稅務局看稅務局的宣傳欄我也知道了如買發票、申請成為納稅人等都要出示哪些票證、要經過哪些過程等等。
再有就是在實踐中學習其實會比在課堂上有效果的多,比如在所里的這幾天,所長時常給我講些有關稅務方面的知識,這些知識要是在課上老師要講一節,可是在實習過程中所長和會計們只幾句話就解釋了我的困惑。
當然有關業務方面我還學到了很多東西,我發現其實大二出來實習并不早,因為會計基本學完了,有關稅務方面的可能知道的不是很多,可是在實習中通過接觸我能學的更快。
就我們在校大學生怎么樣做好一名實習生,我也有些看法。
我們這一代都是獨生子女,不太會關心人,不太有眼力見,而且我們很為任性,很自以為是,所以在實習過程中我們一定要注意這些,少說話多觀察多做事。
當然這并不是說我們要做假,我們一定要很真誠的表現自己,也不要因為怕說錯或做錯而過分保持沉默,這樣不但會讓他人感到你是個不易讓人親近的人,更容易使自己主動的脫離到這個新環境之外。
最重要的是我們一定要懂禮貌,比如在待人接物方面,在舉手投足間,在說話做事間,一定要有禮貌。
還有就是作為一個新人一定要謙虛。
我是一個大二的學生,在實習過程中我一直為我不能為所里做些什么感到自責,但我們不能因此而什么也不做,我在實習期間想到的就是既然我在業務上忙不上什么忙我就幫所里做好衛生,每天早到半個小時,做做打除這些力所能及的小事,爭取不給所里帶來麻煩。
以上就是我在這個假期中的所學到的一些東西,和我的一些想法,據我所知,其實我們很多在校大學生都想去實習可是都苦于沒有門路。
希望我們以后有更多的這樣的機會能在實踐中學習,在學習中實踐