關(guān)于勞動最光榮的標(biāo)語三篇
篇一：標(biāo)語勞動最光榮
篇二：五一勞動節(jié)標(biāo)語、宣傳標(biāo)語
五一勞動節(jié)標(biāo)語、宣傳標(biāo)語
熱烈慶祝五一勞動節(jié)
工人偉大勞動光榮
愛崗敬業(yè)爭創(chuàng)一流
艱苦奮斗勇于創(chuàng)新
淡泊名利甘于奉獻(xiàn)
弘揚(yáng)勞模精神爭當(dāng)時代先鋒
塑造鄉(xiāng)村精神建設(shè)***南京
實(shí)踐市民精神爭做文明職工
知榮辱講正氣樹新風(fēng)促***
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)爭當(dāng)知識型員工
維護(hù)職工合法權(quán)益構(gòu)建***勞動關(guān)系尊重勞動尊重知識尊重人才尊重發(fā)明 樹立科學(xué)發(fā)展觀不時開創(chuàng)工會工作新局面
自覺踐行“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀發(fā)揚(yáng)“三創(chuàng)”精神樹立新時期南京職工新形象
篇三：勞技室標(biāo)語
勞技室標(biāo)語
【第1句】：勞動是世界上一切美好事情的源泉。
【第2句】：勞動最光榮，勤奮出智慧。
【第3句】：勞動創(chuàng)造世界。作者：馬克思
【第5句】：勞動是一切知識的源泉。 作者：陶鑄
【第6句】：勞動征服一切。作者：維吉爾
【第7句】：說得好，不如做得好。
【第8句】：做自食其力的勞動者！
【第9句】：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
【第10句】：一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
勞技室管理制度
【第1句】：勞技室是學(xué)生勞動實(shí)習(xí)場所。在勞技室上課，應(yīng)如同其它課一樣嚴(yán)肅紀(jì)律，保障課堂正常秩序，
【第2句】：未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。
【第3句】：遵守安全規(guī)程，貫徹“安全第一”的`原則。嚴(yán)格按照教師或課本規(guī)定操作程序去操作。
【第4句】：勞動實(shí)踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中去，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。
【第5句】：積極探索，大膽創(chuàng)新，做出有特色有個性的勞動成果。
【第6句】：保持室內(nèi)安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事應(yīng)舉手發(fā)言。
【第7句】：注重同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。
【第8句】：養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，不浪費(fèi)材料，不損壞工具。故意損壞的應(yīng)照價賠償。
【第9句】：愛護(hù)室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔；廢氣材料，應(yīng)放在指定地方。
10、室場使用完畢，填寫好《使用情況記錄表》切斷電源，關(guān)好門窗，確保安全。
勞技教師工作職責(zé)
【第1句】：勞技教師必須首先明確認(rèn)識到勞動教育的重大意義，經(jīng)常向?qū)W生、家長作好宣傳，為進(jìn)行勞動教育打下思想基礎(chǔ)。
【第2句】：認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教學(xué)大綱，在此基礎(chǔ)上寫好教案，同時要為學(xué)生在勞技課中做到手腦并用而做好一切準(zhǔn)備工作。
【第3句】：嚴(yán)格上課制度
（1）教師在響預(yù)備鈴前要到達(dá)教課現(xiàn)場，為學(xué)生上課和實(shí)習(xí)做好一切課前準(zhǔn)備。
（2）要按計劃完成課堂教學(xué)，提高四十分鐘的效率，精講多練，讓學(xué)生有充分的動手時間。
（3）上課不遲到不早退，不無故離開課堂，不提前下課。
（4）必須教育學(xué)生愛護(hù)一切公共財物及教學(xué)設(shè)備，凡有損壞現(xiàn)象及時查明批評教育，嚴(yán)重者追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
（5）嚴(yán)格上課紀(jì)律和上課的考勤制度，記錄每節(jié)學(xué)生出勤的情況。
【第4句】：布置作業(yè)方面：作業(yè)要適當(dāng)，使學(xué)生既動手又動腦?；旧袭?dāng)課完成，每次作業(yè)要批改、打分，作記錄，作為勞技課的評分成績。
【第5句】：負(fù)責(zé)做好勞技教室的布置，清掃和保潔工作及勞技儀器、設(shè)備的保管、維修工作。
勞技室標(biāo)語
黑板上面大標(biāo)語：勞動最光榮，勤奮出智慧。室內(nèi)立式小標(biāo)語：
【第1句】：勞動是世界上一切美好事情的源泉！
【第2句】：說得好，不如做得好，做自食其力的勞動者！
【第3句】：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
【第4句】：一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
有關(guān)于勞動最光榮的作文
因?yàn)橄掠?，今天放學(xué)時家長可以到教室里來接。
我一看見外公，就壓抑不住心里的喜悅，趴著在外公的.耳朵邊悄悄地說：“我當(dāng)選了中隊(duì)干部耶?！?/p>
“喔，選上啦?！蓖夤σ饕鞯卣f，“不過，即使沒有當(dāng)選也沒關(guān)系。”
走在路上，我繼續(xù)對外公說：“后來老師讓我當(dāng)了中隊(duì)勞動委員。”
“勞動委員？”我感覺到外公愣了一愣。
“不好么？”我有些急了，“勞動委員不好么？”
“好，怎么不好，都是為同學(xué)服務(wù)，有什么不好?！蓖夤f，“還有什么委員？”
“學(xué)習(xí)委員、體育委員、宣傳委員……”我說。
“小隊(duì)長選好了沒有？”外公明顯是在岔開話題。
“選好了。”我又說，“以后你每天都要晚五分鐘來接我噢?！?/p>
“怎么啦？”外公問。
“我要打掃教室，因?yàn)槲沂莿趧游瘑T呀?！蔽艺f。
“嗯?！蓖夤f，“都是你打掃??？”
“是的。”我心里在說，“勞動最光榮，勞動委員最光榮嘛！”
關(guān)于勞動最光榮的文案
勞動，使一個個人類的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。電腦，將手寫的文章通過鍵盤演繹成多彩的藍(lán)圖;航天英雄，把勞動的字眼驕傲地寫在太空;一聲傳導(dǎo)，大洋彼岸就會通過手機(jī)看到對方的容顏。勞動是光榮而偉大的!
關(guān)于勞動最光榮的文案篇一：
【第1句】：只是個普通的勞動者，無論身居何職何地，都不會忘記祖國和人民的使命。歲月會使人老去，知識卻永遠(yuǎn)年輕。白霜染發(fā)，壯志猶在，嘔心瀝血，春蠶到死。
【第2句】：在每個人的生活中，勞動都是神圣的。你是清潔工人嗎?無論春夏秋冬，當(dāng)你比太陽起得還早的時候，你給這個城市修飾了了整潔的面容。你是煉鋼工人嗎?你是機(jī)關(guān)干部嗎?在電鈕和按鍵的操縱下，勞動的強(qiáng)度雖然有了變化，但是，勞動創(chuàng)造世界的神圣職責(zé)和勞動性質(zhì)卻永遠(yuǎn)也不會改變。
【第3句】：在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?
【第4句】：我們看到自己青春的夢想，像種子一樣，在每一次耕耘中綻放，走過一個個繁忙的春日，在我們健碩的骨骼中發(fā)芽。然后，蓬勃成一片燦爛的希望，幸福地站立在金秋，去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悅。
【第5句】：勞動，也要有計劃，不然做起來就會像無頭蒼蠅。我也要來計劃一下。我看著那些書報、考卷、本子、復(fù)讀機(jī)、訂書機(jī)……想：這些東西實(shí)在太多了，如果光用把它們放整齊的方法來整理，沒有什么太大的作用----仍會出現(xiàn)問題。如果又放了東西，想找的時候又可能會找不到了。我最終決定，采用放整齊和另外存放兩種方法來整理書桌。從桌子上拿走一部分，可以減少桌上東西的占地和數(shù)量。這樣數(shù)量減少了，找東西也就容易了。
【第6句】：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
【第7句】：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
【第8句】：勞動雖然很累人，但勞動的成果讓人高興。勞動是光榮的，勞動可以讓人體會到生活的快樂和幸福。我今后還要多多勞動，培養(yǎng)自己熱愛勞動的興趣，在勞動中體會勞動的樂趣。
【第9句】：說干就干，我拿來笤帚和簸箕，先把屋子從里向外地認(rèn)真掃了一遍，把垃圾和細(xì)灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿來拖把，又打來一桶清水，先把拖把在桶里涮干凈，再提起來把拖把上的水空干凈。
【第10句】：我把衣服一件一件地拿起來，折疊好，再把它整齊地放進(jìn)衣柜里;把桌子上亂七八糟的書，一本一本地放進(jìn)書柜里;把被子疊得整整齊齊的;把“娃娃”們放回原處;然后開始掃地、拖地……
關(guān)于勞動最光榮的文案篇二：
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動相當(dāng)于一種責(zé)任意識，只要生存在這種環(huán)境里，就應(yīng)該意識到這種責(zé)任存在。
我躊躇滿志地開始使用現(xiàn)代化設(shè)備。先要根據(jù)洗衣量確定水量，然后看看洗衣過程：是快速洗、正常洗、還是兩遍洗。咦?怎么按哪個鍵，燈都不亮呢?汗!我在洗衣機(jī)旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。10分鐘過后才發(fā)現(xiàn)，原來電源沒有開。
我們從小就在養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要熱愛勞動，以勞動為榮，樹立良好的人生目標(biāo)。
我想起《勞動》課本上有教拖地的方法，于是我兩手一前一后握緊拖把，身體前傾，兩腳分開，一前一后站穩(wěn)，兩手用力使拖把前后擺動。大約半個小時，我終于將客廳和臥室、陽臺全部拖干凈了。
勞動是永恒的。當(dāng)你駕車行駛著不再走路，當(dāng)你用電子郵箱替代了郵筒，當(dāng)你在爐前的顯示屏欣賞著鋼花的燦爛，建筑工人在高樓大廈上的建筑中已經(jīng)看不到原始的印記，那些原始的勞動似乎已經(jīng)無影無蹤……其實(shí)，所有的一切，都起伏在勞動的旋律之中，那些飽蘸著馨香汗水的舉手投足間的優(yōu)美動作，那些默默無語的音樂般動聽的優(yōu)美的鍵盤的敲擊聲響……
于是我們倆就從六樓開始往下抹，抹得很細(xì)心很投入也很高興，邊邊角角都給抹到了。汗水從我倆的臉頰上流了下來，衣服也都濕透了，我倆沒有叫苦也沒有歇歇，抹布臟了就透一透，水臟了就換一盆。
我們離不開教師的勞動、父母的勞動、農(nóng)民的勞動、商人的勞動、工人的勞動、警察的勞動，因?yàn)橛辛藙趧?，才有了我們生活的蒸蒸日上，才有了如今的國泰民安，各行各業(yè)的勞動者用智慧、勤勞付出，腦力勞動和體力勞動養(yǎng)活了整個社會。
我開始整理最后一類----舊課本、考卷和一些資料。由于我準(zhǔn)備把它們另外“安放”，所以就拿了兩個大塑料袋，把它們裝了進(jìn)去。我選擇了我的上下鋪床的上鋪?zhàn)鳛樗鼈兊?ldquo;安放”之地。不過，由于位子高，我只有踩著椅子才能工作。我一手提著一個袋子，爬上了椅子。剛要開始放上去，我就掉了下來。我以為自己沒站穩(wěn)，提著袋子再試一次，結(jié)果又掉下來了。我琢磨：哦，原來是手中的袋子很重，我一手拿著袋子，失去了平衡。不過，這也難不倒我。我先把兩個袋子放在下鋪上，然后站上椅子，拿起一個塑料袋，托在手里，輕輕往上一推，袋子就上去了。哈哈!果然有效。
勞動是永恒的。當(dāng)你駕車行駛著不再走路，當(dāng)你用電子郵箱替代了郵筒，當(dāng)你在爐前的顯示屏欣賞著鋼花的燦爛，建筑工人在高樓大廈上的建筑中已經(jīng)看不到原始的印記，那些原始的勞動似乎已經(jīng)無影無蹤……其實(shí)，所有的一切，都起伏在勞動的旋律之中，那些飽蘸著馨香汗水的舉手投足間的優(yōu)美動作，那些默默無語的音樂般動聽的優(yōu)美的鍵盤的敲擊聲響……
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。
勞動，使一個個人類的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。電腦，將手寫的文章通過鍵盤演繹成多彩的藍(lán)圖;航天英雄，把勞動的字眼驕傲地寫在太空;一聲傳導(dǎo)，大洋彼岸就會通過手機(jī)看到對方的容顏……勞動創(chuàng)造的神奇，使整個人類睜大了眼睛!
正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。
無論科技發(fā)展多么的進(jìn)步，勞動依然是快樂之源，幸福之本。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?
勞動是神奇的，勞動是偉大的，因?yàn)闊o數(shù)的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個五彩斑斕的世界，而且創(chuàng)造了人類社會的燦爛文化。讓我們由衷地向全世界的勞動者致以崇高的敬意吧!
每一種勞動都是一種力量，都是魚和水的關(guān)系，無論是精神文明的邁進(jìn)還是物質(zhì)文明的飛躍，無論運(yùn)用的是決勝千里之外的高科技還是城市美容師的揮汗如雨，不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成和諧的社會。
我經(jīng)常和媽媽一起做家務(wù)。有時掃地，有時洗抹布，有時收拾房間。每次勞動時我都覺得很開心，我覺得自己很棒，像爸爸媽媽一樣能做很多事。媽媽也總是夸我是個愛勞動的好孩子。我覺得勞動真是一件快樂的事呀!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
我們從小就在養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要熱愛勞動，以勞動為榮，樹立良好的人生目標(biāo)。
所有的勞動者都是一首歌，勞動中的每一個細(xì)節(jié)都是一個美麗跳動的'音符，和諧社會長河中一朵斑斕的浪花。
勞動，對于任何人都是平等的!是啊，無論你是做什么的，無論你是生活在低層的普通百姓，也無論你是工作在政府機(jī)關(guān)的高級領(lǐng)導(dǎo)，勞動，對于每一個人都是平等的。
所有的勞動者都是一首歌，勞動中的每一個細(xì)節(jié)都是一個美麗跳動的音符，和諧社會長河中一朵斑斕的浪花。
是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
想一想，洗衣服依然是我的強(qiáng)項(xiàng)，這也不奇怪，做家務(wù)嘛，總是女生積極主動一些。有全自動洗衣機(jī)，洗衣服不是件難事。媽媽見我很有勞動熱情，就耐心地教我使用洗衣機(jī)。我睜大眼睛聚精會神地聽，最后誠懇地說：我辦事，您放心。
我拿來一個粉色的小盆子，接上水，用手一摸，水特別涼。我急忙把手縮回來。爸爸見了，給我添了熱水。我先拿起襪子，用肥皂在最臟的地方來回擦了幾下，用手使勁搓了搓。呀!襪子上出現(xiàn)了許多白泡沫，真好玩呀!我又加把勁搓起來，嘴里還哼唱著：“我搓!我搓!我搓搓搓!”咦!白泡沫變成了黑泡沫了，往盆里一涮，清清的水立刻變渾濁了。
勞動相當(dāng)于一種責(zé)任意識，只要生存在這種環(huán)境里，就應(yīng)該意識到這種責(zé)任存在。
我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
勞動，是推動歷史前進(jìn)的動力;勞動，是拉動社會發(fā)展的纖繩;勞動，是幫助時代進(jìn)步的階梯。
關(guān)于勞動最光榮的文案篇三：
忙忙碌碌要停歇，春風(fēng)吹來勞動節(jié)。生活就要開心些，給你思念不枯竭，祝福擁有新世界，快樂伴你不換屆，幸福陪你永不謝。
勞動節(jié)了，發(fā)揚(yáng)我吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為以逸待勞的你，獻(xiàn)上舉手之勞的祝福，愿你快樂不勞而獲，幸福多勞多得，平安健康為你效犬馬之勞!五一快樂!
系統(tǒng)提示：最近檢測到您的疲勞指數(shù)直線上升，心情指數(shù)有點(diǎn)下滑，為了世界的美好，社會的和諧以及生活的多彩，建議您五一放假好好休息，開心歡度!
也許在你看到或看不到的，在你想到或想不到的地方，你的勞動正在耕耘著別人的快樂，別人的勞動正在醞釀著你的幸福。五一了，祝所有勞動者節(jié)日快樂!
一天天，一年年，事情一件件;工作干不完，錢袋裝不滿。五一放假，睡睡懶覺，釣魚爬山，看云卷云舒，聽飛瀑流泉，放松放松舒坦舒坦，假后上班賺大錢。
勞動是辛苦的，過程是快樂的，休息是舒適的，收獲是幸福的，果實(shí)是甜美的。呵呵，朋友，祝你及你的家人五一勞動節(jié)快樂!
朋友，生活是煩惱和幸福組成的，只要我們擁有一顆平常心，用微笑對待生活活，再大的煩惱也會消失，再小的幸福也會擴(kuò)大，在這輕松美好的五一。
白云飄蕩風(fēng)的記憶，鮮花綻春的艷麗。沙灘記錄浪的痕跡，短信傳送心的信息，節(jié)日遙送情的惦記，我永遠(yuǎn)都最親愛的家人，祝五一勞動節(jié)快樂。
五一勞動節(jié)放假樂悠悠，和風(fēng)吹動河邊柳。給你一杯問候酒，愿你快樂握在手，艷陽照亮心里頭，五一勞動節(jié)休息很難求，祝愿好運(yùn)跟你走。
紅花香，青草綠?？鞓飞顡斫】担亚榫?，惦記茶，辛勤工作定發(fā)達(dá)，多開心，少憂愁，幸福相陪到永久，祝我全家五一勞動節(jié)快樂。
關(guān)于勞動光榮的主題作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于勞動光榮的主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于勞動光榮的主題作文1
今天領(lǐng)完成績單，寒假正式開始啦！我迫不及待地“飛往”外婆家。外公還帶我去山上勞動，體驗(yàn)了一把“修樹枝”的樂趣。
出發(fā)前，外公遞給我一把“特大號剪刀”——枝剪，說：“這個給你拿吧！這是我們今天要用的工具?！薄芭?？這簡直就是神器，這家伙夠沉的.呀！”一路上，外公跟我說哪棵是芭樂樹，哪棵是香蕉樹，哪棵是辣椒樹……各種各樣的瓜果樹木，讓人看得眼花繚亂。
不久，我們便到達(dá)了要修剪的蜜柚樹下，外公開始示范了。只見他集中注意力，對準(zhǔn)樹枝，揮起枝剪，一開一合，“咔嚓——”一聲，一根根帶著小刺的蜜柚樹樹枝落地了，看上去好像挺簡單的，我有點(diǎn)躍躍欲試了！外公好像看出了我的心思，指著前面高大的蜜柚樹對我說：“來！這個就交給你了?！蔽覍W(xué)著外公的樣子，抬起枝剪，往樹枝用力一剪，一開始還挺順手的，可是隨著樹枝逐漸變粗，我也變得更加吃力。不過，我并沒有放棄，一次又一次成功地剪了下來，最后還能剪下拇指粗的樹枝呢！外公見了，笑瞇瞇地說：“你可真厲害！”外公還告訴我：“修剪樹枝還是一門學(xué)問呢！不能專挑小的嫩的樹枝剪，應(yīng)剪除干枯枝、病蟲枝、過密枝，這樣來年果樹才能長得高、長得好！”
終于剪完了，外公帶我摘了一些李子帶回家。這個季節(jié)，李子還是酸的，不過，我心里卻是喜滋滋的。原來勞動不僅可以學(xué)到知識，還有不少樂趣呢！勞動最光榮！
關(guān)于勞動光榮的主題作文2
那天，我對媽媽說：“媽，今天我來幫你洗襪子吧！”“好呀！那就快干起來吧！”媽媽笑呵呵地回應(yīng)著我。
我先拿來一個盆子，接點(diǎn)溫水，把穿了一天又臟又臭的襪子放到水里泡了一會兒，倒點(diǎn)洗衣液，就開始搓了。我用兩只小手使勁地搓來搓去，搓完前面，就搓后面，一下、兩下、三下……盡管我的手搓得很紅，但是我仍堅(jiān)持著搓完了一只，再接著搓第二只。搓完以后，又把襪子放進(jìn)溫水里洗干凈，水里漸漸有了許多小泡泡和白沫，水也越來越臟。第一次洗完了，我把水倒掉，又換了一盆干凈明亮而又透明的水，接著開始洗了起來。
“哎呦，哎呦，加油干起來！”我在心里鼓勵著自己，“加油??！”媽媽看見了我無比投入，也為我加油，我干的也越來越起勁了！又臟又臭的襪子逐漸變得干凈起來了，第二次洗完了，我又準(zhǔn)備開始洗第三次。
第三次就是把襪子涮干凈就行了，不用費(fèi)太大的力氣，我又把襪子放進(jìn)盆子里洗了洗，用手反復(fù)在水中搓來搓去，浸泡了一會兒，又復(fù)查了臟的地方是否干凈，緊接著又有許多白沫顯露出它的“模樣"。最終，襪子變得干干凈凈了。
我把襪子晾在晾衣架上，干凈的襪子仿佛在對我說：“你真能干！”媽媽也夸贊了我，我都開心得要飛起來了。
這次勞動，讓我真正感受到了：愛勞動的人最光榮！
