2023年大學生活動策劃方案

由 故事會 分享時間：2024-05-15 20:55:09 加入收藏我要投稿點贊

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生活動策劃方案篇一

前言

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，推廣素質拓展，使“三下鄉”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉”的批示精神，進一步落實2011年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,發揮大學生在當代社會的先進性作用,湖理州職業技術學院工分院特主辦此次暑期“三下鄉”社會實踐活動。

對實踐所在地區的經濟、教育、衛生等項目的相關指標進行系統的調查，了解現狀，為當地的開發建設做出積極、有益的貢獻。加強農村環境保護宣傳，樹立良好的環保意識，為當地經濟的發展以及培植作出一定的貢獻。希望通過此次活動，讓同學們利用專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，宏揚“崇得尚能”的湖職院湖電大精神；讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。提高“三下鄉”活動的服務水準，努力把暑期“三下鄉”建設成為我院共青團工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為農村的改革與謀求發展吹了新風，讓三下鄉活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。并且將我院三下鄉活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質教育典范。大學生志愿者開展建設社會主義新農村的“三下鄉”活動，發揮大學生的知識智力優勢，開展內容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛生服務，推廣農村實用技術，倡導健康文明的生活方式，促進農村的經濟社會的發展。想農民所想，急農民所急，以(來源公文有約)爭取社會全體群眾對農村經濟建設和精神文明建設的支持與配合。

驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節。然而，我們湖州職業技術學院的青年志愿者積極響應中央及全國學聯關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉”社會實踐活動的號召，毅然投身到今年暑期“三下鄉”社會實踐服務活動中去，給炎炎夏日中的織里帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。

我們的三下鄉暑期社會實踐服務隊開始了為期2天的漫漫征程。按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，圍繞“建設社會主義新農村”的活動主題，我們認真，扎實，深入地開展學習、宣傳和落實科學發展觀，實踐“三個代表”重要思想，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的湖職院學子的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。領導高度重視精心籌劃安排

今年我系的暑期“三下鄉”社會實踐活動，在籌備之初就得到了分院領導和分院團總支老師的高度重視。根據我分院知識技能優勢和當地實際情況，決定此次社會實踐活動將圍繞“建設社會主義新農村”的活動主題，以學習，宣傳，實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀為主線，圍繞和服務于黨的十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標，結合我分院的實際情況和專業特色，動員青年團員發揮知識技能優勢，為基層農村服務，為推動當地農村經濟和社會的發展做出卓有實效的貢獻。

一、組隊情況

基于暑期“三下鄉”社會實踐服務農村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：

(1)態度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務農村的熱情。

(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉親們打成一片，有一定的交際能力。

(3)專業知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。

(4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。

(5）關注“三農”問題，對農村有一定認識，對農民農村有深厚感情，思想與中央保持一致，認同新鄉村建設和大學生支農調研活動的理念和精神

通過層層選拔和嚴格把關，并結合各班老師的意見，我們選出了n名優秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎。

二、前期工作部署和完成情況

在暑期“三下鄉”社會實踐服務隊人員確定后，我們多次召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關當地的資料，認真思考，反復討論，確立了“有專業特色、符合當地實際”的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案，具體實施情況如下：

1.結合我理工分院的實際情況和專業特色，我們將此次“三下鄉”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉為主，為此，我分院團總支于6月向全院3個支部發出了建設社會主義新農村的“三下鄉”活動的倡議。

2。為了加強對國家稅費改革政策和三農問題在基層農村的宣傳力度，我們專門查找有關書籍刊物、上網收集了大量資料。

由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃，并在計劃中提出明確的要求和內容，所以下鄉前的各項籌備工作都有條不紊地進行。在各項籌備工作的落實中，我們多次專門召開各班團支書會議，對本次實踐活動的總體布置和各種具體細節一一交代清楚。使全系同學都充分認識到社會實踐的重要性和必要性，提高了同學們的積極性和主動性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎。

文章來自: 勵志網詳文參考：

大學生活動策劃方案篇二

大學生物流聯合會策劃書

一、發起者：

北京商業大學物流學社

二、聯合會職能及工作概述：

物流管理這門學科在北京開設較晚，學生、老師以及學校所擁有的資源少，相對其他已成熟的專業處在劣勢地位。根據此種現狀，聯合會將北京市所有高校的物流學社組織起來，可以將資源有效的進行交換，最大限度的彌補單一學校物流學社資源的不足。根據所有學校的學生會以及社團研究表明，這些學生性組織主要偏重為發揚學生長處，而對學生自身短板鍛煉不足。所以，聯合會的主旨為：非發你之所長，而補你之所短。在聯合會中，我們希望所有物流管理系學生正視自身能力的不足，并有針對性的舉辦活動。目前聯合會工作大致分為四大部分，三個層次。

首先，四大部分為：能力培養、學習引導、生活關注、就業指導。

能力培養：現在大學生擁有較強的憂患意識，在大一入學開始就參加了許多學生性組織。比如各級學生會、各種社團。但是此類學生組織在面試中均招收某方面能力較強的學生，學生僅能發揮自己長處，而自身能力短板鍛煉不足。所以，我們在工作部分計劃對學生較弱的能力進行訓練。如：口才、公關、策劃、組織等能力。以口才能力為例，北京商業大學物流學社已經成功的舉行了一次自由演講會。在演講會上，學生克服自身恐懼，勇敢走上講臺，面對眾多聽眾說出自己想說的東西。在演講會之后，與會人員都看到了自身在口才上的短板。有的同學過于緊張，有的同學知識儲備量不足，而有的同學語言組織能力較差。在此之后，次演講會作為基本活動定期舉行，有效的彌補同學們在口才方面的不足。

學習引導：物流管理系學科開設較晚，相關學習資源比較匱乏。每個學校都有自己的學習特點。我們希望通過聯合會對教育資源有效的再分配。同學們可以交流學習經驗，交換學習資料。同時，聯合會還可以開展學術講座類活動，聘請公司企業物流方面人員為我們講解物流實踐知識，邀請各高校物流系教授為我們講解物流理論知識，充分的將實踐與理論相結合，提高同學們的專業水平。

生活關注：從高中邁入大學，學生都需要經歷一次蛻變。具體體現在生活需要獨立自主，并且有強烈的交際需求。聯合會希望能給廣大物流系學生提供一個交流的平臺。通過這個平臺，同學們互相交流生活經驗，擴大人際網。一方面，可以在生活上互相幫助，盡快適應獨立自主的生活。另一方面，通過這個平臺，學生們可以交到很多志同道合的朋友，滿足自身情感訴求。具體工作為定期舉辦聯誼活動，生活經驗分享討論會，建設公共qq群或論壇等。就業指導：目前，大學生面臨的是就業形勢嚴峻，而公司企業面臨的卻是人才短缺。這種現象說明大學生與用人單位的信息交換量不足。聯合會希望能起到一個紐帶作用，在大學生方面，對同學們自身特點進行準確定位，并針對弱點進行相關鍛煉，提高就業競爭力；在用人單位方面，準確了解用人單位的人才需求，并提供對口人才。我們希望可以聯合所有學校物流管理系學生的力量，爭取到一個與用人單位面對面交談的機會。我們可以邀請職業經理人為我們講解職場案例，邀請人力資源管理師對我們進行模擬招聘和工作培訓，也可以為同學們提供一些物流相關的實習機會。我們還可以承辦公司企業在數個高校舉行宣傳或營銷活

動，為公司企業提供一體化解決方案，免除公司企業的煩惱。同時，通過不同學校學生的相互交流，也為想創業的同學提供一個尋找創業伙伴的捷徑。

其次，三個層次為：大一學生、大二學生、大三學生。

每一個年級的同學都有不同的需求，大一學生希望生活獨立自主，自身能力得到加強。大二學生希望更多的了解物流管理專業的相關內容，而大三同學則更多的希望可以進行自身定位，為就業做準備。所以，聯合會針對不同層次的學生舉辦一些有針對性的活動。

三、聯合會主旨：

非發你之所長，而補你之所短。

四、聯合會構成：

聯合會采取總分結構。即聯合會為總，各高校物流學社為分。聯合會聯合各高校物流學社每學期舉辦數次大型或小型活動，各個學校物流學社亦需要根據本校現狀獨立舉辦活動。聯合會設會長一名，委員會委員若干名，每位委員設2-3名下屬，稱為干事。會長由委員推舉出來，必須是各學校物流學社社長。委員由各學校物流學社社長擔任。干事由各物流學社推薦人選擔任。職能描述如下：

會長：制定活動計劃，組織定期會議，跟進大型活動。

委員：參與制定活動計劃，統籌本校物流學社活動，制定本校物流學社活動計劃。干事：協助委員工作，組織本校物流學社成員積極參與活動。

五、物流學社建設：

以北京商業大學物流學社建設為例。

簡述一下北京商業大學物流學社構架。北京商業大學物流學社從職位上分，分別為社長一名、副社長三名、部長四名、干事若干。從部門上分，分別為公關部、策劃部、組織部、事務部。公關部具體工作為與外校物流學社交流，與公司企業聯系業務，在校內與其他友好社團溝通。同時，公關部負責物流學社財務方面工作。策劃部具體工作為針對學社情況策劃有針對性的活動，需要撰寫相關策劃方案。組織部具體工作為協調各部門工作關系，組織學社成員參加活動。事務部針對對學社工作不感興趣，但是對學社活動有較大熱情的同學而設。

大學生活動策劃方案篇三

防艾，我能行一、活動的目的蘭外院預防艾滋病宣傳教育活動策劃書

為了更好的提供大學生預防艾滋病的意識和能力，進一步認識預防艾滋病的重要性、緊迫性，特向我校學生宣傳預防艾滋病的知識和生殖健康知識，增強預防艾滋病的技能，樹立社會責任意識和正確的性道德觀，培養文明健康的生活方式，促進大學生的健康發展，營造良好的艾滋病防治社會環境，為構建和諧校園做出努力。

二、活動主題

“防艾，我能行”

三、

活動原則

（一）堅持宣傳教育為主，培養文明健康生活方式的原則。（二）堅持貼近學生實際，注重活動實效的原則。

四、活動時間

2011年12月1日

五、活動地點

蘭州外語職業學院一號

教學

樓前

六、參加人員

青年志愿者協會全體成員

七、活動對象

全院師生

八、主辦單位

蘭州外語職業學院院團委

甘肅省衛生廳

九、承辦單位

蘭州外語職業學院青年志愿者協會

十、活動經費

448元（橫幅120元，各種表格費用20元，飲用

水60元，簽名筆20元，宣傳冊100元，宣傳撲克80元，宣傳畫報48元）

十一、活動內容

前期準備工作

1.舉辦“千人簽名”活動（具體方案見附件）2.舉辦一系列防艾專題講座。（具體方案見附件）3.在校外舉辦大型的防艾簽名活動。（具體方案見附件）

十二、活動要求

1.提高認識，積極落實。各單位結合自身實際，制定工作計劃，切實把大學生防艾宣傳教育活動落到實處。

2.加強宣傳，擴大影響。開展活動的同時，充分利用各種媒介力量，加強宣傳報道，擴大對大學生防艾宣傳教育活動的報道和宣傳，擴大活動的影響面和成效。

3.突出特色，講究實效。按照“貼近學生實際，注重活動實效”的原則，從我校實際情況出發，發揮主動性，創造性，組織開展具有特色的的大學生防艾宣傳教育活動。

附：

（一）校內防艾簽名方案

1.活動時間：2011年12月1日14：00 （提前30分鐘布置現場）

2.活動地點：1號教學樓前

3.活動對象：在校全體學生

4.活動內容：現場簽名，派發宣傳資料

5.活動物品：宣傳橫幅（兩條宣傳，兩條簽名）、宣傳單、宣傳畫報、簽名黑色碳筆20支、簽名用桌椅、橫幅內容：“防艾，我能行”

7.活動流程

1）12月1日早上10:00所有沒課的志愿者在一號教學樓前集合開始布置現場

2）10:10由各部負責人考勤、秘書長統一考勤

3）布置完現場活動開始，各部負責人帶領干事展開工作

4）16：20由小隊負責人考勤

5）17:30活動結束，志愿者清理現場，收拾物品，把橫幅帶到院團委辦公室

（三）專題講座活動流程方案

1.活動時間：2011年12月1日18:10——20:10（志愿者17:40到）

2.活動地點：二號教學樓301

3.參加人員：全體青協干事

4.活動安排：

17:50 各部門做好各部門的考勤工作

18:30——19:20 先考勤。六名志愿者于教師門口派發宣傳小冊子并宣傳當晚的講座；六名志愿者布置教室