光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期對(duì)班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求：全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為

工作的指導(dǎo)思想，在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛(ài)心、童心、耐心)

堅(jiān)持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求：對(duì)全體而言(正付)

1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個(gè)性化鮮明的工作套路。

2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(zhǎng)以信賴，做到為人師表。

3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了 。

4、自本學(xué)期開(kāi)始，班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。

5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。

6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個(gè)問(wèn)題：一是正班主任的問(wèn)題，是否發(fā)揮了班級(jí)管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問(wèn)題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一股勁?上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問(wèn)題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級(jí)管理抓好，抓實(shí)。

7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。

8、在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級(jí)為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對(duì)象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。

依據(jù)學(xué)校對(duì)政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)加強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級(jí)管理捆綁機(jī)制。形成 一個(gè)以年部組長(zhǎng)為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級(jí)管理機(jī)制。任課教師要參與班級(jí)的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。政教處對(duì)班級(jí)管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身，形成獎(jiǎng)罰一體制。

(二)加強(qiáng)年組管理，年部組長(zhǎng)要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對(duì)學(xué)生的政治思想教育，對(duì)班級(jí)管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級(jí)管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班 安豐德：六年五班 車暉：七年一班 田乃娟：三年二班)，要定期深入班級(jí)，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開(kāi)研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的突破口。

(三)本學(xué)期在各年級(jí)，在各班級(jí)實(shí)行“特色年組”“特色班級(jí)”申報(bào)、評(píng)比活動(dòng)。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的，對(duì)整體工作(或者是某個(gè)方面的工作)有促進(jìn)的，可以提出來(lái)，向政教處申報(bào)，政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)定工作。有三個(gè)一票否決，(見(jiàn)具體方案)。

(一)全員參與，齊抓共管，多途徑，長(zhǎng)深入，努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。

上學(xué)期，就此項(xiàng)工作，做了大量的工作，目前來(lái)看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，政教處下大氣力，下決心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭(zhēng)樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：

1、二月二十九日，全校以班級(jí)為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度，逐條學(xué)，重點(diǎn)學(xué)，樓內(nèi)、操場(chǎng)、宿舍，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走，怎么個(gè)規(guī)范?待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處;下午，要開(kāi)展大討論“秩序與文明”，班級(jí)里可以通過(guò)上網(wǎng)，查資料等形式，從內(nèi)心里促動(dòng)學(xué)生。

2、 所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。

3、 調(diào)整檢查組成員。

4、 加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點(diǎn)，帶動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高紀(jì)律分的含金量，一個(gè)月內(nèi)，學(xué)生累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分，一個(gè)學(xué)期累計(jì)扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重警告處分，班級(jí)也要研究對(duì) 策 ，有個(gè)原則：以教育為目的，促動(dòng)學(xué)生行為轉(zhuǎn)變，有效而又不違反教育原則。

5、 充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會(huì)等宣傳教育陣地的作用，做好批評(píng)與表?yè)P(yáng)的輿論宣傳，尤其是“陽(yáng)光之聲”廣播站，要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。

6、 體育組要認(rèn)真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī)，同時(shí)，體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。

7、 政教處三月末要召開(kāi)全校大會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來(lái)的樓內(nèi)秩序情況，要表?yè)P(yáng)典型。

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)

在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對(duì)目前班級(jí)管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問(wèn)題開(kāi)展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識(shí)。

政教處將采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個(gè)專題的研究:一 如何處理好班級(jí)學(xué)生內(nèi)部矛盾;二 如何指導(dǎo)班干部工作; 三 關(guān)于創(chuàng)建班級(jí)特色.

2 、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合,抓好抓實(shí)學(xué)生會(huì)工作;一方面加強(qiáng)思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開(kāi)展工作的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長(zhǎng)這個(gè)目標(biāo)靠近,要盡快在外國(guó)語(yǔ)培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí),為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍.

班級(jí)是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個(gè)單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來(lái),在物品擺放(班級(jí)文化建設(shè)另行安排)，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成)，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄)，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級(jí)盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級(jí)。

1、班主任例會(huì)制度：(1)時(shí)間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長(zhǎng)可稍改之。(2)每次例會(huì)增添一個(gè)內(nèi)容，或者是班主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見(jiàn)等，充實(shí)內(nèi)容。

2、民主反饋制度

班主任可就班級(jí)管理，政教工作，家長(zhǎng)方面等情況，隨時(shí)與政教處的任何一個(gè)人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見(jiàn)，只要是為了更好的工作，我們?cè)敢獠杉{和接受好的建議和意見(jiàn)，以此不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)更好的發(fā)展。

3、政教處每周五召開(kāi)部門(mén)工作總結(jié)安排會(huì)。

上個(gè)學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下，開(kāi)展了“希望之星”系列評(píng)比活動(dòng)，這項(xiàng)系列活動(dòng)要成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開(kāi)展。本學(xué)期按照黨支部的要求，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)效，抓育人效果。

每個(gè)月的大小活動(dòng)，以教育主題為指導(dǎo)，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動(dòng)圍繞主題的活動(dòng)開(kāi)展機(jī)制，在這種機(jī)制的串連下，每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，要重視對(duì)它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開(kāi)展一些活動(dòng)以外，要大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在建立社會(huì)實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門(mén)，走上社會(huì)，到大自然中去，到勞動(dòng)生活中去。

三月份：“規(guī)范是文明之花”

1、 白色垃圾;2、法制教育講座;3、規(guī)范教育總結(jié)大會(huì)。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。

四月份：“尊重是美德”

1、 清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3、小學(xué)生講故事比賽;4、大課間操。

五月份：“小事成大事”

1、團(tuán)委成立“少先團(tuán)校”;2、體育類比賽;3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);4、大課間操。

六月份：“到陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

1、 法制教育;2、少先隊(duì)活動(dòng);3、體音類比賽; 小學(xué)4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);5、學(xué)生作品(作業(yè)) 展覽。

七月份：向黨交份滿意答卷

1、 歡慶七一演講比賽;2、七一長(zhǎng)假期間，結(jié)對(duì)子活動(dòng)，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處、生活處等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)。

1、成立家長(zhǎng)學(xué)校;2、學(xué)籍管理;3、 常規(guī)檢查，各種簿冊(cè)、計(jì)劃、總結(jié)，班主任工作手冊(cè)，班級(jí)日志，班會(huì)，板報(bào);4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報(bào)辦報(bào);6、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理;7、早校會(huì)的完善和充實(shí)。成立校升旗儀仗隊(duì)等。

新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫(xiě)得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂(lè)著，再加一句：工作著，便美麗著。

高中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

1、以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

（ 一）、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng)；衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)校—社區(qū)；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。

②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開(kāi)展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、室長(zhǎng)、自愿者，通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門(mén)崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人

(二)、實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

高中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇三

為配合學(xué)校實(shí)施“自學(xué)互幫”導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)改革和推進(jìn)“三自育人”特色學(xué)校建設(shè)，根據(jù)政教處職責(zé)，制定如下工作計(jì)劃：

班主任常規(guī)工作；學(xué)生秩序教育管理；環(huán)境衛(wèi)生整治；住宿生管理；落實(shí)惠民政策；“三自育人”管理師生培訓(xùn)；“三自育人”管理定期檢查（調(diào)查）：主導(dǎo)班主任績(jī)效考核；組織學(xué)生集會(huì)（單周）；聯(lián)系初一管理工作。

1、班級(jí)管理自成系統(tǒng)。2、學(xué)生秩序自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。3、清潔紀(jì)律自然良好。

制定完善系統(tǒng)制度：建立《“三自育人”特色班級(jí)考核方案》、《“三自育人”班主任培訓(xùn)制度》、《“三自育人”學(xué)生培訓(xùn)制度》、《“三自育人”檢查調(diào)查制度》、《“三自育人”評(píng)比激勵(lì)制度》、《“三自育人”資料歸檔制度》、《“三自育人”宣傳制度》、《加強(qiáng)和改進(jìn)值周守護(hù)制度》、《“問(wèn)題學(xué)生”守護(hù)制度》、《學(xué)生住校管理制度》、《住校生管理員管理制度》、《落實(shí)惠民政策工作制度》。

組織開(kāi)展有效培訓(xùn)：組織兩級(jí)培訓(xùn)，班子成員定期培訓(xùn)班主任和學(xué)生會(huì)干部及班干部，班主任培訓(xùn)班干部和全體學(xué)生；培訓(xùn)的內(nèi)容為“三自德育”理念系統(tǒng)和目標(biāo)系統(tǒng)、實(shí)施系統(tǒng)、學(xué)生活動(dòng)系統(tǒng)、宣傳系統(tǒng)、制度建設(shè)系統(tǒng)。保障培訓(xùn)效果：提前準(zhǔn)備專題，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，做好培訓(xùn)記錄。

營(yíng)造氛圍宣傳到位：在文化長(zhǎng)廊內(nèi)安裝“三自德育”目標(biāo)、理念專項(xiàng)宣傳牌；在教室內(nèi)張貼“三自德育”名言警句、三自特色班班標(biāo)和主辦專題板報(bào)；學(xué)校以“三自德育”為主評(píng)選論文；學(xué)校教育宣傳稿件、校園廣播均以“三自德育”為主進(jìn)行；學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽也要圍繞“三自德育”進(jìn)行。辦公室牽頭辦理“三自育人”校內(nèi)宣傳工作，讓室外標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄體現(xiàn)“三自育人”特色學(xué)校外觀文化；讓班級(jí)班訓(xùn)、名言警句體現(xiàn)“三自育人”特色班級(jí)文化；讓辦公室標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)“三自育人”特色辦公室文化。

組織檢查督促落實(shí)：采取“平時(shí)檢查”、“定期檢查”、“問(wèn)卷調(diào)查”、“師生座談”、“集中檢查”等方式，加大檢查、調(diào)查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲力度。主要檢查、調(diào)查、測(cè)評(píng)“三自育人”特色班級(jí)建設(shè)開(kāi)展情況、值周守護(hù)、“問(wèn)題學(xué)生”守護(hù)、住校生管理員履行職責(zé)情況。

抓好“三自育人”常規(guī)工作：班主任建立完善班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu)，組織“三自育人”學(xué)生活動(dòng)；政教處牽頭加強(qiáng)班級(jí)自我管理工作檢查，定期調(diào)查班級(jí)自我管理狀況。組織“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流。組織實(shí)地考察，觀察班級(jí)自我管理現(xiàn)狀；組織班級(jí)自我管理資料交流；組織自我管理班主任經(jīng)驗(yàn)交流和論文評(píng)比。對(duì)“三自德育”管理工作做得好的要表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做得差的.要給予指正并督促定期補(bǔ)救。

激勵(lì)評(píng)比彰顯效果：組織“三評(píng)選”活動(dòng)。評(píng)比表彰“新三好學(xué)生”。“新三好”是指：“自學(xué)互幫”學(xué)習(xí)成績(jī)好、“三自德育”思想境界好、“綜合素質(zhì)”綜合評(píng)定好；評(píng)比表彰“三自育人”特色班級(jí)；評(píng)比表彰“三自育人”特色班級(jí)建設(shè)“優(yōu)秀班主任”。

改進(jìn)值周守護(hù)工作：采取“學(xué)生參與值周管理”、“優(yōu)勞優(yōu)酬享受津貼”的方式，促進(jìn)值周守護(hù)工作落到實(shí)處。確保全天樓道有人守護(hù)、衛(wèi)生有人保潔、紀(jì)律有人管理、秩序有人維持、問(wèn)題有人解決。

加強(qiáng)住校管理工作：采取“自愿報(bào)名”、“定崗定責(zé)”，“落實(shí)待遇”，“定期測(cè)評(píng)”、“劣質(zhì)辭退”的方式，加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的管理。管理員必須按照《宿舍管理員工作職責(zé)》做好宿舍管理、住校生管理、清潔劃分區(qū)域衛(wèi)生保潔管理、按時(shí)就寢按時(shí)起床等工作，并確保住校生紀(jì)律秩序良好、生活秩序良好、衛(wèi)生保潔良好、無(wú)安全事故發(fā)生。

資料歸檔自成系統(tǒng)：班主任完成班級(jí)“三自德育”管理資料，做到資料自成系統(tǒng)，規(guī)范歸檔；政教處完成“分管工作”管理資料，做到資料自成系統(tǒng)，規(guī)范歸檔，將“班主任常規(guī)工作”、“學(xué)生秩序教育管理”、“環(huán)境衛(wèi)生整治”、“住宿生管理”、“落實(shí)惠民政策”、“三自育人”工作師生培訓(xùn)、“三自育人”工作定期檢查（調(diào)查）、“班主任績(jī)效考核”分門(mén)別類整理歸檔；課題組完成科研課題《“三自育人”管理》資料，做到資料自成系統(tǒng)，規(guī)范歸檔，定期上報(bào)，按期結(jié)題。

嚴(yán)格執(zhí)行惠民政策：根據(jù)上級(jí)惠民政策及下達(dá)的指標(biāo)，做好貧困生對(duì)口資助、貧困住校生生活費(fèi)補(bǔ)助的審查、填表、造冊(cè)、歸檔、上報(bào)、迎檢、總結(jié)等工作。

細(xì)化班級(jí)特色細(xì)則：

1、有體現(xiàn)“三自育人”外觀文化：在班級(jí)前黑板上，班上有體現(xiàn)與“三自育人”相關(guān)的班訓(xùn)；有體現(xiàn)“三自育人”思想的名人名言警句等標(biāo)語(yǔ)（共4幅）。

2、有“三自育人”管理制度：自我獎(jiǎng)勵(lì)制度：定期獎(jiǎng)勵(lì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面表現(xiàn)好的同學(xué)、小組，并做好記錄；自我教育制度：對(duì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面表現(xiàn)較差的同學(xué)、小組，定期進(jìn)行“自己教育自己、小組進(jìn)行教育、班級(jí)集中教育”，并做好記錄。自我承擔(dān)制度：對(duì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面幾次表現(xiàn)較差的同學(xué)、小組，定期進(jìn)行“承擔(dān)聽(tīng)取批評(píng)教育的責(zé)任、接受并按時(shí)改進(jìn)任務(wù)”，并做好記錄。其他與“三自育人”相關(guān)的管理制度，并做好記錄。

3、進(jìn)行“三自育人”管理培訓(xùn)：對(duì)清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等自我管理小組進(jìn)行培訓(xùn)，并做好記錄；對(duì)組織“自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理”主題班會(huì)和活動(dòng)籌備小組進(jìn)行培訓(xùn)，并做好記錄；其他“三自管理”培訓(xùn)，并做好記錄。

4、實(shí)施“三自育人”小組管理：目標(biāo)自我商定小組：為實(shí)現(xiàn)“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建目標(biāo)，班主任可以依靠班集體力量，共同商定切實(shí)可行的“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建目標(biāo)，并做好記錄；清潔自我管理小組：分“清潔安排檢查組名單、清潔打掃組名單、清潔保潔組名單、清潔教育組名單”，并做好記錄；紀(jì)律自我管理小組：分“早晚自習(xí)、課間休息、中午休息、課堂學(xué)習(xí)、紀(jì)律教育等小組”，并做好記錄；學(xué)習(xí)自我管理小組：分“課外學(xué)習(xí)互助組若干、課堂學(xué)習(xí)互幫組若干、學(xué)習(xí)互助教育組”，并做好記錄；主題活動(dòng)管理小組：班級(jí)規(guī)劃一個(gè)學(xué)期有幾次圍繞“三自育人”思想開(kāi)展的主題活動(dòng)和文體活動(dòng)，就應(yīng)當(dāng)成立相應(yīng)的幾個(gè)自我籌備小組，并做好記錄；安全自我管理小組：分“防進(jìn)三室一廳信息組、防校內(nèi)不安全事件信息組、防校外不安全事件信息組、安全自我教育小組”，并做好記錄；其他自我管理組織若干，并做好記錄。

5、體現(xiàn)“三自育人”管理效果：有體現(xiàn)“三自育人”思想和本班特色的“班訓(xùn)”、“名言警句”、“制度文本”；有“三自管理小組名單”；有班主任、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的各種“三自育人”相關(guān)的培訓(xùn)提綱；有“三自育人”管理小組開(kāi)展工作過(guò)程的相關(guān)資料；有學(xué)生組織開(kāi)展的“三自育人”主題班會(huì)、主題活動(dòng)、文體活動(dòng)等文字資料。班級(jí)“清潔自我管理小組、紀(jì)律自我管理小組、學(xué)習(xí)自我管理小組、主題班會(huì)文體活動(dòng)小組、安全自我管理小組、其他自我管理組織”等工作落到實(shí)處，受到實(shí)效。班級(jí)“三自育人”外觀文化建設(shè)有特色有教育意義；班級(jí)教室清潔整潔并保持良好；公地隨時(shí)清潔并保持良好；班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外文明守紀(jì)、無(wú)打架斗毆現(xiàn)象；班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外舉止文明大方；班級(jí)學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生（因不可抗拒的原因出現(xiàn)事故的除外）；“三自育人”主題班會(huì)、文體活動(dòng)實(shí)在有效；學(xué)生形成“自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理”的習(xí)慣；學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)步明顯。

高中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇四

深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把立德樹(shù)人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

（一）德育工作

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊(duì)伍。協(xié)助校長(zhǎng)選聘20xx—20xx年度班主任；組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》，修訂學(xué)校《班主任崗位職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)；完善班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度；組織德育工經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，實(shí)施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案；繼續(xù)開(kāi)展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng)；重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊(duì)伍；每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機(jī)、查周末活動(dòng)。

2、組織好德育活動(dòng)。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開(kāi)展活動(dòng)。一是繼續(xù)組織“三愛(ài)”“三節(jié)”“四德”教育活動(dòng)（三愛(ài)：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電；四德：做一個(gè)有社會(huì)公德的人，做一個(gè)有職業(yè)道德的人，做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有個(gè)人品德的人）；二是繼續(xù)開(kāi)展包容、誠(chéng)信、孝敬、知恥四項(xiàng)傳統(tǒng)美德教育；三是組織開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”民族精神教育，四是開(kāi)展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育，五是開(kāi)展責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、禮儀意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時(shí)，本學(xué)期還將繼續(xù)開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動(dòng)；繼續(xù)協(xié)助組織開(kāi)展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作；圍繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo)，繼續(xù)深入開(kāi)展體藝工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理，提高課間操質(zhì)量。

3、構(gòu)建德育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開(kāi)展好“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)；進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請(qǐng)住校學(xué)生管理責(zé)任書(shū)》；做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》工作；逐步完善家校通平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系；進(jìn)一步加強(qiáng)與居委會(huì)、派出所的聯(lián)系，營(yíng)造良好的周邊育人環(huán)境；進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長(zhǎng)效機(jī)制，有序開(kāi)展學(xué)校德育工作。

（二）學(xué)生管理工作

1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)管理制度》，各班級(jí)要組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，耐心解釋，熱情服務(wù)。

3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開(kāi)展文明衛(wèi)生寢室評(píng)比活動(dòng)；消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象；繼續(xù)落實(shí)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日”活動(dòng)（每月最后一周的星期五），落實(shí)“門(mén)前四包”管理責(zé)任書(shū)相關(guān)內(nèi)容。

4、文明禮儀教育。各班級(jí)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》，并對(duì)照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中女生專題講座活動(dòng)。各班主任要自行組織女生會(huì)議，精選案例，開(kāi)展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛(ài)自重教育。

6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開(kāi)展“光盤(pán)凈桌”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。

7、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。

8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級(jí)要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊(cè)，分配到科任教師，開(kāi)展談心或家訪工作，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

9、做好學(xué)生的操行評(píng)定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選工作。

10、研究學(xué)生會(huì)管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，讓學(xué)生會(huì)干部全面參與學(xué)校管理工作。

（三）安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針，以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo)，全面加強(qiáng)綜治、安全工作。

2、牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理措施，組織應(yīng)急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊(duì)，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作。

3、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要?jiǎng)?wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。

4、認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識(shí)和法律水平，積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢工作，掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作。

高中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇五

本學(xué)年政教處的常規(guī)工作以“一切為了孩子健康成長(zhǎng)”為宗旨，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，同時(shí)和學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，生命教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。

1、以學(xué)生安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全防范知識(shí)教育，杜絕各類事故發(fā)生。

2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)；激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取。

4、加強(qiáng)學(xué)生形象工程建設(shè)，使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與政保處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛(ài)學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。

2、重視班主任的思想交流，加強(qiáng)班主任間的溝通與學(xué)習(xí)，營(yíng)造班主任學(xué)習(xí)氛圍，提高班主任工作理論水平。堅(jiān)持班主任周例會(huì)制。

3、加強(qiáng)班主任專業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立班主任成長(zhǎng)檔案袋，全面推進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育

1、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理。實(shí)行請(qǐng)銷假制度。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假三天內(nèi)先由班主任簽字同意，超過(guò)三天報(bào)政保處批準(zhǔn)。特殊情況可以由班主任批準(zhǔn)或政教處直接審批。事后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明。事假一律與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并同意后憑回執(zhí)簽字銷假。

2、加強(qiáng)兩操的管理。嚴(yán)格學(xué)生出操考勤，由值周班教師負(fù)責(zé)出操和集會(huì)的點(diǎn)名考勤。請(qǐng)假學(xué)生須有班主任書(shū)面請(qǐng)假條。同時(shí)加強(qiáng)眼操的管理，健全眼操評(píng)分機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查處長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，集中對(duì)長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專項(xiàng)治理。對(duì)不服從的學(xué)生由家長(zhǎng)帶回處理，符合要求后再來(lái)就讀。

4、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)整理與管理。細(xì)化寢室檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)住校生的規(guī)范意識(shí)和獨(dú)立自理能力。嚴(yán)肅查處夜不歸宿和查房后溜出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解住校生的思想動(dòng)態(tài)。

（三）組織實(shí)施德育教育

1、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)校”為重點(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

（1）圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄、板報(bào)。

（2）充分利用班會(huì)、電子屏等教育學(xué)生。

（3）繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，搞好升旗儀式。

（4）做好學(xué)校的文化建設(shè)，定期檢查各班的文化建設(shè)情況，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

2、以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的“育人工程”。

（1）不定期檢查班會(huì)情況。

（2）本學(xué)期主題教育內(nèi)容：

3、以“兩化一高”（凈化、美化、高水平）為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”。

（1）要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化、高水平”。

（2）年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

（3）建立好衛(wèi)生檢查隊(duì)伍，并積極開(kāi)展工作。

（4）量化考核班級(jí)納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。

（5）開(kāi)展“示范教室”評(píng)比活動(dòng)。

4、以“自主、自律、自覺(jué)”為主的“三自”“自我教育工程”。

（1）要求學(xué)生堅(jiān)持用好《守則》、《規(guī)范》，做到讀好、做好，達(dá)到知行合一。

（2）繼續(xù)對(duì)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范每學(xué)期評(píng)定一次。

（四）加強(qiáng)思想教育工作

1、利用國(guó)家重大紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，如：國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日。努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。

2、規(guī)范升旗儀式，每周一早自習(xí)舉行升旗儀式，值周教師小結(jié)上周值周工作。

3、規(guī)范班會(huì)課，加強(qiáng)班會(huì)課的考勤。要求班會(huì)課有主題，有內(nèi)容，有教案。班會(huì)課不得到室外舉行，不得將班會(huì)課挪作他用。

4、積極做好班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生不歧視、不放棄，關(guān)心后進(jìn)生，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，多與他們談心，開(kāi)展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。與任課老師結(jié)對(duì)子。

5、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，多進(jìn)行家訪信訪。建立留守學(xué)生檔案，每月對(duì)班主任家訪信訪進(jìn)行考評(píng)。

（五）加強(qiáng)安全法制教育

1、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。要求各班加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展“安全”主題班會(huì)，出一期主題黑板報(bào)。

2、積極開(kāi)展交通安全教育和法制講座，組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”教育片。3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)寢室安全檢查，堅(jiān)決杜絕社會(huì)人員進(jìn)寢室。

（六）抓好家校聯(lián)系和社會(huì)教育

1、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

2、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。

（七）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

重視學(xué)生心理健康，發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，完善心理健康教育設(shè)施，開(kāi)辟心理健康咨詢信箱，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

（八）積極開(kāi)展校園文體活動(dòng)

舉辦各種班級(jí)體育活動(dòng)比賽，班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，文明寢室教室評(píng)比活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。四、督促、檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)懲

政教處有關(guān)工作人員要做好班級(jí)思想教育、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計(jì)工作，要把值周教師的檢查結(jié)合起來(lái)，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來(lái)，對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估。要完善民主測(cè)評(píng)班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評(píng)定班主任津貼、評(píng)選優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來(lái)，為我校德育工作的順利，健康開(kāi)展而努力。