“咔嚓,咔嚓……”一陣陣怪聲從教室里傳出來。莫非……有一群老鼠在教師里撕咬桌椅?不要大驚小怪,是我們班在舉行嗑瓜子比賽呢!比如貼切叮鈴鈴,我們翹首以盼的班隊課又來到了。葉老師邁著輕盈的腳步走進教室,一聲不吭地在黑板上寫下“口,去,皿”三個剛勁有力的大字。同學們面面相覷,不知道這個神秘莫測的葉老師這次葫蘆里賣的又是什么藥?我迅速轉動我的機靈腦瓜,也是一頭霧水。葉老師提醒道:“他們是一家子哦,組成一張合家歡看看。”
智多星闕朔飛第一個反應過來:“是嗑。”“嗑什么呢?”葉老師隨即追問。王宇威脫口而出:“嗑瓜子。”“對。今天我們就來一場嗑瓜子比賽。”教室里立刻沸騰起來。有的同學拍拍胸脯,胸有成竹地說:“嗑瓜子對我來說猶如囊中取物,穩拿第一。”有的垂頭喪氣,“哎,這可是老爺爺繡花——難哪!”我也是心潮澎湃,多么希望可以拿下這次的冠軍呀!小插曲給老師的出場增添了神秘性和可親度。小氣的葉老師給我們每人分了一小堆瓜子,瓜子那誘人的香味饞得我們直流口水,我恨不得馬上可以抓一把放進嘴里。同學們也是躍躍欲試,整裝待發。
眼睛虎視眈眈地盯著瓜子不放,手向前伸著,嘴巴張開等著。只要葉老師一聲令下,比賽立即進入白日化程度。饞貓心態,躍躍欲試心里描寫到位。“準備”,葉老師發出指令。我們屏住呼吸,教師里頓時鴉雀無聲,連一根針掉到地上都可以聽見響聲,這是暴風雨來臨前的寧靜。“開始!”統帥葉老師發出了沖鋒的號角。教室里馬上傳來此起彼伏的“咔嚓,咔嚓”聲,一浪高過浪,傳遍教室里的每一個角落。場面氣氛描寫有如一場潛伏戰斗時的寧靜。大家雙手連動,這只手剛把瓜子放進嘴里,那只手又馬上遞上一顆瓜子候在嘴邊。我也不甘示弱,左右開工,雙手并用。
一顆瓜子送進嘴里一咬,瓜子殼被我咬得一分為二,輕輕吐到手上,另一只手馬上又把瓜子送進嘴里,然后才用手輕易就剝出了瓜子仁。就這樣,我把數學上學到的統籌方法都用到了這次比賽上,不由自主地加快了前進的步伐。正當我信心百倍的向著冠軍邁進的時候,由于興奮過度,瓜子仁被我咬得粉身間碎骨,真是心急吃不了熱豆腐啊!我心里后悔得要命,手和嘴巴卻沒有停下,繼續向著目標進攻。
戰斗打響后就是萬馬奔騰。我偷眼看了一下同桌,她已經失去了往日的淑女風度,像七把叉一樣拼命的“咔嚓”。“停!”葉老師大聲令下。我數了數面前的戰利品,17顆,看一下同桌才8顆。我暗自得意自己應該可以拿到冠軍了。比戰果暗自得意。“我有21顆”,葉金喆大聲喊道。我頓時像泄了氣的皮球,暗嘆身邊竟然殺出一匹黑馬。真不知道這匹神馬是怎么訓練出來的?泄氣皮球。
比賽在歡聲笑語中落下了帷幕。這場比賽讓我明白了:做什么事情都是熟能生巧,而且是山外有山,人外有人。
上一篇:小學體衛藝教學工作計劃范文
下一篇:返回列表