標語在社會中的好處作文

我們現在生活的一個社會是一個比較文明的社會，隨著我們的生活水平不斷的發展，我們對于自己的精神文明的要求也變的越來越高了。追求的精神層次也變的非常的高了。所以在我們的生活細節處，我們就會發現非常多的安全標語。這是非常常見的一種標語了。這些標語在無形中警示著人們在生活中需要注意的一些事情。

標語在我們生活中是比較重要的一種宣傳形式了。這些標語在一定程度上可以宣傳文化，通過標語比較簡潔的文字，來宣傳需要宣傳的文化，這樣的話，我們很多比較傳統的文化就可以不知不覺的傳播出去了，其次這些標語還可以增加人們的社會意義。我們每個人都是社會的一部分，對于社會中很多事情都是有責任的.。我們可以通過這些標語，可以增強自己的社會責任心。然后就是這些標語對于人的思維也有一定的感性的作用。

當人們看到一些比較好的標語的時候，他們能夠在心里產生一種共鳴。這樣的話就會對于這些標語提到的事情就很好的去完成了。接著就是這些標語有時候還能夠有一種啟示放任作用。人們看到標語之后不會盲目的去做一些不該做的事情，會想到自己做一個社會中的文明人。這樣對于建設文明社會的幫助也是很大的。他的有些弊處主要就是有些人沒有好好的遵守這些標語。

善在社會小學作文

我今天真的很高興，因為我做了幾件好事。

放寒假時，老師要我們多做好事，我由于一直宅在家里做作業，所以沒出去。但是今天，我決定出去陪老爸逛逛街，就順便出去干好事去嘍！

在大街上，我東張西望，尋找著要幫助的人。逛了一圈，沒發現任何需要幫助的人，老爸買好東西，卻說要上廁所，我們只好來到了公共廁所。可就是因為來到了公共廁所，我才找到了需要幫助的人。

一個老爺爺騎著自行車開了過來，看到我后，就連忙下車，把大包小包交給我，并用本地口音對我說：“小姑娘，你能不能幫我看著這些東西啊？”我連忙回答道：“好的。”老爺爺上完廁所，對我說：“謝謝啊，小姑娘，這兒的小偷特別多，已經有好幾個人被偷東西了。真是謝謝呀！”“不用謝，不用謝！這是我應該做的！”老爺爺走后，爸爸表揚了我。我好高興，我終于幫助了一個人啦！

回到家后，媽媽又叫我去看外太婆，到了外太婆家，我幫外太婆到了垃圾，陪她吃好飯后，就回來了。回來時，看見一位上了年紀的老奶奶正緩慢的推著一輛三輪車上坡，我可不能坐現不理呀！我連忙上前，對那個老奶奶說：“我來幫您吧！”說著，就推起了車。下坡后，老奶奶激動的`說：“小姑娘謝謝呀！”我回答道：“不用謝！”又幫助了一個人，我的心比吃了蜜還要甜。

晚上，我和外婆出去溜達，看見鄰居張奶奶拄著拐杖在黑夜中摸索著什么，外婆問道：“你在干什么？”張奶奶說：“我的錢掉了，可是我怎么找也找不到。”這時，我急忙說：“我來幫您找吧！”很快，我就找到了張奶奶掉的120塊錢。張奶奶連聲說謝謝。她又問我們去不去超市，外婆敏銳的察覺到了張奶奶一定有什么事要我們幫忙，就說去的了。張奶奶又說：“幫我去買2包桂花圓子好嗎？”我和外婆立刻答應了。才過了10分鐘，我們就買回來啦。

我今天做了好事，明天也會去做，但世界上需要幫助的人太多了，希望有人能幫助別人，以后等你需要幫助了，別人就也會來幫助你啦！

活在社會作文900字

當我剛剛明白人間事理后，在我眼中，世界上分為三組人：第一組人是活人和死人、第二組人是朋友和敵人、第三組人是有用的人和沒用的人。很多人聽后都會問我，那你認為什么是活人什么是死人？什么是朋友什么是敵人？什么是有用的人什么是沒用的人？當然，我不會一一回答，我所說的就只有一段話：“這六種人對于自己而言是用自己的人生觀價值觀去領悟的，每個人人生觀價值觀不同，怎樣認為也自然不會一樣，即使指名道姓的`告訴你，你也只是了解我與這些人的表面關系，至于更深的層次還得自己體會。”

我是一個很真實的人，我從來不掩飾自己缺點或者炫耀自己的優點，因為那樣沒用。時間久了，“真實”就會浮出水面。平常我與人交談，我說話很直，以至于別人認為我是油嘴滑舌。別人怎么想跟我沒關系，我只想做真實的自己。

當然，這個社會很不穩定。做人越是真實這個社會就越討厭你，因為不可能每個人都會做真實的自己。他們都認為，只有將自己的優點發揚光大以至于到炫耀的地步的時候這個社會才能收容他們。我只想問一句：“這種腐爛而又骯臟的思想什么時候才能改變？”

“千里馬常有，而伯樂不常有”這句話幾乎每人都會說，但真正了解這句話含義的又有幾個人呢？

在這個社會中有很多人為了工作面試成功，對自己精心“包裝”，這有什么用呢？請問金子需要包裝嗎？還有很多公司錄取員工的時候總要看其學歷。學歷高又怎樣？真正對自己的實力有信心的人是不會注重這些的，因為學歷只是個皮囊。難道公司錄取員工是為了收藏他們的學歷證書嗎？

時間可以改變一切，沒錯，現在的生活越來越好，高科技越來越多。但是人，越來越虛偽！

以前古代君王重用人才，大多是靠大臣推薦的，那時候沒有證書，人才還不是被發掘了很多嗎？而現在，“推薦”演變成了托關系，走后門。為什么人變得這么快？快的讓自己無法接受！

文章的結尾，我只能說，這個社會已經不是“腐敗”能夠形容的了。當然也有好的一面，但是，這種“好”的前提必須有“壞”，好像社會沒有壞人壞事，那些所謂的好人就死光了一樣，難道這不值得可悲嗎？因為你們也生活在這個“臭氣熏天”的空間里啊！

在家在校在社會作文

秋天剛走，背影還未完全消逝。也許絕大多數人現在已在驕傲地清點著自己籃中的果實，可我的籃子為何如此輕巧呢？茫然若失的我漫無目的地走著。

漸漸的，離那里越來越近，那個報名的`地方——周老師的跟前。不過周老師您，似乎對我的到來一點也不意外，那樣的淡定。失眠無聲地飄進了那個夜晚，我一個人躺在床上，神思恍惚的，在思考著一些東西。“‘三好學生’吶，全校只有一個，輪得到你嗎？”“‘在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民’，這個要求這么高，你達得到嗎？”無數聲音質問著我自己。這時，又一個聲音出現，“張鈺凡，怎么這么沒有自信呢？振作起來，以前在北小，那個與校長一起坐在廣播室里講話的你，那個在全校人面前演講的你去哪里了？相信自己，還怕沒有奇跡發生嗎？”

恍然間領悟，面前的一切阻礙似乎都變得渺小了。景中人是很多，但有幾個人敢參加呢？只要參加，不就有機會嗎？

至于那個“好孩子、好學生、好公民”，我覺得，并沒有什么標準，其實要做到這幾點也并不難。“在家做個好孩子”，須具有孝心，我想現在，一杯暖暖的濃茶，一次體貼的勤快，一句關切的問候，足矣；“在校做個好學生”，須具有上進心，不管學校組織什么活動，我從未缺過席，總是忠實的參與者；“在社會做個好公民”，須具有責任心，這一點我不知道，因為社會這個概念太大了，我似乎不曾接觸過，但我絕對是一個對自己、對班集體負責人的人。細想想，自己再怎么著也能和這幾點掛上鉤啊！這不就行了嗎，畢竟，知足者常樂啊！

我知道，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝那些“慫恿”我來報名的人，因為你們，我才能擁有來參加競選三好學生的勇氣。此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今后的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。

在這青春懵懂的成長路上，我還有許多不足和缺點，希望今后在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。

“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此停滯不前；因為只有失敗，才能使我自己看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。

我深知，“重要的是參加，而不是取勝。”我始終堅信，只要參加了，我就是勝者。不管是否能被評為三好學生，只要它能使我懂得今后要更加努力學習，努力工作，去爭取進步。這，不就是一次磨礪嗎？

Ibelive，Icando。我相信，我能行！因為我有無限自信！