在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中作文集合五篇題目篇一
我知道你就是我的天使,給我生命里留下最美好的記憶,在突如其來的事情里,你就這樣莫名其妙地從我生命里消失了.我還記得你我之間的點點滴滴,記得你跟我說過的每一句話,它們曾經(jīng)是我生命里最閃亮的星星,而現(xiàn)在,那些星星依舊閃亮,天空依舊頭發(fā)般烏黑,只是它們再也照不亮我的心.我的心很小,小得只能容下你一個人,我的心很大,大得只是失去了一個你就出現(xiàn)大片大片的空曠.
我也找不到以前的我們,只能看著你欲言又止,因為我不再是那個善于偽裝,偽裝到連自己都以為是真的孩子,對你的思念依舊,張開口,想不到該對你說什么,才發(fā)現(xiàn),原來我們之間是天使和魔鬼的距離,我們的距離以光年來計算..
曾經(jīng),別人說我很幸福,于是我就真的以為自己很幸福,別人說我很健談,于是不愛說話的我就以為我很活潑.別人說我很快樂,于是我就以為笑是我的權(quán)利.看到你后,一切都改變了,慢慢習(xí)慣了你的冷漠,喜歡看到你臉上的冰雪被我一點點化開的時候,原來,快樂只有那么短.你的憂傷,很淡,不知道為什么卻讓我更真實地感到無力,以前一切被我深埋在心底的碎片呼啦一下子都出現(xiàn)了,一片接著一片割著我的心,可是我很堅強,我依舊意氣風(fēng)發(fā)地讓你看到陽光燦爛的我,我的憂傷不需要別人來同情,我的寂寞永遠都只屬于自己.忘了在什么時候,臉上濕漉漉一大片,原來我也會流淚,以為自己早已不再擁有感情.流下淚,才想起我從來都是屬于你的,可是你從來就不屬于我.
仰望蒼穹,頭頂掠過飛鳥的聲音,卻看不見飛鳥的影子.突然懷念起你從前給我的那顆幸運星,不知道它的命運如何,它只屬于過我一秒.有些東西我擁有了一輩子,我的心卻未曾屬于它,有些東西我只擁有了一秒,卻想了它一輩子.可是就算擁有它,它也不再屬于我了,因為,我無法再擁有你了.我們能不能回到以前的我們,回到那個傻傻的小女孩的世界.
看到你時,一絲悲傷一閃而過,好想靠近你,向以前那樣纏著你,和你有說有笑.可是,,畢竟我不再沖動,你的世界是我無法觸及的,你的微笑是我的奢望,你笑的時候好既漂亮又落拓,一想起來心就好痛,因為天使已經(jīng)遠去.
以為可以忘記你,閉上眼,又是你的身影,以前的一切,又像約定好的一齊涌出來,推開被子,眼角被陽光刺得好痛,是不是因為我又想你了?你一定遺忘了我吧,那個曾經(jīng)撞倒你的冒失鬼.......
天氣越來越冷,好想看你躲在被窩里的你,因為你一直是我心中的天使,好想好想看你平凡的一面.只要每天能夠看見你,我就足夠了,那些屬于我們的時光真的好殘忍,說不回來就不回來,一遍一遍地想著,直到迷失自我為止.
馬路上人來人往,車水馬龍的車輛,一遍又一遍地尋找你的身影,直到期盼換成了失望.原來,童話永遠都不存在于這個太現(xiàn)實的世界,畢竟,我不是我了.....
恍惚之間,那些很遠卻很熟悉的影子又在跳躍.沒有人比我更疼你,可是誰來疼我呢?想要忘記你,真的很沒用,偏偏做不到.或許,路過你的家,注視你的眼眸,看見你臉上閃動的我熟悉的光暈,就是我放棄你的標(biāo)志.我們,最熟悉的陌生人的旅程依然在這條年少感傷的路上繼續(xù)。
高中作文集合五篇題目篇二
一、制定計劃，繁而不亂。
每天到班五次，考勤、紀(jì)律管理、大掃除、衛(wèi)生檢查活動、大禮堂活動、主題班會活動，遠足活動。制定詳盡的安排。
二、一視同仁，情系學(xué)生。
實習(xí)班主任，前期兩個星期，努力記住了每一位學(xué)生的名字和面龐。讓他們知道老師關(guān)注他們、關(guān)心他們，為后期班主任實習(xí)工作的展開帶來了很大的便利。尊重欣賞每一位學(xué)生，實習(xí)班級很多學(xué)生有特長，如跳舞、繪畫、朗誦，樂于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。急學(xué)生所急，難學(xué)生所難。月考、期中考試、文理分科、日常學(xué)習(xí)和生活中為學(xué)生排憂解難。
三、為人師表，以身作則。
“身教重于言教”, 無論是著裝、言行、教學(xué)能力、個人修養(yǎng)等方面都要以一名正式的老師、班主任的身份要求自己。只有尊重自己、嚴(yán)格要求自己，才能從學(xué)生那里得到愛戴和尊重，在學(xué)生中樹立威信，得到學(xué)生的認可和支持。
四、虛心求教，學(xué)習(xí)借鑒。
因為是實習(xí)生，年齡相仿，學(xué)生更愿意接近我們。然而很快與學(xué)生打成一片卻帶來很多問題，學(xué)生自習(xí)課上會扯著和老師聊天、打聽老師私事，容易起哄，大聲喧嘩致使班級紀(jì)律難以管理。后來只得求助于班主任，在班主任的指導(dǎo)和幫助下，情況好轉(zhuǎn)。實習(xí)生經(jīng)驗尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。除了找原班主任請教外，我也會尋求班干部幫助。后來處理聲音視頻，需要用一些軟件，也是向同學(xué)求教加自學(xué)。實習(xí)班主任要結(jié)合實際情況不斷完善自我，提高班級凝聚力和學(xué)習(xí)勁頭。
教學(xué)研究：這三個月中，我留心觀察了本班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的情況，并通過問卷調(diào)查和與學(xué)生交流的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我打算從學(xué)生的英語學(xué)習(xí)自主性方面來探討當(dāng)今中學(xué)教育中的一大難題
———英語教學(xué)。很多人往往從教師或教材的角度去分析影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)的因素，但是卻忽略了另一個重要的學(xué)習(xí)中的主體——學(xué)生。高一（4)班是理科平行班，學(xué)生英語水平很差。對英語學(xué)習(xí)沒有興趣、沒有熱情。英語學(xué)習(xí)過于被動，如何在英語教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性成了一個刻不容緩的問題。
以上就是自己對于這三個月的實習(xí)生活所做的總結(jié)。提高了自己英語教學(xué)能力的同時，與很多同學(xué)成為了好朋友。最大的體會是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”三個月的實習(xí)只是一個學(xué)校到社會的過渡期。真正的英語教學(xué)和班主任工作是需要在不斷的實踐中總結(jié)經(jīng)驗，改進方法，一步步慢慢探索。任重而道遠，認真實踐，虛心求教。
其實所謂畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、
高中作文集合五篇題目篇三
昨晚，妻帶回家一只剛滿月的狗娃，棕毛、黑臉、圓實滾胖，憨態(tài)可掬。廳角安放一個紙盒，雪白的浴巾鋪得軟綿綿，旁邊并排兩只水晶碗，一只盛半碗清水，一只半碗白米飯拌火腿。
這是養(yǎng)狗嗎？這是養(yǎng)少爺！
對于養(yǎng)小動物，我不太反對，只是希望不要乘一時之興，弄回一只來，讓它好吃好喝，待三月已過，興致蕩然，便不再問津，視之若有若無，甚至膩煩狗之無禮，習(xí)之無常，毛之散落；動輒呵斥，重則撻伐。養(yǎng)狗如育兒，須量力而行，不嬌寵，不懈怠。太嬌則蠻橫，太怠則萎靡。有俗語云云：嬌兒不孝，嬌狗爬灶。對狗既不無故加恩，也不隨意添辱，那么，狗與其他狗則會習(xí)相近、性想通。即便如此，狗成年之后能否記得主之隆恩，尚不好定論。
猶如養(yǎng)兒育女，雖傾其所有，難保每一子女記得父母養(yǎng)育之艱辛。常言道：兒不嫌母丑，狗不嫌家窮。謬矣，偽命題也！
我家養(yǎng)過好幾次狗，最難忘的是三十五年前養(yǎng)的那只。那只狗毛色淺白，高大溫情，忙時跟我下地，閑時隨我游水，還能看家護院，全家老小甚是歡喜。那時，我家還在荒僻山村，窮山惡水，雖居家口糧常常不濟，狗被視為半個主人，卻不曾受一次饑寒。一春日，姐姐帶著嬌婿從縣城回娘家省親，姐夫本是游俠之士，英俊瀟灑，加之愛屋及烏，對狗十分親善，不幾日已與狗成為密友，狗也被姐夫的灑脫時尚所迷倒。待姐姐返回縣城，我們發(fā)現(xiàn)狗不見蹤影，四下尋找多日，均以抱憾告終。習(xí)慣狗的身影及叫喚，我們很不適應(yīng)，都為狗之命運擔(dān)憂，更是急壞母親。那時鄉(xiāng)村沒有電話，后來姐姐捎信回來，狗在她那兒，我們才稍稍心安下來；然而，我們旋即又擔(dān)心起來，姐姐、姐夫工作繁忙，家居又小，何以照料我家的大白狗呢？
這一去就是三月有余，母親很是牽掛，多次捎信給姐姐，要求把狗送回來。狗終于回家，顯然狗毛更加白凈蓬松，更加魁梧肥壯。記得回家那日是大熱天，狗一進門，先是跟每一位養(yǎng)它的主人搖尾蹦跳嗯唱，累得吐著長舌，好一陣瘋鬧。
姐姐說，那天回縣城在渡船上才發(fā)現(xiàn)狗悄悄跟上他們，有人要出兩百塊買狗，被姐姐嚴(yán)詞拒絕了。她家婆婆開餐館，狗就住在她婆婆的小洋樓里，每日三餐，餐餐酒肉，天天洗澡、吹燙，天熱睡覺，天涼散步，不曾受到半點委屈。
待它興奮拂去，或許是發(fā)現(xiàn)我姐已無聲無息離去久矣，一連三日躺在堂屋飯桌下，不吃不動，眼角淚痕分明，滿眼哀怨失落。我們起初以為狗病了，或許是突然回家不適應(yīng)，想我姐姐了？等我們明白過來時，狗已經(jīng)不見蹤跡。
長久的分離，我們與狗之情愫隨時間漸漸淡去，我們念叨幾句“狗不見了”之后，并沒有去找狗；斷言狗是找我姐去了，畢竟城里生活好啊；可是縣城路途遙遠，自古江湖多陰險，且又隔長江天塹，命運堪憂呀！
終于證實了，有鄉(xiāng)鄰說，有一天在渡口看見我家的狗了！狗啊，你縱有游泳之能事，但是你的狗刨何以能躺過洶涌寬闊的長江？即便厭倦鄉(xiāng)村貧窮，戀新主、求新生、貪新貴，也得量力而行啊。你忘了有句古訓(xùn)“狗不嫌家窮”嗎？你不能過江而去，你總記得回到家里來啊！難道那短短幾個月的安逸完全摧毀了你的精明了嗎？！
后來姐姐回娘家，果然證實，我們的大白狗終究是失聯(lián)了。
而今看著眼前的狗娃，著實萌萌噠，可是大白狗留下的陰影總是揮之不去。
養(yǎng)狗，圖個啥？因為我妻喜歡；因為我們老了，空閑多了。
高中作文集合五篇題目篇四
1998年的法蘭西浪漫之夜，沒有再次重演，今夜無人入睡作文。這一次，法國將士為了自己的浪漫個性，付出了沉重的代價，將金杯送給了藍衫軍團。
這一幕就發(fā)生在06德國世界杯決賽之中，法國、意大利經(jīng)過120分鐘波折之旅，在點球決戰(zhàn)中，意大利人笑到了最后。
可以說整場比賽幾乎都是兩隊的表演，而主角卻不是意大利，而是齊達內(nèi)領(lǐng)銜的法國隊。
開場僅7分鐘，齊達內(nèi)打出一計勺子點球，皮球擊中橫梁下沿反彈到球門線內(nèi)，法國隊1：0領(lǐng)先，但僅到第19分鐘，意大利隊便由馬特拉齊頭球扳回一球，1：1。在沉悶了90分鐘的比賽后，雙方不得已進入了加時賽。而在第103分鐘，齊達內(nèi)頭球險些攻破意大利城池，在第109分鐘，齊達內(nèi)喪失冷靜，以頭撞向馬特拉齊胸口，馬特拉齊應(yīng)聲倒地，齊達內(nèi)紅牌罰下，就這樣，風(fēng)風(fēng)雨雨打拼出的天下，就在此時，就在最后一場告別賽中謝幕，齊達內(nèi)，這位一向優(yōu)雅的大師卻為自己的足球生涯畫上了不光彩的句號。
120分鐘的比賽沒有波動，沒有震撼，只有無比的精彩與失望的遺憾。而特雷澤蓋卻將點球擊中了門柱，這一切都化為了泡影，在球被無情的橫梁拒絕的那一刻，全場球迷都呆了，全世界的法國人都平靜了，而特雷澤蓋，此刻面對已射失的點球也只有掩面而面無表情，等待上帝的宣判。
就當(dāng)意大利后衛(wèi)格羅索罰進點球的剎那間，柏林奧林匹克體育場沸騰了，全世界都震動了，意大利人憑著自己的努力一路走來，終于問鼎，這一刻來得如此突然，使人窒息，這一刻來得又如此緩慢，使人焦心等了120分鐘，意大利人歡呼了，在體育場中盡情享受著他們的汗水，享受著這一個月的付出，享受著這一切歡樂中的極點。
而在一旁的法國隊員卻享受著這一切歡躍中的沉寂，一個個都悲著臉，露不出一絲笑意，惟獨的只是遺憾，只是淚水，只是無奈……
在下場經(jīng)過大力神杯的齊達內(nèi)此時不知怎么想的，但當(dāng)他被罰出場路過大力神杯時沒有瞟一眼，也許他在為自己的行為懊惱，也許他不愿看到這謝幕時的悲傷，也許他早已不在乎大力神杯的重量，也許他渴望后人能把金杯帶回法國，也許世界就這樣給他一個不公平的享受，攝象機對著他路過金杯遠去的背影，這一刻的傷感與凄涼，這一刻的恍惚與沖動，都變得那么平靜，希望因他而點燃，又因他而破滅，老天就這樣和他開了個一輩子都忘不掉的`玩笑，齊祖就這樣告別了世界杯，告別了自己的足球生涯。
特雷澤蓋難掩自己罰失點球的痛苦，這一刻，這個罪人看了看默哭的老門巴特斯，他想了想，眼神凝固，沒有一絲笑意，而一旁的意大利人卻無比的激動，這一刻屬于他們，這一秒屬于藍衫軍團，此夜誰又該熟睡，此時誰又該入眠，一個月的悲歡離合，一個月的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個月的悲痛與狂喜，都化在了此夜，而今夜屬于意大利，今晚屬于藍衫軍團。
