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榮獲社團十佳感言

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社團感言

回:例文 A,開頭 進入常XXX社團有半年多了,從剛進入時的青澀到如今的逐漸成熟,社團教會了我很多、很多B.第一段 還記得剛剛開始的那段時間,XXXXXX做到的第一步可以這樣寫:第一次怎么樣

有沒有緊張到語無倫次

是否失敗了

有什么樣的感想

有沒有人給你掌聲和鼓勵

有沒有人支持你

C,第二段 就這樣我便進入了團結的XXXXX志愿者社團開始了一段難忘的旅程…… 進入社團參加的第一個活動是XXX

感受到了

D,第三段難忘的經歷

什么感想

E,第四段 關于社團的未來,提一些建議

F,結束語

進入社團后的感想怎么寫

我是此次獲得社團旗操的獲獎,首先,我要感謝團省委、省學聯會舉辦這次活動.這讓我有了一次認識自我和提升自我的舞臺.  在與其他同學交流的時侯,我驚異于他們所取得的成就,我自嘆不如.如果從全面發展來看,他們都非常優秀,而我除了成績可以與他們相提并論外,其他的都遠不能比.通過這次活動,我深深感受到我是多么的微不足道,也許,在我學校我是一個驕子,但與他們相比,我確實不值一提.王哲駿有他的遠大理想和抱負,汪[朱馬]有他的全面發展,管弦有她的才華橫溢,程小康有她的天使般的笑臉,肖倩有她的從容不迫......而我無法相比.我這不是謙虛,也不是不自信,我只是想說明這次活動讓我受益良多,讓我對自己有了一個全新的認識和定位,也有了一個全新的奮斗目標.未來的路還很長,雖然我的起點比他們低,但我會更加努力,我相信我會趕上.我不求能有大作為,但求能在慈善事業方面做點貢獻,我是一位吃過苦的學生,我深知一針一線來之不易,更能體驗窮人的心理,我深知幫助貧困人解決一些基本問題的必要和緊迫感.  我還要謝謝主辦單位這次能給我這個神圣和光榮的稱號.我不是一個全面發展的學生,很多方面我都遠不如其他幾位十佳中學生,所以在我獲選時,我很高興。

這次交流我收獲頗多,我認為我現在要向其他幾位學習,學習他們的先進.爭取做到與他們一樣好,爭取做的最好。

校園十佳之星——環境保護之星獲獎感言

感謝學校領導,感謝爸爸媽媽,感謝老師,感謝黨和政府,感謝祖國,感謝CCTV

如何成為一名優秀的社團管理者

近期,各校級學生組織換屆即將結束,許多學生干部總結工作感悟,一是總結一年得失,二是為組織經驗傳承做貢獻。

校學生社團聯合會一位分管社團的主要干部寫了一篇關于如何管理好社團的心得體會,談出了他三年來在社團管理方面的思考,從字里行間,我感受到了他對工作的投入與執著,感受到了他對社聯的熱愛與負責。

現將他的心得做些修改,與學生干部們共享。

縱觀近幾年師大社團的發展狀況,再看看今年“十佳學生社團”評選時的精彩匯報演出,幾分欣喜幾分哀愁。

社團發展參差不齊,會長素質提升很慢,老是犯低級的錯誤。

總結以下幾點原因:第一,政治素養不高很多社團會長缺乏政治素養,在明晰社團管理制度情況下依然違反規定。

這一問題今年主要反映在社團舉辦活動時違反了有關規定,諸如某校級社團在生活區廣場舉辦大型晚會活動,由于客觀因素導致活動延遲,社團負責人并未考慮周邊同學生活依然堅持將活動辦完,嚴重影響周邊同學作息,造成惡劣影響。

第二,培訓不認真這一問題主要反映在社團會長對于社聯所舉辦的培訓重視程度不夠,消極對待,應付了事,諸如會長培訓積極性差,感覺可來可不來,認為社聯只是申請教室,借用展板的平臺,未能切實理解社聯引導、監督、管理社團正確發展的重要作用。

這都對社聯、社團的發展造成了嚴重的影響。

第三,制度不熟悉社團會長對于社聯的規章制度不熟悉,屢屢犯錯。

校學生社團聯合會是一個航母式學生組織,健全的組織架構需要健全的制度去規范、去指導。

學期初,校社聯都會召開全體會長大會,介紹“五個一工程”、社團管理制度、教室借用制度、活動審批制度、財務制度、匯報制度等,但很多會長卻覺得這些制度只是紙上談兵,是社聯用以約束社團的各種條例,不參加都有理可述,甚至投機取消,蒙混過關。

舉一個例子,某校級社團在明知學校對于商業活動明令禁止的情況下依然通過欺瞞手段申請到教室,并舉辦帶有濃郁商業氣息的營銷類講座,被學校有關部門查處,影響惡劣。

第四,責任心不夠對工作思考不夠,對會員成長關心不夠,對活動沒有盡心盡力,如沒有充分借鑒其它高校協會運作的成功經驗,沒有為會員成長提供優質平臺,沒有對活動認真斟酌。

在信息時代,學習他人成功經驗不難,只要用心,以上幾點都是可以做到的。

有一個例子,某校級協會在教室舉辦活動后,沒有把留在教室的垃圾清理干凈,受到了教務處的通報,為其它協會下次借用教室產生一定影響。

還有一個例子,某協會在比賽結束后,沒有及時下發獲獎證書,以至新學期參賽同學在綜合考評加分時出現困難。

第五,個性太明顯90后的學生干部有著太多獨生子女身上的陋習,如以自我為中心,不會換位思考,不會理解體諒別人,固執己見,吃苦精神不足等等,這些在具體的工作中都有著明顯的表現并嚴重影響著工作的健康開展,如沒有良好的團隊意識,執行意識,溝通意識等。

第六,自信心受挫社團納新是每學年社團工作的開始,也是各社團比拼的大舞臺。

幾十個社團一同競逐新生會員,必然會有大喜大悲。

某一校級社團因前期準備不夠充分,加之受社團性質約束,導致社團納新成果不理想,會長因此自信心受挫,無心舉辦活動,白白浪費寶貴時光與機遇,同時也是對會員極不負責任的表現。

第七,發展缺乏規劃很多社團,都會依托一個品牌、特色活動圍繞開展全年工作,如棋牌協會三棋賽、演辯協會新生辯論賽、海峽兩岸文化直通社閩南語歌曲大賽等,但在活動之后,這些協會幾乎銷聲匿跡,沒人知道剩下的時間他們做了哪些事情;另外還有少部分社團,沒有品牌活動的襯托,全年只開展普通的日常訓練,這些協會的發展大多很艱難。

因此,在一個學年中,有存在相當大部分時間是社團活動的低潮期,或者說是籌備期,而這一時期又缺乏對于社團發展的指導者,缺乏社團日常文化的積淀。

第八,活動不重視目前師大的社團活動開展形式基本是這樣的:社團上交策劃書給社聯,通過活動審批、申請場地、橫幅,然后社團舉辦活動。

在這一過程中社聯除了極少數主要負責人知曉、了解活動之外其他人幾乎對社團活動全然不知,更不用說參與了。

在活動這一層面,社聯與社團是完全脫節的,好像是兩個組織分別舉辦活動,各不相干。

而當社團活動出現問題,再來追究責任,為時已晚。

第九,交流不充分這邊的交流主要說兩個方面,第一是社聯缺乏與社團之間的交流;第二是社聯之間的交流問題。

首先,社聯負責人與會長缺乏長期而又有效的溝通,溝通狀態基本還只停留在有活動才交代一下,咨詢一下,其他時間互不“騷擾”。

作為分管社團副主席,與社團主要接洽還是集中在社團文化巡禮月期間,在這一時期會發現有非常多的社團問題接踵而至,申請發文,審批場地,信息宣傳支持,活動指導等。

這樣的交流只能讓你辦好活動,卻不能幫你帶好協會。

其實,社團是必須通過活動為依托建立自己的雛形,但文化的積淀與傳承才是一個社團生生不息的前進動力。

第二,社聯內部的交流問題,今年社聯尤其是在下半學期一而再再而三地犯錯,針對社團方面,我認為歸根到底還是社團總負責人、場地管理負責人、信息宣傳負責人三塊工作的脫節。

很多錯誤是因為忽視某一環節而造成的,這里我舉一個例子說明:某校級社團向場地管理人員遞交活動申請外出考察,卻沒有通過社團總負責人的批準、也為對活動進行信息宣傳,導致活動發生意外老師詢問時互相推脫。

接下來,就談談自己對于如何成為一名合格的社團管理者的想法。

第一,思想的引領者首先,社團管理者,要有一定的政治素養。

其次,社團管理者要有大局觀,是代表學校、代表社聯來管理社團。

言談舉止,要體現一個組織的水平。

第三,正確的價值導向,讓會長們知道什么是正確,什么是錯誤,什么要提倡,什么要反對,形成社聯組織所有成長共同的價值取向。

第二,制度的熟悉者社團管理者,要熟悉社團的管理條例,這包括社團規章制度、活動審批制度、教室借用制度、財務制度等。

這些制度經過多年的探索,已有雛形,但還要通過每一學年具體活動、具體問題的論證去不斷修正它,讓管理制度更加健全。

社團管理者要向會長重點、詳細的介紹社團的管理制度,不僅能因材施教,還能樹立標準,科學管理。

第三,發展的指導者社團管理者,應該督促社團開展好日常活動,比如:學習與社團有關的知識,播放影片,聯誼交流等小型活動。

活動雖小,但積少成多,恰恰是形成強有力社團文化氛圍的基石。

同時,社團管理者,應該跟會長及時交流想法,每一個社團都應該結合自身的特性,形成品牌,并不斷傳承,展示自我。

第四,活動的扶持者社團管理者,應該帶頭重視社團的活動,而并非讓兩者產生實際的脫離。

社聯,可以為社團活動提供信息宣傳、場地支持、人員支持、經驗支持、媒體支持等。

社團的活動是社聯的一個縮影,是這一龐大組織的成果展現,作為社團管理者,應該重視每一個社團的活動,尤其是品牌活動,并帶領全社聯人一同幫助社團把活動做好做大做強。

第五,交流的搭臺者社團管理者,應努力為廣大社團搭建良好的溝通交流平臺。

師大社團分為四大類,即學術科技類、實踐服務類、文化藝術類、體育運動類。

每一類社團發展參差不齊,但能在同一類別里的社團必然具備很多的相同之處。

我們可以組織這些社團,各自發揮所長,聯合開展規模較大意義深遠的活動。

在社團交流中,我們不僅僅通過舉辦活動去加深友誼,更應該通過文化傳播來形成共鳴。

對于社團管理三大塊工作脫節的問題,應該由主席親自來審核社團活動,只有信息暢通且統一才能最大限度降低活動出錯率。

同時,對于社團,也應該由會長親自把關,而不是把每一部分工作分配給不同人員,然后分別去落實。

第六,心靈的安撫者社團活動開展,說難也難,說容易也容易。

當活動開展失敗后,會長的心理肯定非常受挫。

這個時候,社團管理者,要能及時開導的話,會有很好的效果。

此外,凝聚力不強等等問題,在社團中是會經常出現的。

面對巨大的壓力,會長肯定自責,如何把壓力轉化為動力,這對于社團管理者是一個很大的挑戰;會長在學校做事情,付出很多,但輔導員、身邊同學都很難知道的,對綜合考評、評優等會有很大影響。

不平衡的心理會造成情緒低落,影響工作。

社團管理者,應及時對會長的工作給予肯定,讓他們認為付出是值得的。

第七,文化的積淀者一個社團凝聚力有多強,根源在于該社團的文化底蘊有多深。

而文化底蘊的積累是非常漫長的過程。

一句社團的口號、一段極具概括性的社團簡介、一部社團的宣傳片等,都是很好的文化積淀。

社團每次舉辦活動后,都要及時總結,匯總資料。

社團管理者和會長應具備一定的文字功底,一次次的材料、一年年的積累,慢慢形成社團應有的特色。

每年期間,是最容易出現斷層的現象,即使會長松懈了,社團管理者也應當堅持到最后,做好傳幫帶的工作。

如何把經驗傳承給下一屆,對于社團未來的發展至關重要。

第八,成功的分享者每年都有全國十佳社團、百強社團評選活動。

社團管理者應督促有能力參評的社團,做好充分的材料,及時與主委會溝通,跟進評選流程。

如果能評上,固然可喜,這是幾代社團工作人員共同努力的成果,如果沒評上,也不應灰心喪氣,重在參與,積極爭取。

每年的校十佳學生社團評選競爭激烈。

社團管理者應組織好評選的各項工作,結合每年社團發展,辦出有影響力,有特色的社團評選活動。

另外,社團的發展參差不齊,有一部分社團做的很辛苦,但競爭太激烈,最后沒有收獲榮譽。

社團管理者,應及時認可會長過去一年的付出,只要會員對會長滿意,對社團滿意,這個社團就是一個好社團,這個會長就是一名優秀的會長。

第九,管理的思考者社團管理者應具備很強的能力,才會讓會長死心塌地跟著你。

只有自身不斷提升各方面的能力,才會讓會長明白,跟著你學有所值,學有所成,或許還會成為很好的朋友。

另外,每一種管理模式都需要通過實踐去論證,每一個活動開展后,每一次交流結束后,每次犯錯后,社團管理者都應該及時的反思,多問幾個為什么,不斷的思考,不斷的反省。

最后想說,付出不一定有成果,但不付出一定沒有成果。

通過不斷的溝通、不斷的交流、不斷的學習、不斷的思考,才能使自己不斷的升華。

該付出的都付出了,就只要等待時機成熟,破繭成蝶,成長成才。

感謝這位學生干部

社團管理是一門很大的學問,除了能力方法還要經驗,要管理好社團是一個漫長的過程。

其實所有的工作都一樣。

2005年度感動中國十大人物獲獎感言

尊敬的董事長、各品牌公司總經理、各位同事:大家晚上好

今天能代表**市場部領取優秀團隊這個獎項,深感榮幸之至

同時也十分的感動,這是公司領導對我部門過去一年里工作的一種肯定。

“心存感恩,勵精圖治”是我此刻最想說的話1感謝公司賦與平臺,讓我們能夠盡情發揮感謝總經理孜孜不倦的教誨,讓我們看清前進的方向及做事的方法感謝各兄弟公司及其它部門同事對市場部工作一直以來的支持和幫助,正是有了你們無私的支持和幫助,我們的工作才得以順利開展

銷售售后業績的不斷攀升,是市場部為之努力的目的,相信這也是在座所有市場人的心愿

2010年,將建立成為強勢的運作團隊作為目標,將與銷售、售后一線并肩作戰,完成公司下達的任務

2010,我們充滿信心

社團優秀會員榮譽證書 社團聘書算是獲獎證書么

社團的優秀會員算是是獲獎證書,但是社團聘書不算是獲獎證書,社團聘書只作為你在學校、在這個組織是一個干部的證明。

而優秀會員是對你在這個社團的肯定,但是嚴格意義上來說應該不叫獲獎證書,就應該是榮譽證書,獲獎證書一般指的是參加比賽競賽獲得的,而榮譽證書則是參加活動組織長期表現良好獲得的,但是價值都差不多看落款和公章的級別。

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