我們班有一個(gè)非常暴力的同學(xué)他叫趙彭琪。例如，有一次，我們班的林弘宇不小心踩了他一下。趙彭琪頓時(shí)拉下臉來，剛要出手打他，幸好老師及時(shí)趕到，否則林弘宇一定會(huì)受傷的。

有一次，我們班的王佳洋不小心歇斯底里說了幾句罵趙彭琪的話。被趙彭琪聽見了，就出手打王佳洋。王佳洋是一個(gè)胖子，剛打了一會(huì)兒就被趙彭琪的拳頭打到臉上。王佳洋的臉被趙彭琪打青了一小塊，王佳洋是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他雖然也很疼，但沒有哭。如果換成我，我肯定會(huì)哭。第二天，王佳洋的媽媽帶王佳洋來到學(xué)校，說王佳洋被打地不能吃飯了，而且也傷地很嚴(yán)重，所以王佳洋的媽媽要找趙彭琪賠錢。我一邊聽王佳洋的媽媽說，一邊看這王佳洋，王佳洋看起來很痛苦。我們說趙彭琪在掃地，王佳洋的媽媽帶著王佳洋去操場找趙彭琪。我們也跟著王佳洋和他的媽媽來到了操場。真不巧，我們班的語文王老師也來了。王佳洋的媽媽告訴王老師事情的經(jīng)過。王老師聽了，非常生氣，跟著王佳洋的媽媽一起罵起來。就這樣你一句，我一句，趙彭琪第一次哭了。

雖然趙彭琪做地是不對，但老師畢竟不是趙彭琪的家長，我認(rèn)為王老師沒有資格罵趙彭琪，而且是王佳洋先來說趙彭琪的。我認(rèn)為王老師應(yīng)該想一想，如果王老師的老師冒充王老師的家長來罵王老師，王老師的心里會(huì)是什么滋味，所以王老師應(yīng)該想一想趙彭琪的滋味。