演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

學雷鋒的演講稿篇一

市領導胡衡華、徐宏源、張湘濤、陳澤琿、程水泉、文樹勛、李軍、張迎春、鐘鋼、李春艷、夏建平、曹立軍等參加學習討論或作書面發言。

按照中央和省委的部署要求，集中學習前，市委們都認真自學了專題教育的必讀書目，以及南充拉票賄選案、衡陽破壞選舉案情況通報等文件。研討中，大家坦誠交流了自己的所學所思所悟，深入查找了用權方面“不嚴不實”的問題。市委們一致認為，領導干部和普通群眾的最大區別就是領導干部手中有權、肩上有責。各級領導干部只有在思想和靈魂深處修煉好品德、修煉好情懷、修煉好正氣，堅持嚴實并舉、知行合一，對“三嚴三實”時時銘記、事事堅持、處處上心，才能真正做到有權不任性、用權不謀私。

易煉紅在研討學習時說，用權是一面鏡子，修身律己要通過用權來體現;用權是一種手段，干事創業要通過用權來實現;用權更是一把雙刃劍，既可以讓人名垂青史，也可以讓人遺臭萬年。我們要認真學習領會重要講話精神，做到深學、深研、深悟，真懂、真信、真用，準確把握其深邃思想和豐富內涵，切實統一思想和行動，在嚴以用權中立起忠誠、干凈、擔當的新形象。

易煉紅就“堅持嚴以用權”闡述了四個觀點:

一要有共產黨人的權力觀。正確認識權力之源，來自于民、植根于民，只能用來服務于民。正確認識權力之本，執政為民、勤政為民，贏得人民的擁護和支持。正確認識權力之責，為民掌權、受民監督，自覺接受監督，自覺遵規守紀。

二要有植根于心的敬畏感。要清醒，權力面前當自重，時刻保持清醒頭腦，永遠保持如履薄冰、如臨深淵的心態，不當糊涂官，不辦糊涂事。要理性，權力面前當自警，既要防止用權任性，又要避免用權惰性。要謹慎，權力面前當自律，用權時要經常掂量權衡，做到謹慎用權、小心用權。

三要有遵法守規的約束力。把秉公用權作為核心，做到用權公正，處事公平，經得起時間、群眾、實踐“三把尺子”的檢驗。把依法用權作為根本，樹牢法治理念、法治信仰，真正做到“法無授權不可為”、“法定職責必須為”。把民主用權作為保障，有聽得進意見的胸懷和雅量，做到科學決策、民主決策。把陽光用權作為關鍵，把權力關進制度的籠子里，防止權力任性、權力濫用、權力腐敗。

四要有敢于擔當的精氣神。必須樹立敢于擔當的勇氣，做到“功成不必在我”、“建功必須有我”。必須增強敢于擔當的智慧，善于用戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維來觀察和分析問題。必須涵養敢于擔當的胸懷，不計個人得失、不為困難所懼、不怕挫折失敗，各級黨組織負責人更應當旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、為擔當者擔當。

易煉紅就深入學習貫徹落實重要講話精神，進一步抓好全市“三嚴三實”專題教育作了部署。他強調，要深刻領會中央精神，在推動專題教育深入深化上保持定力，以堅定的政治定力推動專題教育高標準、高質量開展，在踐行“三嚴三實”上更加自覺、更加堅定。要嚴格把握標準要求，在推動專題教育抓牢抓實上持續發力，學習研討要更有收獲，查擺問題要更進一步，聯系群眾要更加緊密，黨內生活要更加嚴格，立規執紀要更見成效。要不斷強化責任落實，在推動專題教育善作善成上傳導壓力，把專題教育與推進長沙轉型創新發展更加緊密地結合起來，做到兩促進、兩不誤，推動穩增長、調結構、促改革、惠民生取得更大實效。

易煉紅強調，臨近歲末，全市各級各部門要全力以赴抓好黨中央、國務院，省委、省政府和市委、市政府各項決策部署的落實，對照年初確定的目標任務，以“嚴、實”作風進一步提高工作效率，保持良好勢頭，一個一個項目督查推進，做到事事有著落、件件有反饋，把專題教育成效充分展現在推動經濟社會更好更快發展上。

學雷鋒的演講稿篇二

山西省衛生廳計劃財務處處長劉中雨：我作為一名規劃財務工作者，與同志們一道力求規劃科學化、管理精細化、項目精品化，確保眾多衛生項目高效、優質落實。讓每個項目都經得起人民的檢驗。

■把公益性放在首位

內蒙古自治區烏蘭察布市中心醫院院長王大成：公立醫院要堅持把公益性放在首位，根據地區、民族特點深化醫療改革，推進績效管理，辦好讓黨和政府、人民群眾滿意的平安醫院。

■以赤誠之心對待精神病患者

吉林省神經精神病醫院精神科護士長張桂英：從事精神衛生護理工作20xx年來，我始終以一顆赤誠的心來對待精神病患者。我決心發揚人道、博愛、奉獻的南丁格爾精神，遵循人文護理理念，讓更多的精神病患者早日回歸社會。

■讓中醫藥優勢發揮出來

黑龍江省中醫研究院院長王學軍：在這次中醫藥甲流防治工作中，黑龍江省用中醫藥治愈155名甲流患者。作為中醫藥管理者，更應發揮中醫藥優勢，為人民的健康和衛生事業發展作貢獻。

■用國際眼光造就學科梯隊

上海市公共衛生臨床中心副主任盧洪洲：上海市公共衛生臨床中心為我提供了展示能力的舞臺。同事們的團隊精神幫助我不斷攀登醫學高峰，以國際眼光造就的學科梯隊必將成為我國公共衛生事業的堅強堡壘。

■個人的發展離不開團隊和醫院

江蘇省人民醫院主任醫師李建勇：個人和學科的發展離不開團隊和醫院提供的強有力的支持。我將以此鞭策自己繼續努力。

■惟賢惟德，能服于人

江蘇省鎮江市食品藥品監督管理局稽查處副處長吳文慶：勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。多一些理解，少一些推諉。多一些責任意識，少一些虛假承諾。在各種誘惑面前保持清醒，惟賢惟德，能服于人。

■“我是最幸福的人”

安徽省合肥市衛生局調研員寒陽：在防控非典、防治甲流的不眠之夜，在處理職業病危害、食物中毒的現場……我選擇了自己熱愛的職業，就選擇了它給我的一切。雖然辛苦，但我覺得自己是最幸福的人。

■清正廉潔是第一準則

安徽省安慶市食品藥品監督管理局黨組書記、局長王富智：打假治劣、規范市場、促進發展，食品藥品監管工作既給了我壓力與責任，也給了我動力和激情。在工作中，清正廉潔是我為政的第一準則。

學雷鋒的演講稿篇三

帶著一顆感恩的心，你會發現：因為四季輪回，

大自然才會如此絢麗多彩;因為彼此關愛，

人世間才會那么幸福芬芳。

我感謝春天。感謝春天的小雨，

讓嫩綠的樹梢閃著金光;感謝春天的風兒，

為大地裁剪了美麗的新裝。

我感謝夏天。感謝夏日的似火驕陽，

讓鮮艷的花兒更加怒放;感謝夏天那迷人的夕陽，

映紅了孩子們活潑可愛的臉龐。

學雷鋒的演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?？v覽全球，許多國家，包括很多的發達國家，都把節約奉為立國之本。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著現在生活水平的不斷提高，勤儉節約被很多人忽視，有時候節約還被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識一下中華民族的傳統美德。

作為與時俱進的學生，我們大多數都是獨生子女，同學們的家庭條件也優越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節約了，但是，我們應該知道中國還是發展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節約的美德，從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節。

精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚，一定會蔚然成風！記?。汗澕s校園，從我做起！

謝謝大家！

學雷鋒的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的，今天，我演講的題目是《我的理想》。

沒有理想，人生就如黑夜；沒有理想，人生就如迷宮；沒有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。

每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的科學家；有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名光榮的人民教師！

我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對教師這個職業有著濃厚的興趣。上了小學之后，我有了更深的體會。

教師是一份神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我敬重老師，也衷心地感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助和對我的培育之恩。

為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。魯迅爺爺曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！敝灰夷馨芽沼鄷r間都用到學習上去，我的成績將更上一層樓，我離我的夢想就更近了一步！如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵，駛向成功的彼岸。

我的演講到此結束，謝謝大家！

學雷鋒的演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:

<<不忘恥辱,努力拼搏>>

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！彼萁穸?，亙古而今，無論哪朝哪代，風華正茂的青年人都是豪放的一代，激-情的英華一代，以國家大義，民族大任為使命的風流一代!x年前，北平的熱血青年學生們在中國共產黨的領導下，毅然發動了“一二·九”運動;x年后的今天，我們這一代幸福青年在這里集會演講,紀念“一二·九”運動，緬懷先人，弘揚愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬千，感慨千萬。

如果說，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰爭后，曾經一度領先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭西方列強的欺凌.“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!

二十世紀像一首歌，有高音也有低調;二十世紀像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀，沐浴著科學之光，又渴望清新的空氣;二十世紀，經歷過戰爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗爭和奮斗，更記載著中華民族的振興和崛起。

十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速地流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動. 到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號. 到處是熱血沸騰的青年!

這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為,一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災多難的國家，在抗爭!

回顧今日,我們力所能及的,就是努力學習,刻苦鉆研.不要讓我們先輩的拼搏化為烏有,朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執著地向前走，前方便是海闊天空!

我的演講完了,謝謝大家!

三

尊敬的各位評委，老師們：

大家好!七二年前的今天，當代中國發生了一件轟轟烈烈的學生愛國運動，它沉重地喚醒了多災多難的舊中國國民，向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發出怒吼：拯救中華!

記得剛上小學的時候，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數字，也不是一個尋常的日子，而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子，是好多好多學生在共產黨、毛主席的領導下聯合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的游行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數字，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中，我怎能忘！

進入初中，隨著年齡和學齡的增長，在老師的引導下，我逐步加深了對“12.9”運動的了解，知道了在x年前的“12.9”學生運動中，不僅有血氣方剛、慷慨激昂，還有牢獄酷刑，甚至流血犧牲!同時，在我生命的硬盤中，在情感的文件夾里，添加了凝重的色彩;在我的內心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛!從此，知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂!她，令我鐘情，令我神往，令我在知識的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈，我怎能忘!

升入高中學習環境，縱然緊張的學習生活令我無暇回首，但在我的心靈深處，永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中，追尋“12.9”愛國先驅的足跡，拂去了歷史的塵埃;在網絡世界里，點擊 “12.9”相關的鏈接，搜索相關的信息。于是乎，我似乎乘坐光速快車，回到了x年前，看到了x年xx月xx日北京的清晨，寒風凜冽，滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的愛國學生6000多人涌上街頭，來到新華門，高呼“反對華北五省自治”、“反對內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒漢奸賣國賊!”、“保衛華北、捍衛主權!”等口號，向國民黨北平當局何應欽遞交了請愿書，請愿書字字千金，句句鏗鏘!然而，老奸巨猾的何應欽避而不見。請愿不成，群情激憤。請愿改為示威游行!可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞，竟然用冰冷的水柱噴射學生，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學生!被激怒了的愛國學生奮起自衛，與反動軍警展開了英勇的搏斗，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是，在游行示威的第二天，北平各大中學校發表聯合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。要求當局立即釋放被捕學生，撤回封鎖學校的軍警!同一天，北平學聯發布了《宣傳大綱》，提出了首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內戰!同時呼吁，要實現中華民族的自由解放，必須聯合全國民眾，結成統一戰線!進而，在天津、上海、南京、廣州等大中城市，也先后爆發了學生的愛國集會和示威游行。紅色陜甘蘇區學生會為此向全國發出了聲援通電，各界民眾也進行了聲援集會。當代文學巨匠魯迅先生、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞，也都高度贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，通過捐款捐物等形式支持學生的愛國行動，從而推動了“12.9”抗日救國運動的發展。

老師們、同學們，“12.9”運動是在中國共產黨領導下，由北京學生發起、全國各地積極響應的數千人參加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑，廣泛地宣傳了中國共產黨的抗日主張，從而掀起了抗日救國運動的高潮。同時，也為后來推翻蔣家王朝、創建人民當家做主的新中國，奠定了良好的基礎。因此說，“12.9”救國運動的意義重大而深遠。盡管已經過去了半個多世紀，但我依然銘刻在心，發出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘!

同學們，x年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內”的反動政策，屢屢喪失戰機。國難當頭，是偉大的中國共產黨，團結全國民眾，歷經艱苦卓絕的八年抗戰，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!x年后的今天，雖然和平與發展是當今世界的主題，然而天下并不太平、戰亂此起彼伏!撫今追昔，面對復雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復活的威脅，我等深感責任重大。因此，我提醒自己，同時倡議同學們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁著年輕，發憤學習，頑強拼搏，全面提升自身素質，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春!最后，我再一次發出由衷的吶喊：

“12.9”，我怎能忘!

正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激-情投入到學習中，任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創新武裝自己，尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。

從1935年回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?在這里，我們可以無限的張揚自己的個性，發展自己的興趣，大可不必為戰爭而苦惱;不要總說你苦，不要總抱怨學習的繁重;難道你不認為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎?只是你不善于發現罷了。深呼吸-----你會發現世界原來是這么美好!

學雷鋒的演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

如果說，是大地培養了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說，是春風帶來了生機使萬物復蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；如果說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢？

當晨曦微露時，他們就已經出現在磐中的校園里，開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學們你們算過嗎？老師一節課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛、執著、奉獻和犧牲寫就里程和路標！

同學們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

我的演講完畢，謝謝大家！

學雷鋒的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。

相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現了我們是否對父母有一份孝心。

細心的同學會發現，新砌的墻壁上多了不少弘揚道德理念的宣傳畫，可以說，畫上的人物就是我們的道德模范。媽媽告訴我，他們都是南京市的道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業業，奉獻社會，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什么呢?有人可能會說，我們還是中學生，怎么能夠成為孝老愛親的模范呢?其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，陪他們逛逛街，散散步；也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡；當父母生病時，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母，并不難做到。

學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我們操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。

同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!

我的演講完了，謝謝大家！

學雷鋒的演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的學們：

大家好，我是_年級的___，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家，我的演講完畢。

學雷鋒的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天，我為大家演講的題目是：“學會感恩”。說起感恩，我想先問大家幾個問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發雷霆。

還有在學校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時，你有沒有想些什么？說到這里，同學們要問了，平時我們也經常說謝謝，其實感恩并不只是籠統的一句謝謝，而是內心的一種感受、一種行為，

只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。

同學之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。

當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

同學們，其實感恩就是要感謝養育你的父母；感激幫助你的人；感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家！

學雷鋒的演講稿篇十一

欣賞大自然的美景，能夠陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德，能夠凈化我們的心靈;欣賞別人，能夠讓自己找到榜樣;欣賞自己，能夠讓我們充滿自信......如此比較下來，我還是比較欣賞自己。

以前，我總是欣賞別人，欣賞別人的字比我的好看;欣賞別人比我長得漂亮;欣賞別人比我學習好......以前我只會欣賞別人，不會欣賞自己，可是經過那件事，我學會了欣賞自己。

那是六年級上冊的期中考試，我考完后心境沉重的回到家，我不敢抱太大期望，因為期望越大，失望越大，對于考試，我一向的心境都是如此。可是，考試過幾天了，爸爸媽媽不但沒有追問我的成績，反而顯得異常平靜，似乎對我的成績漠不關心。這反常的態度讓我感到不對勁。要是在以前，每次考完試，他們就會迫不及待地追問我成績或是給教師打電話詢問，若是成績不夢想，先是嘮叨教育，后是安撫鼓勵。若是到達他們預期的目的，就會對我和風細雨，疼愛備至。可是此刻......莫非，他們已經明白我的成績了?肯定是考砸了，以至于他們都不想再跟我談及考試成績!因為我一向是個只明白欣賞別人，對自己沒自信的人!

我在書房門口徘徊一會，最終鼓足了勇氣走進書房。爸爸是個博學的人，40出頭的人還是那么勤奮好學，我不忍心打擾認真看書的父親，只能駐足在房門口，靜靜地等待著。誰料到，父親一個回頭，驚慌失措的我便被父親發現了，我怯怯地開口向爸爸詢問成績如何，爸爸面露欣慰，意味深長的說：“孩子，我明白你一貫對自己的成績不夠自信，從今日開始，你要學會欣賞自己，自信才能成功啊!”他告訴我這次我考了班級第四名!聽到這一消息，我激動興奮地不知所措，要明白這個成績是我從來都不敢想的啊!原先我也能夠考這么好的成績，只要我努力了，也不比別人遜色啊!

從那以后，我學會了欣賞自己。我發現，原先我也有一張人人羨慕的瓜子臉，我的字體也是這么漂亮，我也很刻苦，很努力，我的性格也是這么溫柔可愛......

欣賞自己，你會發現生活是如此完美;欣賞自己，你會感到命運的公正無私;欣賞自己，你會體會到前進中的幸福與歡樂;欣賞自己，你會把握住成功的機遇;欣賞自己，你會抵達成功的彼岸!

學雷鋒的演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

科技推動社會進步，科技促進人類發展。

剛剛結束的小海燕科技節，我們在科技秀上看到了新興科技的神奇。魔方機器人可以和魔方高手一拼高下，五水共治機器人可以監測河道污染，vr和ar帶給我們無限視界

實驗秀上，科學帶給我們震撼：我們看到了神奇的《造霧》；體會了《筷子提米桶》的神力，領略到了不同顏色的水像彩虹一樣分層，看到了紙花在水中開放

科學，讓我們智慧，為人類造福！

近年來，有一些別有用心的組織，打著科學的旗號狂熱地傳播著邪教。它們鼓吹末世，向善良平和的普通人灌輸仇恨，將他們引入歧途，走向邪路。各種恐怖襲擊，各種邪教組織讓世界充滿殺戮！

你們能想象嗎？一個原本懷著滿腔母愛的年輕女子，會因為癡迷教義，揮刀砍向自己只有兩個月大的女兒；一個原本擔負家庭重責的父親，為了所謂的圓滿，殺父弒妻。是邪教，用幻象迷住了他們的眼睛！

拒絕邪教，應該從我們自身做起。只有我們的生活遠離邪教，才能不讓悲劇重演！

而科學，才是我們戰勝一切迷信思想的武器！讓我們攜起手來，用科學武裝自己的頭腦、打造人生的信念，徹底遠離邪教的侵襲！

我們相信，遠離邪教，我們的家園會更潔凈，崇尚科學，我們的明天，會更美麗！

謝謝大家！

學雷鋒的演講稿篇十三

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家早上好!我是中州大學經濟貿易學院20xx級物流管理1班的甘道祥，今天很榮幸能作為學生代表在莊嚴的國旗下發言。上周四，也就是10月31日，是由聯合國確定的“世界勤儉日”。該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。

“勤儉”之于每一個中國人而言，是再熟悉不過的了，中華民族自古就是勤勞節儉的民族，無論是“勤以修身，儉以養德”的古訓，還是“綠色環保，低碳生活”的如影隨形，無不說明勤儉需要時時刻刻銘記，更需要點點滴滴做起?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句至今仍被人們吟唱，無論歲月如何變遷，中華民族從未忘記“勤儉”的千古美德，然而時至今日，我們是否仍然秉承著先輩們的訓誡呢?我們是否跟從了別人的車輪而忘記了自己原來也可以走的路?

在生活水平越來越高，家庭條件越來越好的現在，追求時尚和潮流已成為人們生活的一部分。但，盲目追求時尚會使同學們在人生之路中迷失方向而不思進

取，不分輕重。一味追求潮流，卻往往把自我丟掉了。我們是學生，儉樸大方就是學生該有的美，讓我們在潮流生活的雜亂中返璞歸真吧!勤儉是一種品德的修養，你的一舉一動都會被無形的記錄下來。在物資匱乏的年代理應勤儉，在物資富足的時候同樣不能忘記“勤儉”，看似關乎物資，其實關乎精神，勤儉也不僅關乎空間，更關乎時間，當你有條理的做事時，你的生命在延續，正如儉以養德的古訓和當下流行的“低碳生活”每一點的節儉都是地球生命的延續，我們的生命也因此而精彩。

同學們，讓我們行動起來，以勤奮踏實使自己盡善盡美，以儉樸節約培養自己的高尚品質。讓我們銘記這句話，“勤以修身，儉以養德”，努力做一名勤儉節約、品質高尚，勤奮踏實，全面發展的當代大學生!

我的演講完畢。謝謝大家!

學雷鋒的演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好！

我是，感謝大家給我這樣的機會，能在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣圩x書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，盡管學得比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽?。】墒菋寢尶偸钦f：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚?！兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

最后，再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝！

學雷鋒的演講稿篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自x班的。今天我國旗下講話的題目是《讓感恩之花常駐心田》。

印度詩人泰戈爾說過：蜜蜂從花中啜蜜，離開時嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。無疑，蜜蜂是懂得感恩的。

一位哲人說過：學會感恩是一個人成熟的標志。感恩是一種美好的品德，我們應常懷感恩之心，深刻銘記投之以桃李，報之以瓊瑤的我們應感恩自然無私的饋贈，感恩父母給我們生命，感恩老師的諄諄教導，感恩那些幫助過我們的人

感恩是一種愛心！在戰勝白血病魔后，13歲的英國少年杰克皮奇立下誓愿，一定要募集到足夠的資金，去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動為他贏得了英國的驕傲的稱號，并深深地打動了所有英國人。歷經生死，小皮奇明白了如何去愛。愛心就應該如接力棒，一個個的傳遞，傳到每一個黑暗冰冷的角落，溫暖每一顆受傷的心。

感恩是即刻的行動。姚明作為野生動物保護行動的親善大使，與李寧、劉歡等知名人士共同出席了由野生協會組織的護鯊行動新聞發布會，由于魚翅等高消費的需求增大，日前鯊魚正面臨著滅絕的威脅。了解了這一情況，姚明很正式的向在場的所有媒體宣布：從今天起，我自己首先不吃魚翅了！為了我們的未來，請和我們一起去保護瀕臨滅絕的動物吧！如果一個人可以影響另外一個人，那么一個一個地去影響他人，一定可以起到積極的效果。

感恩不是口號，不是作秀，而是應該是像姚明那樣的即刻行動，只有從今天做起，從我做起，讓感恩成為一種品行，才是的感恩。

做人要銘記感恩。葛優作為中國影壇中為數不多的大腕級演員，主演的大片占據了內地院線的黃金檔。而在最初接觸電影的六年時間里，葛優出演的角色沒有任何反響，直到1985年，出演米家山導演拍制的喜劇片《頑主》時，他的表現力才第一次有了合適的釋放空間，并因此獲得了當年的金雞獎男演員提名獎。從那以后，葛優卻不忘給自己的恩師打個電話表示感謝，或發個短信問候一下。千年春節米家山收到葛優發來的一條短信，祝他新年快樂，說自己可以走到今天和當年的《頑主》分不開。米家山非常感動，將短信一直保存著，他說：20多年了，卻還記得發這樣一條短信，銘記感恩，我很感動。請在心中銘記感恩，讓感恩成為一種優秀的品行。

青春期的我們總是將愛和謝謝羞于說出口，但我們須知，懂得感恩是人生的必修課。

從現在起，做一個學會感恩的人。對將要上班的媽媽說一聲注意安全；對加班回來的爸爸送一杯熱茶；向天天見面的老師主動問好，在每一節課上更加認真地聽講；對樓道間樓上的送水叔叔、宿管阿姨點頭微笑

感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出，請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。

同學們，讓我們銘記感恩，學會感恩。讓感恩之花在校園盛開！

我的講話完畢，謝謝大家。

學雷鋒的演講稿篇十六

上帝知道人們喜愛奇跡卻苦于不知道如何去創造奇跡的煩惱后，便打造了一扇“奇跡”之門，人們只要通過這扇門，愿望就能實現。聞訊后，人們蜂擁而至，一個個都欣喜若狂。

然而意想不到的事情發生了，上帝不小心遺失了開啟大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望著焦急的人群，飽含深意地說：“你們每個人都可以去開啟這扇門，但機會只有一次。”于是，有人用萬能鑰匙去試，用花言巧語去游說，用蠻力去推，甚至還有人用東西去砸，皆不得要領，失望而歸。最后只剩下一對母女，一家公司的員工和一位元首。

上帝仔細端詳著他們，問道：“你們難道還不想放棄?”小女孩天真地笑了笑，指了指那扇門，說：“爺爺，我們還沒試過呢!”上帝捻了捻他那長長的白須，仰身大笑：“那你們就去試試吧!”小女孩便走上前，輕輕地敲了敲，依依呀呀地說：“我想送給媽媽一條暖和的圍巾，因為媽媽的那圍巾已經不暖和了，冬天騎車送我上學的時候，淘氣的雪花直往媽媽的脖子里鉆，很冷的?！闭驹谝慌缘膵寢屧缫褵釡I盈眶，她不知道女兒的心愿竟是為了這個?！爸ㄑ健币宦?，奇跡之門開了!

輪到員工們的時候，他們的代表懷著沉痛的心情向門陳述著他們的心事：公司快要破產了，但我們不想離開她，那兒是我們灑下汗水的地方，我們把自己的青春獻給了她，她也給了我們家的溫暖。這個時候，我們怎能棄她而去呢?好比是坐上了一條破爛不堪的船，如果船上的人只顧逃跑，它一定會被無情的海水吞噬的。門開了!又一次開了!

最后只剩下那個國家元首，他虔誠地對著那扇門說，請您賜福于我的鄰國吧，上帝忙問：“什么，鄰國?難道你不是為了自己的國家而來的嗎?”“不，我的國家現在很太平，這份難得的太平歸功于我的鄰國，他們在我們最困難的時候，給予我很大的幫助，可他們現在面臨的困難，單憑我國的力量還不足以幫助克服……”門第三次開了!

當他們穿越那扇門時，小女孩找到了一條適合母親的圍巾，員工們找到了發展工廠的秘訣，元首幫助鄰國走出了困境。

上帝在他的日記中寫道：“奇跡”之門只為心中有愛的人而開!哪里有感恩之心傳遞，哪里就會有愛的奇跡!其實，這句話是上帝對整個世界的承諾，小到個人，大到國家，乃至整個世界。

學雷鋒的演講稿篇十七

我是一名記者，今天，要接受我的訪問的是一名死囚——李真。

面對我眼前這位臉色蒼白的中年男子，我感慨萬分。他曾經是一位受人矚目及羨慕的人，他的眼里充滿了驕傲，他的家人為他自豪。而如今，他的眼里只有那黑黑的大窟窿，無限的懺悔和憂郁，顯得他如此蒼老。在他的臉上，失去了以往的自信與光彩，有的，只有一望無際的黑暗，等待他的，只有死亡!

“我非常后悔，我不知道當初我是如何去做的，如何去想的餓。我覺得那時的我處于我人生最迷惘的時期。而我失去了一切意念，被金錢所誘惑，而踏上了這用不可能改變的道路。那時的我，只為金錢所生存，哪里有錢，我就去哪，進行著瘋狂的搜刮行動，生命里忘記了一切，當有人提醒的時候，我曾猶豫過，可我不知該怎么辦，沒有人來拉我一把，我只好按照原有的方向繼續行駛，直到我的世界到了盡頭，我才發現我是在自掘墳墓，一切慌張與逃亡都已無效，永遠也戰勝不了光明的到來。如今的我，不知該怎么辦，真的，我已經知道自己錯了，我想悔過，可我知道，現在的后悔是沒用的。如今，我想提醒所有的人民，世界上是沒有后悔藥的，你們要謹慎走好每一步?！?/p>

“那如果世界上有后悔藥，你可以重新選擇，那當時的你在前進與后退之間有該如何去選擇呢?”

(李真似乎看見了一絲光明，驀然抬頭)“如果是可以的話，我希望我不會踏上政治這條道路，因為我知道，這是引導我走向死亡最主要的原因，我可以去找一份我另外喜歡的工作，與我的妻子相伴終生。如果一定要我走進這條路，我下望我能永保廉潔的心，我會盡量制止住自己，不再重新走上那條污穢、骯臟的道路。雖然我知道一切都是無稽之談，可我希望，如果有來世，我一定能做個廉正守法的人。相信我!”

“那現在，你最想和你的家人說點什么呢?”

(李真低著頭，抱著腦袋，痛哭欲絕，終于，他淚流滿面)“我很后悔，我也覺得很傷心。我對不起你們，我害你們永遠生活在貪官家屬的罪名里，我害你門永遠受人歧視，受人嘲笑。我還辜負了你們對我的期望，我對不起你們，是我害了你們，對不起，對不起……我還想給我兒子一句話‘最好不要做官，你將來就是掏糞、要飯，也不要貪。錢、權都不能帶來快樂?！?李真抱著頭，淚水肆無忌憚地決堤了。)

我不知道該如何形容他。他曾經是一個有作為的人，卻因為貪欲而毀了自己，使自己的世界一片黑暗。如今的他即使可恨，也抵不了對他的同情了。

如今許多政府官員正生活在貪欲和廉潔的邊緣徘徊，那就請及早擺脫貪欲吧!假如可以重新選擇，請所有的人都改過自新吧!

學雷鋒的演講稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上，我們云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳；讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行；讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面。《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難，追求美好的未來。

我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博；讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。

書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！

有這樣一個故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩?？耧L過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨亍薄拔乙I一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄-國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

我的演講完畢，謝謝大家！