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最新給導師的自薦信 給導師的自薦信標題

佚名 分享 時間: 加入收藏 我要投稿 點贊

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇一

您好!我是xx學院電氣信息工程學院自動化專業(yè)的xx,來自xxx,因慕名貴校自動化學院的控制科學與工程專業(yè),它與未來自動化行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應,故今年報考了貴校的自動化學院的控制科學與工程專業(yè)的研究生。在研究生入學考試中我取得了350分(政治61分,英語66分,數(shù)學101分,專業(yè)課122分)的成績。

最近我也有幸拜讀了您的文章,對您的研究方面頗感興趣。在看了教師的一些資料后,對您十分崇拜,很期望能成為您的研究生,如果能得到您的指導將是我莫大的'榮幸。

我對自我進行了仔細的思考和評估,我認為自我大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務。本科期間我一向嚴格要求自我,不斷的追求提高,并連年獲得綜合獎學金(2次),國家勵志獎學金(1次)。專業(yè)方面我不斷學習和創(chuàng)新,在20xx年的電子設計大賽中制作的xx榮獲“xxx獎”,另外我和同學一齊協(xié)作完成的xxx是我校大學生科技創(chuàng)新項目。

在專業(yè)和綜合方面的學習上我從來沒有放松過對自我的要求。

我一次性經過國家四六級考試cet―4(527)cet―6(512),并具備良好的聽說讀寫本事,能夠進行基本的溝通,在計算機技能方面已取得國家計算機二級(c語言)的合格證書。

課外時間,我喜歡跑步,打羽毛球,乒乓球等活動。

最終,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實認真,懂得節(jié)儉與珍惜生活。我覺得自我做事有目標、有計劃,能向著目標不斷前進。我一向堅信“天道酬勤”,相信自我踏實、勤奮地學習、工作,必須會有所收獲。

我誠摯地期望能成為您的學生,理解您的指導。當然,我會努力準備復試,爭取高分經過,這樣才有資格成為教師您的學生。我認為自我最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度,相信自我能夠完成教師交予的課題。如果考不上,我也會一向關注教師您,期望以后能理解您的指導。

十分感激您抽出時間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

自薦人:xx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇二

親愛的s教授:

您好!我是某大學建筑工程學院工程管理xx專業(yè)的學生。因為你的推崇,貴校的土木工程施工與管理是土木工程、管理科學與工程交叉的新興學科,是具有民族特色的專業(yè),適合未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢,也是我本科的專業(yè)。所以今年報考土木工程施工與管理研究生,考了xx分(政治xx,英語xx,數(shù)學xx,專業(yè)課xx),有幸得到復試的機會。

最近也有幸看了s先生的文章,對老師的項目評估、合同管理、合同研究很感興趣,所以畢業(yè)論文選題時也選擇了項目預算。看了老師的一些資料,很尊敬你,希望能當老師,做你的研究生,得到老師的指點。

我也對自己進行了仔細的思考和評價。我認為我在大學四年中所學到的知識和掌握的實驗技能是有資格幫助你進行研究的。本科期間,我的專業(yè)課和實驗平均成績在80分以上(其中土木工程施工、項目管理、土木工程預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目相對較好),具有扎實的理論基礎和一定的實踐能力。其次,我的英語能力還可以。本人英語六級過了,計算機應用熟練。我已經通過了英語三級考試。此外,我對科學研究有濃厚的`興趣。代表學校參加過兩次xx結構設計大賽,團體三等獎。我有廣泛的體育愛好。我曾代表學校參加浙江大學網球錦標賽,獲得團體第二名。此外,在業(yè)余時間,我選修了我們學校開設的國際經濟與貿易專業(yè)(第二專業(yè)),希望能豐富我在經濟領域的知識,開闊我的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,謙虛謹慎,工作踏實認真,懂得節(jié)約和珍惜生命。我覺得自己有目標,有做事情的計劃,可以朝著目標不斷前進。我一直相信“天道酬勤”,相信通過學習和努力一定會有所收獲。

真心希望成為你的學生,接受你的指導。當然我會努力準備復試,爭取高分通過,彌補初試的失敗,讓自己成為老師,成為你的學生。我覺得自己最大的優(yōu)點就是態(tài)度端正,相信自己能完成老師給的任務。如果考不上,我會一直關注你的老師,希望以后能接受你的指導。

非常感謝您抽出時間閱讀我的推薦信,并期待加入您的研究團隊。祝你身體健康,工作順利。

自薦人:xxx

20xx年x月x日

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇三

尊敬的**教授:

您好!

承蒙閱讀此函,萬分榮幸。我叫***,是****專業(yè)一名大四男生,因景仰您而報考了貴校***專業(yè),在研究生入學考試中我的考研初試成績?yōu)?*分(政治*分,英語*分,數(shù)學**分,專業(yè)課**分)。

我研讀了您的一些文章如《****》和資料,對您研究的****領域非常感興趣,此領域在***的各個部門都起著重要作用,尤其在**上前景廣闊,而且它與我在本科的專業(yè)也有密切的聯(lián)系,所以我希望能成為您的研究生,學到相關知識,將來做出自己的一點貢獻。

我為了成為您的學生,今天不得不自信一下。在大學期間,我獲得國家勵志獎學金1次;綜合獎學金2次;校級三好學生1次;院級三好學生2次;一次性通過國家四、六級考試和國家計算機二級考試。

能力比知識更重要。我經常參加各種競賽,并且取得了不錯的成績,比如:制圖大賽一等獎、機械電子創(chuàng)意大賽二等獎、力學競賽一等獎、數(shù)控比賽一等獎。大學期間《機械設計》和《機械制造基礎》兩次課程設計我都是擔任的組長,并于20xx年暑期在廣州市某機械廠做過一個多月的暑假工,這些經歷讓我學到了很多平常課堂上學不到的東西,也鍛煉了自己的動手能力。

課余時間我是一個興趣廣泛、生活樂觀的人。喜歡閱讀(小說、歷史、經濟學、心理學和專業(yè)書籍等)、運動和旅行。我深信多學科的'融合有利于思維的拓展,有利于創(chuàng)新;強健的體魄有利于勇攀高峰。

我異常執(zhí)著,對于未解之謎近乎狂熱。

以上是我的一些學習基本情況和精神品質,不知您是否中意一個未曾謀面的非常渴望成為您門下深造的學生。

學生,***敬上

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇四

常院士:

您好。祝您xxxx年身體健康,事業(yè)順利。

我是西安交通大學生物工程專業(yè)的一名大三學生。我希望能考取您的研究生,做膜蛋白的解析工作,并且想于今年暑假到您實驗室參觀與學習。希望您能接納。

我一直對膜蛋白的三維結構和功能解析很感興趣,高中時聽說人類xx了“基因天書”,我感到很震驚。現(xiàn)在才知道要想xx“人類天書”,路還很長,而且首先得明確什么是關鍵。不錯,就是蛋白質。蛋白質是構成人體的重要組分,其作用非常廣泛,體內絕大多數(shù)酶是蛋白質,僅這一點就可說明蛋白質的重要地位。當然,蛋白質還充當激素、結構物質等角色。蛋白質的一個不容忽視的作用是作為生物膜上的結構和功能物質。生物膜功能涉及物質運輸、能量轉換、信號轉導等重要生命活動,其中無不涉及蛋白質的作用,蛋白質一方面保證了膜適當?shù)牧鲃有裕€可以作為物質運輸?shù)妮d體或通道、胞外信號的受體、膜酶等等。由此,看來解析膜蛋白的三維結構和功能意義確實非同尋常。

膜蛋白的解析史上有兩個重要事件:一個是米歇爾教授等在世界上第一個解析膜內在蛋白,他們以0.32nm的高分辨率給出了紫色細菌光和反應中心的三維結構,接著又對其功能進行了闡釋。可以說其成果是膜蛋白解析領域的一個里程碑。另一個是麥金農對離子通道的解析和阿格雷對水通道的解析,他們都做出了非常杰出的成果,并且都獲得了諾貝爾獎。

20xx年,您在nature上發(fā)表了關于菠菜主要捕光復合物(lhc-ii)的晶體結構的文章,1)在0.272nm分辨率測定了重要光合膜蛋白lhc-ii的晶體結構,發(fā)現(xiàn)了膜蛋白結晶的第三種類型;2)建立了包括膜蛋白、色素分子和脂分子在內的蛋白脂質體的完整的lhc-ii結構模型,提供了近三萬個(29038)獨立的精確的原子坐標;3)首次基于精確的結構數(shù)據對高等植物的光能吸收、傳遞和光保護等熱點問題進行了探討。這無疑是對植物光合作用研究的跨越性貢獻,我非常敬佩您,更是您做研究的態(tài)度。也正是這一點,是我決定考取您的研究生。我會是實驗室最勤奮的一位,是最耐得住寂寞的一位,最富創(chuàng)造性的一位。

當然,膜蛋白的解析并非易事。當前主要研究的大都是膜內在蛋白,其特點是整合在膜內,具有兩親特性,要想將其從膜上分離出來需要特殊的去垢劑及適當?shù)臈l件才能不致失活或結構變化。當前解析膜蛋白的方法主要是x射線衍射法、nmr和電鏡三維重建,其中x射線衍射法的最大特點是分辨率極高,可達0.1nm,這是由x射線的特性決定的.。其高分辨率決定了x射線衍射法的重要地位。nmr則可以用來顯示蛋白質構象變化的整個動態(tài)過程,但是對于非水溶性的蛋白卻有局限性。當然,klug發(fā)明的低溫電鏡三位重建技術也在一些方面發(fā)揮作用。總之,x射線衍射法還是最主要的,自x射線被倫琴發(fā)現(xiàn)到布拉格父子提出布拉格方程,然后建立x射線晶體學以來,x射線已經為人類做出了巨大的貢獻,特別是在醫(yī)學上的應用。當然,x射線也為數(shù)十人獲得諾貝爾獎創(chuàng)造了條件。

當前,擺在眾多人面前的難題便是如何獲得能夠用于x射線衍射的蛋白質晶體(一般是單晶)。單晶要求高純度、無孿晶、方向性好等。

米歇爾教授在完成紫色細菌光合反應中心的解析之后,專門出了一本書講蛋白質結晶學。當然,蛋白質結晶過程極為復雜,受眾多因素影響,蛋白質純度、ph、溫度、水活、載體等都很重要。有人曾在低重力條件下進行實驗,效果很好。考慮到蛋白質晶體結構的維持大部分靠水分子間作用(含水30%-70%),而膜蛋白的兩親性又使得其在水中難以形成穩(wěn)定的規(guī)則排列的晶體,于是有人提出用另一種特殊溶液替代水。蛋白質結晶學現(xiàn)已成為一門堅難而有重大意義的學科,我認為如果誰能在此領域做出成績,其意義遠大于10個乃至100個膜蛋白的解析。以下是我的簡介:

我叫范敏銳,21歲,漢族,家在陜西咸陽。20xx年9月入學在信息工程專業(yè),但非興趣所在。20xx年4月恰逢米歇爾教授來交大作報告,深受影響。于是,突破困難,進入生命學院生物工程專業(yè)。努力學習,同時關注生命科學前沿發(fā)展,如泛素研究、染色質重塑以及端粒等。平時喜歡關注科研動態(tài),對nature、science、cell上的文章都看過一些,對閱讀英文文獻不存在太大問題。現(xiàn)在四六級已經都通過,正在輔修德語,即將考托福。并且時常讀science在線文章以提高英語閱讀能力。至今,我已接觸過4位諾貝爾獎獲得者,即米歇爾、野依良治、阿龍?切哈諾沃及恩斯特(高分辨率nmr的發(fā)明者),對我影響最深的是米歇爾,野依良治讓我明白了興趣的重要性,切哈諾沃告訴了我泛素化及類泛素化在染色質重塑方面的知識,鼓勵我最多的是恩斯特,并且我們合影留念,他讓我明白了科研歷程的艱辛和passion的重要性。

我的科研實踐經歷包括:

1)果酒發(fā)酵,收獲是掌握了酵母菌的計數(shù)和實驗數(shù)據的分析及處理;

2)黃豆脲酶的提取及動力學參數(shù)測定等,收獲是掌握了脲酶的提取及純化、分子量測定、最適溫度及ph測定、抑制劑研究方法等;

3)太白參對苯丙芘導致的小鼠細胞dna損傷的抑制作用,收獲是掌握了pbs、細胞裂解液等的配制,最重要的是初步掌握了單細胞凝膠電泳法分析損dna,另外還有一些氧化還原酶活性的測定;

4)參與關于腸道菌群平衡的體外模擬研究方案的設計及化學基因組學中小分子釣靶蛋白的實驗方案設計。

5)參與苯并芘對乳腺癌細胞中甲基化影響的研究方案的設計,并即將投入研究。

我愿意為中國生命科學事業(yè)的發(fā)展作畢生努力。我會最努力,最認真,最誠實,敢于創(chuàng)新。

希望您在百忙之中能回復,非常感謝

此致

敬禮

祝身體健康!工作愉快!

學生:xxx

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇五

尊敬的老師,

您好!

冒昧的打擾您了,感激您在百忙之中抽空來閱讀我的這封信。

我叫xx,是xx級xx大學xx學院xx系的本科生。我預計可以得到推免資格,由于我對法醫(yī)精神病學十分感興趣,在本專業(yè)x老師的推薦下,及相關網站的瀏覽后,了解了您的研究方向后,十分渴望有機會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信,希望得到您的指點。

本科期間,我做到了課內課外的協(xié)調發(fā)展。專業(yè)學習上,我的綜合排名一直保持在專業(yè)前x%,曾獲得一次校三等獎學金。同時,我很注重英語水平的培養(yǎng),通過了大學英語四級(xx分)和大學英語六級(xx分)。平時我也會閱讀各種英文報刊雜志,具備了閱讀醫(yī)學文獻的能力。在大三暑期,我進入了我校科研實驗室學習,雖然未發(fā)表文章,但在老師和師兄師姐的指導下,掌握了一定的科研基本操作和理解了科研思維。在個人素質和社會實踐方面也取得了優(yōu)秀的成果。我在班級連任團支書的職務,認真負責,積極進取,獲得老師和同學的一致好評。課余時間積極參加公益活動,大二期間參加我校愛心助學社團的暑期梅州考察,還與同學共同資助了一名廣西的`失學兒童;每周六堅持到醫(yī)院探訪患病兒童更使我多次獲得“中山醫(yī)學院優(yōu)秀志愿者”稱號。

本科階段我作為一名法醫(yī)學專業(yè)的學生,在對基礎及臨床學科有了一定基礎和掌握后,認真學習了法醫(yī)學專業(yè)的學習。我深知作為一名司法鑒定人肩負的責任和重擔,并愿為此不斷努力。

我誠摯地希望能成為您的學生,接受您的指導。如果有幸能加入您的團隊,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,全力以赴,給團隊注入新的活力。

冒昧致信,懇請您海涵!如果可以請問能否親自到學校拜訪您?我的聯(lián)系方式是期待您的回復,謝謝!

最后,祝老師工作順利,身體安康!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇六

尊敬的x老師:

您好!

我叫xxx,是xx大學化學學院20xx級有機化學碩士研究生,通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦,我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。

碩士期間我主要在做xx工作(簡單的介紹下自己碩士期間作的工作),經過兩年多的學習和實踐,在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下,我在設計實驗、操作能力,以及論文撰寫方面積累了一定的經驗,為讀博打下堅實的'基礎。

我在網上查閱了您的有關資料,并看了些您發(fā)表的文章,對您所研究的課題很感興趣,所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成博士期間的任務。

冒昧致信,懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!

祝身體健康!

工作愉快!

此致

敬禮!

自薦人:xx

xx年xx月xx日

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇七

尊敬伍新春教授、博士生導師:

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

我叫謝金,來自江西吉安的一個小縣城,父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣,家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱,故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富,這種精神財富一直激勵我努力、前行!

20xx年,我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業(yè)是應用心理學,大學四年主修以下課程:大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業(yè)基礎課程,對這些課程的深入學習,使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎,同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士,我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外,在參與導師項目的過程中,自己產生了許多想法,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

比如在撰寫碩士論文(論文:《利他行為的研究》)的過程中,我在思考一個問題:利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較,是否具有更高的利他行為?如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,我們才能有所進步和發(fā)展,而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關或相近的'問題,這樣就會激起更強的好奇心和求知欲,使自己不斷向前發(fā)展。我個人認為科學的進步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間,當您讀到這里時,我想我一定正處于急切地期待之中,同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道:一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助,一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多么渴望能親身聆聽您的教誨!誠盼佳音!

此致

敬禮!

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇八

尊敬的領導:

本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在xx大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的'問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

自薦人:

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇九

尊敬的x老師:

您好!

我叫xxx,是xx大學管理系xxx級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生,通過老師的介紹和在讀情報學專業(yè)師兄師姐的推薦,我參加了20xx年全國研究生入學考試,報考了xxx,今天冒昧打擾,請您見諒。

在20xx年的全國研究生入學考試中,我取得了情報學專業(yè)總分排名第四的成績,其中政治,英語,信息資源管理基礎,信息檢索,總分。

我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師,對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時,我就對其很感興趣,并認識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時,我對您所研究的課題也很感興趣,了解到您在該領域已有自己的研究成果,學術態(tài)度嚴謹,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務,真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。

本科階段,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我認真學習本專業(yè)和相關專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)良的成績完成了相關的課程,多次獲得國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等,為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。

除了完成必修的課程之外,我更加注重對自己創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。 20xx年,我獲得了一次鍛煉自己的機會。在xx航空航天大學經濟與管理學院胡恩華教授的帶領下,經過對所學專業(yè)的認真分析與探討,確定了一項研究課題,經過精心的準備之后,積極申請參加《xx省高等學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目》,申報科研課題《大學生信息素養(yǎng)影響研究》(項目編號:xx),獲得學院領導的認可與批準,并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中,全體成員團結協(xié)作,盡職盡責,時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻,對國內外已有的'研究研究成果進行了深刻的學習,在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設,進一步通過實踐收集數(shù)據,分析數(shù)據,數(shù)據校驗,得出結論,最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下,規(guī)定時間內順利完成科研創(chuàng)新項目,并通過省級專家驗收,為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中,也使得我們得到了很大的鍛煉,不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力,而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識,設計實驗,操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。目前已經發(fā)表學術論文2篇,另外一篇已投稿(復試的時候我會帶上相關的原件)。在20xx―20xx學年,我還申請參加20xx高教杯數(shù)學建模全國賽,通過層層的選拔,最終獲得參賽資格,并為xx學院取得了一定的榮譽。

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信,冒昧致信,懇請您海涵!

祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇十

尊敬的王教授:

您好!冒昧置信,懇請您海涵。

我叫xx,來自浙江杭州,是xxxxxx學院電氣工程及其自動化系的08級應屆生,參加本次研究生招生考試成績如下:政治69英語61數(shù)一119電路分析120總分369。不知道這個分數(shù)報考您的研究生是否有機會?我非常想成為您的學生跟著老師完成研究生的學習,下是我的`一些基本情況。

王教授我對電力系統(tǒng)這個方向一直非常感興趣,在本科的學校過程中就一直有意向往這個方向發(fā)展,注重相關課程的學習。本科期間的專業(yè)課和專業(yè)實驗成績一直名列前茅,同時我性格開朗,做事踏實認真,具有團隊意識,我覺得自己做事目標明確,能朝著目標不斷前進,一直相信“天道酬勤”,相信勤奮的工作、學習必定有收獲。

最后感謝您在百忙之中抽出時間讀我的這封郵件,非常期待老師的回復。祝老師工作順利,身體健康。

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信 給導師的自薦信標題篇十一

尊敬的x老師:

您好!

我叫xxx,是xxxxx大學管理系20xx級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生,通過老師的介紹和在讀情報學專業(yè)師兄師姐的推薦,我參加了20xx年全國研究生入學考試,報考了xxxxxx,今天冒昧打擾,請您見諒。

在20xx年的全國研究生入學考試中,我取得了情報學專業(yè)總分排名第四的成績,其中政治,英語,信息資源管理基礎,信息檢索,總分。

我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師,對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時,我就對其很感興趣,并認識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時,我對您所研究的課題也很感興趣,了解到您在該領域已有自己的研究成果,學術態(tài)度嚴謹,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務,真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。

本科階段,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我認真學習本專業(yè)和相關專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)良的成績完成了相關的課程,多次獲得國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等,為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。

除了完成必修的課程之外,我更加注重對自己創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。

20xx年,我獲得了一次鍛煉自己的機會。在南京航空航天大學經濟與管理學院胡恩華教授的帶領下,經過對所學專業(yè)的認真分析與探討,確定了一項研究課題,經過精心的準備之后,積極申請參加《江蘇省高等學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目》,申報科研課題《大學生信息素養(yǎng)影響研究》xxx項目編號:xxx,獲得學院領導的認可與批準,并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中,全體成員團結協(xié)作,盡職盡責,時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻,對國內外已有的研究研究成果進行了深刻的學習,在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設,進一步通過實踐收集數(shù)據,分析數(shù)據,數(shù)據校驗,得出結論,最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下,規(guī)定時間內順利完成科研創(chuàng)新項目,并通過省級專家驗收,為學校、導師和團隊贏得了一定的`榮譽。在整個的研究過程當中,也使得我們得到了很大的鍛煉,不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力,而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識,設計實驗,操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。目前已經發(fā)表學術論文2篇,另外一篇已投稿xxx復試的時候我會帶上相關的原件xxx。在20xx20xx學年,我還申請參加20xx高教杯數(shù)學建模全國賽,通過層層的選拔,最終獲得參賽資格,并為南航金城學院取得了一定的榮譽。

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信,冒昧致信,懇請您海涵!祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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