孩子幫我洗衣服做了一件好事家長感言怎么寫

你好，家長感言的答案有兩種：第一種：對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到；教導一個孩子除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。

通過這次家長會我體會到：

【第1句】： 要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。

不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。

【第3句】：要培養孩子自信心。

父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。

父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。

【第4句】：培養孩子在學習中需要有一個積極心態。

回想自己的教育方式，確實需要許和改進。

首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對于孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對于他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。

我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。

同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對于困難，共同面對。

健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。

第二種：作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。

當初選擇xxx學校是一個正確之舉。

通過在xxx學校xx班8個多月的學習，學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。

感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx學校特色的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式；感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培；學校為（子女姓名）以及每一位學子提供了一個走向成功的平臺，為孩子們留美學習打下了堅實的基礎。

孩子在xx學校學習的過程中，給我最深的體會是，學校并不將教學目的局限于高分上，而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。

學院的老師們兢兢業業認真授課，并關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到了母親一般的關愛。

在課余，學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現象的發生。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中，校方以嚴謹的治學態度，科學人性化的管理方式，為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞臺。

使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長，保持最佳學習狀態。

選擇江xxx學校是我們的幸運，感謝xxx學校是我們的心聲，祝愿xxx學校為社會進步和祖國的教育事業，培養更多的優秀人才。

為什么會有那么多人讓孩子上私立學校

對此問題，本人客觀公正的說幾句個人見解及肺腑感言，憑心而論，對于一所學校的教學質量，以及校風好與壞的問題，可以說是百分之八九十的家長都非常關心的一個焦點，但也非常盲目的把學生的成績考試分數，拿來作為衡量學校教學質量和校風好壞的標準，這和霧里看花水中望月有何區別

對于這一點暫不多談

我個人以為，一所學校的教學質量和校風好壞，應該取決于以下幾個方面一.父母送孩子去這所學校的目的和心態，畢竟任何一件事物都存在它的兩面性甚至是多面性，因此，對于這個關系到數以千萬人的心里，和思想問題更加不能一概而論，畢竟每個人的文化程度思想深度都有所不同，難道父母送孩子去軍隊都是去保家衛國的嗎

二.學校的地理位置和環境，公路邊和鬧市區的學校肯定會干擾學生學習，愛看書的人一定會深刻體會到這一點

三.老師的學識才能與資質，及道德素質和人格魅力，正所謂近朱者赤近墨者黑，一個不學無術又無能的老師是絕不可能教出愛學習有水平的學生，同樣一個道德品質敗壞沒有人格素的老師，更加教不出品學兼優的學生

四.看老師的愛心責任心與功利心，關愛每一個學生這應該是作為一個老師最基本也是必備的素質和心態，老師若沒有愛心與責任心等同于犯罪，說是誤人子弟禍國殃民一點也不為過

五.看學校領導人對教學的認知度和管理水平能力，以及學校培養孩子的方式方法和升學率，眾所周知火車跑得快全靠車頭帶，領導者沒有水平甚至無能后果可想而知，六.看這所學校學生放學后及平時，與人交往言行舉止是否規范，文明禮貌是否到位，以及與人溝通交流的應變和應對能力

七.看老師的整體精神面貌和團隊精神，以及老師在校時的衣著裝束，和離校后的業余愛好，以及個人生活作風和婚姻問題

八.從學校官方網站，及學校實體公示欄黑板報，看發表的老師個人文化作品深度，九.觀察學校打了上課鈴后，學生和老師的反應對待情況，以及學生和老師相繼進入教室的自覺性及時差

十.看學校放學時學生的組織紀律性，和放學后在校學生的滯量及動態去向

十一.看老師的工作積極性和工作態度，以及老師平時在辦公室的工作內容，因為我聽說在學校辦公室一起看黃色影片的男女老師大有人在，這樣的學校如此的老師已經談不上好與不好的問題

十二.看學生的家庭作業多少，以及學生課余活動內容，因為通常好的學校和懂教育的老師，是不會布置太多家庭作業的，學生課余活動是否健康合理有沒有科學妥善休息，對學生的學習能力和吸收程度個人素質都很重要

十三.看學校平時與節假日，都有組織學生開展那些內容的公益活動與文化活動，游山玩水的活動不屬于此范疇

十四.看學生的整體精神面貌，和團隊精神意識素質及互動協調能力，以及言行舉止姿態和近視眼比例，十五.在一定的時間內觀察孩子被送去學校有哪些明顯的變化，十六.個人以為教學質量和校風的好壞，民辦學校相對要比公辦學校好的多，因為畢竟一方是靠口碑和質量謀福利求生存，另一方則是敲鐘吃飯蓋章拿錢

對于此校而言個人有如下觀點，開展華而不實占用學生學習時間，所謂的文體活動耗時為60分，組織有教育意義培養孩子豎立愛心以及讓孩子了解社會生產體驗勞動生活的公益活動0分，老師的個人才能資質及教學能力水平40分，老師的職業道德敬業精神，及工作態度和積極性30分，老師對教育教學的思想意識認知深度，及個人的品德素質及學習能力心態10分，老師的整體形象素質及團隊精神意識50分

當然事事無絕對，據本人所知此校一位宋姓男士老師，去年也因與多位老師共同目擊了一男子突發疾病，并倒在地上口吐白沫昏迷過去的突發事件，并在其它老師麻木不仁事不關己置之不理的情況下，這位宋姓老師主動站出來并果斷處理，及時的聯及系了120救護，且在以知曉校方聲明此事件純屬該老師的個人行為，校方不會為此事承擔任何責任及交付醫療費用，并且也與該病員素不相識的情況下慷慨解囊為該病員交付了一千元的入院費用，才讓該病員得到了及時有效的搶救治療，據院方醫護人員透露該病員是中了巨毒所致，當時情況十分危險幸好得到及時的處理，如果該病員在晚幾分鐘送進醫院的話手術成功率幾乎為零，對于該老師的這種不在乎個人得失慷慨解囊，力排眾議踴躍承擔與己無關無利見義勇為的行為，個人覺得這才是真正體現了人性的善良和人道的溫暖，也進一步展示了該老師人格的魅力及品質的高尚，同時也更加說明該老師具備也盡到了，作為一個有公德有愛心有責任感的公您應盡的義務與責任

值得一提的是同是作為一個身賦雙重愛心與使命感的人民教師，同是靠工資養家糊口為生計的公民，同是被譽為人類靈魂工程師特殊園丁愛心使者，同是在同一時間地點目擊的同一件事件，可不同的是個人人格品質素質，和作為一個人必有的良善與愛心，以及作為一個公民應盡的義務與責任公心與公德，還有作為一個老師必備的職業道德敬精神，以及為教者的愛心為師者的責任感等等，為何卻相差到如此一個在天一個在地的程度

對此本人有個小小疑問百思不得其解，所以也很想請教一下各位被譽為人類靈魂工程師，及附有特殊園丁愛心使者的老師們，擺在你們面前的是一個人不是一條狗就是一條狗也同樣是一條生命，而且還是一個倒在你們眼前口吐白沫奄奄一息生命垂危，隨時隨地都有可能生死在一線之間，我想說的是你們作為一個人最原始的性本善在哪里

作為一個人應有的善良與慈悲心在哪里

作為一個受過良好教育懂道理有素質的，新社會中高層知識分子公民的公德在哪里

以及作為一個以愛心教育塑造奉獻為使命感的人類靈魂工程愛心使者，以及從古至今都享譽著至高無上到，與天地君親同牌共列受世人香火所共奉祭拜，可以絕對的說天下千行百業唯教道師業獨有此天榮尊譽，我想問享譽天地君親師受世人供奉祭拜的，三界五行中諸神里神祗神位最高的五尊之一的師者，面對在你們眼前瞬間可能陰陽兩隔的一個人一條生命死活真的與你們漠不相關嗎

你們作為教者師者的愛心和奉獻精神呢

喂狗了嗎

還是你們連狗都不如根本沒有心呢

你們平時也是這樣教育你們的子女和學生的嗎

你們在學校大會小會及這樣那樣的活動中，發言講話讀演講稿以及做年終總結評優秀，教師評級的會上做自我介紹總結時你們也是如此麻木不仁到令人瞠目結舌發指的承擔嗎

我想在問問代表著知識文化象征性道德文明的各位老師，連三歲小孩掛在嘴邊背成順口溜似的救人一命勝造七級浮屠，害人一命十世功德也難補償的道理嗎

難道你們也連三歲小孩的知識程度都不如嗎

那我更想請教各位老師，你們平時以你們的道德品質人格素質，以及連三歲小孩都不如的知識程度，甚至連狗都長了一顆紅燦燦的?，而作為連狗都不如的你等無心之輩，你們到底拿什么教育學生又教了些什么給學生

你們的學生平時的作業和考試的成績單上面那紅亮亮的√和雙百分成績又是如何形成的

是瞞天過海偷梁換柱

還是移花接木劍走偏鋒

是明修棧道暗度陳倉

還是欺世盜名掛羊頭賣狗肉的欺上瞞下弄虛作假

這個國家有你們如此的執教者有你們這樣的老師，國家把如此千斤萬重甚比泰山的國之根本民之希望的神圣使命，交給你等誤人子弟禍國殃民的民族敗類元兇，國家罪魁婚禍首來執行，簡直就是民族的不幸國家的悲哀，你們生將會受到千千萬萬國人的陽譴詛咒，死也會受到千秋萬代以故國人陰報唾罵，將來你們遲早會被架在恥辱的十字架上面洗刷懺悔你們骯臟恥辱的靈魂……以上所言客觀公正句句屬實，但僅代表個人己見，不過這所學校確實有那么一些女老師的人格品質道德素質低下，生活作風極不檢點，至于這所學校教學質量及校風的好壞這就要看閣下你的判斷

幼兒園畢業就要步入小學寄語怎么說

從幼兒園進入小學，這時代表著孩子們將要接受正式的教育，開始學習知識了。

這是人生中一個重要的轉折。

他們是祖國未來的希望，是花園中含苞待放的花蕊。

讓我們用最大的熱情祝福他們吧。

三年的幼兒園生活，讓他們與老師結下了深厚的感情。

而如今他們即將走向小學，在接下來的日子里，他們將要接觸更多的人事物，孩子們開始慢慢成長，獨立。

一句寄語，寄托的不僅僅是對他們將來美好的祝愿，更多的則是三年來美好的師生情誼。

【第1句】：恭喜你幼兒園畢業了，祝開心每一天!

【第2句】：望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。

【第3句】：美，是智慧，是靜謐。

祝你聰明!愿你上進!

【第4句】：愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在。

【第5句】：幼兒園畢業了，以后每天好好吃菜，快快長大。

【第6句】：祝福你早日習慣小學的學習進程，好好努力啊!

【第7句】：三年的幼兒園畢業了，祝你開心、快樂每一天。

【第8句】：孩子，別忘了常回幼兒園看看。

老師愛聽關于你們的一切。

【第9句】：即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。

【第10句】：我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長!

【第11句】：即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。

【第12句】：恭喜你幼兒園畢業了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。

【第13句】：我們知道，每一首關于童年的樂章，都不會是當事人的現場寫作。

【第14句】：我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關愛的情懷。

【第15句】：愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

【第16句】：步入小學校園，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。

【第17句】：愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

【第18句】：一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

【第19句】：你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

【第20句】：寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。

【第21句】：孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。

【第22句】：天道酬勤。

人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。

愿你日夜勤奮，早日成才!

【第23句】：在老師的眼里你是一個聰明的孩子，做起手工特別認真，還能幫助其它小朋友。

【第24句】：幼兒園畢業啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長!

【第25句】：飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。

【第26句】：再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。

【第27句】：恭喜你幼兒園畢業了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。

【第28句】：孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

【第29句】：不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

【第30句】：老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。

【第31句】：我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

【第32句】：孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。

你飛得越高越遠，老師就越開心。

【第33句】：你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

【第34句】：鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。

我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

【第35句】：“黎明即起，孜孜為善。

”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“”。

【第36句】：你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，上小學了，希望繼續努力，爭取成為三好學生!

【第37句】：明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

【第38句】：寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。

未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

【第39句】：親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

【第40句】：幼兒園畢業了，以后要向的聰明學習;向的健康學習;向的不挑食學習;向的永不放棄學習!

【第41句】：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

【第42句】：寶貝，現在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

【第43句】：愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。

生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

【第44句】：幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關重要，你永遠不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們!

【第45句】：作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯系手冊上，希望給他們三年的幼兒園生活畫上一個完滿的句號。

ni生命嚴防溺水寫一篇兒作文30字

有人說,生命是寶藏；有人說,生命是黃金.我說,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了.很快春去夏來 ,天氣越來越熱,暑期也即將來臨.在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一.然而,不做好準備、缺少,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生.據調查,中國平均每天有近150名兒童因而失去生命.意外是兒童的首要死因,10個因而死亡的兒童中,有近6個是因為身亡的.夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人,讓人心情悲憤,但卻無濟于事.江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發生的后悔與遺憾.因此,在這里我倡議同學們：一、從我做起,樹立,加強,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動；二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳.并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生；四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊.生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像周而復始.失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷.同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有意義的人生.讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水.

初一家長會家長發言稿

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：　　大家好

我是__________的家長。

首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。

學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。

所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。

說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。

下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

　　一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。

只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。

每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步

　　二、對孩子多一些鼓勵。

我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。

每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

【第1句】：為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。

以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

【第2句】：采取鼓勵為主，批評為輔的方法。

多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。

多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。

每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。

不定時檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。

家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。

以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。

問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。

現在學校發生什么事，他都主動跟我講。

【第3句】：培養健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。

如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。

因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

　　三、家長要放低姿態，以平和的心態、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。

成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發現問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。

因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發展。

　　四、言傳身教。

孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。

所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。

　　五、鼓勵為主，批評為輔。

俗話說：數子千過，莫如夸子一長。

耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。

小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。

所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。

　　六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

人生，就如同一次單程遠航，人生態度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現更大的價值。

　　七、培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。

在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。

從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。

　　家長和老師之間的溝通是不可缺少的。

向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的目的。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。

我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。

我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝

祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿

小學開學典禮學生代表發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家上午好

我們又迎來了新學期的開始。

今天開學典禮上我作為學生代表發言，心情非常激動。

首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。

六年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。

我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。

是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

開學已經到了第1周了,同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。

新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。

新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人；要熱愛學習,做一個成績優秀的人；要全方位的學習,做一個發展全面的人；要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人；說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。

新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業，結束人生最美好的最純真的童年時光，這里，留下了我們太多的美好回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。

同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

希望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光我們一定會做得更好

我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。

同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們為驕傲。

千里之行，始于足下。

在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章

最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們***的明天更加美好、更加輝煌。

謝謝大家

小論文 《如何看待虐童事件 你將怎樣做一名幼師》

《放牛班春天》觀后感我是.....，因為即將要畢業了，所以老師給我們看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。

影片大概講述了一位老師如何將一群調皮的也男孩幫助他們找回信心，重新給他們希望。

我認為這部影片很感人，一位充滿愛心的音樂代課老師來到了一所專門收留問題少年的學校，但同時，馬修老師也遇到了不少的麻煩。

還可以看到影片中的院長，不但沒有耐心去好好的教導那些孩子們，而且還只要他們一犯錯，就以嚴酷的體罰，將小孩單獨關在禁閉室，無視這些孩子的驚恐害怕，不僅如此，本身也是一位貪慕虛榮的人。

可馬修老師卻與這位院長形成了對比，他心中充滿對這些孩子們的愛，對于孩子們犯的錯，他也不是一味的偏袒，而是給予他們能夠改過的機會。

劇中我最喜歡馬修老師他不顧院長反對，硬是要將學生組一個合唱團，他要讓這群小天使高聲歡唱生命之歌，他還自己編步譜子。

另一位是不屑參加合唱團的男高音莫翰奇，但他老是在掃地時偷偷的哼唱，有一次意外地被馬修老師聽見，覺得悅耳動聽，于是安排一場獨唱，獲得全場觀眾的贊賞。

這群孩子我覺得由于院長只要他們一犯錯，就以嚴酷的體罰，將小孩單獨關在禁閉室，無視這些孩子的驚恐害怕，所以養成了他們的調皮搗蛋，但大部分孩子還是本質是善良的。

他們從一開始不服從馬修老師，花招百出的捉弄他，每到上課時間，都吵吵鬧鬧，一會兒在黑板上亂畫，一會兒罵老師禿頭、亮光頭，老師也笑笑不當一回事，經常氣得馬修老師七竅生煙，但是當老師被院長解雇時，海派悲觀禁閉的孩子們不敢出來送行，在窗口押動著小手，紙飛機從窗口落下，這些都是把那些天真可愛的孩子們送給馬修老師的祝福，孩子們都舍不得這位有著父愛般的老師。

馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可，能夠成功，是因為他付出了真愛，還有就是因為他愛好音樂，可以說是用音樂讓孩子們快樂起來的，非常喜歡馬修老師，感謝馬修老師沒有放棄他們，讓他們真正感受到了愛。

電影里面最讓人感動的,還是馬修老師對孩子們的愛.對于每個孩子,他都堅持

【不拋棄不放棄】用音樂重造他們的靈魂.從這點也可以看出.（人之初，人本善）.只是先天的環境造就了先天的行為. 我很敬佩馬修這樣的老師~而老師給予我們的鼓勵，讓我們面對困難的勇氣，以及承擔未來的力量。

不會忘記，所以當馬修老師被開除離開時，看到教室窗口有那么多紙飛機飄落，寫滿了孩子們最真摯的祝福。

而叫自己很感動的是在快結尾處，老師指揮全班合唱一曲。

那個最具天分的男孩因為過錯被晾在一邊，神情顯得格外落寞。

第一節音樂結束時，老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而后則帶著一種幸福的滿足感完成了演唱。

相信我們在畢業后感恩并時時刻刻不忘記自已的老師。