自信3分鐘演講詞(優(yōu)秀12篇)
自信3分鐘演講詞要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的自信3分鐘演講詞樣本能讓你事半功倍,下面分享【自信3分鐘演講詞(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。
自信3分鐘演講詞篇1
如果我們是旅行者,那么自信就是我們的指南針,給我們引路。如果我們是一只小鳥,那么自信就是浩瀚的天空,讓我們擁有快樂。自信對我們來說是很重要的,在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個炎炎夏日,劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會課。
今天的天氣很調(diào)皮,一會兒下雨,一會兒陽光普照,時不時還來嚇我們。我還沒欣賞完今天的風(fēng)景,上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會內(nèi)容寫了出來,我了解了這次的主題是關(guān)于自信的。看到了“精彩”和“自信”這兩個字,我開始思索起來。原來這是我們班級口號的前一句!我意識到了這節(jié)課的重要性,我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個小組都去討論,我們就開始滔滔不絕地討論著。每個同學(xué)都對自信有著自己的理解,但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手,我們明白了,立刻回到了自己的座位上。之后就是每個組長的總結(jié)了。第一個是楊同學(xué)上場,她站在了舞臺上,開始述說自己組的觀點。她開了個頭,告訴我們要多去參與才能做到自信,臺下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了,都是要多去實踐。我想到了其他的,就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因為我是最后一組的組長,所以我胸有成竹。就要到我了,我心里很是急切。張舒曼站了起來,她說:“就是要放寬自己的心態(tài),不要太在意別人的話……”我頓時無語了,臺下的同學(xué)們兩眼放光。到我了,我有點失利的感覺,講得不太好。還好我之后冒出了一個新的觀點才讓我的總結(jié)有了幾點生機(jī),老師鼓勵了我。
之后,老師總結(jié)出了幾個方法:多去參與,調(diào)整好自己的心態(tài),在做事前先去做好準(zhǔn)備……
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來,還有自信對我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說了,這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下,如果像今天的事一樣。假如我不自信,沒有舉手,或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會做到老師說的話,多去參與,調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常會丟棄一些東西,但是絕不能拋棄自信的那顆心。
自信3分鐘演講詞篇2
各位老師,同學(xué):
大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。
有人說:樂觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。更有人說:樂觀自信是一縷陽光,時刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸??鞓贰?/p>
這些話語同學(xué)們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著名大科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)時,有一次上勞動課,同學(xué)們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說:“我想世上不會有比這更差的小板凳了?!睈垡蛩固够卮鹫f:“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說:“這是我第一次做的?!庇峙e起右手說:“這是我第二次做的,??剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學(xué)們,正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實,在我們的生活中,總會遇到這樣那樣的困難,在遇到困難的時候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué),在完成任務(wù)后,不滿意,總覺得自己做的沒有別的同學(xué)好,由此看不起自己,所謂滅自己威風(fēng)長別人志氣。所有這些啊,都是我們?nèi)狈酚^自信的表現(xiàn)。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭,而樂觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭,只要你勇敢舉起斧頭,就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會主席,著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說過:“即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來。”
如果將幸福、歡樂比做太陽,那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽光下生活,在生活中沒有困難挫折是不現(xiàn)實的,也是不可能的。
那么,遇到困難和挫折該怎么辦呢,老師接著和大家分享一個《青蛙故事》: 從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。
比賽開始了。
老實說,群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂,他們都在議論: 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了! 聽到這些,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著:“這太難了!!沒有誰能爬上頂?shù)?”
越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。
最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者:你哪來那么大的力氣跑完全程?
這只青蛙一聲不吭,后來大家發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個聾子!
由此看來,面對困難,我們不應(yīng)過分地放大困難,要相信辦法總比困難多,我們能行;同樣,面對困難,我們也不必在意旁人說三道四,認(rèn)為是對的,就堅持做好自己,就一定會成功。
所以,現(xiàn)在老師要說:樂觀自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,樂觀自信更是對自我的超越。
當(dāng)然,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。 同學(xué)們,挫折可以使人趴下,也可以使人奮起;困難可以使人退縮,也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄,也可以使人堅韌成熟??失敗乃成功之母,是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,以樂觀向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折,贏得挑戰(zhàn),超越自我!
讓我們舉起右拳,一起高呼————相信自己,我能行!
自信3分鐘演講詞篇3
人們常說:“自信是事業(yè)成功的保障。”這句話很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。
擺在我們面前的名人有哪一個人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?但名人之所以能成為名人是因為:他們能在受到挫折時抬起頭來奮力向前追趕。正所謂:人有他的高峰期,也有他的低谷期。達(dá)到了高峰期時可以說走到了輝煌,但是走到了低谷也不要?dú)怵H,要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個最好的效果。
愛迪生小時候最喜歡科技小制作,但是他學(xué)習(xí)非常不好。青年時仍憑借著自信堅持發(fā)明創(chuàng)造,我們現(xiàn)在用的燈泡,可是費(fèi)了愛迪生浩大的一番工夫,他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲,當(dāng)時周圍的人們都取笑于他,但是愛迪生不顧周圍的輿論,堅持做實驗,終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界,為世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn),愛迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。
美國著名作家海輪凱勒,一歲半就雙目失明。命運(yùn)對他是凄慘的,可是她憑著對自己的信心,頑強(qiáng)的活了下去,又踏入中學(xué)校門。此后,她對她自己越來越有信心,并且被美國著名學(xué)府-----哈佛大學(xué)錄取。
可見,自信是人獲勝的法寶,更是事業(yè)的保障。但是,自信也要有度,過高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負(fù),全不把別人放在眼里。最終是沒有好下場的。
三國時候的馬謖,的確有才能,但是他看不到自己的弱點,過高的估計了自己,終究就因為街亭失守而身首異處??梢姡膀湵財 本驼脩?yīng)了這一個事實。
自信,是一個人事業(yè)成功的保障。可以使一個人從平常走到輝煌;自信,可以使一個人從絕望看到希望;自信,可以使一個人從暗淡走向光芒。自信,當(dāng)一個人屢次失敗,心灰意冷,他需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。但是,過于自信,就會沾沾自喜,至使成功的彼岸離他越來越遠(yuǎn)。所以,自信是一把閃亮的雙刃刀,會讓人成功,也會讓人失敗。自信,有時是一片飄向成功的云,有時卻是一塊墜落深谷的石頭。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通往彼岸的小船。
我的演講完畢,謝謝大家!
自信3分鐘演講詞篇4
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因為它有不斷進(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
馬克,吐溫曾說過這樣一句話:“19世紀(jì)有兩位杰出的人物,一位是拿破侖,一位是海倫,凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫,凱勒用筆征服世界,她成功了。”海倫,凱勒在沒有光明,沒有聲音,沒有語言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中,她沒有怨天尤人,而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對,結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍!
自信是不斷進(jìn)取的信心。
毛遂原是平原君手下的無名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋沒。于是,當(dāng)秦國進(jìn)攻趙國,趙王派平原君出使楚國時,毛遂主動要求與平原君一起出使楚國,并且成功的說服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會成為流傳千古的佳話。所以,只有擁有不斷進(jìn)取的信心,才會取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過程中,曾遇到過政治風(fēng)暴的險惡,不深究環(huán)境的惡劣,遭受過科研攻關(guān)的挫折,品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭,以堅強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān),終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
自信3分鐘演講詞篇5
自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步……
我曾經(jīng)是一個對自己很沒有自信的人。上課時,不敢舉手回答問題,怕答錯;考試時,心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時,聲音很小,怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)……然而,在二年級時,我終于自信起來,發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信,膽子很小,所以上課時經(jīng)常當(dāng)“觀眾”,一聲不吭,以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開始抽查背誦昨天布置的古詩,一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。老師見我不做聲,便和藹地對我說:“沒關(guān)系,慢慢來,老師相信你會行的。”頓時,我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅(qū)使著我,使我不得不開聲背誦起來……放學(xué)后,老師找我談話,對我說:“我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說你缺乏自信,可我相信你,你一定會行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會成功,老師永遠(yuǎn)都會默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的?!崩蠋煹倪@一番話,是我非常感動,我心想:我一定要加油,一定要自信。
之后,在上課時,老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時,異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績;在主持早讀時,聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼……
由此可見,自信是多么重要。如果失去自信,就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步……
自信3分鐘演講詞篇6
親愛的各位老師、同學(xué):
大家早上好。今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
西方有一句名言:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的”。創(chuàng)造的力量是成功的根本,而自信是力量的源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向輝煌的人生。
一個成功的人,不但要沉得住氣、彎得下腰,更要能抬得起頭。只有有了堅定的自信心,人才會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信,怎么會有赤壁大捷?如果羅斯福沒有自信,怎能連任兩屆總統(tǒng)?如果比爾蓋茨沒有自信,怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰?當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時,請在你人生的道路上挖掘自信,它將成為你無法摧毀的信念,成為你茁壯成長的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進(jìn)之路。
我們要問問自己,面對生活帶來的挫敗,難道我們就要選擇膽怯的低頭嗎?我們曾經(jīng)的承諾、我們許下的誓言,都拋去九霄云外了嗎?不!生活可以讓我們失敗,卻不能讓我們投降。同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活上不也是如此嗎?遇到問題,我們要有自己獨(dú)特的見解,要有自己的觀點;考試檢驗時,我們要多一點自信,少一點顧慮,勇往直前,考出好成績;遇到別人比你考得好的時候,我們不能灰心也不能喪氣,要自信,要努力進(jìn)取,超過他;一次成績差了,我們也不要?dú)怵H,失敗是成功之母;生活中有困難了,我們就要面對困難永不退縮,那么困難就會被嚇退。
同學(xué)們,自信是一種人生態(tài)度,在什么地方跌倒,就要在什么地方爬起來!揮一揮衣袖,不帶走一絲哀傷,在失敗中找回屬于自己的精彩!你擁有它,你就有了執(zhí)著追求的精神;你擁有它,你就會成功;你擁有它,就能讓你的生命煥發(fā)光彩!那么,同學(xué)們,讓我們拿起自信的武器,開創(chuàng)我們的成功之路吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
自信3分鐘演講詞篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”每當(dāng)我聽到這首《我相信》,就會想起在我三年級暑假,我因為自信,才成功了!記得三年級暑假,我參加了少兒主持人大賽。初賽和復(fù)賽我都順利通過了,可到了決賽,我便失去了信心。之所以這樣是因為復(fù)賽結(jié)束的時間和決賽離的很近,來不及準(zhǔn)備參賽作品。
盡管這樣,家人仍舊支持我,讓我重振旗鼓,自信起來。我總是想要放棄,可這股勁兒卻總是被媽媽連連打敗,那股失去信心的勁總讓媽媽‘打’了回來。于是,我自己也慢慢充滿了自信,心里想:一定要取得好成績,為整天激勵我的父母爭口氣!也正因為這樣,我才有了自信,每天積極的去老師家接受指導(dǎo),回來反復(fù)練習(xí),做到更好。
終于到了比賽當(dāng)天,我們一家人以及老師一起來到比賽現(xiàn)場??蓻]想到的是,我的自信心又一次消失了,一是因為場地的人比之前兩場比賽的人多的多,我害怕自己出丑;二是有一件事對我造成不利,我抽到了一號,不能欣賞其他選手的優(yōu)點,來彌補(bǔ)自己的缺點。于是,在比賽場地,我做什么事都是緊張的,媽媽也是勸我不要緊張,我每次都是隨聲應(yīng)和,可心里卻仍舊緊張萬分?!耙惶栒埳吓_,二號做準(zhǔn)備!”主持人的聲音響起,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,手握話筒,我望了媽媽,她正用殷切的眼神望著我。自信突然又一次復(fù)到我的身體里。我身體的每個部位都充滿了自信!最終,我取得了第一名,這一榮譽(yù),是因為自信得到的。
這場比賽,讓我明白了:自信的重要,自信,是多么重要,多么令人追求啊!
自信3分鐘演講詞篇8
各位老師、同學(xué):
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《自信——創(chuàng)造自己的根基》。 成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有’奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!” 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因為自己有實力,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中有一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完了,謝謝大家!
自信3分鐘演講詞篇9
各位老師,同學(xué),大家好!今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
陳寅恪說:“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神,獨(dú)立之人格。”人總要學(xué)會長大,沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空,沒有一個人有一生的保護(hù)神。一個人總要學(xué)會嘗試,學(xué)會面對,學(xué)會承受,哪怕面前是萬丈深淵,哪怕眼前是刀山火海,哪怕飽嘗耕耘的辛酸,失敗的淚水,請不要輕易地把求助的目光投向別人。鳳凰浴火才能重生,特立獨(dú)行的人才是能傲雪的臘梅。
在當(dāng)代中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
所以很多同學(xué)便開始為自己的依賴找借口,試問是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。不要在乎自己站在哪個位置,自立自強(qiáng)自始至終都是我們自己的事兒,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,只要堅持自己夢想的方向,自強(qiáng)不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高。
人不能只企求永遠(yuǎn)在陽光下生活,在生活中沒有失敗挫折是不現(xiàn)實的,也是不可能的。有句諺語講的好:馬兒雖有四只腳,有時也會摔一跤。人難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。
日本著名企業(yè)家松下幸之助就這樣說過:“人之可貴在于跌倒一次就能有所領(lǐng)悟,而不在于莫名其妙地跌跌起起。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!本拖笥軐W(xué)家培根說的那樣:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”古今中外,在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造豐功偉績的偉人比比皆是。
一旦失敗己成定局,就不要對他耿耿于懷,要勇于忘卻他。當(dāng)挫折和失敗的烏云籠罩我們時,我們一定要從失敗的陰影中走出來,戰(zhàn)勝沮喪,克服悲哀情緒,化悲痛為力量,重新振作起來。跌倒了,就要爬起來,反思為何會跌倒,不能躺下不干;不僅要干,還要專挑硬骨頭啃,以昂揚(yáng)的斗志投入到新一輪學(xué)習(xí)中去,奮力向前,即使時運(yùn)不濟(jì);永不絕望,哪怕山崩地裂。
擺脫束縛,方能自立而后生。而今邁步從頭越,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
自信3分鐘演講詞篇10
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信,讓你成功。
誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行?!?/p>
課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你,即使說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。因為你遠(yuǎn)比只敢在課桌上點點評評,竊竊私語的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點。
萬事都是開頭難,義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行。”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。
自信3分鐘演講詞篇11
之前聽過一個故事,說的是一個相貌平平,家境貧寒的女孩,總是自卑。她走路的時候總是低著頭,只是怕同學(xué)用凌厲的眼神嘲笑她。直到有一天,女孩在街上看到一個賣蝴蝶結(jié)發(fā)夾的,覺得很美。戴上之后,她看著鏡子里的自己的樣子,變得很漂亮,于是很自信的走在路上,同學(xué)請她喝茶。她覺得蝴蝶結(jié)很好看,就問男生:我頭上的發(fā)卡好看嗎?男生不說發(fā)夾,頭上什么都沒有。女生趕緊告別,然后回店。老板說她走得太匆忙,忘了拿。這時候女孩才發(fā)現(xiàn),她不需要這個發(fā)卡,因為她的魅力不是因為這個發(fā)卡,而是因為她的自信。
從中我得到了很多啟示。自信可以為我們樹立良好的形象。自信能讓我們更快樂。自信是成功的基石。
如果我們有自信,我們就會活得陽光快樂。因為自信,人才會用心,才會完美。自信是人最好的心理醫(yī)生,它能使人勤奮、樂觀、勇敢。自信的人總是愛笑,帶著成功的喜悅,克服挑戰(zhàn)和挫折的信心,渴望一個完美的未來。
自信不是自負(fù),也不是自卑,而是自卑和自負(fù)之間的一種牽掛狀態(tài)。自卑是缺乏自信,自負(fù)是過于自信。我們需要一個好的狀態(tài),需要把握一個度,有一個尺度去衡量。所以要選擇自信,避免自卑和自負(fù)。
自信可以為我們樹立一個良好的形象,樂觀、開朗、陽光、微笑、快樂。這些話是自信的人的標(biāo)簽。自信給我們樹立了自我提升的形象,所以我們會活得更快樂。
自信的人比普通人更容易成功,因為他們充滿了無限的自信。如果我們能成為自信的人,我認(rèn)為生活應(yīng)該是完美的。
自信3分鐘演講詞篇12
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的'價錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因為自己有實力,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!