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紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡集合8篇

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紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡材料(精選10篇)事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料,以下是小編整理的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡集合8篇,歡迎閱讀與收藏。

第1篇: 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡

__是北京北部深山區(qū)長哨營中心小學(xué)的一位同學(xué),她是一位非常有責(zé)任心的隊(duì)員,在班里一直擔(dān)任中隊(duì)長,經(jīng)常能協(xié)助老師組織開展好班隊(duì)活動(dòng)。

她也是一位興趣愛好廣泛的隊(duì)員,特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學(xué)的讀書興趣和寫作能力,她和幾名隊(duì)員在班內(nèi)布置了一個(gè)圖書角,經(jīng)常組織同學(xué)開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),深受大家的歡迎。班內(nèi)每期的板報(bào)都由她來負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),雖然這些隊(duì)員才上五年級(jí),可是每期板報(bào)設(shè)計(jì)的都很新穎,內(nèi)容很豐富。在她的組織下班內(nèi)的少先隊(duì)活動(dòng)開展的豐富多彩。她和隊(duì)員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)。

每逢的雙休日、節(jié)假日,她都會(huì)組織好雛鷹假日小隊(duì)。帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)ゴ謇飺焓鞍咨?去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識(shí),宣傳綠色奧運(yùn),通過這些活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí),也樹立了少先隊(duì)員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中她還一直堅(jiān)持組織隊(duì)員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動(dòng),除了幫助她們做一些家務(wù)勞動(dòng)外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,她和女生排練的舞蹈,老人們都特別喜歡看。活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,受到了老師、同學(xué)及社會(huì)的一致好評(píng)。

學(xué)期末她帶領(lǐng)的小隊(duì)被評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”,__同學(xué)被評(píng)為“環(huán)保小標(biāo)兵”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

根據(jù)__同學(xué)的出色表現(xiàn),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)推選她申報(bào)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆OM谝院蟮娜兆永锔优Γ〉酶玫某煽儭?/p>

第2篇: 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡

陸x,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

陸慧琳同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成績?cè)谌嗫偸敲星懊啻伪辉u(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,陸慧琳同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……同時(shí),她還積極參加一些知識(shí)競賽,多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

二、老師、家長的好助手

陸慧琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。

她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、樂于助人

陸慧琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是陸慧琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸慧琳知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),陸慧琳都會(huì)主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸慧琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。

第3篇: 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡

我叫孫凌云,是文小五(x)班這個(gè)大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個(gè)不識(shí)字的小孩子成長為一名五年級(jí)的學(xué)生,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。

我刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我熱愛集體,樂于助人。平時(shí),我不僅和成績好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學(xué),我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次,一位同學(xué)忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來,他來還橡皮時(shí),問了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等,都飽含了我對(duì)班級(jí)體的熱愛和對(duì)同學(xué)的友情。

我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習(xí)。現(xiàn)在,我的笛子已經(jīng)考過八級(jí)了。

我是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。在家里,在學(xué)校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學(xué)生,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),是老師的小助手,對(duì)老師交待的任務(wù),我總是做的僅僅有條。身為小組長,我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好,只有更好。”在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

第4篇: 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡

梁__,梧州市八會(huì)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長。聰明、善良,活潑、可愛的她,在學(xué)校只要一提起,就會(huì)有很多人都認(rèn)識(shí)并知道她。她熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則。兩年來,她被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”??每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均列年級(jí)段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

愛好廣泛、多才多藝、樂于助人的她經(jīng)常是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,無論是同學(xué)、班級(jí),還是學(xué)校只要有個(gè)大事小情,一定會(huì)看到她付出的心血和汗水;無論班組、還是學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,都會(huì)看到她踴躍參加的.身影,不僅自己能做到,更能積級(jí)地組織同學(xué)們共同參與。

年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,愛動(dòng)腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會(huì)的問題就記下來第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,她的成績?cè)谝恢泵星懊啻伪辉u(píng)為“三好學(xué)生”和“雙優(yōu)生”。不止這些,梁__同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),經(jīng)常看一些課外科普書,《十萬個(gè)為什么》、《宇宙百科全書》、《地球百科全書》知識(shí)面越來越寬、詞匯量也越來越大。

她從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母。她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識(shí),幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?duì)待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,只要是班級(jí)投票選舉班干部,她都能獲得絕大多數(shù)選票,他已經(jīng)連續(xù)好幾年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。

在家里,她是個(gè)勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù),幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年紀(jì)就開始自己動(dòng)手學(xué)著做飯、做菜。身高不夠,就站在凳子上,那個(gè)認(rèn)真勁兒不亞于一個(gè)大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增加任何負(fù)擔(dān),即便是看到什么喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開口要,就連自己的生日,媽媽再三問她想要什么她都只是輕輕的搖著頭,告訴媽媽她很幸福,什么也不缺。看到喜歡的玩具她只是左看看、右看看、用心的記下玩具的樣子,回到家里自己用撿來的"紙箱外殼,裁剪出一對(duì)美麗的蝴蝶翅膀,利用自己的繪畫特長,在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案,真的就象蝴蝶一樣飛來飛去,家里很多玩具都是她自己動(dòng)腦、動(dòng)手制作完成的。

在學(xué)校里,她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她在學(xué)校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢捐獻(xiàn)給遭受雪災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下心來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

梁__同學(xué)非常熱愛少先隊(duì)組織,積極參加隊(duì)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,在一些活動(dòng)中總是起帶頭作用,把集體的榮譽(yù)、少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要,她嚴(yán)格要求自己、自我做起、以身作則,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,她是這么想的,也是這么做的,學(xué)校為了表揚(yáng)和鼓勵(lì),自上學(xué)以來,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“雙優(yōu)生”。

我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長!

第5篇: 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡

黃毅敏,__歲,江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(jí)(x)班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長輩,關(guān)愛親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里,黃毅敏是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員,能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助,盡心盡責(zé);對(duì)長輩有禮貌,對(duì)長輩有耐心、有愛心。

他把爸爸媽媽對(duì)他的愛,化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

有一次,爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發(fā)現(xiàn)后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣,對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日,當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時(shí),他都會(huì)事先制作一份小禮物,給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

在學(xué)校,黃毅敏是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。他是一個(gè)樂于為同學(xué)服務(wù),會(huì)關(guān)心,會(huì)分享,會(huì)合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲__年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),__-__學(xué)年度連續(xù)x年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,__-__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”,__-__學(xué)年度和__-__學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),__-__學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng),__-__學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng),__-__學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng),__-__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去,只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步,所以他從不驕傲,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。

黃毅敏不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,而且是一個(gè)尊敬長輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀!

第6篇: 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡

“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

在家里,我是個(gè)感恩父母的好孩子。當(dāng)媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點(diǎn)騎車”;在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調(diào)皮的熊抱;在媽媽忙碌間,用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水;在媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小侍衛(wèi),給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱……

在學(xué)校里,我是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。我總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上,我盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。我會(huì)幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會(huì)無私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把六(x)班經(jīng)營成我們共同的家。

這就是我,我全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。

我是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是一位美德好少年。我相信,擁有感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中,我一定會(huì)演繹更多的精彩。

第7篇: 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡

__同學(xué),是新青區(qū)永紅小學(xué)六(三)班學(xué)生。現(xiàn)擔(dān)任六(三)班的班長,校少先隊(duì)大隊(duì)長。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),使他成為同學(xué)中的佼佼者,五年多來先后被授予校、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、市級(jí)“好習(xí)慣勞動(dòng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

__同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上有一股不服輸?shù)捻g勁。能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師講課的內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。他在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,提高了自我的寫作能力,他寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了他的視野,使他有著同齡人并不具備的較寬的知識(shí)面,為他在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中施展才能起到重要作用。

__同學(xué)不僅能夠自主學(xué)習(xí),還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,他總是主動(dòng)地幫助解決;對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績一直保持在同年級(jí)前列。

__同學(xué)身兼班長、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長職務(wù),要求同學(xué)做到的,他自己首先做到,并要求班委成員同時(shí)做好。工作中他會(huì)根據(jù)班內(nèi)出現(xiàn)的苗頭問題,確定班會(huì)主題,開展形式多樣的主題活動(dòng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,班里同學(xué)的組織紀(jì)律性較差,上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。他看在眼里,急在心頭,和班主任商量后,決定組織一場題為“我的理想”班會(huì),讓大家在暢談自己理想的同時(shí)查找自身存在的缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家在對(duì)比自己的理想和現(xiàn)狀后,紛紛表示要從現(xiàn)在做起,朝理想邁進(jìn)。老師說,這場班會(huì)的效果比她苦口婆心地教育好多了。他現(xiàn)已成為老師的好幫手,班主任不在時(shí),能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣,有無老師一個(gè)樣。

__同學(xué)身為少先隊(duì)大隊(duì)長,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,能帶領(lǐng)大隊(duì)部的委員們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。

__同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢班級(jí)有活動(dòng)前,他都利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里,自編舞蹈。每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在他的指導(dǎo)和組織下,每次演出都得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。他還和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起主持學(xué)校每周的升旗儀式,每一次,那冉冉升起的國旗和嘹亮的國歌都蕩滌著他的心靈,讓他為祖國的強(qiáng)大而自豪,更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并立志努力學(xué)習(xí),長大也能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都積極參與,無私奉獻(xiàn)。汶川大地震、西南干旱、玉樹大地震,他率先垂范,每次都捐款__元。因?yàn)閶寢屨f過,奉獻(xiàn)愛心是每個(gè)少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任,__元對(duì)他來說不少,但每次捐款他總說:“災(zāi)區(qū)的孩子們比我更需要這些錢”。

他始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人,一切從小事做起,從身邊的事做起,為大家的事做起,就像同學(xué)們心中的小太陽,用心去溫暖著身邊的每一個(gè)人。他家離學(xué)校很近只有__米遠(yuǎn),每天下午放學(xué)后他總是先把教室的門窗關(guān)好以后最后一個(gè)離開學(xué)校。早上又是第一個(gè)到校幫助同學(xué)們掃地、擦門窗、擦黑板。還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。每學(xué)期開學(xué)的第一天,他都幫著老師分發(fā)書。之后,就把班干部召集起來開會(huì),制定學(xué)期計(jì)劃。放假離校的最后一天,他總要召集班干部總結(jié)本學(xué)期工作的得失。身為班長的我,除了做到這些外,他還堅(jiān)持每天下課只要有時(shí)間就主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,為他們講解難題,盡管個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)很差,講一遍不能理解,他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解,直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。同學(xué)們被他的真誠打動(dòng)。他和同學(xué)們成了知心朋友,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹,有什么心事都愿意和他交流,他們?cè)诨ハ嘟涣髦谐砷L,互相交流中共同進(jìn)步。

第8篇: 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡

__,男,__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí),班長、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu),連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

以身作則身先士卒

作為班長,__始終不忘自己肩上的責(zé)任,一直積極參加各類活動(dòng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

有一次,一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí),心里非常著急。得知這一情況后,__利用課間休息時(shí)間,主動(dòng)幫其補(bǔ)課,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績有了明顯的進(jìn)步。

__年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上,他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任,為同學(xué)們唱歌,講笑話,引導(dǎo)大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立

平時(shí),他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。

在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是__,作為學(xué)生,他在班級(jí)里以身作則,起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動(dòng),成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

他以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從當(dāng)下做起。

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