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2024年園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇一

4月1號主要是進(jìn)行葡萄的覆蓋,主要是使用蘑菇渣對葡萄的栽培面進(jìn)行全面覆蓋,起作用主要有三個(gè):1。起到保濕作用2。防治雜草的旺盛生長3。蘑菇渣具有比較高的營養(yǎng),能為植株生長提供所需養(yǎng)份。但是有一個(gè)很不好的影響,即容易給病蟲害提供一個(gè)越夏或越冬的機(jī)會。所以一定要對蘑菇渣進(jìn)行定期數(shù)量的徹底消毒,并有條件的翻動一下,這樣可以阻止蟲卵的孵化。特別是蟲害流行前噴藥。

4月2號主要是對果園的水溝進(jìn)行疏通管理,做到水溝由東向西流水,切忌東低西高或者兩邊低中間高。5月份是南寧的梅雨季節(jié),提前對水溝進(jìn)行疏通處理,主要是防止5月份的雨水不能順暢流出,造成果樹根系積水過多,空氣濃度不夠而形成的爛根或黑根現(xiàn)象,以致于植株的樹勢而影響植株當(dāng)年的生長以及產(chǎn)量。除了疏通水溝之外,還進(jìn)行了臺灣大青棗的深耕改土和清理果園垃圾。深耕改土主要是對栽培土進(jìn)行改良,使得植株更合適的.生長,主要使用了有機(jī)肥。

4月3號——5號五一勞動節(jié)放假。

4月6號對臺灣大青棗進(jìn)行施肥。主要是施放石灰、p肥和復(fù)合肥。施放石灰主要是為了中和土壤的ph值。p肥和復(fù)合肥為植株提供營養(yǎng)。

4月7號——08號早上進(jìn)行采接穗,接穗的長度為兩個(gè)芽眼為適,以當(dāng)年生枝條為佳。下午對大青棗進(jìn)行嫁接換種,砧木高度以20~30cm為適,用小鋸割斷,傷口必須平滑;對接穗進(jìn)行三刀處理法銷好,用水泡住,避免水分的丟失。進(jìn)行嫁接要掌握好快、準(zhǔn)、平、穩(wěn)、齊五個(gè)技術(shù)要點(diǎn)。形成層對準(zhǔn)后進(jìn)行薄膜包扎。由于青棗樹干比較大,包扎好后還要對其進(jìn)行套袋處理,此項(xiàng)工作的意義在于防水保濕,也是為了防止5月份的梅雨季節(jié)。

4月9號、12號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。

4月13號服從上級調(diào)遣,到教學(xué)花圃工作。

上午:對菊花進(jìn)行施肥和除草。菊花施肥的主要肥料是磷酸二氫鉀和硫酸亞鐵,磷酸二氫鉀以濃度為0。2%~0。3%為適,而硫酸亞鐵也是一樣的濃度進(jìn)行淋土。

下午:對三角梅進(jìn)行修剪,特別是徒長枝。

4月14號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。以及對葡萄大棚的葡萄進(jìn)行摘除卷須和綁蔓。摘除卷須的作用是為了防止樹體養(yǎng)份的浪費(fèi),節(jié)約養(yǎng)份,為次年結(jié)果提供巨大的養(yǎng)料。

4月27號——30號服從上級調(diào)遣,去農(nóng)干校工作。主要工作是除雜草以及對闊葉雜草的噴藥處理。

上述為我們果樹小組在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的所有工作,也是我個(gè)人對于此次實(shí)習(xí)的總結(jié)。關(guān)于四月份的實(shí)習(xí),我感觸很深。我感覺我一直都翱翔于知識的海洋,在享受著無比燦爛的文化,接受著超高的實(shí)用技術(shù)。特別是大青棗的換種嫁接、葡萄的栽培技術(shù)以及草坪的管理。所以,我很感謝給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),更加感謝給予我們技術(shù)指導(dǎo)的老師們。在此我表示衷心地感謝。

四月,我們默默地實(shí)習(xí),像這個(gè)月里的谷雨前后播種下去的種子,在土里無聲地孕育著新的生命;四月,我們活力無限,像個(gè)散落在風(fēng)中的蒲公英盡情地?fù)]灑著我們的汗水;四月,我們信心滿滿,像老鷹那樣在高空翱翔,勇往向前。四月的天,四月月的人,創(chuàng)造四月。。

4月15——16號服從上級調(diào)遣,到農(nóng)科院12畝葡萄園工作。主要進(jìn)行剪附梢和樹葉。主要是為了減少養(yǎng)份的浪費(fèi)以及養(yǎng)份集中運(yùn)往果實(shí)。而樹葉是為了果實(shí)更好的接觸光照。

4月19號在葡萄大棚內(nèi)對葡萄進(jìn)行v字型整枝和病蟲害防治。主要是對紋夜蛾和白粉病進(jìn)行防治,用藥為樂果15ml、百菌清1000倍、洗衣粉20g。

4月20號服從上級調(diào)遣,到教學(xué)花圃工作。主要工作為:

上午:修剪三角梅造型,以鱗片狀為主,并摘除所有植株的病、老黃葉。

下午:修剪三角梅造型、去除盆栽植株的雜草,以及對所有花卉品種進(jìn)行拍照做統(tǒng)計(jì)。

4月21服從上級調(diào)遣,在教學(xué)花圃對盆栽花卉進(jìn)行換盆、除雜草以及加泥土。換盆所用營養(yǎng)土配方為泥炭土:過磷酸鈣:田園土=3:2:5。

4月22號早上在教學(xué)花圃對盆栽植株進(jìn)行施肥,配方如13號工作一致。下午則到葡萄大棚對葡萄進(jìn)行病蟲害防治。主要用藥為甲維鹽15ml、唑效醇15ml。

4月23號服從上級調(diào)遣,去農(nóng)干校工作。對草坪進(jìn)行除雜草并輔助該小區(qū)的工作人員進(jìn)行鋪放草坪。

4月26號早上:在葡萄大棚進(jìn)行對病蟲害防治,主要對象是斜紋夜蛾。使用的農(nóng)藥是高效菊酯200倍、柴油5~10ml、洗潔精5~10cm。

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇二

前言

為期六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的六個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,不管是對自己專業(yè)知識還是適應(yīng)社會的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來?,F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下:

1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn):

20xx.12.3—20xx.05.22在陜西三木生態(tài)園林有限公司實(shí)習(xí)

2、實(shí)習(xí)單位及單位簡介:

實(shí)習(xí)單位:陜西三木生態(tài)園林有限公司

公司簡介:陜西三木生態(tài)園林有限公司,注冊資金2300萬元人民幣。公司于20xx年取得園林綠化貳級資質(zhì),20xx年獲得中華人民共和國住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的城市園林綠化壹級資質(zhì),具有陜西省建設(shè)廳頒發(fā)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)乙級資質(zhì),為陜西園林行業(yè)之翹楚。公司現(xiàn)有正式員工58人,其中高級工程師5人,中級/助理職稱34人,一二級項(xiàng)目經(jīng)理11人;園林和工民建等專業(yè)的本/??粕脊芾砣藛T總數(shù)的73.2%,中高級以上技工占工人總數(shù)的67.8%;公司擁有機(jī)械設(shè)備、設(shè)施與車輛49臺(套)。公司同時(shí)通過了iso9001:20xx質(zhì)量管理體系、iso14001:20xx環(huán)境管理體系、gb/t28001:20xx職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)證。

三木園林公司設(shè)計(jì)與施工的范圍包括國內(nèi)外的綜合性公園、植物園、動物園、主題公園、郊野公園等各類公園;政府或企事業(yè)單位的附屬綠地、居住區(qū)綠地、道路綠地、廣場綠地、風(fēng)景林地等各類綠地的整地、栽植等園林工程;還包括園林綠化工程中的建筑小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場鋪裝、駁岸、橋梁、碼頭等園林設(shè)施及設(shè)備安裝項(xiàng)目;可從事園林綠化苗木、花卉、盆景、草坪的培育生產(chǎn)和經(jīng)營、園林綠化技術(shù)咨詢和信息服務(wù)以及各類園林綠化養(yǎng)護(hù)工程。

3、實(shí)習(xí)目的:

實(shí)習(xí)的目的是為了提高我們的實(shí)際運(yùn)用能力,通過自己在單位的實(shí)習(xí),使自己在校期間對園林工程技術(shù)理論的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)過程中,通過在工地做資料、在工地實(shí)際動手等來認(rèn)識了解園林行業(yè),鞏固我們的專業(yè)技能。通過在工作中對施工工藝的認(rèn)識和公司系統(tǒng)的培訓(xùn),加強(qiáng)了我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實(shí)際操作的動手能力。

在陜西三木生態(tài)園林有限公司

1、擔(dān)任的工作崗位:

擔(dān)任資料員、預(yù)算員兼技術(shù)員。

2、任務(wù):

理論結(jié)合實(shí)際,把在學(xué)校學(xué)的理論知識與實(shí)際情況聯(lián)系起來,做好公司承接工程的資料準(zhǔn)備及工地的部分綠化技術(shù)指導(dǎo)工作。

3、工作內(nèi)容:

剛到公司的時(shí)候剛好公司在進(jìn)行楊凌東環(huán)線道路綠化二標(biāo)段項(xiàng)目的招投標(biāo),我有幸參與了本次招投標(biāo),從制作標(biāo)書到膠裝標(biāo)書到開標(biāo)的整個(gè)過程。很幸運(yùn)地,我公司中了這個(gè)標(biāo)段,辛苦終于沒有白費(fèi)。

中標(biāo)后就開始了在工地上進(jìn)行勘察現(xiàn)場和測量,使用全站儀測量了工地的實(shí)際高程和長度,有時(shí)在辦公室準(zhǔn)備開工資料。3月20日,工程正式開工,我被分配到工地上任職技術(shù)員。開工后,一切都要跟著施工工序來一步一步的操作。喬木的施工工序?yàn)椋?/p>

①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作,原地不是熟地,需要進(jìn)行深翻,深度在40-50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動,綠化也要跟著變動。

③挖種植坑。種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來定,土球多大就挖多大的`坑,常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。

④栽植苗木。由于是道路綠化,而且土球大小不一,因此,在栽植苗木的時(shí)候,要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離,苗木的高度以地面與土球平齊為好,或比地面低一點(diǎn)。

⑤覆土圍堰。覆土?xí)r到一定深度后把樹輕輕向上提拉一下,使土填實(shí),覆土?xí)r一定要把土填實(shí),不能留有空隙,以免澆水后苗木陷下去。然后進(jìn)行圍堰,圍堰大小與土球大小一致。

⑥纏草繩。喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩,以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時(shí)候也不會傷到樹皮。

⑦打支撐。苗木新栽植后還不穩(wěn)定,要對其進(jìn)行支撐,等苗木穩(wěn)定后去掉支撐物。 ⑧修剪。對新栽植苗木一定要進(jìn)行修剪,

⑨澆水。新栽植的苗木要及時(shí)進(jìn)行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。

灌木的施工工序?yàn)椋?/p>

①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作,原地不是熟地,需要進(jìn)行深翻,深度在40-50厘

米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動,綠化也要跟著變動。

③栽植苗木。灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑,灌木一般在栽植的時(shí)候邊挖坑邊栽。距離和深度根據(jù)苗木而定。

④修剪。小灌木栽植后要修剪一定的造型,而作為綠籬的灌木,因設(shè)計(jì)要求要修剪到要求高度。

⑤澆水。灌木也一樣,新栽植后要及時(shí)進(jìn)行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。

栽植工程完了還要進(jìn)行養(yǎng)護(hù),夏季苗木最容易產(chǎn)生病蟲害,因此,要經(jīng)常檢查苗木是否有病蟲害的威脅,一旦發(fā)現(xiàn),立即處理。

這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程,還包括鋪裝工程,工程的施工日志由我來記,所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸,

工程工期為60天,工程結(jié)束后,我又回到了辦公室,準(zhǔn)備竣工資料以及做竣工圖。后來還接觸了楓林藝術(shù)小區(qū)綠化工程三期,已接近尾聲了,我覺得人真的很神奇,可以把不起眼的一塊空地,裝扮成一幅美麗的山水畫,在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。這個(gè)小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進(jìn)入古城建設(shè)東路工地,在這里我更近一步的了解了道路綠化系統(tǒng),而且是自己親身到現(xiàn)場指揮栽苗施工的。這和鄧工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開的。與此同時(shí),還跟著鄧工學(xué)習(xí)了噴灌的部分知識,怎樣去現(xiàn)場定點(diǎn)、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng),對現(xiàn)在來說都不是什么難事了。什么是三通、pe管、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平也有了很大的提高,對園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識更加清晰明了。后期在公司我也做一些塑石、木亭、廊、噴灌的簡單預(yù)算,在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過這方面的內(nèi)容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位,我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

4、實(shí)習(xí)體會:

20xx年12月3日,我懷著對本專業(yè)的喜愛和堅(jiān)持,我來到了陜西三木生態(tài)園林有限公司。剛到公司就參加了招投標(biāo)工作,覺得終于學(xué)有所用了在這整個(gè)過程中都是興奮的,但是,在這期間也第一次通宵加班,很累很累,但是很有成就感,尤其是聽到工程中標(biāo)的好消息,將近兩月的辛苦也就得到了相應(yīng)的回報(bào)。

招標(biāo)成功后就開始準(zhǔn)備開工資料以及為開工做準(zhǔn)備,在這期間,我與公司前輩一起在工

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇三

四月如春,時(shí)光飛逝,不知不覺實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束啦,回憶起實(shí)習(xí)的日子,那是豐富多彩、充實(shí)的生活。雖然辛苦了點(diǎn),但是我們還是學(xué)到了很多實(shí)用的東西,這些都是課本上所不能學(xué)到的實(shí)際應(yīng)用操作。我很感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,也感謝實(shí)習(xí)單位給予的指導(dǎo)和幫助,讓我們受益頗多,感受頗深,在此我代表我們果樹組的成員感謝你們。以下是我對于我們組工作進(jìn)行的總結(jié):

×月1號主要是進(jìn)行葡萄的覆蓋,主要是使用蘑菇渣對葡萄的栽培面進(jìn)行全面覆蓋,起作用主要有三個(gè):1。起到保濕作用2。防治雜草的旺盛生長3。蘑菇渣具有比較高的營養(yǎng),能為植株生長提供所需養(yǎng)份。但是有一個(gè)很不好的影響,即容易給病蟲害提供一個(gè)越夏或越冬的機(jī)會。所以一定要對蘑菇渣進(jìn)行定期數(shù)量的徹底消毒,并有條件的翻動一下,這樣可以阻止蟲卵的孵化。特別是蟲害流行前噴藥。

×月2號主要是對果園的水溝進(jìn)行疏通管理,做到水溝由東向西流水,切忌東低西高或者兩邊低中間高。5月份是南寧的梅雨季節(jié),提前對水溝進(jìn)行疏通處理,主要是防止5月份的雨水不能順暢流出,造成果樹根系積水過多,空氣濃度不夠而形成的爛根或黑根現(xiàn)象,以致于植株的樹勢而影響植株當(dāng)年的生長以及產(chǎn)量。除了疏通水溝之外,還進(jìn)行了臺灣大青棗的深耕改土和清理果園垃圾。深耕改土主要是對栽培土進(jìn)行改良,使得植株更合適的生長,主要使用了有機(jī)肥。

×月3號——5號五一勞動節(jié)放假。

×月6號對臺灣大青棗進(jìn)行施肥。主要是施放石灰、p肥和復(fù)合肥。施放石灰主要是為了中和土壤的ph值。p肥和復(fù)合肥為植株提供營養(yǎng)。

×月7號——08號早上進(jìn)行采接穗,接穗的長度為兩個(gè)芽眼為適,以當(dāng)年生枝條為佳。下午對大青棗進(jìn)行嫁接換種,砧木高度以20~30cm為適,用小鋸割斷,傷口必須平滑;對接穗進(jìn)行三刀處理法銷好,用水泡住,避免水分的丟失。進(jìn)行嫁接要掌握好快、準(zhǔn)、平、穩(wěn)、齊五個(gè)技術(shù)要點(diǎn)。形成層對準(zhǔn)后進(jìn)行薄膜包扎。由于青棗樹干比較大,包扎好后還要對其進(jìn)行套袋處理,此項(xiàng)工作的意義在于防水保濕,也是為了防止5月份的梅雨季節(jié)。

×月9號、12號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。

×月13號服從上級調(diào)遣,到教學(xué)花圃工作。

上午:對菊花進(jìn)行施肥和除草。菊花施肥的主要肥料是磷酸二氫鉀和硫酸亞鐵,磷酸二氫鉀以濃度為0。2%~0。3%為適,而硫酸亞鐵也是一樣的濃度進(jìn)行淋土。

下午:對三角梅進(jìn)行修剪,特別是徒長枝。

×月14號對果園的.水溝進(jìn)行疏通工作。以及對葡萄大棚的葡萄進(jìn)行摘除卷須和綁蔓。摘除卷須的作用是為了防止樹體養(yǎng)份的浪費(fèi),節(jié)約養(yǎng)份,為次年結(jié)果提供巨大的養(yǎng)料。

×月27號——30號服從上級調(diào)遣,去農(nóng)干校工作。主要工作是除雜草以及對闊葉雜草的噴藥處理。

上述為我們果樹小組在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的所有工作,也是我個(gè)人對于此次實(shí)習(xí)的總結(jié)。關(guān)于四月份的實(shí)習(xí),我感觸很深。我感覺我一直都翱翔于知識的海洋,在享受著無比燦爛的文化,接受著超高的實(shí)用技術(shù)。特別是大青棗的換種嫁接、葡萄的栽培技術(shù)以及草坪的管理。所以,我很感謝給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),更加感謝給予我們技術(shù)指導(dǎo)的老師們。在此我表示衷心地感謝。

四月,我們默默地實(shí)習(xí),像這個(gè)月里的谷雨前后播種下去的種子,在土里無聲地孕育著新的生命;四月,我們活力無限,像個(gè)散落在風(fēng)中的蒲公英盡情地?fù)]灑著我們的汗水;四月,我們信心滿滿,像老鷹那樣在高空翱翔,勇往向前。四月的天,四月月的人,創(chuàng)造四月。。

×月15——16號服從上級調(diào)遣,到農(nóng)科院12畝葡萄園工作。主要進(jìn)行剪附梢和樹葉。主要是為了減少養(yǎng)份的浪費(fèi)以及養(yǎng)份集中運(yùn)往果實(shí)。而樹葉是為了果實(shí)更好的接觸光照。

×月19號在葡萄大棚內(nèi)對葡萄進(jìn)行v字型整枝和病蟲害防治。主要是對紋夜蛾和白粉病進(jìn)行防治,用藥為樂果15ml、百菌清1000倍、洗衣粉20g。

×月20號服從上級調(diào)遣,到教學(xué)花圃工作。主要工作為:

上午:修剪三角梅造型,以鱗片狀為主,并摘除所有植株的病、老黃葉。

下午:修剪三角梅造型、去除盆栽植株的雜草,以及對所有花卉品種進(jìn)行拍照做統(tǒng)計(jì)。

×月21服從上級調(diào)遣,在教學(xué)花圃對盆栽花卉進(jìn)行換盆、除雜草以及加泥土。換盆所用營養(yǎng)土配方為泥炭土:過磷酸鈣:田園土=3:2:5。

×月22號早上在教學(xué)花圃對盆栽植株進(jìn)行施肥,配方如13號工作一致。下午則到葡萄大棚對葡萄進(jìn)行病蟲害防治。主要用藥為甲維鹽15ml、唑效醇15ml。

×月23號服從上級調(diào)遣,去農(nóng)干校工作。對草坪進(jìn)行除雜草并輔助該小區(qū)的工作人員進(jìn)行鋪放草坪。

×月26號早上:在葡萄大棚進(jìn)行對病蟲害防治,主要對象是斜紋夜蛾。使用的農(nóng)藥是高效菊酯200倍、柴油5~10ml、洗潔精5~10cm。

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇四

為了鞏固所學(xué)的知識,讓理論與實(shí)際相結(jié)合,我來到了園藝試驗(yàn)基地學(xué)習(xí),經(jīng)過這次學(xué)習(xí)使我對花卉的栽培,管理都有了進(jìn)一步的了解,對花卉的種植發(fā)展趨勢有了初步了解,并通過這次的學(xué)習(xí)對我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn)。

在實(shí)踐過程中,聽取了園藝試驗(yàn)基地人員的學(xué)習(xí)安排。安排好后,在工作人員的帶領(lǐng)下來到了位于鎮(zhèn)區(qū)的園藝場進(jìn)行參觀,對學(xué)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解,通過幾天的實(shí)踐操作,并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作,其中包括了對種植植物的栽培方法,淋水管理以及花場種植調(diào)節(jié),使我對花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認(rèn)識,最終使自己對花卉的種植與管理更加合理,更加具有科學(xué)性,使植物的生長更加茂盛。

除了在工作實(shí)踐中有了一定的成果外,在平時(shí)的人際交流和工作過程中,都能夠與員工和諧共處,互助互愛。在與技術(shù)人員交流時(shí),能夠認(rèn)真聽取他們的看法,虛心請教花場內(nèi)的專業(yè)人員,遵守花場的規(guī)章,準(zhǔn)時(shí)上班,不遲到,聽從專業(yè)人員和主管的安排。通過幾天的實(shí)踐操作后,使我慢慢地熟識了花卉行業(yè)的程序。三天后,通過花場的人員的再次指導(dǎo)下,使我對部分的名貴花木的栽培與管理要領(lǐng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。學(xué)會了花木的栽培和管理的基本方法后,學(xué)習(xí)期間,在園藝試驗(yàn)基地人員的帶領(lǐng)下來到了個(gè)體花場進(jìn)行個(gè)人的現(xiàn)場實(shí)踐以及交流,在通過當(dāng)?shù)鼗▓龅膶I(yè)人員的'指導(dǎo)和交流下,繼續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理,以及現(xiàn)場地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害,從而作出合理的防治措施,使花木能夠正常生長。

在工作的同時(shí),通過與花場的專業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)交流,從中獲得了大量的栽培和管理方法,實(shí)踐時(shí)的注意事項(xiàng)以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要領(lǐng)和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用,農(nóng)藥的合理運(yùn)用,使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長?;▓鋈藛T帶領(lǐng)我們進(jìn)行百合花的栽植。

百合花的種類很多,花色豐富,花形多變,花期較長(自春至秋),具有濃香,是世界著名花卉之一。百合花既合適盆栽觀賞,又適宜于地栽作切花,地下鱗莖還可供食用和藥用,有潤肺止咳、清心安神之功效。

百合花為百合科多年生草本,原產(chǎn)我國,日本、朝鮮等,性喜濕潤、光照,要求肥沃、富含腐殖質(zhì)、土層深厚、排水性極為良好的砂質(zhì)土壤,多數(shù)品種宜在微酸性至中性土壤中生長。

栽種百合花,北方宜選擇向陽避風(fēng)處,南方可栽種在略有遮蔭的地方。種植時(shí)間以8-9月為宜。種前一個(gè)月施足基肥,并深翻土壤,可用堆肥和草木灰作基肥。栽種宜較深(一般深度為鱗莖直徑的3-4倍),以利根莖吸收養(yǎng)分。北方如栽種太淺,冬季易受凍害,并會影響根須和小鱗莖的生長。生長期間不宜中耕除草,以免損傷根莖。若有條件,可在種植地面撒一些碎木屑作土壤覆蓋。這樣,既可防止雜草生長,又可保墑和降低土壤濕度,以利鱗莖發(fā)育。

盆栽,宜在9-10月份進(jìn)行。培養(yǎng)土宜用腐葉土、砂土、園土以1:1:1的比例混合配制,盆底施足充分腐熟的堆肥和少量骨粉及為作基肥。栽種深度一般約為鱗莖直徑的2-3倍。百合對肥料要求不很高,通常在春季生長開始及開花初期酌施肥料即可。國外一些栽培者認(rèn)為,百合對氮、鉀肥需要較大,生長期應(yīng)每隔10-15天施一次,而對磷肥要限制供給,因?yàn)榱追势鄷鹑~子枯黃?;ㄆ诳稍鍪?-2天磷肥。為使鱗莖充實(shí),開花后應(yīng)及時(shí)剪去殘花,以減少養(yǎng)分消耗,澆水只需保持盆土潮潤,但生長旺季和天氣干旱時(shí)須適當(dāng)勤澆,并常在花盆周圍灑水,以提高空氣濕度。盆土不宜過濕,否則鱗莖易腐爛,盆栽百合花每年換盆一次,換上新的培養(yǎng)土和基肥。此外,生長期每周還要轉(zhuǎn)動花盆一次。不然植株容易偏長,影響美觀。

總的來說,通過這么一次有意義的外出學(xué)習(xí),不但使我在學(xué)校所學(xué)到的理論知識得到充分地運(yùn)用到實(shí)踐中去,還能夠通過與專業(yè)人員的交流,從中獲得大量的經(jīng)驗(yàn)和課本上從沒提及到的專業(yè)知識,以及了解到現(xiàn)在流行的栽培技術(shù),最終使我對本專業(yè)更深入地了解,對本專業(yè)的理論知識更加牢固,充分達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)和!

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇五

實(shí)習(xí)地點(diǎn):校園、南京市各個(gè)公園、廣場綠地景觀植物區(qū)。

實(shí)習(xí)目的:通過對植物換盆,公園中大樹移植栽植,及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí),聯(lián)系課堂上的理論知識,把樹木栽培知識更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

指導(dǎo)老師:xx

xx

為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù),親手進(jìn)行了換盆,到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分,下面將會重點(diǎn)報(bào)告,下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù)。

在栽培學(xué)中,常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林綠化時(shí),往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn),施工養(yǎng)護(hù)低水平,造成好景不長。所以園林施工過程中要重點(diǎn)抓好綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。

1、綠化苗木的載植

苗木的移植,原則上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲。秋季起苗,一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應(yīng)特殊對待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行,要隨起隨栽。

移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外,在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問題有:

(一)精耕細(xì)作

對土壤要求精耕細(xì)作,植樹造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米—50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。

(二)樹種的選擇

要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻,使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),起到美化的作用,既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),如柳樹耐濕性強(qiáng),栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等。土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等。鹽堿地可進(jìn)行改良換土,栽種耐鹽堿樹種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無病蟲害。

(三)起苗方法

1、裸根起苗法:這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植,其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運(yùn)輸方便。

2、帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí),一般土球直徑是植株頭徑的2倍—3倍。

(四)樹木的修剪

一般來說,起苗過程中不能帶上完好土球的,應(yīng)將植株老根、爛根剪除,把裸根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車前剪除枯黃枝葉,根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干,甚至可截干,再結(jié)合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

(五)樹木的包裝、運(yùn)輸與假植

移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米—15厘米之間),或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝??捎貌莅⒙榇?、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中,注意要把苗木根對根放在包裝材料上,并在根間加濕潤物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時(shí)不要太緊,以利于通透空氣。

苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí),避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn),較長距離運(yùn)輸時(shí),中途停車應(yīng)停在樹蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水。長距離運(yùn)輸,大苗必須帶土坨。

苗木如不能及時(shí)定植,必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),埋土厚30厘米—40厘米。苗木在假植期間,應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹采用全埋法,即將苗木全埋入土中。闊葉樹一般埋全苗的2/3。

(六)樹木的栽植

樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定,如防護(hù)林用2米×2米。株行距盡量筆直對稱。樹身垂直。裸根苗栽植時(shí),埋土到一定深度后,應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水。帶土球苗栽植時(shí),不得砸土球。

(七)養(yǎng)護(hù)管理

栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土。樹木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時(shí)觀察噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí),在樹坑底部先施基肥。栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或穴施肥料,促其生長。

2、綠化養(yǎng)護(hù)的技術(shù)措施

(一)綠化樹木的管理

園林綠化中,樹木種植面積并不是最大,但其所占的綠化空間最大,草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配,體現(xiàn)了立體綠化的效果。習(xí)話講:“綠樹成陰,鮮花盛開”,創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外,許多灌木樹種植后可以通過修剪造型,亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中,甚至可產(chǎn)生立體動感。

1、肥水管理

喬木樹型高大,根系發(fā)達(dá),根深幅廣,種植時(shí)需要開正方形0.8—1.0立方米的大穴,填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面,用肥種類以復(fù)合肥為主,n、p、k的比例1—3年的幼年樹是5:3:2。三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數(shù),植后三年內(nèi),每年的春、夏、秋初各施一次,每次用復(fù)合肥1—2kg,小樹少施,大樹多施。施肥的方法是:小樹結(jié)合松土施液肥,大樹在冠幅內(nèi)地面均勻開穴干施,三年以上高大的喬木原則上可不施肥。

灌木樹型小,以淺穴或淺溝種植為主,叢生根系淺,視土壤和樹勢施用適量的復(fù)合肥,液施干施結(jié)合,觀花觀果灌木適當(dāng)增加p、k肥,觀葉灌木適當(dāng)增加n肥施用。綠化樹木的水分管理,重在幼樹,原則是保濕不漬,表土干而不白。高大喬木,根深葉茂,不存在因缺水影響生長,灌木矮小,根系短淺,盆栽地栽都要防旱保濕不漬,才能正常生長。

2、樹型管理

綠化林木,通過藝術(shù)設(shè)計(jì),認(rèn)真管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔,不要過早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿,以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時(shí)鋸掉不規(guī)則的樹枝,對冠幅大,葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉,遇大風(fēng)雨會折枝斷干嚴(yán)重時(shí)連根拔起造成損失。

灌木要求整齊有形有序,樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成,可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)清除枯枝落葉。

3、樹木的病蟲防治

綠化樹木主要的蟲害有天牛、木虱、潛葉蛾、潛葉虎、介殼蟲、金龜子等。近年來在喬木灌木中木虱為害較嚴(yán)重,其次是介殼蟲,采用常規(guī)殺蟲劑、速撲殺、介特靈等均能達(dá)到防治效果。主要的病害有:根腐病、炭疽病等,常用的防治藥物有托布津、多菌靈、炭疽病等,常用濃度800—1000倍。除了藥物防治外,栽培上要經(jīng)常清理枯枝落葉,保持清潔,同時(shí)要排除漬水,必要時(shí)修剪后噴藥。

(二)綠籬的養(yǎng)護(hù)管理

綠籬的養(yǎng)護(hù)管理原則是:保證肥水供應(yīng),茂盛生長,修剪成籬成墻成形,達(dá)到觀賞和隔離的作用。

1、綠籬的肥水管理

綠籬要不斷修剪,肥水條件要求較高,初植綠籬,按設(shè)計(jì)要求的籬寬,挖40厘米深的溝,填上純凈肥沃的客土,或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥,這樣植后生長快。施肥原則是:基肥足追肥速,以氮為主,磷鉀結(jié)合,群施薄施,剪后必施。必要時(shí)還進(jìn)行根外施肥。水分管理,以保濕為主,表土干而不白,雨后排水防漬,以免引起爛根,影響生長。

2、綠籬的修剪

平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬,都是為了符合設(shè)計(jì)要求通過人工修剪而成。修剪的作用:一是抑制植物頂端生長優(yōu)勢,促使腋芽萌發(fā),則枝生長,墻體豐滿,利于修剪成型。二是加速成型,滿足設(shè)計(jì)欣賞效果。修剪的原則:從小到大,多次修剪,線條流暢,按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60—150厘米,超過150厘米的為高大綠籬(也叫綠墻),起隔離視線用。始剪修剪的技術(shù)要求是:綠籬生長至30厘米高時(shí)開始修剪。按設(shè)計(jì)類型3—5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間:當(dāng)次修剪后,清除剪下的枝葉,加強(qiáng)肥水管理,待新的枝葉長至4—6厘米時(shí)進(jìn)行下一次修剪,前后修剪間隔時(shí)間過長,綠籬會失形,必需進(jìn)行修剪。

中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作:目前多采用大籬剪手工操作,要求刀口鋒利緊貼籬面,不漏剪少重剪,旺長突出部分多剪,弱長凹陷部分少剪,直線平面處可拉線修剪,造型(圓型、磨茹型、扇型、長城型等)綠籬按型修剪,頂部多剪,周圍少剪。定型修剪:當(dāng)綠籬生長達(dá)到設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪,每次把新長的'枝葉全部剪去,保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。

3、綠籬的病蟲防治

山子甲綠籬,常有木虱、潛葉蛾為害,福建茶有木、介殼蟲為害,黃心梅較抗病蟲害,偶有木虱。以上蟲病,用常規(guī)的殺蟲劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。

(三)草地的養(yǎng)護(hù)管理

草地養(yǎng)護(hù)原則是:均勻一致,純凈無雜,四季常綠。據(jù)資料介紹在一般管理水平情況下綠化草地可按種植時(shí)間的長短劃分為四個(gè)階段。一是種植至長滿階段,指初植草地,種植至一年或全覆蓋(100%長滿無空地)階段,也叫長滿期。二是旺長階段,指植后2—5年,也叫旺長期。三是緩長階段,指植后6—10年,也叫緩長期。四是退化階段,指植后10—15年,也叫退化期。在較高的養(yǎng)護(hù)管理水平下草地退化期可推遲5—8年。

1、恢復(fù)長滿階段的管理

按設(shè)計(jì)和工藝要求,新植草地的地床,要嚴(yán)格清除雜草種子和草根草莖,并填上純凈客土刮平壓實(shí)10厘米以上才能貼草皮。貼草皮有二種:一是全貼、二是稀貼。稀貼一般20×20厘米一方塊草皮等面積留空稀貼,全貼無長滿期,只有恢復(fù)期7—10天,稀貼有50%的空地需一定的時(shí)間才能長滿,春季貼和夏季貼的草皮長滿期短僅1—2個(gè)月,秋貼冬貼則長滿慢需2—3個(gè)月。

在養(yǎng)護(hù)管理上,重在水、肥的管理,春貼防漬,夏貼防曬,秋冬貼草防風(fēng)保濕。一般貼草后一周內(nèi)早晚噴水一次,并檢查草皮是否壓實(shí),要求草根緊貼客土。貼后二兩周內(nèi)每天傍晚噴水一次,二周后視季節(jié)和天氣情況一般二天噴水一次,以保濕為主。施肥植后一周開始到三個(gè)月內(nèi),每半月施肥一次,用1—3%的尿素液結(jié)合澆水噴施,前稀后濃,以后每月一次畝用4—6斤尿素,雨天干施,晴天液施,全部長滿草高8—10厘米時(shí),用剪草機(jī)剪草。除雜草,早則植后半月,遲則一月,雜草開始生長,要及時(shí)挖草除根,挖后壓實(shí),以免影響主草生長。

2、旺長階段的管理

草地植后第二年至第五年是旺盛生長階段,觀賞草地以綠化為主,所以重在保綠。水分管理,一年中春夏干,秋冬濕為原則。旺長季節(jié),以控肥控水控制長速,否則剪草次數(shù)增加,養(yǎng)護(hù)成本增大。剪草,是本階段的工作重點(diǎn),剪草次數(shù)多少和剪草質(zhì)量的好壞與草地退化和養(yǎng)護(hù)成本有關(guān)。剪草次數(shù)一年控制在8—10次為宜,2—9月平均每月剪一次,10月至下年1月每二月剪一次。確保不漏剪,剪后及時(shí)清凈草葉,并保濕施肥。

3、緩長階段的管理

緩長期的肥水管理比旺長期要加強(qiáng),可增加進(jìn)行根外施肥。剪草次數(shù)控制在每年7—8次為好。

4、草地退化階段的管理

水分管理,干濕高替,嚴(yán)禁漬水,否則加劇爛根枯死,加強(qiáng)病蟲害的檢查防治。對局部完全枯死處可進(jìn)行全貼補(bǔ)植。退化草地剪后復(fù)青慢,全年剪草次數(shù)不宜超過6次。另外,由于主草稀,易長雜草,需及時(shí)挖除。此期需全面加強(qiáng)管理,才能有效延緩草地的退化。

五天的工程實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的,所看到、聽到、感受到的,或用筆用心,我都記憶了下來,相信會為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇六

四月如春,時(shí)光飛逝,不知不覺實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束啦,回憶起實(shí)習(xí)的日子,那是豐富多彩、充實(shí)的生活。雖然辛苦了點(diǎn),但是我們還是學(xué)到了很多實(shí)用的東西,這些都是課本上所不能學(xué)到的實(shí)際應(yīng)用操作。我很感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,也感謝實(shí)習(xí)單位給予的指導(dǎo)和幫助,讓我們受益頗多,感受頗深,在此我代表我們果樹組的成員感謝你們。以下是我對于我們組工作進(jìn)行的總結(jié):

x月1號主要是進(jìn)行葡萄的覆蓋,主要是使用蘑菇渣對葡萄的栽培面進(jìn)行全面覆蓋,起作用主要有三個(gè):1.起到保濕作用2.防治雜草的旺盛生長3.蘑菇渣具有比較高的營養(yǎng),能為植株生長提供所需養(yǎng)份。但是有一個(gè)很不好的影響,即容易給病蟲害提供一個(gè)越夏或越冬的機(jī)會。所以一定要對蘑菇渣進(jìn)行定期數(shù)量的徹底消毒,并有條件的翻動一下,這樣可以阻止蟲卵的孵化。特別是蟲害流行前噴藥。

x月2號主要是對果園的水溝進(jìn)行疏通管理,做到水溝由東向西流水,切忌東低西高或者兩邊低中間高。5月份是南寧的梅雨季節(jié),提前對水溝進(jìn)行疏通處理,主要是防止5月份的雨水不能順暢流出,造成果樹根系積水過多,空氣濃度不夠而形成的爛根或黑根現(xiàn)象,以致于植株的樹勢而影響植株當(dāng)年的生長以及產(chǎn)量。除了疏通水溝之外,還進(jìn)行了臺灣大青棗的深耕改土和清理果園垃圾。深耕改土主要是對栽培土進(jìn)行改良,使得植株更合適的生長,主要使用了有機(jī)肥。

x月3號——5號五一勞動節(jié)放假。

x月6號對臺灣大青棗進(jìn)行施肥。主要是施放石灰、p肥和復(fù)合肥。施放石灰主要是為了中和土壤的ph值。p肥和復(fù)合肥為植株提供營養(yǎng)。

x月7號——08號早上進(jìn)行采接穗,接穗的長度為兩個(gè)芽眼為適,以當(dāng)年生枝條為佳。下午對大青棗進(jìn)行嫁接換種,砧木高度以20~30cm為適,用小鋸割斷,傷口必須平滑;對接穗進(jìn)行三刀處理法銷好,用水泡住,避免水分的丟失。進(jìn)行嫁接要掌握好快、準(zhǔn)、平、穩(wěn)、齊五個(gè)技術(shù)要點(diǎn)。形成層對準(zhǔn)后進(jìn)行薄膜包扎。由于青棗樹干比較大,包扎好后還要對其進(jìn)行套袋處理,此項(xiàng)工作的意義在于防水保濕,也是為了防止5月份的梅雨季節(jié)。

x月9號、12號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。

x月13號服從上級調(diào)遣,到教學(xué)花圃工作。

上午:對菊花進(jìn)行施肥和除草。菊花施肥的主要肥料是磷酸二氫鉀和硫酸亞鐵,磷酸二氫鉀以濃度為0.2%~0.3%為適,而硫酸亞鐵也是一樣的濃度進(jìn)行淋土。

下午:對三角梅進(jìn)行修剪,特別是徒長枝。

x月14號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。以及對葡萄大棚的葡萄進(jìn)行摘除卷須和綁蔓。摘除卷須的作用是為了防止樹體養(yǎng)份的浪費(fèi),節(jié)約養(yǎng)份,為次年結(jié)果提供巨大的養(yǎng)料。

x月27號——30號服從上級調(diào)遣,去農(nóng)干校工作。主要工作是除雜草以及對闊葉雜草的噴藥處理。

上述為我們果樹小組在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的所有工作,也是我個(gè)人對于此次實(shí)習(xí)的總結(jié)。關(guān)于四月份的實(shí)習(xí),我感觸很深。我感覺我一直都翱翔于知識的海洋,在享受著無比燦爛的`文化,接受著超高的實(shí)用技術(shù)。特別是大青棗的換種嫁接、葡萄的栽培技術(shù)以及草坪的管理。所以,我很感謝給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),更加感謝給予我們技術(shù)指導(dǎo)的老師們。在此我表示衷心地感謝。

四月,我們默默地實(shí)習(xí),像這個(gè)月里的谷雨前后播種下去的種子,在土里無聲地孕育著新的生命;四月,我們活力無限,像個(gè)散落在風(fēng)中的蒲公英盡情地?fù)]灑著我們的汗水;四月,我們信心滿滿,像老鷹那樣在高空翱翔,勇往向前。四月的天,四月月的人,創(chuàng)造四月。

x月15——16號服從上級調(diào)遣,到農(nóng)科院12畝葡萄園工作。主要進(jìn)行剪附梢和樹葉。主要是為了減少養(yǎng)份的浪費(fèi)以及養(yǎng)份集中運(yùn)往果實(shí)。而樹葉是為了果實(shí)更好的接觸光照。

x月19號在葡萄大棚內(nèi)對葡萄進(jìn)行v字型整枝和病蟲害防治。主要是對紋夜蛾和白粉病進(jìn)行防治,用藥為樂果15ml、百菌清1000倍、洗衣粉20g。

x月20號服從上級調(diào)遣,到教學(xué)花圃工作。主要工作為:

上午:修剪三角梅造型,以鱗片狀為主,并摘除所有植株的病、老黃葉。

下午:修剪三角梅造型、去除盆栽植株的雜草,以及對所有花卉品種進(jìn)行拍照做統(tǒng)計(jì)。

x月21服從上級調(diào)遣,在教學(xué)花圃對盆栽花卉進(jìn)行換盆、除雜草以及加泥土。換盆所用營養(yǎng)土配方為泥炭土:過磷酸鈣:田園土=3:2:5。

x月22號早上在教學(xué)花圃對盆栽植株進(jìn)行施肥,配方如13號工作一致。下午則到葡萄大棚對葡萄進(jìn)行病蟲害防治。主要用藥為甲維鹽15ml、唑效醇15ml。

x月23號服從上級調(diào)遣,去農(nóng)干校工作。對草坪進(jìn)行除雜草并輔助該小區(qū)的工作人員進(jìn)行鋪放草坪。

x月26號早上:在葡萄大棚進(jìn)行對病蟲害防治,主要對象是斜紋夜蛾。使用的農(nóng)藥是高效菊酯200倍、柴油5~10ml、洗潔精5~10cm。

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇七

在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。學(xué)校與社會存在著太大的差異,多虧學(xué)校給了我們這次機(jī)會,讓我們早點(diǎn)步入社會,提前給自己做好心理準(zhǔn)備,不然以后一畢業(yè)會對這種現(xiàn)實(shí)感到茫然。

由于在學(xué)校里有老師的呵護(hù)、同學(xué)的照顧,總覺得世界是多么的美好,人與人之間是多么的友善;其實(shí)學(xué)校里的我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,缺少磨練,把現(xiàn)實(shí)看的太簡單、太單純了。在這次實(shí)踐中,我來到了一個(gè)完全陌生的群體,這個(gè)公司是做室內(nèi)裝飾的,剛來的時(shí)候沒人理你、教你,一切只能靠自己在旁邊看、學(xué)點(diǎn)東西,那時(shí)我感到心里非常的不舒服,從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時(shí)間,我漸漸與他們接觸,發(fā)覺其實(shí)他們也沒有想象中的那么高傲,他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經(jīng)歷,只要你先開口打招呼,他們自然就會慢慢接受,有時(shí)還會主動的教你一些知識;可是有時(shí)你也會對自己知識的缺乏感到無奈,以前總以為在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)的挺不錯了,可是和人家一比,才知道自己是什么樣的水平;在學(xué)校里我們畫一個(gè)平面圖要兩個(gè)小時(shí),而在他們公司里每個(gè)人都可以用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它畫好,你不得不承認(rèn)我們在學(xué)校里學(xué)的和現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)。在實(shí)踐中也讓我對以后自己往哪個(gè)方向發(fā)展,心里有了點(diǎn)數(shù),也知道了正常上班的時(shí)間,以后真正融入到社會的時(shí)候就不會那么的恐慌,人也會變的老練很多;也知道了在學(xué)校里學(xué)的永遠(yuǎn)不夠,要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,??婆c本科的差別并不是那么明顯,并不一定本科生就一定能找到比??粕玫膯挝?。在公司的老總看來,只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的,更重要的是與身邊人的交際能力;我剛進(jìn)公司的時(shí)候認(rèn)識了一位也是新來的實(shí)習(xí)生,老總說先試用一個(gè)月后,再決定用不用她,最后老總沒有錄用她,原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,只會一個(gè)人靜靜的坐在一角,缺少與人交流的能力。其實(shí)每一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生技術(shù)都差不多,都要靠在以后的工作中慢慢的學(xué)習(xí),可是在工作中你要是想學(xué)到東西,就要靠公司里的老員工,你都不愿意與他們交流,怎么能從他們身上學(xué)到東西呢?所以說交際能力是很重要的。很多人經(jīng)常抱怨:書讀的比他好、能力比他強(qiáng),為什么他爬的比我高呢?其實(shí)這很簡單他能討老板開心,老板喜歡就行,這也是人家的本事,你有什么好抱怨的呢?現(xiàn)實(shí)就是這樣,所以這次實(shí)踐我學(xué)到以下幾點(diǎn):

一、到公司要笑臉相迎每一個(gè)人,主動和別人打招呼,盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進(jìn)感情。

二、不要輕言放棄,不要把別人的冷言冷語看的.太重,要想學(xué)的到東西,就要有打破沙鍋問到底的精神,盡量在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。

三、利用在學(xué)校的時(shí)間,盡量多學(xué)些知識,多看一些參考書,盡快明確自己以后的發(fā)展路線,明確自己的目標(biāo),以便可以在學(xué)校里多學(xué)一些自己需要的知識,這樣才能充分利用在校的時(shí)間。

四、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高,只有你學(xué)好了技能才是最重要的,只要自己認(rèn)為自己有能力,在公司好好的干,總有一天老板會發(fā)現(xiàn)你,如果老板沒發(fā)現(xiàn),你也可以自己做一番事業(yè),只要學(xué)到了技術(shù)就不怕沒地方生存。

五、要學(xué)會尊重別人,體諒別人,在批評別人的時(shí)候,想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤。

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇八

實(shí)習(xí)已成為了當(dāng)代每一位大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)用課題,它是我們在大學(xué)必須擁有的一段切身的經(jīng)歷;它是我們走出校門,踏入社會的一個(gè)臺階;是我們親近社會,在實(shí)踐中了解社會的基石。在實(shí)踐中我們不但可以鞏固所學(xué)知識,拓寬視野,學(xué)會人與人之間的交往,而且還可以培養(yǎng)我們的吃苦耐勞的精神,強(qiáng)化我們的職業(yè)道德素養(yǎng)。所以,我們作為大學(xué)生要堅(jiān)守實(shí)習(xí)的信念。

下面是我們08級園林園藝系學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告:

(一)實(shí)習(xí)前

(二)實(shí)習(xí)中

記得我們剛進(jìn)這廠的時(shí)候,公司全體上下對我們抱以熱烈的歡迎,好多公司的主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了講話,接著將我們分在了幾個(gè)班里,又給我們做了培訓(xùn)。

我記得最清的就是人事部經(jīng)理王國江給我們大概講了一下這個(gè)方便面食品廠的發(fā)展概況,他說:我們這個(gè)廠經(jīng)歷了有十幾年的發(fā)展了,從×年華龍與日本的日清公司成立了華龍日清這個(gè)公司。公司總裁范現(xiàn)國帶著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和遠(yuǎn)大的志向,領(lǐng)導(dǎo)員工積極努力的改變現(xiàn)狀,使今麥郎的品牌在當(dāng)今市場上一度出現(xiàn)飆升,×年又引進(jìn)日清工藝,一度研發(fā)了新的高檔今麥郎食品—直面。接著講了廠里的廠規(guī)廠紀(jì),工藝流程以及公司的宗旨(5s)等等。現(xiàn)在今麥郎食品有限公司已經(jīng)擁有了幾十種方便面的品牌,而它分布在石家莊、保定、河北隆堯等地,該公司也集飲料,紙箱、掛面等為一體,解決了本身的需求問題。

下面是方便面的生產(chǎn)工藝流程:

倒粉→和面→壓片(造波、分排)→蒸箱→切塊→分盒→油炸→冷風(fēng)機(jī)→輸送及包裝→裝箱→封箱→成品→入庫

1、倒粉

生產(chǎn)方便面的小麥粉是選用含有較多的面筋質(zhì),有利于面筋的網(wǎng)絡(luò)形成及具有良好的口感,而今麥郎就是選用的這種面粉,最終選用取自河南省許昌市鄧莊的北方小麥。園藝系畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告

2、和面

就是將倒好在和面鍋中的`面粉經(jīng)人工控制機(jī)器,經(jīng)低速、中速、高速的攪拌而成。

3、壓片

就是活好的面團(tuán)在復(fù)合壓片機(jī)的作用下,壓成具有規(guī)則的面片,再進(jìn)行切絲,分排的。

4、蒸箱

切絲,分排后進(jìn)入蒸箱蒸熟,使其糊化。

5、油炸

從蒸箱出來進(jìn)行規(guī)則的切割,分盒之后進(jìn)入油炸鍋進(jìn)行油炸,其溫度和時(shí)間依不同品質(zhì)的方便面而定。

6、風(fēng)冷

從油鍋出來的方便面不能立即包裝,須在冷風(fēng)機(jī)中經(jīng)風(fēng)冷,然后將其進(jìn)行包裝。

7、包裝

風(fēng)冷后的成品經(jīng)輸送帶到面盒內(nèi)放入調(diào)料包后進(jìn)行單包的包裝,后再依次裝箱,封箱,最后入庫。

我清楚地記得在我們?nèi)ツ戏綄?shí)習(xí)之前,我們的付主任給我們上了很深的一節(jié)課,讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。她說:我們現(xiàn)在所說的頂崗其實(shí)也是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分,而它屬于工學(xué)結(jié)合的一種。所以,我們?nèi)?shí)習(xí),她對我們的期望很大:一是要鍛煉我們的吃苦耐勞的精神,二是為了強(qiáng)化我們的職業(yè)道德素質(zhì),三是讓我們服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,這些都是為了我們以后能順利的走上工作崗位。最后,她還特別強(qiáng)調(diào)了我們外出安全第一,因?yàn)橐郧俺霈F(xiàn)過很多事故,還要我們跟帶隊(duì)老師搞好關(guān)系,要懂得在車間遇到事了,要及時(shí)跟帶隊(duì)老師聯(lián)系,切不可與之爭吵,發(fā)生不愉快之事。萬一遇到此事,要懂得借力分量,這是我們與其他打工者最大的區(qū)別。

另外,她還講了我們系之所以選擇東莞今麥郎不但是因?yàn)?7級的學(xué)生去實(shí)習(xí)過,最主要的原因是該企業(yè)享有很高的知名度,也提供優(yōu)厚的待遇,并且工資待遇公開透明。不僅我們能很快掙夠我們的學(xué)費(fèi),而且也解決了我們生活的一大筆費(fèi)用。她很是提倡我們?nèi)?shí)習(xí),要我們?nèi)婵紤]。園藝系畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告

在付主任講完之后,東莞公司人事部經(jīng)理王國江又為我們講了一下他們廠的上班時(shí)間,一般為8—10個(gè)小時(shí),一個(gè)月最少可以休息四天,,期間有培訓(xùn)、打掃衛(wèi)生者也有工資,其他的工資要按考核算,即按各班產(chǎn)量的完成進(jìn)度、完成的質(zhì)量以及各崗的職位不同來造工資的,概算來一個(gè)月能拿兩千多。經(jīng)他這么一說我們都眼白啦,工資也算可以啊,這讓我們很是高興,都愿意去。在這之前領(lǐng)導(dǎo)曾說要分兩批去的,考完試就七月份了,本來是九月算實(shí)習(xí),現(xiàn)在第一批去的就算是暑期工,在王經(jīng)理講完工資的分配后,本來第二批去的竟有好多人要改變主意。對此,領(lǐng)導(dǎo)們很是滿意。

(一)實(shí)習(xí)當(dāng)中

在我們一切就緒后,車間廠長讓我們的班長領(lǐng)著我們進(jìn)入車間先進(jìn)行熟悉一下環(huán)境,任誰也想不到的是我們進(jìn)入車間面頓時(shí)就像進(jìn)入了火爐一樣,迎面就是熱氣騰騰,讓我們甚是難受,還好我們只是參觀,還有慢慢接受的機(jī)會,南方的夏天就是不一樣,讓人感覺就是特別的熱。

班長在領(lǐng)導(dǎo)我們參觀之后就把我們這一群學(xué)生分散開來,把我們分別分配在不同的崗位上。而我則被分在了后包裝段,讓我跟著一個(gè)三十多歲的婦女學(xué)順面,我也很樂意,因?yàn)槲覀兒枚鄬W(xué)生都在這里面,心里頓時(shí)沒有太多的畏懼感,開始我很好奇,沒事就跟著她學(xué),但是時(shí)間久了就有點(diǎn)煩了。正在此時(shí),班長過來了,看見這種情況就一個(gè)勁的開導(dǎo)我,說要讓我一個(gè)人干,我極不情愿,心里暗暗罵他,當(dāng)著他的面我很順從,一等他走后,我就又不干了。一來二去的,我們班被分成了兩條線,這意味著我必須自己一條線,可是我還沒學(xué)會啊,怎么辦?我開始慪火,遇到煩心事就哭,同學(xué)看見了就勸我,要堅(jiān)強(qiáng)些,別泄氣,我也因此變的很沉默,到后來我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不像我想象中那么難,于是沒多久我便把順面學(xué)的很熟練,不再像以前那么事事煩心,至此以后我變的很樂觀,沒有那么多的恐懼,我干事就是特別的上心。

唯一不同的是,回到后面干了沒多久,就開始了人工撒料,不再用投包機(jī)了,這就決定了我以后的撒料工作,這也需要去適應(yīng),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我又把撒料學(xué)的很好,于是我收了徒弟,她干了我的順面工作。我很上心,什么都是學(xué)得很快,受到班長的好評,我很高興。

因此在這期間,難過的事有,那就是讓我學(xué)東西的時(shí)候,我不會;開心的事也有,那就是有很多的鼓勵我的人,是他們要我堅(jiān)強(qiáng);無奈的事也有,那就是遇到問題我不知道該向誰說;傷心的事也有......

(三)實(shí)習(xí)結(jié)束

直到我們實(shí)習(xí)最終結(jié)束后,我才真正體會到原來我們口中所說的在社會中生存并不是那么容易,而我所期盼的實(shí)習(xí)和我想象中的完全不一樣,在實(shí)習(xí)的這八個(gè)月中曾經(jīng)有很多次我都對我自己喪失了信心,我認(rèn)為我沒有那個(gè)能力,但是想到家里的父母,我猶豫了,我長大了,應(yīng)該有獨(dú)立的能力,不能事事都任由我的主觀意識。因此,在這里我學(xué)會了人與人的交往,體會到了吃苦耐勞的精神,更鍛煉了我獨(dú)立的性格。我很感謝系領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次機(jī)會,也感謝今麥郎給我的這個(gè)舞臺,它將成為我人生當(dāng)中的一種寶貴財(cái)富!園藝系畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告

通過畢業(yè)的實(shí)習(xí),我深深體會到了實(shí)習(xí)對我們的影響有多大。

(一)通過這次的實(shí)習(xí),使我對本專業(yè)有了更深的體會:一是老師在教育方面應(yīng)該提升學(xué)生的動手實(shí)踐操作能力,比如每次的實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)該積極調(diào)動學(xué)生的情趣,鼓勵大家都參與到其中,努力配合學(xué)生順利完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。二是讓學(xué)生們熟悉各種機(jī)器的使用情況及操作技能,以避免學(xué)生們養(yǎng)成眼高手低的習(xí)慣。

(二)對于課程體系方面,我得建議就是開展多方面的教學(xué),讓學(xué)生親身實(shí)踐,緊抓學(xué)生的愛好,比如多安排一些動手操作實(shí)驗(yàn),也可以讓學(xué)生自由結(jié)合開發(fā)一些實(shí)驗(yàn)。再者就是擴(kuò)展學(xué)生的視野,比如找些其他國家的文化,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。

(三)還有我們要將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,要充分做到理論聯(lián)系實(shí)踐,不要將所有的知識堆積,要學(xué)會消化,書到用時(shí)方恨少,多了解一些課外知識。

雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了,但是我相信我所學(xué)到的卻是我記憶最深的,在我心里永不退色…………。

轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已接近尾聲,去東莞今麥郎的實(shí)習(xí)將我們所學(xué)知識運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,剛?cè)サ臅r(shí)候真的感覺做什么事都力不從心,可是后來習(xí)慣了也就沒什么可眷顧的了。

我們的組長井仲冬認(rèn)真負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)期間,我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決,而且他也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至在很忙的情況下,他也先幫著我們,他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長,其他的還有楊廣新、高斌等。我們一起度過了八個(gè)月的時(shí)光,留下了非常美好的回憶。不管是我們以后在哪,我們都不會忘記這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝他們與我一起度過這八個(gè)月的時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束,希望每一位朋友都能坦然地面對,找到一份好的工作。

在此,我很感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和關(guān)心,感謝今麥郎給我們展現(xiàn)的平臺,在這里我們鍛煉了我們的獨(dú)立能力,進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的職業(yè)道德素質(zhì),,讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),相信我們以后在參加工作后,我們會少走很多彎路。它將是一筆不小的財(cái)富!

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇九

今年對我們麗江師專來說是不尋常的一年,是至關(guān)重要的一年,因?yàn)椋衲?月15日17日,我校將接受云南省教育廳高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估?,F(xiàn)在全校上下都全力以赴的投身到了這次迎評促建工作中,因?yàn)椋u是體現(xiàn)我們麗江師專精神風(fēng)貌的時(shí)刻,迎評是關(guān)乎我們麗江師專興衰榮辱的時(shí)刻,迎評是決定我們麗江師專未來發(fā)展的時(shí)刻,所以迎評促建是學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事,同時(shí)也將學(xué)校的發(fā)展和我們師生的發(fā)展更加緊密的聯(lián)系在了一起。

正因?yàn)橛u促建對我們每一位老師和同學(xué)的發(fā)展如此重要,所以我們要把這次評估看作我們生命科學(xué)系發(fā)展中的一次重要戰(zhàn)略機(jī)遇,以評促建設(shè),以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè),全面推進(jìn)麗江師專的改革和發(fā)展。

為了讓同學(xué)們更加深入的了解自己的專業(yè)和積極投身到迎評促建工作中,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和大力支持下,我們于4月29日晚召集我系園藝技術(shù)專業(yè)的全體學(xué)生,進(jìn)行園藝技術(shù)專業(yè)剖析和迎評促建學(xué)習(xí)活動。

這次活動我們是按四個(gè)議程開展的,首先由王石華老師給同學(xué)們做了園藝技術(shù)專業(yè)的剖析,其次由周麗貞老師帶領(lǐng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)了迎評促建的知識和在迎評促建中學(xué)生應(yīng)注意的事項(xiàng),再次由鄭鵬老師安排和指導(dǎo)學(xué)生活動的開展工作,最后由同學(xué)進(jìn)行園藝技術(shù)專業(yè)的討論和迎評促建知識的學(xué)習(xí)。

在園藝技術(shù)專業(yè)剖析中,王石華老師主要從四個(gè)方面進(jìn)行了具體、生動的剖析:

一、園藝技術(shù)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ);

二、園藝技術(shù)專業(yè)的'特色;

三、園藝技術(shù)專業(yè)存在的問題;

四、園藝技術(shù)專業(yè)未來的規(guī)劃。

在專業(yè)剖析過程中,同學(xué)們更加清楚的了解了園藝技術(shù)專業(yè)的設(shè)置背景,人才培養(yǎng)目標(biāo),存在的問題和專業(yè)未來的發(fā)展方向。在周麗貞老師帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行迎評促建學(xué)習(xí)和注意事項(xiàng)中,同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識到迎評促建工作的重要性,同時(shí)也意識到自己的發(fā)展離不開學(xué)校的發(fā)展,把自己與學(xué)校更加緊密的聯(lián)系在了一起。通過鄭鵬老師對學(xué)生活動的安排和指導(dǎo),同學(xué)們深深的感受到大學(xué)生活中學(xué)生活動的重要性,迎評促建工作就要從每一次學(xué)生活動中做起。在學(xué)生討論過程中,所有學(xué)生都積極主動的向我們老師提出一些專業(yè)課程安排,專業(yè)的未來發(fā)展和迎評促建中學(xué)生要注意的事項(xiàng)等諸多問題,我們老師們也盡力為學(xué)生解答每一個(gè)問題和傳授自己的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也在學(xué)生的一些問題中發(fā)現(xiàn),我們園藝技術(shù)這一專業(yè)存在的問題,這好是我們以后在教學(xué)過程中和制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)需要注意和完善的方面。

在這次園藝技術(shù)專業(yè)剖析和迎評促建學(xué)習(xí)活動中,學(xué)生更加清晰的認(rèn)識了園藝技術(shù)這一專業(yè),也深刻的意識到迎評促建工作和個(gè)人發(fā)展的重要關(guān)系,同時(shí)也讓我們老師們更加明確了在以后的工作中改善的地方和努力的方向。

最后,我相信在我們每一位老師和同學(xué)的共同努力下,我們園藝技術(shù)這一專業(yè)一定會建設(shè)得更加完美,同時(shí)我們在迎評促建中把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,我們麗江師專一定會順利通過評估,擁有更加輝煌的明天。

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十

實(shí)習(xí)報(bào)告書寫格式

1. 封面要求

各實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告封面統(tǒng)一由教務(wù)處設(shè)計(jì)制作,請到各學(xué)院教務(wù)員處領(lǐng)取。

2. 內(nèi)容要求

1)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)調(diào)查報(bào)告、科研實(shí)踐報(bào)告和專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目、指導(dǎo)教師、目的與要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面;

2)課程設(shè)計(jì)、課程論文和課題設(shè)計(jì)內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)自身課程特點(diǎn)確定;

3)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真(填寫時(shí)括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)。

3.評閱要求

各實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告均應(yīng)有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,紅筆批閱。

4.格式與裝訂

各實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚懀瑑?nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂。如打印:一級標(biāo)題字體黑體,字號四號;二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距。

實(shí) 習(xí) 日 記

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)園藝技術(shù)崗位工作:

在園藝技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。

信息時(shí)代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合園藝技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的園藝技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的`理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

在園藝技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在園藝技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園藝技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)園藝技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成園藝技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

從大學(xué)校門跨入到園藝技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。

但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對園藝技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

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