古代四大刺客詳細故事

監制：、郭煜機\ 出品:\ 時間：1984年集數：20集演員：--無情84年版的圖片錯誤現在糾正\ --\ ----米雪--艷無憂\ 董驃--諸葛神候\ 阮佩珍--姬搖花\ 曹達華—皇帝\ 譚榮杰—無為大師\ 何家勁—阿力高雄—孔貴簡介：四個師兄弟，一個江湖局；睿智擒狡寇，俠名傳神州。

根據新代武俠大師－溫瑞安的代表作改編，讓你再次領略江湖的血雨腥風……\ 該劇描寫了四位武藝、兵器均各具特色，而性格也各有獨突的“四大名捕”，追錄刺殺皇帝的兇手集團的故事。

然而追查的結果，連四大名捕本身也始料不及，所遇到的阻力危險，竟然并非來自兇手集團，而是名捕所意想不到的力量。

\ 全劇過程，峰回路轉，揭發了許多令人意想不到的情景，構成一幕連一幕的高潮，他們的矛盾沖突也形成了迭起的激情。

\ 主題歌：愿賭服輸演唱：董驃江湖盛名播，天下震驚，彈指千里取人頭。

問誰辯邪正，四大名捕，是非功過猜未透。

此去未知是吉兇，難將刀劍分敵友。

易求名與利，奈何喪自由。

一盞冷燈如豆，難得片刻罷斗，身心未可制肘，何堪線牽木偶。

犧牲拼命為人謀，難分正邪皆殺手，還我原來真面目，浩然正氣沖牛斗。

披發駕偏舟，散悶添杯酒。

提問者 的感言： 我要的是分集劇情介紹。

考試作弊

關于考試作弊，每所學校都有評選“四大名捕”（不知現在各位同學是否還有評選

），每當聽到有名捕老師監考的時候，很多平時不努力考試想作弊的同學都會露出絕望的眼神

所謂道高一尺魔高一丈，縱然有這樣的名捕，那又能拿下面這位大師如何

這位大師通過考試而得到的這些經驗心得，各位監考老師看后又會有何種感想呢

會不會抓狂呢

　　一、老師都是紙老虎這其實是在講一種心態，很多被抓到的作弊的人都犯了這樣一個錯誤，就是走極端的錯誤，有些人極端狂妄，他覺得你就是看不到我，老子就是抄怎么樣，這樣的人還是不用看下去了，因為老師就是掛你你也沒有辦法。

另一種就是太把老師當回事了，老師轉過來就如臨大敵，老師的影子移過來就是黑云壓城城欲摧。

其實大可不必，如果你換位思考下，讓你很無聊的待上2個小時，你最想做的是什么，那就是時間過的快些，很多人都有在約會中等人的情況，那個時候你踱來踱去其實會發現時間過的最慢，相反的你思考一些事情或者看一會手機短信時間就不知不覺地溜走了。

所以老師也是這樣的，他們事情更多些，他們會想著自己帶的班的卷子什么時候改，假期怎么安排，小孩的奶粉用到哪里了等等，所以很多老師坐在一前一后搞得好像很嚴厲，其實經我觀察他們的眼神中透出的是一種思考帶來的呆滯，這個時候他們就是霸王龍，視角只有30度，這就是我等下會講的座位問題。

所以老師走來走去只有兩個目的，一是看下大家做的怎么樣了，二是腳部發麻，起來運動下。

二、座位是王牌座位是大家比較關心的問題，究竟怎么坐最有利，坐哪里最不容易被發現。

其實這個問題通過分析可以得到。

以下是我的策略：

【第1句】：首先要坐靠窗的座位。

在建筑設計中，一般的室內安排，尤其是學校教室總會給一邊窗戶一邊墻。

為什么要挑靠窗的位置呢，好處有三，一是它的位置一般在左手邊（因為建筑分布是東西走向，方便采光），這樣坐，你可以用左手去翻小抄。

作弊定理一：永遠別讓你的右手空著（你在考試，右手不拿筆，除非你是左撇子，不然傻瓜也知道你將要做什么）。

二是你的折光率最低，這是什么意思呢，試想你坐在一堵白墻旁邊，那么誰是最顯眼的呢

當然是你，因為白墻成了最單調的背景，老師的注意力，確切的說，他即使不想看你，他余光的一半也會去感知一個畫面的最突出部分。

所以靠窗坐可以讓你隱身于窗外的大背景下，你和背景在一起，老師對你就不敏感了。

三是一個補充說明，就是即使你被發現了，東西被沒收了，心情郁悶的時候，你還可以看看窗外，用最短的時間調節心情。

科學研究證明豐富的色彩更容易改變人的心情。

【第2句】：其次要挑靠前排的座位。

很多初學者或者沒有理論的作弊者認為靠后的座位更安全，這是一種幼稚的想法，因為往往有一個老師是在后面的，這是其次，更重要的是很多教務處的殺手往往是從后門進來的（被這些人抓住你就虧大了）。

而且你背對你的對手你的勝算是最低的，你要消耗更多的余光去觀察老師。

還有一些人認為坐中間位置比較好，這是一個優于最后座位的選擇，但是它有違兵法，兵法云：莫為眾矢之的。

你坐中間相當于使自己前不著村后不著店，而且前后的老師的視線范圍恰好在你的位置形成了交集，你的任何動作都會引起他們的敏感。

行軍打仗要講排兵布陣，排兵布陣最重依山傍水，中間的位置其實是危險的，但是它有一個好處，就是能夠第一時間發現教務處的殺手，因為中間的視野也是最開闊的，這避免了最大的損失。

而前排位置呢，剛才第一條說到了老師的視野范圍，你可以測量下角度，前兩排的視野角度約為120度到160度，也就是老師的絕對盲區，除非他有意觀察你，不然80%的考試時間他看不到你。

而且坐在前排會讓一般的老師認為你是胸有成竹的好學生，無所謂坐在老師的眼皮子底下，這讓你們的戰斗從一開始就給了對方心理予以麻痹，利于后期作戰。

三、小抄有講究很多同學的小抄其實很不專業，小抄為什么叫小抄，因為它小，它多小呢，作弊定理二：你的小抄永遠只需要一只手來控制。

（這樣首先呼應了定理一，右手永遠拿著筆，其次你在被發現時可以迅速用一只手銷毀證據丟在地上，俗話說抓賊抓藏，老師沒有證據，頂多警告你）我看到很多學生經常使用一張大紙去當小抄（有的甚至比試卷還大），這是對小抄的一種嚴重誤讀，下面我介紹給大家的兩種小抄是我經常使用的：

【第1句】：縮印字體打印版：這種小抄用得最普遍，它的制作方法是將要使用的內容打在電腦上，字體為“宋體”字號為“6”，這是我多年總結出來的最符合人體工程學的排版，大一號就浪費紙，小一號就看不清。

這種小抄的使用方法是折疊起來，大小在手心范圍，你可以針對自己的手掌大小調整頁邊距使其使用起來最舒適。

【第2句】：手寫版卷卷抄：這是我從小時候吃大大卷中領悟到的方法，制作方法是挑選優質白紙（最好到復印店中買，20元500張，夠你做一輩子的小抄了），這種紙的質量要優于打印出的紙張。

使用者將自己要使用的內容寫在卷卷抄上，卷卷抄的長度最好在20厘米到25厘米之間，太長的話卷比較大，影響操作手感。

然后將小抄細心的卷起，反復卷2——3遍，次日起床再反復一次即可成型，這種卷卷抄適合手指靈活的人。

使用方法是用拇指或者食指壓住卷卷抄一端，用另外的指頭撥送，撥送長度為5厘米較宜，這部分看完后送開指頭，紙卷就會因為彈性而自動回收，如此往復，一長條的內容就可以在兩根指頭間用5厘米的“身軀”顯示完畢。

而且這種小抄可以在老師突然降臨時，迅速回籠到你的手心，安全系數較高，是我經常使用的。

四、努力用心不能少作弊的人也有作弊人的品德，既然你選擇了這條路，就意味著你要承擔更多的風險，也意味著你要更加用心，作弊定理三：永遠不要把事情留到考試前3個小時。

如果第二天早上考試，你一定要把工作在頭一天晚上完成。

這是一種品德，其次也是一種保險的措施，因為誰也不知道下一塊巧克力什么樣子，如果你睡過頭了或者中間有什么意外，你把事情拖到第二天就會給你帶來失敗，正所謂有備無患者也。

五、考場就是戰場，做一個英勇的士兵考前的準備無論怎樣充分，人算不如天算。

即使是我這樣的高手也遇到過臨時調座位，換人等惡劣的手段。

面對這樣的情況，首先要保證自己的心態平衡，相信無論坐到哪里，都有機會，只要不被抓，考試結束前都有機會。

考試的時候不要把老師當作敵人，而要當作一個合作者，積極地配合老師，拿卷子的時候一個微笑，一聲謝謝都是考前的一種臨時性公關，在危急關頭可能會有很大作用，畢竟人都是先入為主，老師在感覺到你的友善后他甚至都會懷疑自己的眼睛。

而且在事發后你的請求也會比較容易被接受。

今年的經濟史考試，我就被臨時調了座位并且被強行更換了考卷，可是我耐心地想出了對策：首先事情對我不利，我要從矛盾中找契合點，我既然不會做眼下這張卷子，我就做另一張，可是另一張也不敢有太大把握，所以先按兵不動。

其次我要做的那份卷子和我現在位置上的前后左右都一樣，所以我耐心地搜索答案，綜合之，然后在考試半小時后向老師提出了請求：我認為臨時換我卷子是對我的不公平，因為我已經開始做那張卷子了，這種更換影響了我的心情。

不要認為這是無理取鬧或者搞笑，永遠記住老師和你沒有仇，你積極的請求是可以被商量的事情。

最后我在請求上加了我可以坐第一排后，老師答應了。

對老師來說，開考30分鐘后更換卷子對我不利，況且我要求坐第一排，也沒有作弊的條件和動機，他對于一個有這種請求的學生沒有理由說不。

對我來說，我抓住了選擇和填空的30分答案，我坐哪里都無所謂了，因為后面的題目我決定自己完成，因為只要再做28分，我就在理論上及格了，而我可以確定我能答一道16分的大題和三道7分的簡答，所以我沒有任何危險。

所以在考場上要做一名英勇的士兵，耐心冷靜地對待所有意外，這是制勝的王道。

六、一個好漢三個幫在考場上能夠更好的和老師周旋，有一幫好朋友是你最大的砝碼。

集團作戰永遠比單兵作戰效率高，這種效率在開卷考試中會節約你大量的時間。

在閉卷考試中為你帶來了很好的安全保障。

一般的集團有四個人，兩個需要作弊的和兩個不需要作弊的，因為優秀的學生可以坐在走道旁邊的位置放風，你作弊的時候更安全，需要的時候他們甚至可以用一個沒用的問題來吸引老師的注意力。

其次一個優秀的學生在你附近，你無形中又多了一張“紙條”，因為選擇或者判斷會更加有保證。

另外四個人的座位安排老師一般不會動，尤其是四個人占據前兩排的情況。

所以你的座位調換風險被降到了最低。

以上就是我的一些心得，僅供大家參考，最后送上作弊定理最后一條：永遠不要把所有的內容準備在紙上。

這樣你喪失了作弊的意義，因為作弊不是全抄，它只是并且永遠都是一種輔助手段，你把所有雞蛋放一個籃子里，一旦失敗，你就只有繳械投降。

最后還是希望大家不要作弊，這篇文章在最后仿照所有的香煙盒忠告大家：作弊很危險，后果很嚴重。

好好學習，天天向上才，是正道

來自我的團長我的團，一個人的團隊★—————侵日華軍—————★(如果答得太好了，請采納^ω^ 謝謝您的支持

)o(∩_∩)o

讀書心得讀后感30字

心得_400字　　莎士比過：“生活里沒有籍，就像沒有了陽智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。

”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。

”“書籍是人類進步的階梯。

”這是高爾基的一句名言。

不管怎么說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。

的確，書對人類真是太重要了。

沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。

作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

　　高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。

書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。

讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

　　書是有價的，但又是無價的。

世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。

書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

　　為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。

知識就是力量，知識就是生產力。

只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

　　努力讀書吧，它是知識的源泉。

好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧

讀書心得_讀了《鹿與海》有感_250字　　我讀了一個故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個深刻的道理。

　　故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。

從此它只能看見一側的情況，而對另一側的情況卻不得知。

于是，這頭鹿腦子一轉，想了一個辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對著草地，把壞的眼睛對著大海，就不會有危險了。

起初，這只鹿是很幸運的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦

終于有一天，有人乘船從海邊駛過，發現了這頭鹿，然而鹿卻沒有發現人，對于人的逼近，一點兒反應都沒有，結果船上的人射死了鹿。

　　可憐的鹿到死也不會明白，原本以為危險會來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價。

這個故事告訴我們：世界上的事情是復雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會付出慘痛的代價。

　　綠怡實驗小學四讀書心得_400字　　莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。

”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。

”“書籍是人類進步的階梯。

”這是高爾基的一句名言。

不管怎么說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。

的確，書對人類真是太重要了。

沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。

作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

　　高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。

書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。

讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

　　書是有價的，但又是無價的。

世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。

書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

　　為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。

知識就是力量，知識就是生產力。

只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

　　努力讀書吧，它是知識的源泉。

好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧

讀書心得_400字　　在我的童年中，書是我知心的伙伴。

書里包含著太多太多有趣的問題和知識，讓我去思考，去回味。

這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢

　　《假如給我三天光明》，這是一本關于講述盲人的奇跡故事，書里講述了一個叫海倫。

凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認識這個世界，認識英語單詞……終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進了哈佛大學，并創建了一百多家殘疾人救助中心。

　　海倫。

凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學習英語單詞，依然努力地認識這個陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰。

終于，她以優異的成績考上了哈佛。

那么，我們這些正常人呢

是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力

是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢

海倫。

凱勒曾經說過：“好好使用你的眼睛吧，你會用它創造一個更輝煌的成就

”，是啊，我們應該去利用它們，而不是白白地糟蹋。

　　這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：“永不放棄

”當你感覺到陷于逆境，意志消沉時，請不要自暴自棄，讀讀這本書吧

它會給你處于困境中的指明前進的方向，給你以信心的成功

《我要做個好孩子》讀書心得_400字　　這個寒假里，我和媽媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。

　　這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及中考的故事。

　　讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優點，我從金鈴身上知道了各種好行為。

比如：助人為樂、愛護動物、關心同學……，這些金鈴都做到了。

比如：《最后一個兒童節》里金鈴關心同學、《我可以養蠶了》里金鈴愛護動物、《獲獎專業戶》里為媽媽爭光、《老師病了》里關心老師……。

我覺得金鈴太值得我們學習了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。

不過，我有信心做的和她一樣好。

好事先從一點一滴開始做，比如：1。

洗完手及時關閉水龍頭2。

定期給樓下小樹小草澆澆水3。

同學有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。

　　讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時每刻都為他人著想。

比如：1。

你高興時別人正在傷心，你要去安慰她。

2。

被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。

這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。

　　我非常喜歡這本書，愛里面的主人公，是她讓我知道好孩子是多么重要。

最后，我祝金鈴考個好成績。

開卷有益，讀書有愛_“重讀了《賣火柴的小女孩》的心得”_500字　　我愛書，媽媽給我起了個名字叫“書蟲”。

雖然不雅，但卻真實地反映了我在讀書時能夠忘掉一切的神態。

　　盡管我只是個小學生，但我業余讀書的書齡已有8年之多了

　　隨著年齡的增長，我閱讀的范圍也越來越廣泛了．我讀過四大名著；我讀過雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》；我讀過老舍的《駱駝祥子》。

至于《格林童話》和《安徒生童話》之類的故事早已被當作少兒讀物了。

然而在最近一次整理書籍時，我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。

雖然是曾經讀過的書，但當我再一次讀起時，又重新被吸引了。

　　我陪著小女孩在凜冽的寒風中一路走來。

當一切無助時，我又陪同小女孩一起點兩了一根又一根的火柴。

當微弱的火焰升起時，我又陪同小女孩憧憬著美好的未來。

陪同小女孩尋找給予小女孩保護的、慈祥的奶奶。

我終于看到小女孩臉上露出了微笑，但這是一種凄慘的小，死亡來臨時的笑。

我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。

她的悲慘遭遇是當時的社會制度造成的，注定了她悲慘命運的結局。

　　當我合上這本書，眼前忽然浮現出貧困山區孩子在求學路上蹣跚求學的身影。

我們每天都能在寬闊、明亮的教學樓里收獲園丁撒下的果實，并且享受著陽光的沐浴。

而貧困山區的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽光的草房里學習。

　　和賣火柴的小女孩比，和那些貧困學生比，我們可以說是享盡了人間的愛和幸福。

但愿從此人世間消除貧困，讓每一個孩子都能享受到燦爛的陽光。

這是我重讀了《賣火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的體會。

持之以恒 堅持讀書_讀書心得體會_650字　　親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導孩子學習知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。

親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學習氛圍，讓孩子產生濃厚學習興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。

　　在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅持每天都要讀。

作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務及孩子作業，平時讀書、學習機會本身就少。

加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。

即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網，給孩子沒有做出一個好榜樣。

這次學校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學校做好家庭教育與學校教育同步進行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。

我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內讀完。

這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。

每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。

作為家長只有自己讀明白了書中內容，才能更好的正確引導孩子，讓孩子明白書中的道理。

對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的積累新知識，做到積少成多，滴水成河。

　　通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進一步提高，不得認識了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。

現在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎。

作為家長能有這些感觸和體會，感謝學校和老師提供的這次學習、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關愛，而且為家長搭建了與孩子學習、交流的平臺，增進了家長對孩子的了解。

讀書心得_400字　　書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。

以書相伴，人生就會有大不同。

生活可以清貧，但不可以無書。

博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

　　雖然我們都知道要多讀書，讀好書。

可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師

　　讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。

　　經常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。

他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。

經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

　　讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。

有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。

閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。

養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。

讀書心得_400字　　生快事，莫如讀書。

它能讓我們知天地、曉人生。

它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。

書是我們精神的巢穴，生命的源泉。

古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。

從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎

下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧

　　讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。

這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

　　讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流……　　讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。

讓我們別留下遺憾，拿起書吧

相信你一定也能從書中懂得人生的真諦

關于讀書的作文：讀書心得_350字　　世上萬事萬物都是有規律可尋，在學習中要善于發現規律，利用規律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩打穩勝。

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。

這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。

自身的缺點并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。

懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。

所以同學們要時刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。

　　如果做一件事不經過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。

除非你是幸運的。

但幸運并不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而后行。

這表明學貴在思。

　　學習過程是由計劃、預習、聽課、作業、總結等各個環節構成的循環過程。

課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。

課堂聽講效率的高低，直接影響學生學習成績的優差。

聽講時要抓重點，注意老師反復強調的部分。

　　而當復習時，內容多，時間緊，各科目齊頭并進，做到心中有數，節奏有最，提高復習備考的實效。

　　假如你的成績一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學習態度是否有問題，學習方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。

　　我們要相信自己是一只高飛的鷹。

關于讀書的演講稿：我不禁覺得羞愧_400字　　當我借到《嚴文井童話選》這本書時，高興得跳了起來。

早就想看這本書了，今天有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。

　　我最喜歡其中《小溪流的歌》。

故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，沖撞著堅硬的石頭，發出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。

小溪不但美麗，而且堅定。

當遇到大石頭時，就像一個聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。

有時鉆不過去就使勁躍過石頭，毫不猶豫地繼續向前奔流，永不停止。

最終它變成了小河，但它沒有停步，繼續向前奔流。

這時，一只可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。

但它沒有被嚇倒。

最后，小溪克服了重重困難，流進了大海。

　　“不積小流，無以至江海。

”小溪正是自強不息，永不自滿，不斷前進，才到達了它最終的家。

多么深刻的道理啊

想想小溪，再看看自己，我不禁覺得羞愧。

　　我做事一直拖拖拉拉，遇到一點困難就想到放棄。

記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒想就對媽媽說：“這么大的雨，我就不去補習班了，我就待在家里自己復習，好嗎

”現在想起來，我就仿佛來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點，教會了我應該如何做好每一件事。

　　社會上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進。

我相信我馬上就是他們中的一員

1000字以上的故事小品

唐僧師徒往西天取經，行至宛子山。

妖魔白骨精欲食唐僧肉，兩次施魔法變化村姑和婆婆，前來誆騙唐僧，卻均被悟空識破。

最后白骨精幻變白發老翁誆稱前來尋親，仍被火眼金睛悟空識破，不顧唐僧念咒阻止，揮棒將假老丈擊斃。

白骨精化青煙逃遁。

唐僧誤為孫悟空無故三次傷人，佛法難容，怒而逐走悟空。

悟空苦求未允，無奈痛別暫歸花果山，悟空走后，唐僧師徒果中奸計，被白骨精將他和沙僧擄去，豬八戒混戰中逃出，急奔花果山，略施計謀，智激美猴王，悟空救師心切，不念前怨，毅然下山，變化老妖，巧入洞府，一番激戰打死白骨精，師徒四人愉快上路，繼續西天取經。

閱讀了《西游記》中的三打白骨精文后。

其精僻之處國文能緊緊地抓住鮮明的主題，用生動的語句深刻地刻畫出人物的惡與善，正反兩方面性格。

國文中的白骨精為了達到捕抓唐僧，吃唐僧肉長生不老的目的，喬裝打扮，變成少婦，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，以偽善一面引人上當受騙。

幸虧有孫悟空這樣的金晴火眼看清妖怪及陰謀，出現了三打白骨精的場面，故事引人入勝，越看越想看。

情節中也生動描繪了唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑，反責怪徒弟，把孫悟空趕走，最后還是落在白骨精手中。

從國文中悟出一個道理，人們不要被表面現象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的表面是虛偽的，內心是陰暗的，常常想方設法達到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。

有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。

所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可無”。

關于鐘漢良

最近當然放羊了~~~馬上就要過生日了，應該會在家里和家人一起過吧~~~放羊回來后應該就要進行一些宣傳了吧，玫瑰江湖ms還沒有正經宣傳過。

再再接下來……希望準備唱片

好吧我承認我在做夢= =不過接部好的電視或者電影來拍還是有可能的吧~~~